苏教版科学四年级下册期末测试卷各版本

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.种子能发育出新的植物体，是因为它有一个具有生命力的(

)。A.子叶B.种皮C.胚2.下列喜欢生活在树洞里的小动物是(

)。A.麻雀B.松鼠C.燕子3.对于蚕蛾的描述，下面正确的是(

)。A.蚕蛾有口器，也吃东西B.蚕蛾有口器，但不能吃东西C.蚕蛾没有口器，所以不能吃东西4.关于太阳钟，下列说法错误的是(

)。A.太阳钟是利用太阳与影子的关系制作的B.太阳钟是计时工具C.太阳钟上影子的方向与太阳的位置相同D.太阳钟在我国古代被称为日晷5.第一个用实践证明地球是球形的人是(

)。A.麦哲伦B.亚里士多德C.哥白尼6.自然界中，同一种物质有不同状态，下列(

)不属于同一种物质。A.蜡烛、蜡油B.二氧化碳、冰C.水、水蒸气二.填空题(共6题，共22分)1.地球是太阳系中目前已知唯一有生物的(

)；从太空中拍摄的地球照片上蓝色部分是(

)。2.有生命的物体又称为(

)。所有的生物都会(

)、会(

)、会对环境变化做出(

)，几乎都需要阳光、水、空气、适宜的温度……3.月球围绕(

)运行，是地球的卫星，也是距地球最近的天体。4.有些鱼类需要在不同的水域进行周期性的迁徙，以保证它们的正常繁殖或越冬，这种行为被称为(

)。5.我们通过给蚕宝宝记观察日记，会有很多发现，蚕卵是(

)的，呈淡灰色，中间(

)。6.除了自然原因以外，(

)也会对自然环境产生影响。三.判断题(共6题，共12分)1.动物的生活习性不同因此它们对庇护所要求也不同。(

)2.在长期的实践中，人们开始认为海面不是平的。(

)3.在塑料瓶里装满水，瓶里的水结冰后塑料瓶会鼓胀。(

)4.冰能融化成水，水在一定条件下能变成水蒸气。（

）5.实验探究时，考虑到实验的公平性，除了对比因素不同外，其他因素应该保持一致。(

)6.我们无法模拟环形山的形成。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。哥白尼

“大陆漂移说”魏格纳

“地球中心学说”竺可桢

《浑天仪注》张衡

《物候学》五.简答题(共5题，共20分)1.描述一种你所熟悉的昆虫。2.太阳与地球之间的距离约为1.5亿千米，光真空中的传播速度约为30万千米/秒，此刻照在你身上的阳光是什么时候从太阳发出的。3.试着描述一下苍蝇的特征。4.月球上的环形山你认为是怎样形成的？请做出合理解释。5.蚕蛾的身体有哪些特点？六.综合题(共3题，共24分)1.模拟环形山形成的实验。实验准备：大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程：（1）从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。结论：________________________________。（2）从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。结论：_______________________________。2.问题：把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？假设：____________。材料和工具：几颗蚕豆种子、纱布、玻璃瓶。实验设计：（1）选几颗蚕豆种子放在水中没泡几小时。（2）向瓶内倒水，使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。（3）将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在温暖的地方。（4）几天以后，观察种子的萌发情况。（5）实验结论：____________。3.实验名称：让瓶子吹泡泡1．实验器材：下列器材中(

)不是本次实验所需的实验器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、颜料、水槽、玻璃杯、水2．实验过程：在实验过程中能用开水浇塑料瓶吗？为什么？3．实验现象：向瓶壁浇热水___________再向瓶壁浇冷水：___________4．实验结论：这个实验是利用空气的(

)产生空气压力差的原理来完成的。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.A6.B二.填空题1.行星；海洋2.生物；繁殖；生长；反应3.地球4.洄游5.椭圆形；凹陷6.人类活动三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.蜻蜓的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。2.1.5亿千米=15000万千米，15000万千米÷30万千米/秒=500秒≈8.33333分，约为8分钟。3.苍蝇属双翅目，体型有小型到中型，触角短于头部和胸部的总长，仅3节，末节末端有节鞭或末节背面有一根羽状刚毛，称触角芒。复眼2只，单眼3只。口器为舔吸式。前翅膜质，用来飞翔。后翅退化为平衡棒，隐于前翅基部的翅瓣下。4.陨石撞击说。它认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹。因为月球上没有空气，就相当于少了一层保护，使撞击更猛烈和频繁。5.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，有一对翅。六.综合题1.石子大小相同，高度越高撞击形成的环形山就越