部编人教版三年级上册语文期末考试(及答案)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版三年级上册语文期末考试(及答案)（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音写词语。xiānɡtiánxiānɡwèiɡuòdōnɡfēnɡshōuɡēqǔɡōuhuàlíhuāpiāodànɡzhēnɡdòuhézi二、比一比，再组词。篇（_________）状（_________）拨（_________）娇（_________）偏（_________）壮（_________）拔（_________）骄（_________）三、根据“日积月累”连一连。见善则迁是谓过矣过而不改善莫大焉过而能改有过则改改过不吝从善如流四、照样子，完成词语的填写。得意（扬扬）细雨（___________）衣冠（___________）（四）面（八）方（_____）拼（_____）凑（_____）头（_____）绪（头）重（脚）轻（_____）濡（_____）染（_____）枪（_____）剑（狼）吞（虎）咽（_____）假（_____）威指（_____）为（_____）五、根据语境，选择恰当的词语填空。似乎忽然终于居然1.他平时成绩不太好，可是这次考试（______）考了全班第一。2.我们正在操场上踢足球，（______）下起了大雨。3.爸爸看了一眼就走了，（______）不太喜欢这幅画。4.你（______）来了！我们已经等了很久了。六、按要求改写句子。1．这样的天气难道不冷吗？（换一种说法，保持句子意思不变）__________________________________________2．春风轻轻地抚摸着小草，小草高兴地跳起舞来。（照样子，仿写句子）__________________________________________3．我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。（修改病句）__________________________________________七、根据课文内容答题。1．水，也是大自然的_________。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴______，一场________的音乐会便开始了。2．《海滨小城》分别描写了小城（_______）的景物。（可多选）A．公园B．街道C．商场D．庭院3．《夜书所见》是宋朝诗人________写的，从诗句“________”可以看出是“夜”书。4．《富饶的西沙群岛》写出了西沙群岛_______和___的两个特点。八、课外短文。“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。A．指心里不明白，不相信。（____）B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（____）C．形容开阔或通达，一下子就明白了。（____）2．阅读短文后填空。（1）使“我”感到奇怪的问题是______________________________（2）“我”认为“煮书”是。而爷爷说的“煮书”是指_______________________________（3）“煮书”的好处是_________________________________3．给第三自然段加上标点符号。4．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。________________________________________九、习作展示。你肯定有很多心爱文具，它们是怎么来的？是什么样子，有什么特点和用途呢？拿起你的笔，好好想一想，相信你一定能写得很棒的！要做到语句通顺，书写工整，不写错别字哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、香甜香味过冬丰收歌曲勾画梨花飘荡争斗盒子2、篇目状态拨打娇弱偏向壮士拔出骄傲3、4、蒙蒙楚楚七八千万耳目唇舌狐虎鹿马5、居然忽然似乎终于6、这样的天气很冷。宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。我们穿着整齐的校服和戴着红领巾参加升旗仪式。7、音乐家敲敲打打热闹ABD叶绍翁夜深篱落一灯明物产丰富景色优美8、1．ABC2．使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊！“我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。“煮书”的好处是能深入体会文章的情感，还可牢记好词好句，说话和写文章不会犯愁。3．：“，？，。”4．这句话是告诉我们只有多读书，而且要读透，领会文章的内容，就可以不断地积累好词佳句，不断地增长知识，只有这样写文章说话才得心应手。9、范文：心爱的文具每个同学都有自己心爱的文具，我也不例外。我最心爱的文具是那小巧玲珑、结实耐用的文具盒。这个文具盒是我八岁那年妈妈给我买的，呈椭圆形，有一个小水杯那么大，是用布做的，上面有一个仙女图案：圆圆的脸蛋，天蓝色的眼睛，樱桃般的小嘴，一头深红色的长发垂在她细嫩的肩膀上，穿着一身白纱裙，美丽极了！文具盒有三层，第一层躺着橡皮弟弟和铅笔姐姐，第二层睡着蜡笔妈妈和修正带爸爸，第三层则住着直尺奶奶和钢笔爷爷。我的文具是一个和谐的大家庭。当我要写字时，钢笔爷爷走出来为我服务，当我写错时修