六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案【模拟题】_第1页
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文档简介

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.古埃及文明发源于(

)北部。A.欧洲B.非洲C.北美洲2.古埃及文明发源于(

)。A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲3.下列不属于大河流域早期文明的是(

)。A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明4.发祥地不属于大河流域的早期文明是(

)。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.希腊文明5.下面哪些行为是不文明的?(

)A.随便丢烟头和其他赃物B.随地吐痰C.说脏话D.在公共场所说话要大声些6.古埃及文明的象征是(

)。A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.万里长城二.填空题(共6题,共20分)1.各种文化都是(

)的。2.在交相辉映的早期文明中,只有(

)一直延续至今,未曾中断。3.原始农业的兴起和发展为(

)的形成奠定了重要基础。4.远古先民在采集生活中逐渐学会(

),在狩猎生活中学会了(

),经过长期努力,最终实现了从(

)到农耕、从渔猎到(

)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。5.(

)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。6.我们在认同自己文化的同时,应以(

)、(

)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。三.判断题(共6题,共12分)1.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。(

)2.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(

)3.当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。(

)4.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。(

)5.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。(

)6.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞

苏格兰探戈、桑巴

中国西南地区模仿花鸟虫鱼

拉丁美洲五.简答题(共5题,共27分)1.介绍自己欣赏的服饰的特点。2.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?4.科技成就梦想,近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕成果,你能列举出至少三项重大科技成果吗?5.世界各地文化交融的重要意义是什么?六.材料题(共2题,共10分)1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(

A、活字印刷术

②毕

昇(

B、文学家

③孔

子(

C、《资治通鉴》

④高尔基(

D、教育家

⑤司马光(

E、《本草纲目》

⑥印

度(

F、秦兵马俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遥古城⑨陕

西(

I、和服⑩景德镇(

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.D5.ABCD6.A二.填空题1.平等2.中华文明3.古代文明社会4.栽培农作物;饲养动物;采集;畜养5.世界银行6.包容;开放三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格,由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成,男装浑然大气,女装精致美丽。2.(1)长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。(2)①我们要遵守纪律,在参观时要爱护,不能破坏名胜古迹,不在上面乱画、乱写,向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹,能制止的,要想办法制止,不能制止的,要积极报告有关部门等。3.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。4.天宫、天眼、高铁、北斗导航、悟空号、墨子、蛟龙、大飞机、5G等。5.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。六.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时

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