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文档简介
2023-2024学年湖北省郧阳中学、恩施高中、随州二中三校物理高一下期末教学质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)关于开普勒行星运动定律,下列说法正确的是A.所有的行星都绕太阳做圆运动B.对任意一个行星它与太阳的连线在相等时间内扫过相等的面积C.在中,k是与太阳无关的常量D.开普勒行星运动定律仅适用于行星绕太阳运动2、(本题9分)关于功率的概念,下列说法中正确的是()A.功率是描述力对物体做功多少的物理量B.由P=W/t可知,功率与时间成反比C.由P=Fvcosθ可知只要F不为零,v也不为零,那么功率P就一定不为零D.某个力对物体做功越快,它的功率就一定大3、下列说法中正确的是()A.质点做曲线运动时受的合力一定是变力B.质点做曲线运动时所受的合力方向与加速度方向不在同一条直线上C.曲线运动是变速运动,加速度也一定是变化的D.匀速直线运动与匀变速直线运动的合运动可以是直线运动4、(本题9分)应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如人原地起跳时,总是身体弯曲,略下蹲,再猛然蹬地,身体打开,同时获得向上的初速度,双脚离开地面。从开始蹬地到双脚离开地面的整个过程中,下列分析正确的是:A.地面对人的支持力等于重力B.地面对人的支持力大于重力C.人原地起跳过程中获得的动能来自于地面D.人与地球所组成的系统的机械能是守恒的5、(本题9分)首先引入电场线来形象地描述电场的科学家是()A.安培 B.法拉第 C.密立根 D.库仑6、(本题9分)轻质弹簧竖直放在地面上,物块P的质量为m,与弹簧连在一起保持静止。现用竖直向上的恒力F使P向上加速运动~小段距离L时,速度为v,下列说法中正确的是A.合外力做的功是12B.重力做的功是mgLC.合外力做的功是FL-mgLD.弹簧弹力做的功是mgL-FL+17、(本题9分)“套圈圈”是许多人都喜爱的一种游戏.如图所示,小孩和大人直立在界外同一位置,在同一竖直线上不同高度先后水平抛出小圆环,并恰好套中前方同一物体.假设小圆环的运动可视为平抛运动,则A.小孩抛出的圆环速度大小较小B.两人抛出的圆环速度大小相等C.小孩抛出的圆环运动时间较短D.两人抛出的圆环,在相同时间内的速度变化量相同8、(本题9分)在下列几个实例中,物体机械能一定守恒的是()A.在平衡力作用下运动的物体B.在光滑水平面上被细线拴住做匀速圆周运动的小球C.如图甲所示物体沿固定光滑圆弧面下滑D.如图乙所示,在光滑水平面上压缩弹簧过程中的小球9、如图所示,游乐场中,从高处A到水面B处有两条长度相等的光滑轨道.甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处,下列说法正确的有A.甲的切向加速度始终比乙的大B.甲、乙在同一高度的速度大小相等C.甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D.甲比乙先到达B处10、(本题9分)如图所示,质量为m的飞行器绕中心在O点、质量为M的地球做半径为R的圆周运动,现在近地轨道1上的P点开启动力装置,使其变轨到椭圆轨道3上,然后在椭圆轨道上远地点Q再变轨到圆轨道2上,完成发射任务。已知圆轨道2的半径为3R,地球的半径为R,引力常量为G,飞行器在地球周围的引力势能表达式为Ep=,其中r为飞行器到O点的距离。飞行器在轨道上的任意位置时,r和飞行器速率的乘积不变。则下列说法正确的是()A.可求出飞行器在轨道1上做圆周运动时的机械能是B.可求出飞行器在椭圆轨道3上运行时的机械能是-C.可求出飞行器在轨道3上经过P点的速度大小vP和经过Q点的速度大小vQ分别是、D.飞行器要从轨道1转移到轨道3上,在P点开启动力装置至少需要获取的的动能是二、实验题11、(4分)用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是_________A.为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动B.每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要一样C.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度12、(10分)(本题9分)长木板水平放置,其右端固定一轻滑轮.轻绳跨过滑轮,一端与小车连接,车内放上5个相同的钩码,另一端可悬挂钩码.小车的右端固定有宽度为d的遮光片.