江西省全南县2024年中考历史最后冲刺模拟试卷含解析

江西省全南县2024年中考历史最后冲刺模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下图材料描述的是A．苏联模式 B．罗斯福新政 C．国际反法西斯联盟建立 D．戈尔巴乔夫改革2．“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟。……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了A．魏晋以来权贵子弟把持高官B．隋朝时开始分科考试选拔官员C．唐朝时将诗赋作为科举考试内容D．明清时采取八股取士的弊端3．张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时，出示了两幅图片（如下图）．对这两幅图片的解读，正确的是（）A．太学是最早的私学B．汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学C．汉武帝首创殿试D．太学生通过钻研八股，求取功名4．如图是一个国际组织的总部大厦，这个国际组织对于维护世界和平、促进世界经济发展与合作以及人类社会的健康发展起了积极作用。这个国际组织是A．世界贸易组织 B．联合国 C．欧洲联盟 D．国际奥委会5．列宁的新经济政策和罗斯福“新政”都取得了很好的效果，两者最根本的相似之处是（）A．都是在战后经济困难时推行的B．都把对工业的调整作为中心措施C．都允许多种经济并存D．都采取了国家强制干预经济的方式6．我国是一个统一的多民族国家，在长期的历史发展过程中形成了民族友好、民族团结、民族相互交融的局面。下列能够说明唐朝民族和睦的史实A．遣唐使来华B．文成公主入藏C．鉴真东渡日本D．玄奘西行天竺7．“图像是可视的历史。”，课本中的图像应当足够重视，特别是重大事件、重要人物，如下图九年级下册封面人物，他的主要事迹是（）A．领导南北战争，废除黑人奴隶制B．领导十月革命，建立苏维埃政权C．领导非暴力不合作运动D．领导土耳其资产阶级革命8．文艺复兴时期，大部分的画都是宗教题材的，但是艺术家们会把里面的神“人格化”，如：拉斐尔的代表作之一﹣﹣“椅中圣母”。从中我们可以感知（）A．人间的亲情和人性之美 B．神是人造的理念C．劳动妇女的高尚品格 D．对教会神学的蔑视9．1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在江西省南昌市发动武装起义，下列关于南昌起义的说法正确的是A．是中国共产党独立领导武装斗争，创建革命军队的开始B．打响了中华民族反对日本帝国主义的第一枪C．彻底推翻了清王朝的统治D．是中国新民主主义革命的开端10．阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件，同时中国的四大发明也是经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是A．阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色B．西方文化与阿拉伯文化同根同源C．阿拉伯文化领先世界D．阿拉伯人创造了阿拉伯数字11．英国《权利法案》规定：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会允许，国王不能征税；议会议员选举不受国王干涉……这一规定出自A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《共产党宣言》12．20世纪70年代，日本、德国经济实力相对上升，贸易顺差不断增长，因此这两个国家的币种也成为国际上最坚挺的货币。作为国际储备货币，日元、马克和美元已经逐渐形成三足鼎立的局面。这意味着A．世界经济呈现出多极化的趋势B．美国经济衰落逐渐落后于德日C．美元不再被国际经济体系认可D．美国大力扶植德日经济的发展13．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载：“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指()A．分封制 B．郡县制 C．郡国并行制 D．行省制14．下列选项正确的是（）A．牛顿﹣﹣﹣进化论 B．史蒂芬孙﹣﹣﹣电灯C．爱迪生﹣﹣﹣改良蒸汽机 D．莱特兄弟﹣﹣﹣飞机15．1929年10月24日美国无数昔日的“百万富翁”一觉醒来便一贫如洗。一些开船出海游玩的富人们回来后发现，他们已变成了身无分文的贫民。这段材料描述的事件是（）A．美国独立战争 B．美国南北战争 C．经济大危机 D．罗斯福新政16．在中共十九大报告中指出“妥善应对局势变化，坚决反对和遏制‘台独’分裂势力，有力维护台海和平稳定。”“维护台海和平稳定”的根本前提是A．坚持一个中国原则B．实现直接“三通”C．加强经济密切合作D．传承中华文明17．有史学家指出:“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话,那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢,”下列关于第二次鸦片战争的说法正确的是（）①爆发的直接原因是鸦片的输入②战争前后,俄国割占中国150多万平方千米领土③英法联军火烧圆明园④列强的侵略势力由沿海向内地发展A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④18．1792年9月22日，法兰西第一共和国成立了，和君主制一起消亡的还有君主本人。这里的“君主”是指()A．路易十四B．查理二世C．查理一世D．路易十六19．当今世界出现了一些现象：全球气候变暖、冰川融化、臭氧层破坏、淡水资源短缺、土地荒漠化森林被乱砍滥伐等。针对该现象的解决措施是A．联合国把每年7月11日定为世界人口日B．提高对生态问题的认识C．提高妇女地位D．推广海水淡化技术20．丘吉尔在谈到中国远征军入缅作战时说：“如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。”这材料直接反映了A．全民族抗战是中国抗日战争胜利的根本保证B．中国抗日战争得到了世界人民的大力支持C．