爱德双语艺术幼稚园发生地震逃生演习方案_第1页
爱德双语艺术幼稚园发生地震逃生演习方案_第2页
爱德双语艺术幼稚园发生地震逃生演习方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

为了进一步提高师幼发生地震时安全逃生意识,增强全员自救、逃生能力,我园结合安全教育周活动,制定楼道安全发生地震逃生演习方案如下:一、演习时间、参加人数时间:2019年5月8日10:00人数:全体师生,约330人地点:幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长:李文卿副组长:高成耀组员:各班班主任三、准备工作1、准备警报声:警报声:一短一长铃声;解除警报:短铃声2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;4、幼儿园楼道安全疏散示意图1、正楼楼梯三楼班级(大二、大三)二楼班级(中一、中二)先二楼,后三楼;靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,1、中一、中二、大二、大三班从正楼楼梯下,到操场。2、大一、中三从本班消防楼梯下,到操场。3、中四、小三班从侧楼楼梯下,到操场。4、小一、小二从底楼最近的门撤到操场。高成耀:负责关闭电闸,切断电源。控制事发地点,放置有人靠近和误入。保健老师:协助小一班撤离后,在操场统计人数。刘冰媛:协助小二班撤离后,检查一楼各教室角落。二楼:高成耀负责检查二楼各班教室角落。1、警报声起(一短一长铃声)(1)各班幼儿用手抱头,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍4、集中大操场5、演习结束,解除警报(短铃声)各班对幼儿进行安全教育为了建立有效的防范和处理地震逃生的工作机制,增强力,2019年5月8日上午10:00时,我园成功进行了发生地震逃生演练活动。从火警警报响起到幼儿全部从活动场地撤离到幼儿园安警警报信号可同时用铃声、哨声加强信号;演练要帮助幼儿掌握自救方法,参加演练人员及各班幼儿必须用手抱住头,弯着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班幼儿有序地这次地震演练活动强化了师生对发生地震的安全意识,对普——老师”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论