黑龙江省哈尔滨市六中2024年物理高一第二学期期末统考试题含解析_第1页
黑龙江省哈尔滨市六中2024年物理高一第二学期期末统考试题含解析_第2页
黑龙江省哈尔滨市六中2024年物理高一第二学期期末统考试题含解析_第3页
黑龙江省哈尔滨市六中2024年物理高一第二学期期末统考试题含解析_第4页
黑龙江省哈尔滨市六中2024年物理高一第二学期期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省哈尔滨市六中2024年物理高一第二学期期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)如图所示,水平面上有一汽车A,通过定滑轮用绳子拉同一水平面的物体B,当拉至图示位置时,两绳子与水平面的夹角分别为α、β,二者速度分别为vA和vB,则()A.vA:vB=1:1 B.vA:vB=sinα:sinβC.vA:vB=cosβ:cosα D.vA:vB=sinα:cosβ2、(本题9分)如图所示,用长为L的轻质杆连着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动,则下列说法中正确的是()A.小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力B.小球在最高点时轻杆受到作用力不可能为零C.小球过最低点轻杆对小球的拉力一定大于小球的重力D.若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动,则其在最高点的速率为3、(本题9分)一个物体以初速度v0水平抛出,落地时速度为V,则()A.物体在空中运动的时间是B.物体在空中运动的时间是C.物体抛出时的竖直高度是D.物体抛出时的竖直高度是4、如图所示,倒L型的轻杆一端固定一个质量为m的小球(可视为质点),L杆可围绕竖直轴()以角速度的匀速转动。若小球在水平面内作圆周运动的半径为R,则杆对球的作用力大小为A. B.C. D.不能确定5、(本题9分)下列关于物体所受的滑动摩擦力表述正确的是A.方向垂直于接触面 B.大小与正压力成正比C.大小与正压力成反比 D.方向始终与物体的运动方向相同6、(本题9分)弹簧原长为10cm,当挂上一个50g的钩码时,弹簧的长度变为12cm,当在原钩码下再挂一个同样的钩码时,弹簧仍处于弹性限度内,下列说法中正确的是(取g=10m/s2)()A.弹簧长度变为24cm B.弹簧劲度系数为25N/mC.弹簧伸长了4cm D.弹簧伸长了2cm7、(本题9分)将三个光滑的平板倾斜固定,三个平板顶端到底端的高度相等,三个平板AC、AD、AE与水平面间的夹角分别为θ1、θ2、θ3,如图所示。现将三个完全相同的小球由最高点A沿三个平板同时无初速度地释放,经一段时间到达平板的底端。则下列说法正确的是()A.重力对三个小球所做的功相同B.沿倾角为θ3的AE平板下滑的小球的合力的平均功率最小C.三个小球到达底端时的动量相同D.沿倾角为θ3的AE平板下滑的小球到达平板底端时重力的瞬时功率最小8、(本题9分)两个小球A、B在光滑水平面上相向运动,已知它们的质量分别是m1=4kg,m2=2kg,A的速度v1=3m/s(设为正),B的速度v2=-3m/s,则它们发生正碰后,其速度可能分别是()A.均为1m/sB.+4m/s和-5m/sC.+2m/s和-1m/sD.-1m/s和+5m/s9、(本题9分)某工地上,工人将放在地面上一重10N的箱子吊起。箱子在绳的拉力作用下由静止开始竖直向上运动,运动过程中箱子的机械能E与其位移x的关系图象如图所示,其中0〜5m过程的图线为曲线,5m〜15m过程的图线为直线。根据图象可知A.0〜5m过程中箱子所受的拉力逐渐减小B.0〜15m过程中箱子的动能一直增加C.在位移为15m时,拉力F=20ND.在位移为15m时,拉力F=10N10、如图所示,物体A、B由轻弹簧相连接,放在光滑的水平面上,物体A的质量等于物体B的质量。物体B左侧与竖直光滑的墙壁相接触,弹簧被压缩,弹性势能为E,释放后物体A向右运动,并带动物体B离开左侧墙壁。下列说法正确的是()A.物体B离开墙之前,物体A、B及弹簧组成的系统动量守恒B.物体B离开墙之后,物体A、B及弹簧组成的系统动量守恒C.物体B离开墙之后,物体B动能的最大值为ED.物体B离开墙之后,弹簧的最大弹性势能为E二、实验题11、(4分)(本题9分)如图是研究“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置。请回答下列问题:(1)为了消除小车与水平桌面之间摩擦力的影响应采取的做法是_________A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动(2)在实验中得到一条打点的纸带,如图2所示,已知相邻计数点的时间间隔为T,且间距S1、S2、S3、S4、S5、S6已量出,则小车加速度的表达式为a=(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度与所受外力F的关系。他们在轨道水平和倾斜两种情况下分別做了实验,得到两条a-12、(10分)(本题9分)在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示,若A、B、C……点间的时间间隔均为0.10s,根据图中给定的长度,计算小车加速度大小为__________,打下C点时小车的速度大小为____________。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)如图所示,长木板质量M=3kg,放置于光滑的水平面上,其左端有一大小可忽略,质量为m=1kg的物块A,右端放着一个质量也为m=1kg的物块B,两物块与木板间的动摩擦因数均为μ=0.4,AB之间的距离L=6m,开始时物块与木板都处于静止状态,现对物块A施加方向水平向右的恒定推力F作用,取g=10m/s1.(1).为使物块A与木板发生相对滑动,F至少为多少?(1).若F=8N,求物块A经过多长时间与B相撞,假如碰撞过程时间极短且没有机械能损失,则碰后瞬间A、B的速度分别是多少?14、(14分)(本题9分)可视为质点的小滑块从半径为0.8m的四分之一光滑圆弧轨道顶端滑下。在轨道最低点滑上水平传送带的最右端(设轨道衔接处无机械能损失)。设传送带长度L=8m,并以恒定的v=3m/s速度顺时针转动,小滑块恰好能运动到水平传送带的最左端而没有掉下传送带。已知重力加速度大小为g=10m/s2。求:(1)物块与传送带间的动摩擦因数;(2)物块从圆弧轨道最低点滑入传送带到第一次返回圆弧轨道最低点所用的时间(本小题计算结果保留两位有效数字)。15、(13分)2014年10月8日,月全食带来的“红月亮”亮相天空,引起人们对月球的关注.我国发射的“嫦娥三号”探月卫星在环月圆轨道绕行n圈所用时间为t,如图所示.已知月球半径为R,月球表面处重力加速度为g月,引力常量为G.试求:(1)月球的质量M;(2)月球的第一宇宙速度v1;(3)“嫦娥三号”卫星离月球表面高度h.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】