中国的抗战对彻底摧毁法西斯势力具有决定性的作用D．中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分21．13世纪，西欧大学享有自治地位，大学师生免受地方世俗法官审判，而须按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这主要体现了大学享有A．免赋税特权B．司法特权C．教育自主权D．教会法豁免权22．美国独立战争与美国南北战争的共同之处是（）A．都是由林肯领导B．都推翻了英国的殖民统治C．都属于资产阶级革命D．都废除了黑人奴隶制23．罗斯福新政是资本主义发展史上的里程碑，以下关于罗斯福新政的表述，不正确的是A．从根本上消除了经济危机B．中心措施是实施《工业复兴法》C．挽救了美国的资产阶级民主制度D．开创了政府大规模干预经济生活的先例24．第一次世界大战的结束后，战胜国通过协商，签订了一系列条约，使世界格局发生了重大的变化。这种变化（）A．英、法、美、日、俄都在新的世界格局中占据有利位置B．消除了帝国主义国家之间的矛盾，有利于世界和平C．相关的条约有《凡尔赛条约》、《九国公约》D．相关的会议有雅尔塔会议、华盛顿会议二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．2019年是中华人民共和国成立70周年。最早把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是________中共十八大以后进行的强军改革中，中国人民解放军第二炮兵部队改组成火箭军，作为我军的独立军种。第二炮兵部队创建于________在探索建设社会主义道路时期，有一位县委书记成为全国人民的楷模，他是________26．揭开了世界反法西斯战争序幕的历史事件是。27．改革开放后，我国农村经济体制改革的形式是——________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题材料一：第一次世界大战的情况统计时间参战国涉及人口动员军队仿亡战鲁时产战争费用财产损失1914～1918年33个15亿6540万3000多万2084亿美元3400多亿美元材料二：这次战争摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法等帝国主义国家；同时推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展，在大战中出现了世界上第一个社会主义国家。结合上述材料，分析第一次世界大战带来的影响。材料三：关于第一次世界大战的性质，有如下两种观点：观点一：第一次世界大战是一场帝国主义战争。观点二：第一次世界大战不一定是一场帝国主义战争。因为，在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。结合第一次世界大战爆发的原因，分析上述两个观点中哪个更有道理，请阐明理由。结合村料与所学知识，分析第一次世界大战留给你哪些启示。29．（6分）在世界近现代史上，俄国（苏联）既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。阅读下列相关材料，结合所学知识回答问题。材料一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，1861年起，沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。材料二列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。材料三1932—1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名：年份项目1932年1937年世界欧洲世界欧洲工业生产总值3221机器制造业2121拖拉机2121电力7432石油2121铜5432材料四20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。（1）材料一中“这种制度”指的是当时俄国盛行的什么制度？依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用？（2）材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出在马克思主义的发展史上，这是一个“重大的突破”的理由。（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出苏联社会主义建设的成就，并分析其原因。（4）依据材料四指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果是什么？（5）俄国（苏联）的发展历程对我国社会现代化建设有着怎样的深刻启迪？30．（7分）主席于2019年3月21日至26日在欧洲进行国事访问，为共建一带一路开辟新空间。阅读材料，探究问题材料一（丝路萌芽）根据材料一并结合所学知识，指出西汉丝绸之路的起点、终点和影响。材料二（丝路拓展）宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。﹣﹣摘自《中外文化交流史》据材料二，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。材料三600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。﹣﹣（新加坡）李光耀材料三评述的是哪一历史事件？据所学知识谈谈古代“丝绸之路”对我们的启示。材料四（丝路重建）主席在3月23日同意大利总理孔特会谈时指出：中意开展“一带一路”合作天经地义，我们秉持的是共商、共建、共享，遵循的是开放、透明原则，实现的是合作共赢。中意要以签署政府间“一带一路”合作谅解备忘录为契机，加强“一带一路”倡议同意大利“北方港口建设”、“投资意大利计划”对接，推进各领域互利合作。﹣﹣中国新闻网根据材料结合所学知识谈谈丝绸之路体现了什么样的精神？它体现了世界经济发展的什么趋势？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

