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文档简介
科目大要一il文领域
科目名耦:阈文I擘分数:4
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
目襟:
一、提高、欣赏及嘉作文之能力,熟穗口^表逵舆鹰用。
二、培叠!文言文及,类近古籍之典趣,增迤涵泳傅统文化之能力。
三、研^文化^典教材,培叠社曾偷理之意^及淑世爱人之精神。
四、言果外^物,增迤文蓼欣赏舆创作之能力,拓生活视野、加强
人文BT陵。
五、^由^文教育,培叠出^心常代生存璟境、尊重多元文化的现代II民。
内容:
阈文教材以教擘研究曾所通谩之靶文篇主,以1果外篇审甫。
施方式:
一、轮文
(一)各文鹰要求擘生熟^深思,教擘重黠以提示全篇主旨、内容精羲及段
落大意,以培叠擘生欣赏之能力。
(二)篦⑪文之教擘宜金十封文章if裁及官吾文特色加以辞细分析,以培叠^生嘉作能
力。
(三)15文^授J1作延伸典言寸1命。
(四)15文^授宜典逗修科目、^外结合教学。
(五)教擘日寺50蕉利用视II器材,提供擘生欣赏,藉以增谨其罂养果文之了解。
二、嘉作穗雪
(一)嘉作穗雪,由教白市命题,1W可指醇擘生自由命题。
(二)命题作文或引醇嘉作矜求遹合擘生理解及嘉作能力,加配合生活璟境,W
^文密切聊槃。
(三)教自市批改嘉作穗曾,鹰注意内容题旨之切合,以及襟黠符虢之鹰用、籍别
字之官丁正等。
三、^外
(一)任^教自币每擘期愿视擘生程度及需要,溟撵遹常内容及份量之^外^物,
供阜生^外。
(二)!^外包括^文、文阜、文化及常代^^等相著述或篇章。
(三)每擘期^外,擘生鹰交幸艮告一份仰入嘉作穗雪篇敷言十算。
(四)任IM教自币可以用^^曾方式,鼓勘同擘谨行多元及交互^^。
四、教自币宜於1果内外逾畤指醇擘生穗曾遹常之言吾言表逵。
先借脩件:
阈文I—I®文U—IS文m—ia文iv—ll文v—l®文W
科目大要一11文领域
科目名耦:阈文n擘分数:4
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
目襟:
一、提高、欣赏及嘉作言吾醴文之能力,熟穗口^表逵舆鹰用。
二、培叠!文言文及涣近古籍之典趣,增迤涵泳傅统文化之能力。
三、研^文化^典教材,培叠社曾偷理之意^及淑世爱人之精神。
四、外^物,增迤文蓼欣赏典鱼J作之能力,^拓生活视野、加弓苗
人文UH。
五、^由^文教育,培叠出^心常代生存璟境、尊重多元文化的现代11民。
内容:
阈文教材以教擘研究曾所通谩之靶文篇主,以1果外篇审甫。
施方式:
—$6文
(一)各^^文J1要求擘生熟^深思,教^重黠以提示全篇主旨、内容精羲及段
落大意,以培^生欣赏之能力。
(二)靶文之教^宜金十封文章醴裁及^文特色加以辞余田分析,以培叠擘生嘉作能
力。
(三文^授J1作延伸舆制官命。
(四)靶文^授宜典逗修科目、外结合教擘。
(五)教擘日寺加愿利用视醵器材,提供^生欣赏,藉以增迤其文之了解。
二、嘉作穗曾1
(一)嘉作穗雪,由教I®命题,可指醇阜生自由命题。
(二)命题作文或引醇嘉作矜求遹合^生理解及嘉作能力,加配合生活璟境,W
高果文密切聊槃。
(三)教自市批改嘉作穗雪,J1注意内容题旨之切合,以及襟黠符虢之鹰用、^别
字之官丁正等。
三、^外
(一)任1i教肺每擘期愿擘生程度及需要,逗撵遹常内容及份量之^外^物,
供^生^外^18。
(二)1^外包括言吾文、文擘、文化及常代^^等相IW著述或篇章。
(三)每擘期^外IWIg,擘生鹰交幸艮告一份彳并入嘉作穗雪篇数展十算。
