职业高中高一下学期期末语文试题卷3（含答案）

PAGEPAGE5专业专业班级姓名学籍号考场座号高一《语文》试题一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列选项中加点字的字形、字音完全正确的一项是 ()。 A.仆妇(pū) 阜盛(fǔ) 绾着(wǎn) 放涎无礼(tǎn) B.宫绦(tāo) 嫡亲(dí) 拭泪(shì

) 蹙额(cù) C.涌路(yōng) 厢庑(wǔ) 品茗(míng) 盂洗(guàn) D.懵懂(méng) 纨裤(kù) 瞋视(chēng) 罥烟眉(juàn)2.下列古诗词中，没有错别字的一项是 (

) A.同是天涯伦落人，相逢合必曾相识。 B.天生我材必有用，千金散尽还复来。 C.千呼万唤时出来，优抱琵琶半遮面。 D.人升如梦，

一遵还酹江月。3.下面句中加点的成语使用不恰当的是 ( )

A.人们常常认为，售楼员个个巧舌如簧，专挑好的说。

B.官员写诗为人诟病，往往遭到“不务企业”和“附庸风雅”之类的非议。

C.王刚一直想买一套中华书局八十年代出版的《史记》，这次去上海出差，终于买到了一套，真是妙手偶得啊! D.大量转发的拜年短信，常常毫无个性和感情色彩，却沾染了现代人的某种功利性、庸俗化的人际文化特色，因此很多人对节日期间的一些所谓短信不胜其烦。4.下列句子没有语病的一项是 ( ) A.不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放，是判断一个时代诗歌盛衰的重要标志。

B.经过学习，使我提高了文化水平。 C.老师看上去年纪近30岁上下。

D.基础课对于我不感兴趣。5.下列语句排序正确的一项是 ( )

①许三多拖着伍六一，向终点做拼命冲刺。

②成才忽然掉头就跑，往终点奔跑。

③伍六一强挣着就是不让，但那条腿已经吃不上劲了，大半拉沉重的身子被许三多架在肩上。

④许三多却看也不看跑去的成才，他将背包背在了身子前边，抢上来抓住伍六一，他不想丢下他，他要背着他走。

A.①③④② B.③④②① C.②④③① D.④③②①6.下面对课文的说明和分析，

明显有错误的一项是 ( )

A.林黛玉进贾府，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话”写出了她谨小慎微的态度，敏感心重的性格，以及她“寄人篱下”的心境。

B.沈从文的中篇小说《边城》由“题记”和21个章节构成，课文节选的是小说的第一节。

C.《念奴娇.赤壁怀古》抒发作者贬谪失意、功业无成的感慨，结尾处“人生如梦”感喟，表达了苏轼消极无为的性格。全词整体上隐含有一种忧郁不平的气息。

D.《将进酒》是李白的一首诗，慷慨潇酒，感情奔放，大气磅礴，洋溢着诗人虽悲愤但不沉沦的人生豪情。7.

下列没有通假字的一项是 (

)

A.一尊还酹江月 B.径须沽取对君酌

C.所以传道、受业、解惑也 D.金就砺则利8.下列文体常识表述不正确的一项是 ( ) A.散文的主要特点是“形散而神不散”。 B.小说的三要素是人物、

情节和环境，其中塑造人物形象是核心。

C.词作为一种体裁，脱胎于音乐。很多词本身是可以谱曲歌唱的，好多词牌是由填词用的曲调名演变来的。

D.古体诗，又称格律诗，对诗的字数、句数、音韵格律都有严格要求。近体诗，指的是不讲究音韵格律的自由诗。9.下列各句中，横线上填入的词语最为恰当的一项是 (

)。

①教室里有了些许的____，有的____，有的窃窃私语，还有的____。

②我停了一下，看到同学们听得_____，何不将有关的文化传递给他们呢?

③在孩子的眼神里，我看到了他们的_____

A.骚动 全神贯注 互递眼色 心悦诚服 左顾右盼

B.骚动 互递眼色 左顾右盼 全神贯注 心悦诚服

C.骚动 互递眼色 左顾右盼 心悦诚服 全神贯注

D.骚动 心悦诚服 互递眼色 全神贯注 左顾右盼10.下列四处“引用”的作用，说法不正确的一项是 ( )

A.所谓“膜如紫绡"，是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它“如紫绡”，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。(引用是为辨别正误、澄清事实，也增强了文学性) B.明代徐渤有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。(形象说明其既轻又薄的特点) C唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”(讽刺唐明皇宠幸杨贵妃，揭露宫廷生活奢侈腐化。也增强了文学性)

D.苏轼有诗云：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”(说出了人们嗜爱荔枝，意在表明发展荔枝生产的必要，增强说明文的文学性)。二、现代文阅读（17分）阅读下列文段，完成1-8题。

我必须是你近旁的一株木棉，/作为树的形象和你站在一起。/根，紧握在地下/叶，相触在云里。/每一阵风过我们都互相致意，/但没有人听懂我们的言语。/你有你的铜枝铁干/像刀，像剑，/也像戟;

/我有我红硕的花朵/像沉重的叹息，/又像英勇的火炬。/我们分起寒潮、风雷、霹虏;

/我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，/却又终身相依。/这才是伟大的爱情，/坚贞就在这里;

/爱——/不仅爱你伟岸的身躯，

/也爱你坚持的位置，足下的土地。1.