根据图片中文字信息“对战胜希特勒起到保证作用”可以判断时间是20世纪三四十年代，结合图片中的关键词“工业化任务”可知图片描述的是苏联模式，A选项符合题意。罗斯福新政发生在经济大危机时期，是美国为了成功度过经济危机而进行的改革，B选项不符合题意。国际反法西斯联盟建立是为了反对世界反法西斯侵略，并不是为了完成工业化任务，C选项不符合题意。戈尔巴乔夫改革在第二次世界大战之后，D选项不符合题意。故答案选A。【点睛】本题解题关键在于熟悉苏联的社会主义建设进程，1928-1937年苏联完成第一个，第二个五年计划，使苏联迅速实现工业化，为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。2、D【解析】

根据题干信息“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟”，可知与八股取士相关；结合所学知识可知，明代把科举制度发展成为一种文化专制制度。明代的科举制度规定，科考的考题要从四书、五经的文句中摘取；文章的结构要分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八个部分——俗称八股文。八股取士制度把知识分子束缚在四书五经和程朱理学之中，禁锢了人们的思想，严重阻碍了中国科学文化的发展和社会的进步。选项D符合题意；选项ABC与题干内容不符，故选D。3、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据题干的内容，结合所学知识可知，汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学，独尊儒术，罢黜百家，既爱情昂对人民的思想控制。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•大一统的汉朝。4、B【解析】

根据图片及“这个国际组织对于维护世界和平、促进世界经济发展与合作以及人类社会的健康发展起了积极作用”可知，这个国际组织是联合国。联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着相当积极的作用。1945年10月24日，经安理会五个常任理事国和大多数签署国的批准，《联合国宪章》正式生效，联合国正式成立。联合国是当今世界上最大、最重要、最具代表性和权威性的国际组织，B符合题意；ACD项与图片内容无关，排除。故选择B。【点睛】题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用联合国的相关图片与职能。5、D【解析】依据所学知识分析可知，列宁的新经济政策和罗斯福新政都有国家干预经济和宏观调控。A项是新经济政策和罗斯福新政实施的背景；B项是罗斯福新政的措施；C项是列宁新经济政策的特点。故选D。6、B【解析】

依据所学知识可知，唐朝实行开放的对外政策，促进了中外文化的交流与发展。遣唐使来华、鉴真东渡日本、玄奘西行天竺，不属于民族关系，属于对外交流的典型事例。ACD不符合题意；文成公主入藏促进了唐与吐蕃之间的关系，能够说明唐朝民族和睦，B符合题意。故选择B。【点睛】区分“对外交往”和“民族之间的交往”是解决本题的关键，对外交往是与他国之间的交往，民族交往是在本国与其它民族之间的友好交往。7、C【解析】

结合所学知识，可知图中人物是甘地，领导南北战争，废除黑人奴隶制的是美国总统林肯，故A不符合题意。领导十月革命，建立苏维埃政权的是俄国列宁，故B不符合题意。一战后甘地领导的印度非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，故C符合题意。领导土耳其资产阶级革命的是凯末尔，故D不符合题意。故选C。8、A【解析】