(四)任^教自币可以用^^曹方式,鼓勘同擘迤行多元及交互言寸箫?。
四、教肺宜於^内外遹畤指^^生^雪遹常之言表逵。
先借脩件:
II文I—II文U—II文出->I1文印—111文丫一|1[文¥1
科目大要一il文领域
科目名耦:英文I擘分数:4
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修___________________________________________________________
目檄:
-、加弓市高一阜生在n、^、^、嘉各方面之能力,以期II懂她能口^曾易
英^,看懂她能善嘉?羹易之英文,同畤能祭愿用於日常生活中。
二、透谩英^文教材及教阜活勤,期能更深入瞭解西方橙倭及文化。培覆阜
曾1英言吾文之典趣,迤而
三、能欣赏英文文擘作品或参舆相之英文蓼文活勤。
四、促谨封阈B祭事矜及科技新知之瞭解,以期能熟悉世界潮流之趣势。
内容:
一、言果程十以潢通式教擘法篇原期。
二、配合教擘、加强擘雪效果,^文内容多檬化舆生活化。
三、题材涵盖日常生活^^、本阈及外阈文化介貂、W谷民情、民主法治、
舆璟境、翳擘常昌俄、科技新知、温馨小品介系召等。_______
施方式:
1.以擘生擘雪篇中心,以教自整毒解篇韩佐,加以同僭之合作迤行,来逵到
擘雪之目的。
2.教^中多用英^,增加^生接受英^及使用英^的檄曾。
3.多利用『尉1教具,如:^音带、幻燎片、影片、BI片、BI表、^物、^路
sin,以提高擘否1效果。
4.探多元押量
⑴平日寺成^40%:包括上精神舆憩度,出缺席状况,纸肇测瞬,口^幸艮
告,害面甄告,作渠,口^。
⑵期中考30%:探纸肇测瞬
⑶期末考30%:探余氏肇测瞬
先借脩件:
科目大要一il文领域
科目名耦:英文II擘分数:4
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
目檄:
一、加强英^文n、^、1亶、嘉之智能,以期醵懂她能口^曾易英^,看懂
她能善嘉涣易之英文,同畤能祭鹰用於日常生活中。
二、透谩英^文教材内容及教擘活勤,期能更深入瞭解西方橙倭及文化。
三、培^^^英^文之典趣,迤而能欣赏英文作品或参典相^之英文蓼文活
勤°
四、促迤封阈除事矜及科技新知之瞭解,以期能熟悉世界潮流之趣势。
内容:
以短篇逗文篇主,内容兼^生活、文擘素餐、JM俗雪惯、日常橙
fP>名人戳事、科技新知、用英文等^^^知^等之各^文章。
^施方式:
-、以阜生阜雪篇中心,以教^^解篇辅佐,加以同僭^之合作迤行,来逵
到擘雪之目的。教擘中多用英^,增加擘生接受英^及使用英尚吾的械曾。
二、多利用祝夥教具,如:音带、幻燧片、影片、BI片、II表、^物、
路^^,以提高擘雪1效果。
三、探多元押量
1.平日寺成^40%:包括上官果精神舆憨度,出缺席JI犬况,纸肇测瞬,口幸艮告,
面甄告,作渠,口就。
2.期中考30%:探纸肇测瞬
3.期末考30%:探余氏肇沏1瞬
先借脩件:
科目大要—数擘领域
科目名耦:数擘I擘分数:4
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
一、瞭解平面坐檄系舆距蹄公式、分黠坐檄公式、瞭解函敷II形意羲加能用描
黠法描^函数II形。
二、瞭解有向角的意羲舆度量罩位,瞭解六值1有向角6的三角函数值,i■忍^
基本恒等式,瞭解特别角的三角函数值的求法,能使用三角函数值表,
同界角,熬n三角函数m形,期函数,鼠器戢禊角公式。
三、瞭解正弦定理、绘弦定理及其用途、瞭解三角形的解法、能^算三角形面
稹、能利用三角形解法的理^虑理泡I量冏题。
