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文档简介
教材分析：《玩具兵进行》是德国作曲家莱昂.耶塞尔根据回忆学情分析：一年级(5)班的孩子充满童心童真，有丰富的想象绪积教学准备：《玩具兵进行曲》ppt课件、打击乐器、钢琴、打击师：同学们，你们做过梦吗？(学生讲述)德国一位的作曲家耶梦，说说乐曲的情绪是怎样的，听后告诉大家。(学生回答：欢快、节奏踏步走;动作二：优美抒情——脚尖着地、小鸟飞翔)你认为哪个叭声(DA-DA-DA)模唱，一队同学(2)第二列队同学随音乐用小军鼓(1人)、其余跺脚、击掌为第一部分(1)伴奏。(3)第三列队同学随音乐用双响筒(2人)、串铃(2人)其余跺脚、击掌动为第一部分(2)伴奏。(4)播放第一乐段，一队同学踏步走；二列队同学随音乐为第一部分(1)伴奏；三列队同学随音乐为第一部分(2)伴奏。过渡语：第一个梦境可真是好热闹，每个同学都是威武的小军师：让我们再次进入第二梦境，请模仿听到乐器的演奏姿势(再段音乐你听过吗？第三梦境音乐和哪一个相似?(学生回到座位，静音乐出现时行进表演。(完整播放全曲，让学生充分展示即兴表演活高动动员进行曲、欢迎进行曲)让孩子们感受各类进行曲的情绪风格，兵
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