对A物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解,则有沿着绳子方向的速度大小为;对B物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解,则有沿着绳子方向的速度大小为,由于沿着绳子方向速度大小相等,所以则有,因此ABD错误,C正确;故选C.【点睛】考查学会对物体进行运动的分解,涉及到平行四边形定则与三角函数知识,同时本题的突破口是沿着绳子的方向速度大小相等.2、C【解析】

AB.在最高点,若重力完全充当向心力,即球和轻质杆之间没有相互作用力,此时有解得此时小球刚好能在竖直直平面内做圆周运动。若,则球对杆有拉力;若,则球对杆有压力;所以在最高点,充当向心力的不一定是重力,故AB错误;C.在最低点,杆的拉力和重力充当向心力,故有即故C正确;D.小球刚好能在竖直平面内做圆周运动,在最高点的速度为零,故D错误。故选C。3、D【解析】A、物体在竖直方向做自由落体运动,因此竖直方向速度:,再根据得,,故AB错误;

C、物体在竖直方向做自由落体运动,因此竖直方向速度:,再根据,得,,故C错误,D正确.点睛:物体被水平抛出做平抛运动,则竖直方向做自由落体运动,水平方向做匀速直线运动.且两方向运动的时间相等.因此可通过运动学规律可求解.4、A【解析】

杆对小球的作用力的一个分力平衡了小球竖直方向的重力,另一个分力提供了小球水平圆周运动的向心力,所以杆对小球的作用力:,BCD错误A正确5、B【解析】

A.滑动摩擦力方向总是沿接触面.故A错误;BC.根据公式F=μFN,滑动摩擦力大小与正压力成正比.故B正确,C错误.D.滑动摩擦力方向总是与物体间相对运动的方向相反,不一定与物体的运动方向相同.故D错误.故选B.6、BC【解析】