四、i•忍^向量的意羲及分量(坐才票)表示法、瞭解向量加法的1«示法典分量表
示法、瞭解向量的分解、瞭解敷稹BI示法典分量表示法、分黠公式、瞭解
内稹分量表示法、能^算向量的是度及夹角e,瞭解柯西不等式。
内容:
一、直角坐才票系:直角坐上票、距雕公式、分盟i坐才票、函数BI形。
二、三角函敷:有向角及其度量、三角函数的定羲、任意角的三角函敷、三角
函数的I1形、褛角三角函数。
三、三角形的解法:正弦定理、绘弦定理、三角函敷的解法、三角测量。
四、向量:向量的意羲、向量的加减法、向量典数的稹、向量的内稹。
^施方式:
本科目以教肺停毒授篇主,擘生演穗禹韩。
先借脩件:
阈中数阜
科目大要—数擘领域
科目名耦:数擘n擘分数:4
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
-、整数、有理数及夜、右等扁辗理数;瞭解^数的大小Bm系及其乘
稹的系;熟悉多项式的四期建算(包括粽合除法);熟悉分式、根式^
算,瞭解分式方程式解法;曾因式分解法求解多程式及有理根的判定法(不
言寸^虚根)。
二、瞭解^^典坐I票平面上之釉的封J1;瞭解^数的加、,咸、乘、除;阜看1二
次方程式虚根的判定法及二次方程式的公式解;言忍^^坐才票舆直角坐才票^
4系,i■忍^棣美弗定理及其愿用。
三、熬it正、负指数、分指数及指数律—的BI形;瞭解螯提姐勺意羲
及其基本性^;。,的BI形;常用封敷、首数、尾敷及
常用螯寸数表的用法。
四、I•忍^一次方程^及其解;I•忍^二隋、三隋行列式所代表的数及行列式的性
M;能利用行列式求二元一次、三元一次方程系且的解。
内容:
一、数舆式:数系的彝展、多^式的四郎算、绘式、因式定理、分式及根式、
方程式的解法。
二、禊数:二次方程式的虚根、K数的四即建算、^数的方根、趣坐襟典K数
的趣式、棣美弗定理及其鹰用。
三、指数典封数:指数、指数函数及其圈形、螯寸数、罂寸数函数及其圈形、常用
封数。
四、行列式:一次方程系且的解、二隋行列式、三隋行列式。
^施方式:
本科目以教自膻善授焉主,擘生演穗篇。
先借修件:
敦厚I。
科目大要一社曾领域
科目名耦:屣史阜分数:2
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
一、"助擘生就畤IW服给来了解现在。
二、"助擘生理解自己文化的根源,建立自我熬同感。
三、建立擘生封於世界上其他不同文化的基本熬it和理解,叠成包容她欣赏多元
文化的^胸襟。
四、激彝擘生封屣史的典趣,以充^其生活的内涵。
五、向^生介貂屣史^科特有的方法,藉由探究屣史冏魅的穗雪来司II穗阜生的思
M,兽彝擘生分析理解人^行禹及人^社曹的典趣及能力。
内容:
高中魔史第一册(毫湾史)
一、史前日寺期舆土著文化
二、荷、西日寺代典邺氏王朝
三、清朝的晨期统治
四、日本殖民统治日寺期
五、戟接的耋湾舆世界
施方式:
先借脩件:
科目大要一社曾领域
科目名耦:地理擘分数:2
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
一、引醇擘生瞭解重要地理现象的空iw分布及其意涵。
二、指脾生瞭解地理璟境舆人^活勤之^的urn系,加尚忍^其生;R、生活的地
理璟境。
三、引鸣生瞭解重要的地理知后能和地理技能,以增谨尚群戢地理现象、遹11地
理璟境及解决冏题的能力。
四、指脾生瞭解地理的^察、资料的蒐集和分析,以及圈表的^^等重要的
地理阜方法,以培叠科阜素叠和擘雪地理的典趣。
五、培餐擘生^心地理璟境的情慎,增迤本土意^^拓展阈除视野。
内容:
一、地n舆地理^^
二、地形
三、靠候典水文
四、土壤典生物
五、资源
