陕西省西安市工大附中2024年中考五模数学试题含解析_第1页
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文档简介

陕西省西安市工大附中2024年中考五模数学试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.已知x1,x2是关于x的方程x2+ax-2b=0的两个实数根,且x1+x2=-2,x1·x2=1,则ba的值是()A.14 B.-12.点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为()A.(﹣1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1)3.两个一次函数,,它们在同一直角坐标系中的图象大致是()A. B. C. D.4.化简的结果是()A. B. C. D.5.下列所给函数中,y随x的增大而减小的是()A.y=﹣x﹣1 B.y=2x2(x≥0)C. D.y=x+16.某公司第4月份投入1000万元科研经费,计划6月份投入科研经费比4月多500万元.设该公司第5、6个月投放科研经费的月平均增长率为x,则所列方程正确的为()A.1000(1+x)2=1000+500B.1000(1+x)2=500C.500(1+x)2=1000D.1000(1+2x)=1000+5007.-5的倒数是A. B.5 C.- D.-58.某射击选手10次射击成绩统计结果如下表,这10次成绩的众数、中位数分别是()成绩(环)78910次数1432A.8、8 B.8、8.5 C.8、9 D.8、109.如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数是()A.20° B.35° C.40° D.70°10.如图,已知l1∥l2,∠A=40°,∠1=60°,则∠2的度数为()A.40° B.60° C.80° D.100°二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.七边形的外角和等于_____.12.已知函数是关于的二次函数,则__________.13.若关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣x+1=0有实数根,则a的取值范围为________.14.关于的分式方程的解为正数,则的取值范围是___________.15.如图,已知函数y=x+2的图象与函数y=(k≠0)的图象交于A、B两点,连接BO并延长交函数y=(k≠0)的图象于点C,连接AC,若△ABC的面积为1.则k的值为_____.16.若使代数式有意义,则x的取值范围是_____.三、解答题(共8题,共72分)17.(8分)据报道,“国际剪刀石头布协会”提议将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目.某校学生会想知道学生对这个提议的了解程度,随机抽取部分学生进行了一次问卷调查,并根据收集到的信息进行了统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:(1)接受问卷调查的学生共有___名,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为___;请补全条形统计图;(2)若该校共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该校学生中对将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目的提议达到“了解”和“基本了解”程度的总人数;(3)“剪刀石头布”比赛时双方每次任意出“剪刀”、“石头”、“布”这三种手势中的一种,规则为:剪刀胜布,布胜石头,石头胜剪刀,若双方出现相同手势,则算打平.若小刚和小明两人只比赛一局,请用树状图或列表法求两人打平的概率.18.(8分)今年5月,某大型商业集团随机抽取所属的m家商业连锁店进行评估,将各连锁店按照评估成绩分成了A、B、C、D四个等级,绘制了如图尚不完整的统计图表.评估成绩n(分)

