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文档简介
六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.世界上最大的平原是(
)。A.长江中下游平原B.东北平原C.亚马孙平原D.成都平原2.下列现象不属于自然灾害的是(
)。A.冰雹砸坏了农田里的西瓜B.废水污染了农田C.干旱造成农作物产量下降D.泥石流造成道路损坏3.环境保护是我国的一项(
)。A.基本国策B.义务C.法律4.下列不属于人为原因造成的环境问题的是(
)。A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏B.无节制放牧导致土地沙漠化C.热带雨林遭受乱砍滥伐D.火山喷发导致的森林火灾5.清洁能源包含:(
)。A.太阳能、水能B.风能、生物能C.以上都是6.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(
)。A.较重B.严重C.特别严重二.填空题(共6题,共30分)1.(
)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(
)、(
)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。2.(
)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(
)还给森林,把(
)还给海洋,把(
)留给天空。3.人类居住的地球,约71%的面积被(
)覆盖。陆地仅占地球表面(
)的,但却是人类(
)的地方。4.(
)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(
)和可持续发展。5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(
)、滑坡、(
)、病虫害等。6.殷墟位于中国历史文化名城——(
)市的西北郊。三.判断题(共6题,共12分)1.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。
(
)2.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(
)3.任何人不得破坏防灾工程设施,否则会受到法律的惩罚。(
)4.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(
)5.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(
)6.地球不仅给我们提供了生活空间,还提供了丰富的物质资源。(
)四.连线题(共1题,共7分)1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能
循环经济太阳能废物的高效回收风能水能
清洁能源资源的循环利用五.简答题(共6题,共45分)1.请列举至少三种清洁能源。2.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?4.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?5.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。6.说一说自然灾害对人类生活的影响。六.材料题(共1题,共15分)1.材料:周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?七.综合题(共2题,共16分)1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)2.你有避险意识吗?仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。(
)雷电交加时,在大树下避雨。(
)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(
)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。(
)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.C6.B二.填空题1.气候变暖;洪涝;干旱2.保护环境;碧绿;蔚蓝;清澈3.海洋;29%;生息繁衍4.自然灾害;社会的稳定5.地震;泥石流6.洛阳三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.太阳能、风能、水能、生物能等都属于清洁能源。2.班级环保公约:爱护花草树木;动员大家自觉参与垃圾分类;向环保部门提出合理化的建议;从我做起,争当环保卫士;发现伤害地球的行为积极举报。3.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成洪涝灾害。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。4.新能源有:太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等主要特点:1)资源丰富,普遍具备可再生特性,可供人类永续利用;2)能量密度低,开发利用需要较大空间;3)不含碳或含碳量很少,对环境影响小;4)分布广,有利于小规模分散利用;5)间断式供应,波动性大,对持续供能不利;6)除水电外,可再生能源的开发利用成本较化石能源高。意义:化石能源不可再生,形成困难,燃烧也会污染环境,使用可再生的新能源可以环保节能。5.(1)不伤害树木;(2)节约用水;(3)不乱扔垃圾;(4)不捕捉小鸟;(5)看到破坏环境的行为,主动劝说。6.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,其至会影响社会稳定和可持续发展。六.材料题1.材料中破坏环境的问题有:攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议:①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。七.综合题1.(1)青藏高原铁路下,人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路,并禁止人类捕杀。(2)在古代,著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最好标志。瞻国秦昭王时期,蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰,是中国最古老的水利工程,是我国科技史上的一座丰碑,誉为世界奇观。2250多年来,引水灌溉,才使蜀地有“天府
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