部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷附答案解析

部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面说法正确的是（

）。A.我们应该正确使用公共设施B.保护公共设施是政府的责任C.维护公共设施只是一句漂亮话2.对于公共设施，下列做法不正确的是（

）。A.在电线杆上贴小纸条、小广告B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻3.下列说法正确的是（

）。A.我们应该正确使用公共设施B.保护公共设施是政府的职责C.公共设施可以占位己有4.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（

）。A.嫌脏，躲得远远的B.顺手捡起，放进垃圾桶C.将饮料瓶踢远一些5.在公共场所如果发现不守秩序的人，我会（

）。A.劝阻B.不理睬C.既然有人不守秩序我也不守秩序6.据报道，2019年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷，这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心，不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说：“原本是关爱我们老人的活动，可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是（

）。A.老人不愿意洗脚B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求C.老人不喜欢志愿者7.下面属于公共设施的是（

）。A.公用电话B.邮筒C.凉亭D.以上都是8.下列不属于公共设施的是（

）。A.家中的电脑B.村庄里的路灯C.广场上的健身器材9.下列做法违反交通规则的是（

）。A.走路要走人行道B.走路不看书C.在路上要靠左边走，不要打闹10.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（

）。A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们二.填空题(共10题，共32分)1.生活中处处有规则，当别人不遵守规则时我们也要（

）遵守规则。2.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该（

）、（

）别人。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（

）。3.当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。”猜一猜我是（

）4.生活中（

）有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助，我们也应该关心帮助（

）。5.上下楼梯的规则是（

）。6.在公共场所供大家使用的设施，称为“（

）”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：（

）、（

）和（

）等。7.公共设施是为我们服务的，我们要（

）它们。8.（

）就在我们身边。9.公共设施对我们非常重要，我们要（

）它们。10.猜猜我是你们的哪个“朋友”。当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。”（

）三.判断题(共10题，共20分)1.实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。（

）2.许多人都不遵守规则时，我也不用遵守规则了。（

）3.生活中的规则是人制定的，所以规则可以随意地更改。（

）4.玩游戏就是为了开心，所以不需要规则的约束。（

）5.女士优先虽然不是强制的，但是也能体现出我们的品质。（

）6.关心他人是个人品质问题，不需要学习。（

）7.我们年龄还小，没有能力献爱心，只能接受别人的爱心行为。（

）8.“嘿嘿，个子矮够不着吧，我来帮你吧！”这样的说法缺乏平等的态度。（

）9.在集体中，当我们各自的需要发生冲突时，就要互相协商，制定出大家都能接受的规则。（

）10.在生活中我们要遵守规则，在游戏中就不必遵守规则了（

）四.连线题(共1题，共5分)1.根据公共设施的特点，将对应名称连起来。当你在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下歇歇。

广播喇叭当你想扔掉手中的垃圾时，我会说：“扔到我这里，保持清洁”。

公园长椅我会讲科技致富的方法，会讲故事，我给大家带来知识和欢乐。

路灯我能指挥马路上的车辆和行人，让大家有序交替通行。

垃圾桶漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。

红绿灯五.简答题(共6题，共52分)1.请你列举学校和生活当中的规则，至少列出三条。2.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？3.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？4.作为一名小学生，我们可以做些什么力所能及的事，来保护我们的生活环境呢？（至少写三件）5.我们小区垃圾没人管，我们会找谁来处理?6.你玩过哪些游戏？请举例说一说这个游戏的游戏规则。六.综合题(共2题，共11分)1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！我的设计方案：2.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.A6.B7.D8.A9.C10.B二.填空题1.自觉2.关心；帮助；需要3.垃圾桶4.处处；别人5.靠右行走，不追逐打闹6.公共设施；分类垃圾箱；信号灯；护栏（其他亦可）7.爱护8.关爱9.善待10.垃圾桶三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.按时上学，不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序，不可大声喧哗，追逐打闹。课后作业要认真完成。未成年人不得出入网吧！禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队，遵守前门上车，后门下车的规则。（合理即可）2.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。3.①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。4.答：尽量减少使用一次性塑料袋，提倡使用环保袋。不乱丢垃圾。一水多用，节约每一滴水。低碳出行，尽量乘坐公共交通工具。随手关灯，节约用电。5.小区垃圾没人管我们会去找物业的工作人员处理。6.玩过的游戏有：老鹰捉小鸡；踢房子

等。规则：以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，鸡妈妈后面依次是小鸡仔，“老鹰”不许推鸡妈妈，只能跑动避开鸡妈妈，抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”，即为一次游戏结束。六.综合题1.“硬纸板折叠避难