评定等级

频数

90≤n≤100

A

2

80≤n<90

B

70≤n<80

C

15

n<70

D

6

根据以上信息解答下列问题:(1)求m的值;(2)在扇形统计图中,求B等级所在扇形的圆心角的大小;(结果用度、分、秒表示)(3)从评估成绩不少于80分的连锁店中任选2家介绍营销经验,求其中至少有一家是A等级的概率.19.(8分)随着高铁的建设,春运期间动车组发送旅客量越来越大,相关部门为了进一步了解春运期间动车组发送旅客量的变化情况,针对2014年至2018年春运期间的铁路发送旅客量情况进行了调查,过程如下.(Ⅰ)收集、整理数据请将表格补充完整:(Ⅱ)描述数据为了更直观地显示动车组发送旅客量占比的变化趋势,需要用什么图(回答“折线图”或“扇形图”)进行描述;(Ⅲ)分析数据、做出推测预估2019年春运期间动车组发送旅客量占比约为多少,说明你的预估理由.20.(8分)已知抛物线y=x2+bx+c经过点A(0,6),点B(1,3),直线l1:y=kx(k≠0),直线l2:y=-x-2,直线l1经过抛物线y=x2+bx+c的顶点P,且l1与l2相交于点C,直线l2与x轴、y轴分别交于点D、E.若把抛物线上下平移,使抛物线的顶点在直线l2上(此时抛物线的顶点记为M),再把抛物线左右平移,使抛物线的顶点在直线l1上(此时抛物线的顶点记为N).(1)求抛物y=x2+bx+c线的解析式.(2)判断以点N为圆心,半径长为4的圆与直线l2的位置关系,并说明理由.(3)设点F、H在直线l1上(点H在点F的下方),当△MHF与△OAB相似时,求点F、H的坐标(直接写出结果).21.(8分)下表给出A、B、C三种上宽带网的收费方式:收费方式月使用费/元包时上网时间/h超时费/(元/min)A30250.05B50500.05C120不限时设上网时间为t小时.(I)根据题意,填写下表:月费/元上网时间/h超时费/(元)总费用/(元)方式A3040方式B50100(II)设选择方式A方案的费用为y1元,选择方式B方案的费用为y2元,分别写出y1、y2与t的数量关系式;(III)当75<t<100时,你认为选用A、B、C哪种计费方式省钱(直接写出结果即可)?22.(10分)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC、BD交于点M,点E在边BC上,且∠DAE=∠DCB,联结AE,AE与BD交于点F.(1)求证:;(2)连接DE,如果BF=3FM,求证:四边形ABED是平行四边形.23.(12分)如图,AB为半圆O的直径,AC是⊙O的一条弦,D为的中点,作DE⊥AC,交AB的延长线于点F,连接DA.求证:EF为半圆O的切线;若DA=DF=6,求阴影区域的面积.(结果保留根号和π)24.今年深圳“读书月”期间,某书店将每本成本为30元的一批图书,以40元的单价出售时,每天的销售量是300本.已知在每本涨价幅度不超过10元的情况下,若每本涨价1元,则每天就会少售出10本,设每本书上涨了x元.请解答以下问题:(1)填空:每天可售出书本(用含x的代数式表示);(2)若书店想通过售出这批图书每天获得3750元的利润,应涨价多少元?

参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、A【解析】

根据根与系数的关系和已知x1+x2和x1•x2的值,可求a、b的值,再代入求值即可.【详解】解:∵x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根,∴x1+x2=﹣a=﹣2,x1•x2=﹣2b=1,解得a=2,b=-1∴ba=(-12)2=故选A.2、A【解析】

关于y轴对称的点的坐标特征是纵坐标不变,横坐标变为相反数.【详解】点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为(-1,2)【点睛】本题考查关于坐标轴对称的点的坐标特征,牢记关于坐标轴对称的点的性质是解题的关键.3、B【解析】

根据各选项中的函数图象判断出a、b的符号,然后分别确定出两直线经过的象限以及与y轴的交点位置,即可得解.【详解】解:由图可知,A、B、C选项两直线一条经过第一三象限,另一条经过第二四象限,

所以,a、b异号,

所以,经过第一三象限的直线与y轴负半轴相交,经过第二四象限的直线与y轴正半轴相交,

B选项符合,

D选项,a、b都经过第二、四象限,

所以,两直线都与y轴负半轴相交,不符合.

故选:B.【点睛】本题考查了一次函数的图象,一次函数y=kx+b(k≠0),k>0时,一次函数图象经过第一三象限,k<0时,一次函数图象经过第二四象限,b>0时与y轴正半轴相交,b<0时与y轴负半轴相交.4、D【解析】

将除法变为乘法,化简二次根式,再用乘法分配律展开计算即可.【详解】原式=×=×(+1)=2+.故选D.【点睛】本题主要考查二次根式的加减乘除混合运算,掌握二次根式的混合运算法则是解题关键.5、A【解析】

