六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷【轻巧夺冠】

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.到了西餐馆，小明左找右找没找到（

）。A.筷子B.叉子C.盘子2.牛粪屋是（

）的特色建筑。A.东南亚地区B.非洲草原C.内蒙古草原D.北极地区3.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（

）。A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊4.四大洋中最大的是（

）A.印度洋B.大西洋C.太平洋5.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（

）。A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车6.下列选项中（

）不是震惊世界的中华遗产。A.甲骨文B.青铜器C.西湖二.填空题(共6题，共30分)1.世界文化遗产见证着（

）的聪明才智，展现着早期（

）的辉煌历史。2.（

）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。3.世界上叹为观止的文化遗产是（

）的骄傲，更是（

）的瑰宝，它们见证着劳动人民的（

），展现着早期人类文明的（

）。4.远古先民经过长期努力，最终实现了从（

）到（

）、从（

）到（

）的伟大变革。5.各种文化都是（

）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（

）对待不同于我们的文化，（

）。6.（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。三.判断题(共6题，共12分)1.各种文化都是平等的。（

）2.金字塔是埃及古代文明的象征。（

）3.在文化交流中，我们要坚持我国的文化，不能接触其他文化。（

）4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。（

）5.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（

）6.人类的文明史是由中国人民创造的。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.各地的不同建筑连一连。东南亚

蒙古包非洲草原

干栏式房屋内蒙古草原

四合院北京

牛粪屋五.简答题(共5题，共32分)1.四大文明古国所创造的文字分别是什么？2.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？3.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？4.为什么中国文化要走向世界？5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。六.材料题(共2题，共10分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.D6.C二.填空题1.劳动人民；人类文明2.殷墟3.世界人民；人类文明；聪明才智；辉煌历史4.采集；农耕；渔猎；蓄养5.平等的；开放的态度；求同存异6.原始农业三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。2.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾；在西藏地区，人们要献哈达来表示尊敬和友好；在日本，人们用鞠躬代表尊敬等。3.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特色。4.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化长取补短，共存共荣。5.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。六.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的