依据题干信息“拉斐尔的代表作之一——‘椅中圣母’”可知，此作品表现了母亲的美丽温柔和慈爱，反映了当时流行的社会思潮是人文主义精神，故A符合题意；神是人造的理念、劳动妇女的高尚品格、对教会神学的蔑视与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。9、A【解析】

南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争，创建革命军队的开始，A正确；南昌起义反抗的是国民政府的统治，B排除；辛亥革命结束的是清王朝的统治，C排除；五四运动是中国新民主主义革命的开端，D排除。故选A。10、A【解析】

根据所学和材料中“中国的四大发明也经由阿拉伯传入欧洲”可知：阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色，故A符合题意。西方文化的渊源是雅典文明，阿拉伯文化是伊斯兰文明，故B不符合题意。题干是说阿拉伯人在东西方文化交流中的作用，故C不符合题意。阿拉伯数字来潮于印度，故D错误。故选A。11、A【解析】

依据题干“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会允许，国王不能征税；议会议员选举不受国王干涉”的信息，结合所学知识可知，1689年，为了限制国王的权利，英国议会颁布了《权利法案》，规定议会的权利的高于国王，建立了君主立宪制，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。12、A【解析】

作为国际储备货币，日元、马克和美元已经逐渐形成三足鼎立的局面。这意味着世界经济呈现出多极化的趋势。随着东欧剧变和苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局正朝着多极化方向发展。在新的世界格局的形成过程中经济实力越来越具有决定性的作用，A符合题意；美国经济衰落逐渐落后于德日与史实不符，B排除；美元不再被国际经济体系认可表述与史实不符，C排除；材料没有体现美国大力扶植德日经济的发展，D排除。故选择A。13、B【解析】

依据课本所学可知，秦始皇统一六国后，建立中央集权制，在中央设三公九卿，在地方废除西周以来以血缘关系为纽带的分封制，推行郡县制，B符合题意；分封制在西周时期实行，A不符合题意；郡国并行制在汉初实行，C不符合题意；行省制在元朝时期实行，D不符合题意。综上可排除ACD，故选择B。14、D【解析】

依据课本所学可知，第二次工业革命中，1903年，美国的莱特兄弟经过不断的努力，以内燃机为动力，终于制成飞机，试飞成功。D项符合题意；1859年英国科学家达尔文的科学巨著出版了，他提出了“进化论”的思想，A项不合题意；1879年美国科学家爱迪生在历经数百次失败后，成功研制出耐用的碳丝灯泡。B项不合题意；1785年英国机械师瓦特改良蒸汽机，解决了机器的动力。C项不合题意，由此可知ABC三项不合题意，故选择D。【点睛】掌握第一次、第二次工业革命重要人物的发明和近代重要的科学革命是解题的关键。据所学知识，第一次工业革命中，英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，经过多年钻研，改良了蒸汽机，解决了动力问题；1825英国工程是史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车，试车成功；第二次工业革命中，美国科学家爱迪生历经数百次失败后，在1879年研制成功耐用的碳丝灯泡；1903年，美国的莱特兄弟经过不断的努力，以内燃机为动力，终于制成飞机；英国科学家牛顿是近代自认科学的奠基人，在天文学、力学、数学等方面有重大贡献；1859年英国科学家达尔文的科学巨著出版了，他提出了“进化论”的思想。15、C【解析】

根据所学知识可知，1929年，一次空前的经济危机在美国爆发，使美国无数昔日的“百万富翁”一觉醒来便一贫如洗。故C正确。1775-1783年，美国独立战争爆发，与题目所给时间不符，故排除A项。1861-1865年，美国南北战争爆发，时间不符，故排除B项。1933年，为了应对经济危机，美国实施了罗斯福新政，故排除D项。故选C。16、A【解析】依据所学知识可知，自古以来是祖国领土不可分割的一部分，坚持一个中国的原则，以和平方式实现祖国统一，最符合海峡两岸同胞的根本利益。坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提。“中国的主权和领土决不容许分割”，坚决反对任何制造“独立”的言行，A项符合题意；BCD三项是两岸关系发展的表现，不是“维护台海和平稳定”的根本前提。故选A。17、A【解析】依据所学知识可知，英国借口“亚罗号事件”，法国借口“马神甫事件”，挑起了第二次鸦片战争。1860年，英法联军攻占北京火烧圆明园，这是人类文明史上的一次浩劫。英法等国强迫清政府签订了《天津条约》，增开汉口、九江等10处通商口岸，使列强的侵略势力由沿海向内地发展。战争前后，俄国通过一系列条约，割占中国东北和西北150多万平方千米领土。所以，②③④项说法正确，A项符合题意；①项说法错误，需排除含①的BCD三项。故选A。18、D【解析】