根据二次函数的性质、一次函数的性质及反比例函数的性质判断出函数符合y随x的增大而减小的选项.【详解】解:A.此函数为一次函数,y随x的增大而减小,正确;B.此函数为二次函数,当x<0时,y随x的增大而减小,错误;C.此函数为反比例函数,在每个象限,y随x的增大而减小,错误;D.此函数为一次函数,y随x的增大而增大,错误.故选A.【点睛】本题考查了二次函数、一次函数、反比例函数的性质,掌握函数的增减性是解决问题的关键.6、A【解析】

设该公司第5、6个月投放科研经费的月平均增长率为x,5月份投放科研经费为1000(1+x),6月份投放科研经费为1000(1+x)(1+x),即可得答案.【详解】设该公司第5、6个月投放科研经费的月平均增长率为x,则6月份投放科研经费1000(1+x)2=1000+500,故选A.【点睛】考查一元二次方程的应用,求平均变化率的方法为:若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.7、C【解析】

若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.【详解】解:5的倒数是.故选C.8、B【解析】

根据众数和中位数的概念求解.【详解】由表可知,8环出现次数最多,有4次,所以众数为8环;这10个数据的中位数为第5、6个数据的平均数,即中位数为=8.5(环),故选:B.【点睛】本题考查了众数和中位数的知识,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.9、B【解析】

先根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.再利用角平分线定义即可得出∠ACE=∠ACB=35°.【详解】∵AD是△ABC的中线,AB=AC,∠CAD=20°,∴∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.∵CE是△ABC的角平分线,∴∠ACE=∠ACB=35°.故选B.【点睛】本题考查了等腰三角形的两个底角相等的性质,等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合的性质,三角形内角和定理以及角平分线定义,求出∠ACB=70°是解题的关键.10、D【解析】

根据两直线平行,内错角相等可得∠3=∠1,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解.【详解】解:∵l1∥l2,∴∠3=∠1=60°,∴∠2=∠A+∠3=40°+60°=100°.故选D.【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、360°【解析】

根据多边形的外角和等于360度即可求解.【详解】解:七边形的外角和等于360°.故答案为360°【点睛】本题考查了多边形的内角和外角的知识,属于基础题,解题的关键是掌握多边形的外角和等于360°.12、1【解析】

根据一元二次方程的定义可得:,且,求解即可得出m的值.【详解】解:由题意得:,且,解得:,且,∴故答案为:1.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的定义,关键是掌握“未知数的最高次数是1”且“二次项的系数不等于0”.13、a≤且a≠1.【解析】

根据一元二次方程有实数根的条件列出关于a的不等式组,求出a的取值范围即可.【详解】由题意得:△≥0,即(-1)2-4(a-1)×1≥0,解得a≤,又a-1≠0,∴a≤且a≠1.故答案为a≤且a≠1.点睛:本题考查的是根的判别式及一元二次方程的定义,根据题意列出关于a的不等式组是解答此题的关键.14、且.【解析】

方程两边同乘以x-1,化为整数方程,求得x,再列不等式得出m的取值范围.【详解】方程两边同乘以x-1,得,m-1=x-1,解得x=m-2,∵分式方程的解为正数,∴x=m-2>0且x-1≠0,即m-2>0且m-2-1≠0,∴m>2且m≠1,故答案为m>2且m≠1.15、3【解析】

连接OA.根据反比例函数的对称性可得OB=OC,那么S△OAB=S△OAC=S△ABC=2.求出直线y=x+2与y轴交点D的坐标.设A(a,a+2),B(b,b+2),则C(-b,-b-2),根据S△OAB=2,得出a-b=2

①.根据S△OAC=2,得出-a-b=2

②,①与②联立,求出a、b的值,即可求解.【详解】如图,连接OA.由题意,可得OB=OC,∴S△OAB=S△OAC=S△ABC=2.设直线y=x+2与y轴交于点D,则D(0,2),设A(a,a+2),B(b,b+2),则C(-b,-b-2),∴S△OAB=×2×(a-b)=2,∴a-b=2

