中学经典诗文集体诵读比赛方案

中学经典诗文集体诵读比赛方案一、活动目的：丰富校园文化生活，提升同学阅读经典的兴趣，给同学展示的舞台，强化班集体凝集力和战斗力。

二、比赛方式：配乐诵读

三、参赛内容：中国经典古诗文〔可包括诗、词、曲、文、国学启蒙读物等〕

四、比赛要求：

1、全班参加；

2、脱稿，诵读全文；

3、口齿清楚，节奏准确，感情充沛；

4、配乐合适；

5、为了确保比赛的新颖性，班级之间选材时注意互相协调，尽量避免内容重复；

6、表演时间：5－8分钟左右。

五、参赛对象：初二年级全体同学

六、比赛时间：各班应在下周二〔10月21日〕前将选定内容交至团支部，如果有内容重复的状况出现，年级组将出面协调。比赛时间11月中下旬，具体时间待定。

七、活动建议：1、同学服装应整洁大方，可依据必须要自选服装

2、参加形式上可以齐诵、领诵、表演诵

3、可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧

八、活动安排：

1、协调、指挥：zz

2、场地布置等：zz

3、音响设备、电源设备：zz

4、摄影、宣扬：zz

5、主持人选拔培训：zz

6、主持开场词，串词撰写：zz

7、安全保卫与纪律组织：各班班主任

8、评委：zzzzzz

九、奖项设置：

一等奖：4名二等奖：6名三等奖：9名

沙星中学团委、德育处、初二年级组

篇2:向阳小学古诗文诵读比赛方案

阳向小学古诗文诵读比赛方案

一、活动目的：

为了弘扬中华传统优秀文化，营造书香校园，为了陶冶小同学情操，培养同学审美意识，对同学进行爱国主义教育，达到"熟读唐诗三百首，不会作来也会吟'的效果，我校特举行古诗文诵读比赛。

二、参加对象：1-6年级各班同学。

三、活动时间：11月25日下午一节课后。

四、活动地点：学校操场

五、活动形式：在1-6年级各班中开展"诵千古美文，做文明少年'古诗文诵读比赛。

六、活动细则：

1、要求每班全员参加。

2、每班比赛中自选一首诗，随机抽取四名同学各背一首。

3、比赛同学要求服装统一，化妆，仪表大方、自然、得体。

4、各班的古诗文诵读要有创意，采纳新颖的形式，体现各班的特色。

5、评委：z君。

6、计分：z

内容〔10分〕效果〔60分〕形象〔20分〕加分〔10分〕总分〔100分〕

25分〔15分〕〔15分〕〔5分〕

符合范围及主题，无错漏

集体背诵表演10分

个人背诵5分

小组背诵5+5分

内容与表情动作相宜，串词自然，有整体感

内涵把握准确，感情充沛，艺术感染力强

音乐、道具、布景等辅助手段运用得当合理

服装整齐、队伍有序，对观众、评委有礼貌

教师参加、有特别创意

七、评分标准：〔100分制〕

1、形式：形式新颖有创意，体现自己的特色。

2、表情：表情大方、自然、声情并茂。

3、语言：要求一般话标准，背诵流利无错。

4、服装：要求服装统一，有特色，有创意。

5、上下场：要求上下场整齐、宁静、快速。

八、备注：

1、音响话筒：总务处

2、摄像、照相：z

3、各班位置划分：总务处

4、主持人：大队部

篇3:品味经典诵读比赛规程

"品味经典'诵读比赛规程

一、活动宗旨：

为了丰富校园生活，给每个同学提供参加朗诵活动的机会，激发同学对朗诵艺术的兴趣；在活动中使同学掌握初步的朗诵技巧，提升他们的朗诵能力；培养同学的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀；使全校同学能够在紧张的学习之余充分展现自己的风采。

二、参赛对象：团体赛：八年级全体同学

个人赛：三至九年级每班推举一组

三、比赛时间：第13周

四、评分标准：

1、一般话声、韵、调准确，语言流畅2分

2、作品思想进步，内容富有人文精神1分

3、处理符合作品意境，感情丰富，有表现力2分

4、现场效果(包括语音语速、朗诵形式、精神面貌等)3分

5、动作大方得体1分

6、声音洪亮1分

总分10分

五、注意事项：

1.朗诵应着重展示中小同学热爱祖国、生机勃勃、用于探究、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化和雷锋精神，体现时