根据题干信息“1792年9月22日”、“法兰西第一共和国”，由此判断与法国大革命相关，结合所学知识可知，法国大革命中1793年，国王路易十六以叛国罪被送上断头台。选项D符合题意；而选项A.路易十四18世纪初使法国成为“当时”的西欧最强的国家；选项B.查理二世、C.查理一世都是英国封建王朝领导人；所以选项ABC不符合题意，故选D。19、B【解析】

根据题干信息“当今世界出现了一些现象：全球气候变暖、冰川融化、臭氧层破坏、淡水资源短缺、土地荒漠化森林被乱砍滥伐等”，结合所学知识可知，当今全球面临的环境问题，因此要提高对生态问题的认识。选项B符合题意；联合国把每年7月11日定为世界人口日、提高妇女地位、推广海水淡化技术，在题干内容中都没有出现，选项ACD不符合题意，故选B。20、D【解析】

依据题干“如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。”的信息，结合所学可知，在世界反法西斯战争中，中国的抗日战争是世界发法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战为世界反法西斯战场作出了突出贡献，D项符合题意；AB关于抗日战争的说法正确，但题干材料未涉及，不符合题意，排除；中国的抗战对彻底摧毁法西斯势力具有决定性的作用在题干材料中不能体现，故C不符合题意。故选D。21、B【解析】

依据所学可知，西欧时期的大学享有高度的自治权，“他们具有司法特权，大学师生免受地方世俗法官审判，而须按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理”正是司法特权的体现，B项符合题意；ACD三项的内容与题干描述的内容无关，不符合题意，排除；故选B。22、C【解析】

依据所学知识可知，华盛顿领导的美国独立战争摧毁了英国的殖民统治，实现了国家独立，有利于美国资本主义的发展，是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命；林肯领导的南北战争废除了黑人奴隶制，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件，是美国历史上的第二次资产阶级革命。所以，美国独立战争与美国南北战争的共同之处是都属于资产阶级革命，C项符合题意；ABD三项都不是美国独立战争与美国南北战争的共同之处。故选C。【点睛】解题的关键需熟悉美国独立战争与美国南北战争的过程和影响。解题时，需把美国独立战争和南北战争一起进行考查，找出美国独立战争与美国南北战争的共同点，美国独立战争既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命；南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，可由此确定正确答案。23、A【解析】

依据所学知识可知，罗斯福新政的中心措施是对工业的调整；“新政”开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，挽救了美国的资产阶级民主制度,是资本主义发展史上的里程碑。经济危机是资本主义制度本身导致的，只要资本主义制度存在，经济危机就存在，所以罗斯福新政不可能从根本上消除经济危机。A说法错误，但符合题意，故正确答案为A。BCD说法正确，但不符合题意，故选A。24、C【解析】

根据所学知识可知，第一次世界大战的结束后，战胜国通过协商，签订了一系列条约，使世界格局发生了重大的变化。这种变化相关的条约有《凡尔赛条约》、《九国公约》。1919年1月，战胜的协约国集团为了缔结“和约”，对战后的世界作出安排，在巴黎召开了会议，这就是巴黎和会。帝国主义国家之间矛盾重重，和会持续了五个多月，1919年6月，协约国与德国签订了对德条约，史称《凡尔赛和约》。对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题作出的规定。巴黎和会主要是暂时调整了帝国主义列强在西方的关系。而它们在远东和太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，尤其是美日之间的竞争尤为激烈。在美国的倡议下，1921年﹣1922年，英、法、美、日、意、荷、葡和中国在华盛顿召开举行会议。在华盛顿会议上起主要作用的是美、英、日三国。1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，表面上尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。实际上打破了日本独霸中国的局面，使中国又回复到几个帝国主义国家共同宰割的局面，为美国在中国的扩张提供了方便。所以C符合题意；俄国在1917年爆发十月革命，退出一战，没有参加巴黎和会和华盛顿会议，A不符合题意；凡尔赛-华盛顿体系没有消除帝国主义国家之间的矛盾，B不符合题意；雅尔塔会议是二战时期召开的，D不符合题意，所以C符合题意，ABD不符合题意，故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、中共七大1966年焦裕禄【解析】