试题分析:由题F1=mg=1.5N,x1=2cm,F2=1N,根据胡克定律F=kx得;故B正确;F1:F2=x1:x2;代入解得x2=4cm,即弹簧伸长了4cm,所以弹簧此时的长度为11cm+4cm=14cm;故C正确,AD错误;故选BC.【考点】胡克定律7、ABD【解析】

A.因为三个小球下落的高度差相同,所以重力对三个小球所做的功相同,故A正确;B.小球沿斜面下滑时,加速度,下滑的位移是。所以下滑的时间,由图可知,所以,沿光滑固定斜面下滑,只有重力做功,合力做功就是重力做功,由A项分析可知,重力对三个小球做功相同,也就是合力对三个小球做功相同,所以小球的合力的平均功率,故B正确C.由机械能守恒定律可知:三个小球到达底端时,速度大小相同,但斜面的倾角不同,速度的方向不同,所以动量的大小相等,但方向不同,所以三个小球到达底端时的动量不相同,故C错误;D.由机械能守恒定律可知:三个小球到达底端时,速度大小相同,小球到达平板底端时重力的瞬时功率,由图可知,所以沿倾角为θ3的AE平板下滑的小球到达平板底端时重力的瞬时功率最小,故D正确。8、AD【解析】

由动量守恒,可验证四个选项都满足要求。再看动能情况:×2×9J=27J;;由于碰撞过程动能不可能增加,所以应有Ek≥Ek′,可排除选项B;选项C虽满足Ek≥Ek′,但A、B沿同一直线相向运动,发生碰撞后各自仍能保持原来速度方向(vA′>0,vB′<0),这显然是不符合实际的,因此C错误;验证选项A、D均满足Ek≥Ek′,故答案为选项A(完全非弹性碰撞)和选项D(弹性碰撞)。9、AD【解析】

A.据功能关系,物体机械能的变化等于重力以外其它力做的功;据可知,机械能E与其位移x的关系图象切线斜率表示箱子所受拉力;由图象得,0〜5m过程中箱子所受的拉力逐渐减小.故A项正确.BCD.由图象得,0〜5m过程中箱子所受的拉力逐渐减小,5〜15m过程中箱子所受拉力;0〜5m过程中箱子所受的拉力大于重力,箱子的动能增加;5〜15m过程中箱子所受的拉力等于重力,箱子的动能不变.故BC两项错误,D项正确.10、BD【解析】

A.物体B离开墙之前,由于墙壁对B有向右的作用力,物体A、B系统的合外力不为零,系统的动量不守恒;故A项不合题意.B.物体B离开墙壁后,系统的合外力为零,系统的动量守恒,故B项符合题意.C.弹簧从B离开墙壁到第一次恢复原长的过程,B一直加速,弹簧第一次恢复原长时B的速度最大.设此时A、B的速度分别为vA、vB.根据动量守恒和机械能守恒得:mv=m1解得:vB=v,vA=0物体B的最大动能为:EkB=故C项不合题意.D.根据A、B和弹簧组成的系统机械能守恒,可得物体B离开墙时物体A的动能等于E.设物体B离开墙壁的瞬间A的速度为v,则E=1物体B离开墙壁后,系统的动量守恒,当弹簧伸长最大时和压缩最大时,两物体的速度相等,则mv=(m+m)v′,则知两种状态下AB共同速度相同,动能相同,则根据机械能守恒知,弹簧伸长最大时的弹性势能等于弹簧压缩最大时的弹性势能,有:1联立解得:E'二、实验题11、C(s【解析】(1)平衡摩擦力就是让小车在无拉力的作用下做匀速直线运动,让重力沿斜面的分力等于小车受到的摩擦力,所以平衡时应为:将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动,故应选C;(2)由匀变速运动的规律得:s4-s1=3aT2s5-s2=3aT2s6-s3=3aT2联立得:(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)=9aT2解得:a=((3)由图象可知,①图象中,当F=1时,a≠1.也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大,平衡摩擦力时木板的右端垫得过高.所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的,所以图象不过原点的原因为平衡摩擦力过大。12、4.0m/s21.1m/s【解析】小车加速度打下C点时小车的速度三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)5N(1)vA’=1m/svB’=8m/s【解析】

(1)据分析物块A与木板恰好发生相对滑动时物块B和木板之

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论