利用如图的装置,实验小组探究质量一定时加速度与力的关系.他们进行了如下操作,完成步骤中的填空:(1)从小车内取1个钩码挂在轻绳的右端,将小车从A处由静止释放,测出A、B间的距离为x、遮光片通过光电门的时间为t1,则遮光片通过光电门的瞬时速度v1=____;小车的加速度a1=______.(用已知和测得的物理量符号表示)(2)再从小车内取1个钩码挂在右端钩码的下方(共2个),仍将小车从A处由静止释放,测出遮光片通过光电门的时间为t2,用m表示一个钩码的质量,用M表示小车的质量(不含钩码),为达到实验目的,本次操作需要验证的关系式为__________.(重力加速度为g,用已知和测得的物理量符号表示)(3)依次取3、4、5个钩码挂在轻绳右端,重复以上操作,得到一系列遮光片通过光电门的时间t.用F表示右端所挂钩码的总重量,如果实验操作无误,作出的下列图象中正确的是_____(4)下列措施中,能够减小实验误差的是_____A、保证轻绳下端所挂钩码的总质量远小于小车与车内钩码的总质量B、实验前应平衡摩擦力C、细线在桌面上的部分应与长木板平行D、图中AB之间的距离应尽量小些三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)跳台滑雪是化学爱好者喜欢的一种运动,某滑雪轨道可以简化成如图所示的示意图,其中助滑雪道CB段长L=40m,且与水平方向夹角α=37°,BO段是水平起跳台,OA段是着陆雪道,CB段与BO段用一小段光滑圆弧相连,滑雪者从助滑雪道CB上的C点在自身重力作用下由静止开始运动,滑到O点水平飞出,此时速度大小=20m/s,不计空气阻力,经t=2s落在着陆雪道上的A点,已知滑雪者和装备的总质量为m=50kg(可视为质点),g取10m/·sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)滑雪者经过CO段过程中减少的机械能(2)滑雪者即将落到A点时的动能14、(14分)(本题9分)如图,一质量为m=10kg的物体,由圆弧轨道上端从静止开始下滑,到达底端时的速度v=2m/s,然后沿水平面向右滑动1m距离后停止.已知轨道半径R=0.4m,g=10m/s2,则:(1)物体滑至圆弧底端时对轨道的压力是多大?(2)物体与水平面间的动摩擦因数μ是多少?(3)物体沿圆弧轨道下滑过程中摩擦力做多少功?15、(13分)(本题9分)如图所示,一个可视为质点的物块,质量为m=1kg,从竖直放置的光滑四分之一圆弧轨道顶端静止释放,物块到达底端后,滑入与轨道底端相切的水平传送带.若传送带以大小为u=3m/s的速率沿逆时针方向匀速转动,圆弧轨道半径R=0.8m,皮带轮的半径r=0.1m,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,两皮带轮的轴间距L=6m,重力加速度g=10m/s1.求:(1)皮带轮转动的角速度.(1)物块滑到圆弧轨道底端时对轨道的作用力.(3)物块将从传送带的哪一端离开传送带?物块在传送带上克服摩擦力所做的功为多大?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】
A、所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上;故A错误.B、对任意一个行星它与太阳的连线在相等时间内扫过相等的面积;故B正确.C、在中,k是与太阳质量有关的常量;故C错误.D、开普勒行星运动定律不仅适用于行星绕太阳运动,还适用于宇宙中其他卫星绕行星的运动;故D错误.故选B.【点睛】行星绕太阳虽然是椭圆运动,但我们可以当作圆来处理,同时值得注意是周期是公转周期.2、D【解析】
功率是描述一个物体做功快慢的物理量,故A错误.由P=W/t可知,当功一定时,功率与时间成反比,故B错误.当F与v垂直时,则功率等于零,故C错误.根据知,做功越快,功率越大,故D正确.故选D3、D【解析】试题分析:质点做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,合力的大小和方向变和不变都可以;两种运动合成之后是直线运动还是曲线运动,就看合成后的合力与合速度的方向之间的关系了.解:A、物体做曲线运动的条件是合力的方向与速度方向不在同一条直线上,但合外力不一定变化,如平抛运动.所以A选项错误.B、质点做曲线运动的条件是合力的方向与速度的方向不在同一条直线上,由牛顿第二定律可以知道合力与加速度的方向一定在的同一条直线上,所以B选项错误.C、变速运动是指物体速度的大小变了,或者速度的方向变了,物体的受力不一定变化,那么加速度也就不一定变,所以选项C错误.D、无论是什么运动合成,合成后的合力与合速度的方向相同,就做直线运动,合力与合速度的方向不在一条直线上,就做曲线运动,所以D是有可能的,所以D正确.故选D.4、B【解析】