①.过A点作AM⊥x轴于点M,过C点作CN⊥x轴于点N,则S△OAM=S△OCN=k,∴S△OAC=S△OAM+S梯形AMNC-S△OCN=S梯形AMNC=2,∴(-b-2+a+2)(-b-a)=2,将①代入,得∴-a-b=2

②,①+②,得-2b=6,b=-3,①-②,得2a=2,a=1,∴A(1,3),∴k=1×3=3.故答案为3.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,反比例函数的性质,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,待定系数法求函数的解析式等知识,综合性较强,难度适中.根据反比例函数的对称性得出OB=OC是解题的突破口.16、x≠﹣2【解析】

直接利用分式有意义则其分母不为零,进而得出答案.【详解】∵分式有意义,∴x的取值范围是:x+2≠0,解得:x≠−2.故答案是:x≠−2.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,解题的关键是熟练的掌握分式有意义的条件.三、解答题(共8题,共72分)17、(1)60;90°;统计图详见解析;(2)300;(3).【解析】试题分析:(1)由“了解很少”的人数除以占的百分比得出学生总数,求出“基本了解”的学生占的百分比,乘以360得到结果,补全条形统计图即可;(2)求出“了解”和“基本了解”程度的百分比之和,乘以900即可得到结果;(3)列表得出所有等可能的情况数,找出两人打平的情况数,即可求出所求的概率.试题解析:(1)根据题意得:30÷50%=60(名),“了解”人数为60﹣(15+30+10)=5(名),“基本了解”占的百分比为×100%=25%,占的角度为25%×360°=90°,补全条形统计图如图所示:(2)根据题意得:900×=300(人),则估计该校学生中对将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目的提议达到“了解”和“基本了解”程度的总人数为300人;(3)列表如下:剪石布剪(剪,剪)(石,剪)(布,剪)石(剪,石)(石,石)(布,石)布(剪,布)(石,布)(布,布)所有等可能的情况有9种,其中两人打平的情况有3种,则P==.考点:1、条形统计图,2、扇形统计图,3、列表法与树状图法18、(1)25;(2)8°48′;(3)56【解析】试题分析:(1)由C等级频数为15除以C等级所占的百分比60%,即可求得m的值;(2)首先求得B等级的频数,继而求得B等级所在扇形的圆心角的大小;(3)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与其中至少有一家是A等级的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.试题解析:(1)∵C等级频数为15,占60%,∴m=15÷60%=25;(2)∵B等级频数为:25﹣2﹣15﹣6=2,∴B等级所在扇形的圆心角的大小为:225(3)评估成绩不少于80分的连锁店中,有两家等级为A,有两家等级为B,画树状图得:∵共有12种等可能的结果,其中至少有一家是A等级的有10种情况,∴其中至少有一家是A等级的概率为:1012=5考点:频数(率)分布表;扇形统计图;列表法与树状图法.19、(Ⅰ)见表格;(Ⅱ)折线图;(Ⅲ)60%、之前每年增加的百分比依次为7%、6%、5%、4%,据此预测2019年增加的百分比接近3%.【解析】

(Ⅰ)根据百分比的意义解答可得;(Ⅱ)根据折线图和扇形图的特点选择即可得;(Ⅲ)根据之前每年增加的百分比依次为7%、6%、5%、4%,据此预测2019年增加的百分比接近3%.【详解】(Ⅰ)年份20142015201620172018动车组发送旅客量a亿人次0.871.141.461.802.17铁路发送旅客总量b亿人次2.522.763.073.423.82动车组发送旅客量占比×10034.5%41.3%47.6%52.6%56.8%(Ⅱ)为了更直观地显示动车组发送旅客量占比的变化趋势,需要用折线图进行描述,故答案为折线图;(Ⅲ)预估2019年春运期间动车组发送旅客量占比约为60%,预估理由是之前每年增加的百分比依次为7%、6%、5%、4%,据此预测2019年增加的百分比接近3%.【点睛】本题考查了统计图的选择,根据统计图的特点正确选择统计图是解题的关键.20、(1);(2)以点为圆心,半径长为4的圆与直线相离;理由见解析;(3)点、的坐标分别为、或、或、.【解析】