（1）依据所学知识可知，1945年4月21日，中共中央召开了党的七大的预备会议，毛泽东在会上作了《“七大”工作方针》的讲话，指出“七大”的方针是：“团结一致，争取胜利”，是最早把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议。（2）依据所学知识可知，中共十八大以后进行的强军改革中，中国人民解放军第二炮兵部队改组成火箭军，作为我军的独立军种。第二炮兵部队创建于1966年。（3）依据所学知识可知，焦裕禄是兰考县委书记，在兰考担任县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，被后人称之为“焦裕禄精神”，他在探索建设社会主义道路时期，成为全国人民的楷模，被称为“党的好干部”。26、九一八事变【解析】

依据所学可知，1931年日本发动九一八事变侵略我国，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。27、家庭联产承包责任制【解析】

根据所学可知，我国首先从农村开始改革。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。改革方式是实行以家庭联产承包为主的责任制，故答案为家庭联产承包责任制。【点睛】本题考查家庭联产承包责任制，我国经济改革开始于农村，农村主要实行家庭联产承包责任制。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）第一次世界大战给全世界带来了深重的灾难，是人类历史上一次空前的浩劫。（2）第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争，给各国人民带来了深重的灾难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同，但是不能改变第一次世界大战是一场帝国主义战争的实质。（3）战争给人类社会的发展与进步带来了严重灾难，从整个人类发展的角度来说，人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争，热爱和平，远离战争，这才是一种进步的现代意识。制止战争、维护和平已成为全世界人民共同的心声。反对战争、维护世界和平是每个人应尽的义务。【解析】

（1）据材料一可知，第一次世界大战带来的影响是给全世界带来了深重的灾难，是人类历史上一次空前的浩劫。（2）结合所学知识可知，第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争。这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的灾难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同，但是不能改变第一次世界大战是一场帝国主义战争的实质。（3）本题为启示类问题，符合题意即可。如战争给人类社会的发展与进步带来了严重灾难，从整个人类发展的角度来说，人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争，热爱和平，远离战争，这才是一种进步的现代意识。制止战争、维护和平已成为全世界人民共同的心声。反对战争、维护世界和平是每个人应尽的义务。【点睛】解答本题的关键是对历史史实的准确识记和理解能力，需要掌握第一次世界大战带来的影响、性质，启示等知识点。29、(1)农奴制；使俄国走上资本主义道路，促进俄国资本主义经济发展。(2)新经济政策；新经济政策是马克思主义与俄国国情结合的产物，是对马克思主义的重大发展，对其他国家的社会主义建设也具有一定指导意义。(3)苏联工业总产值达到欧洲第一，世界第二。苏联由农业国变为工业强国；原因：两年五年计划，重点建设重工业，人民建设热情高涨等。(4)苏联解体。(5)要有改革意识，把马克思主义与中国国情相结合，重视改善人民生活，农业工业平衡发展。【解析】

（1）分析材料，结合所学知识，1861年之前阻碍经济发展和国家生存的障碍是农奴制。依据材料一，经过俄国1861年改革，废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义道路，这对俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用。（2）分析材料，依据“在战争（指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候”，可知是1921年列宁实施的新经济政策，依据材料说出在马克思主义的发展史上是一个“重大的突破”，因为新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，这是列宁建设社会主义思想的一大转变。（3）由材料三可以看出苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。其原因是进行了两个五年计划建设，实行高度集中的政治经济体制（斯大林模式）。（4）1985年，戈尔巴乔夫担任苏共中央总书记，面对长期积聚的矛盾，他着手进行改革。他提出“人道的、民主的社会主义”思想，导致苏联思想界