分析人的运动情况,根据受力分析明确人的受力情况,则可根据牛顿第二定律得出力的关系;由功能的转化可得出能量转化关系。【详解】A、B、人在上升过程中经历了先加速再减速过程,加速过程中人受到的支持力大于人的重力;故A错误,B正确.C、人起跳时,地面对人不做功,人的动能来自于本身的生物能;故C错误.D、由于有人体生物能转化为机械能,故机械能不守恒;则D错误.故选B.【点睛】本题考查牛顿运动定律及功能转化,要注意明确支持力对人作用的位移为零,故支持力对人不做功,人是利用自身的能量得以增加机械能的。5、B【解析】
A.安培发现了分子电流假说,A错误;B.法拉第首先引入场的概念来描述电场,B正确;C.密立根根据油滴实验测得了电子的电量,C错误;D.库仑发现了库仑定律,D错误.6、AD【解析】根据动能定理,合外力做功为:W合=△Ek=12mv2,故A正确,C错误;物体上升L时,克服重力做功为mgL,即重力做功为-mgL,故B错误;根据动能定理,有:-mgL+FL+W弹=12mv2,解得:W弹=mgL-FL+12点睛:本题关键是明确物体的受力情况,然后结合动能定理列式求解各个力的功,注意重力做的是负功;弹力是变力,要根据动能定理求解其做功.7、CD【解析】
AB.水平方向位移x=vt=v2C.设抛出的圈圈做平抛运动的初速度为v,高度为h,则下落的时间为t=2D.在相同时间内的速度变化量:△v=g△t,与初速度无关,所以两个人抛出的圆环,在相同时间内的速度变化量相同;故D正确.8、BC【解析】
A.在平衡力作用下的物体不一定守恒,如物体在竖直方向上做匀速直线运动;故A错误;B.在光滑水平面上被细线拴住做匀速圆周运动的小球,动能和重力势能均不变,机械能一定守恒,故B正确;C.物体沿固定光滑圆弧面下滑时,只有重力做功机械能守恒,故C正确;D.在光滑水平面上压缩弹簧过程中的小球,由于受弹簧弹力作用,小球的机械能部分转移为弹簧的机械能,故小球的机械能不守恒,故D错误。9、BD【解析】
试题分析:由受力分析及牛顿第二定律可知,甲的切向加速度先比乙的大,后比乙的小,故A错误;由机械能守恒定律可知,各点的机械能保持不变,高度(重力势能)相等处的动能也相等,故B错误;由甲乙的速度时间图像可知C错误D正确考点:牛顿第二定律;机械能守恒定律10、BC【解析】
A.飞行器在轨道1上做圆周运动,则则动能势能机械能选项A错误;BC.飞行器在椭圆轨道3上运行时解得选项BC正确;D.飞行器要从轨道1转移到轨道3上,在P点开启动力装置至少需要获取的的动能是选项D错误。故选BC。二、实验题11、ABC【解析】
A.小车在水平面运动时,由于受到摩擦阻力导致小车速度在变化。所以适当倾斜以平衡摩擦力,小车所能获得动能完全来于橡皮筋做的功;故A正确;B.实验中每根橡皮筋做功均是一样的,所以所用橡皮筋必须相同,且伸长的长度也相同;故B正确;C.每次实验时橡皮筋伸长的长度都要一致,则一根做功记为W,两根则为2W,…,即通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值;故C正确.D.由于小车在橡皮筋的作用下而运动,橡皮筋对小车做的功与使小车能获得的最大速度有关,故只需测出最大速度即可,不需要测量平均速度;故D错误.故填ABC.12、;;;D;BC;【解析】
(1)遮光片通过光电门的瞬时速度v1=;根据v12=2ax可得小车的加速度.(2)对砝码和小车的整体,合外力为F=2mg,加速度为;则需要验证的是F=M整体a2,即;(3)设下面挂的钩码重力为F,则由(2)的分析可知:,即F-为过原点的直线,可知选项D正确;(4)因此实验中研究对象是小车的钩码的整体,则不需要保证轻绳下端所挂钩码的总质量远小于小车与车内钩码的总质量,选项A错误;实验前应平衡摩擦力,从而保证整体受的合外力等于F,选项B正确;细线在桌面上的部分应与长木板平行,以减小实验的误差,选项C正确;图中AB之间的距离应尽量大些,这样小车到达光电门处的速度较大些,可减小测量的误差,选项D错误;故选BC.【点睛】本题考查验证牛顿第二定律的实验,要求能明确实验原理,认真分析实验步骤,从而明确实验方法;同时注意掌握图象处理数据的方法,能根据函数关系判断图象,明确对应规律的正确应用.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)2000J(2)2×104J【解析】
(1).运动员经过CO段过程中减少的机械能据
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