(1)分别把A,B点坐标带入函数解析式可求得b,c即可得到二次函数解析式(2)先求出顶点的坐标,得到直线解析式,再分别求得MN的坐标,再求出NC比较其与4的大小可得圆与直线的位置关系.(3)由题得出tanBAO=,分情况讨论求得F,H坐标.【详解】(1)把点、代入得,解得,,∴抛物线的解析式为.(2)由得,∴顶点的坐标为,把代入得解得,∴直线解析式为,设点,代入得,∴得,设点,代入得,∴得,由于直线与轴、轴分别交于点、∴易得、,∴,∴,∵点在直线上,∴,∴,即,∵,∴以点为圆心,半径长为4的圆与直线相离.(3)点、的坐标分别为、或、或、.C(-1,-1),A(0,6),B(1,3)可得tanBAO=,情况1:tanCF1M==,CF1=9,MF1=6,H1F1=5,F1(8,8),H1(3,3);情况2:F2(-5,-5),H2(-10,-10)(与情况1关于L2对称);情况3:F3(8,8),H3(-10,-10)(此时F3与F1重合,H3与H2重合).【点睛】本题考查的知识点是二次函数综合题,解题的关键是熟练的掌握二次函数综合题.21、(I)见解析;(II)见解析;(III)见解析.【解析】

(I)根据两种方式的收费标准分别计算,填表即可;(II)根据表中给出A,B两种上宽带网的收费方式,分别写出y1、y2与t的数量关系式即可;(III)计算出三种方式在此取值范围的收费情况,然后比较即可得出答案.【详解】(I)当t=40h时,方式A超时费:0.05×60(40﹣25)=45,总费用:30+45=75,当t=100h时,方式B超时费:0.05×60(100﹣50)=150,总费用:50+150=200,填表如下:月费/元上网时间/h超时费/(元)总费用/(元)方式A30404575方式B50100150200(II)当0≤t≤25时,y1=30,当t>25时,y1=30+0.05×60(t﹣25)=3t﹣45,所以y1=;当0≤t≤50时,y2=50,当t>50时,y2=50+0.05×60(t﹣50)=3t﹣100,所以y2=;(III)当75<t<100时,选用C种计费方式省钱.理由如下:当75<t<100时,y1=3t﹣45,y2=3t﹣100,y3=120,当t=75时,y1=180,y2=125,y3=120,所以当75<t<100时,选用C种计费方式省钱.【点睛】本题考查了一次函数的应用,解答时理解三种上宽带网的收费标准进而求出函数的解析式是解题的关键.22、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】分析:(1)由AD∥BC可得出∠DAE=∠AEB,结合∠DCB=∠DAE可得出∠DCB=∠AEB,进而可得出AE∥DC、△AMF∽△CMD,根据相似三角形的性质可得出=,根据AD∥BC,可得出△AMD∽△CMB,根据相似三角形的性质可得出=,进而可得出=,即MD2=MF•MB;(2)设FM=a,则BF=3a,BM=4a.由(1)的结论可求出MD的长度,代入DF=DM+MF可得出DF的长度,由AD∥BC,可得出△AFD∽△△EFB,根据相似三角形的性质可得出AF=EF,利用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”即可证出四边形ABED是平行四边形.详解:(1)∵AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB.∵∠DCB=∠DAE,∴∠DCB=∠AEB,∴AE∥DC,∴△AMF∽△CMD,∴=.∵AD∥BC,∴△AMD∽△CMB,∴==,即MD2=MF•MB.(2)设FM=a,则BF=3a,BM=4a.由MD2=MF•MB,得:MD2=a•4a,∴MD=2a,∴DF=BF=3a.∵AD∥BC,∴△AFD∽△△EFB,∴==1,∴AF=EF,∴四边形ABED是平行四边形.点睛:本题考查了相似三角形的判定与

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