三年级下册道德与法治第一单元 我和我的同伴 测试卷【能力提升】

三年级下册道德与法治第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（

）。A.不理他让他自己待着B.在背后嘲笑他C.下课后和他一起玩2.看到好朋友和别人打架，你应该（

）。A.怕我的好朋友吃亏，帮他打另一个B.立即劝阻C.装作没看到，快离开3.下面哪个不是好的学习方法？（

）A.找好同学的作业抄一抄B.多提问C.提前订计划D.提前预习4.每一个人的内心世界是（

）。A.相同的B.独特的C.大部分相同的D.小部分相同的5.在学校和同学相处，我们应该做到（

）。A.团结同学B.做游戏时排斥其他同学C.脱离班集体6.下面做法正确的是（

）。A.小明上下楼梯经常走左边。B.王芳经常采摘花园里的花。C.小强过马路时，红灯亮了也不管。D.小飞按时交作业。7.下面成语，不“诚实”的是（

）。A.立木为信B.一诺千金C.口蜜腹剑D.一言为定8.每个人都有自己的特点，我们可以（

）了解自己的特点。A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是9.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（

）。A.不喜欢做小事B.粗心马虎C.不拘小节10.我想和吴建华一起去玩耍，但是我喜欢踢足球，吴建华喜欢打篮球，我应该怎么办？（

）A.强迫他和我一起踢足球B.跟吴建华说打篮球容易受伤C.寻找我们共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事二.(共10题，共26分)1.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（

）。2.诚实是中华民族的（

），是做人（

）。3.我们从小就应该成为一个（

）的人。4.读平面图首先要认识（

）和（

）。5.韩非子说，（

）不如拙诚。6.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（

），这种叫声可以起着（

）等的信号作用。7.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（

）的人。8.有同学相伴的生活，处处有（

）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。9.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩儿到一块儿，但我们每个人又是（

）的。10.与人相处时不能只想到（

），还要考虑到别人的心情和想法。三.(共10题，共20分)1.同一棵树上的叶子是相同的。（

）2.小亮的足球踢得很好，但他的学习成绩很差，但是他仍有优点。（

）3.优秀的人从小都是诚实的。（

）4.小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。（

）5.被评为市级以上的三好学生，就没有缺点。（

）6.我是个急性子，陈燕是个慢性子，活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。（

）7.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，有个别人不如实向社区汇报自己到过疫区的经历，这是不诚实和违法的行为。（

）8.从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱，涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。（

）9.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。（

）10.小彤成绩太差了，我不想和他交朋友。（

）四.(共6题，共36分)1.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？2.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？3.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？5.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。6.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？五.(共2题，共22分)1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？2.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（

）里打上“√”。（

）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。（

）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。（

）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。（

）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。参考答案一.1.C2.B3.A4.B5.A6.D7.C8.D9.B10.C二.1.省力2.传统美德；之本3.诚实守信4.图例；方向5.巧诈6.省力；互相照顾、呼唤、起飞和停歇7.诚实守信8.快乐9.各不相同10.自己三.1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.1.略2.例子：学习方面，我记忆速度也特别快，背诵一篇400字的作文，别人需要半个小时，而我只需要15分钟；运动方面，我跑步特别快，擅长短跑，多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。3.答：假如没有同学的陪伴，生活就失去了快乐，一个人很孤单，很多丰富多彩的活动也不能开展。4.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。5.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。6.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。五.1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。2.（√）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，