六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案（精练）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.拉丁美洲的（

）令人着迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.苏格兰凯利舞2.（

）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。A.餐馆B.城市C.建筑3.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（

）。A.亚洲B.非洲C.拉丁美洲D.欧洲4.内蒙古大草原上，牧民居住在（

）里。A.铁皮房B.木质房C.蒙古包5.在（

），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯6.（

）是每年的第一个节气。A.春风B.清明C.立春D.惊蛰二.填空题(共6题，共20分)1.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断。2.19世纪中叶，（

）提出“进化论”。3.（

）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。4.远古先民经过长期努力，最终实现了从（

）到（

）、从（

）到（

）的伟大变革。5.放眼世界，人类拥有的很多（

），都可以溯本求源。6.世界上最大的平原是（

）平原，它位于（

）北部亚马孙河中下游。三.判断题(共6题，共12分)1.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。（

）2.礼仪也是文化的重要组成部分。（

）3.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（

）4.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（

）5.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（

）6.早期文明区域的文字都各不相同。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

广东舞狮

东北秧歌

北京京韵大鼓

江西景德镇瓷器

陕西华县皮影五.简答题(共6题，共34分)1.不同文明之间应该怎样相处呢？2.我们如何尊重文化的多样性？3.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。地理位置：特点：4.七大洲的名称分别是什么？5.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）6.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。六.材料题(共1题，共4分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.C二.填空题1.中华文明2.达尔文3.《汉谟拉比法典》4.采集；农耕；渔猎；蓄养5.文明成就6.亚马逊；南美洲三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。2.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。3.安徽黄山：位于安徽省，黄山的特点就是奇松、怪石和云海。4.亚洲，欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南极洲。5.（1）长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。（2）①我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写，向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。6.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。六.材料题1.我感受到了中国文化已