本诗的作者是当代女诗人_______，

属于_______诗派。（2分）2.本诗以_________的方式，主要运用_______手法，展示了富有时代气息的爱情追求。在本诗中，表达主旨的句子是____________（3分）3.诗人眼中的爱情观是什么? （2分）___________________________________________________________4.

本诗运用了象征手法，其中橡树的“铜枝铁干”象征_______，木棉“红硕的花朵”象征_________。 （2分）5.“根，紧握在地下/叶，相触在云里”在修辞上属于______，作用是_______ ______ 。（2分）6.怎样理解最后一句“爱—不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地”？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________7.下列选项中对诗人所倡导的全新爱情观理解错误的一项是（2分）A.要求彼此尊重，有独立人格。B.既有独立的人格，又有精神上的默契，灵犀相通，相敬如宾。C.相爱的两个人应该风雨同舟、甘苦与共。D.木棉象征女性阴柔之美，橡树象征男性阳刚之美。8.下列选项对诗歌的写作特点表述不恰当的一项是（）（2分）A.叙述、说明和议论自然融合。B.结构上先破后立，构思巧妙。C.运用了象征、比喻、对偶多种手法。D.运用内心独白的抒情方式。三、古文阅读（23分）阅读下文，完成1~10题。

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神存，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

1.

解释下列词语。（2分）

(1)风流 _______ (2)谈笑间_______

(3)英发 _______ (4)纶巾_______

2.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”三句正面描写赤壁江山胜景。以“________________________________"句写群峰壁立，山崖陡峭，“”

字拟人，写巨浪声势:“__________”字写江涛力度，拍击江岸，澎湃有声;“中限”字写雪浪汹涌，形象真切:“千堆雪”，运用__________手法描绘浪花千层，绘形绘色，蔚为壮观。（5分）3.下列句子中加点字解释正确的一项是（）（2分）A.大江东去(黄河）B.一樽还酹江月（酒杯）C.早生华发（花白的头发）D.卷起千堆雪（冰雪）4.下列说法正确的一项是（）.（2分)A.“大江东去”中的“大江”指长江；“长河落日圆”中的“长河”指黄河。B.“故国神游”一句中，“故国”指旧国，旧地，即今天的中原地区。C.“多情应笑我”是倒装句，正常语序是“我应笑多情（的人）”。D.“羽扇”“纶巾”都是古代武将的装束。5.对“羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭”理解不正确的一项是（）（2分）A.“羽扇纶巾”，指诸葛亮。这句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。B.“强虏”指强大的敌人，“强虏灰飞烟灭”，说的是赤壁之战中曹操水军大败的情况。C.“谈笑间”，说的是曹操水军不堪一击，周瑜在谈笑之间就轻松取胜了。D.此句暗含着作者对英雄业绩的艳羡，以及自己年将半百而功业无成的感慨。6.下列对文学常识的表述错误的一项是（）（2分）A.宋词有豪放派和婉约派之说，豪放派词的思想内容不拘传统的离愁别绪，反映广阔的社会生活，严格遵守音律；婉约派的词写的比较婉曲、含蓄，多以言情为题材，词的形式不为规定的腔调和音律所束缚。B.宋词豪放派的代表人物是苏轼、辛弃疾，婉约派的代表人物是柳永。苏轼和辛弃疾都是北宋词人。C.词是中国诗歌的一种，定形于唐，盛行于宋。D.“歌”“行”“吟”是古诗体的一种，虽然名称不同，但在形式上并无严格区别，一般为五言、七言或杂言，用韵相对比较自由。7.下列说法有误的一项是（）（2分）A.词有词牌，词牌是指词的题目。一般来说，一首词为一阕，“阕”在文字上，指词的分段。B.词牌是指词的曲调名称。词的题目指填词用的题目，词的分段为上片、下片，或称上阕、下阕，因为一曲便是一阕。C.词牌指填词用的曲牌名，“念奴娇”“永遇乐”之类便是。D.词，是歌词，是一种按照乐谱的曲调和节拍来填写，歌唱的文学作品，它和音乐有密切的关系。所以，词的种种特点，大都是由它的性质所规定的。8.《念奴娇.赤壁怀古》从风格上分类属于 ( )（2分）

A.豪迈派 B.现实派

C.豪放派 D.婉约派

9.

下面对词作理解有误的一-项是 ( )（2分）

A.“羽扇纶巾，谈笑间，樯槽灰飞烟灭”几句表现了周瑜衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。

B.“故国神游，所情应笑我，早生华发”指周瑜神游当年破曹的战场，应该笑我(苏轼)倾慕他的功业，头发早已白了。

C.作者塑造了周瑜这个英气勃发的人物形象，用来表达作者有志报国、壮志难酬的思想感情。

D.词上阕通过写赤壁的雄奇景色，抒发作者热爱祖国山河的激情，下阕通过与周瑜形象的对比，抒发作者低沉抑郁，“人生如梦”的悲叹。10.本词作者是________号_________。（2分）四、阅读下面的材料，根据要求作文(40

分)

鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而愿望是什么呢?敞开心扉，尽情地写出内心的愿望吧!

请以“愿望”为话题，写篇不少于600字的文章。题目自拟，立意自定，文体自选。高一《语文》试题参考答案一、选择题1.B2.B3.C4.A5.C6.C7.D8.D9.B10.C二、现代文阅读1、舒婷朦胧2、内心独白象征我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。3、相爱的对方应该既是平等独立，又紧密结合，相互依存。4、男性的阳刚气概，女性的柔美气质。5、