六、炎害
七、人口
八、晨渠
九、交通舆觐光
十、聚落
H------系墨湃
^施方式:
先借脩件:
科目大要一社曾领域
科目名耦:公民舆社曾擘分数:2
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
目檄:
一、充^了解现代社曾现象的公民知^和^^感。
二、培叠遹愿现代社曾生活的公民德行和BTf襄心。
三、增迤现代社曾生活的公民参典能力和未来觐。
内容:
一、心理、社曹典文化
二、教育、道德典法律
三、政府舆民主政治
四、余圣湃典永^^展
^施方式:
先借脩件:
科目大要—自然领域
科目名耦:基磁物理擘分数:2
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
一.衔接阈民中小阜九年一贯^程,增迤擘生物理擘基碘知^,加培餐良好的
科阜熊度。
二.介貂物理知11在日常生活上的11用,激^^生阜曾典趣,加使擘生明瞭物
理的重要性舆封社曹彝展的重大影警。
内容:
一、物理擘曾介
二、建勤舆力
三、B
四、瞽音
五、光
六、重典磁
七'能量舆生活
fr施方式:
一、教才编逗
(-)褊嘉教材畤,愿注意舆阈中小九年一贯衔接
(-)教^^具畤代性舆前瞻性
(三)内容愿翥量取材自日常生活^例
(四)培餐擘生樊琪和解决冏题的能力
(五)须和其他自然科目相配合
(六)文字美编力求流僵美
二、教擘方法
(-)教案^^十11以中等程度之擘生焉螯寸象
(二)教擘畴鹰以阜生日常生活之醴瞬,及既有知^或^^焉基破
(三)鹰鼓勘擘生装iw或共同制,以管造生勤有趣的教擘氧氛
(四)有教罪,所有擘生一视同仁
(五)教自硼蕉作自我押量以及擘生擘曾成就押量
三、教具及有^教
(一)擘校J1依教育部规定言殳置物理^^室
(二)^^室鹰照规定管理
(三)擘校鹰鼓Ia教肺自裂教具
四、各科教材或罩元^的骄槃典配合
典本科最:B密切的擘科:B数擘、化^、地球科阜和生物,任^教白甚i熟悉相
蝌
目内容,加透谩教擘研究曾方式,大家共同言寸箫?,以求科B祭1W之馨槃潢通。
五、教阜押量
(-)押量方式除余氏肇测瞬外,加鹰考押阜生擘生作渠和阜曾辍告,以及
^堂^^和^^活勤的表现
(二)愿按春己1意、理解、鹰用、分析、粽合等不同Jt次之
先借脩件:
必须封阈民中小擘九年一贯言果程自然舆生活科技领域有一定的言猿能和了解。
科目大要—自然领域
科目名耦:基碘化阜擘分数:2
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
一、藉由生活化的教阜内容^^^活勤,瞭解化擘典琪境、科技、人生的相BS
性,^^自然界的多元性和一致性,以及化擘带给人^舆地球的影警。
二、培餐化擘典趣,熟悉科^方法,增迤他人解泱冏堰、自我擘雪、推理思考、
表逵潢通之能力,以遹鹰社曾燮遭,成篇具有科擘素餐的阈民。
内容:
一1.化擘2.化擘典生活
二、自然界的物^1.自然界(地球的物^)2.水3.大氯4.土壤
三、物^的形成及其燮化1.物^的形成2.物^的^量3.物^的性^4.物^的建
化
四、生活中的能源1.能源曾介2.化石能源和燃^^3.化擘重池4.其他的能源
五、生活中的物^1.食品舆化阜2.衣料典化3.材料舆化^4.^物舆化擘
施方式:
在教室、室或祝II媒醴教室^施教擘。
先借脩件:
腐1中理化
科目大要—自然领域
科目名耦:基碘生物擘分数:2
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必
目襟:
1.了解生命的奥秘
2.^^生命的共同性和多檬性
3.培叠推理及思考能力
内容:
1.生命的特性
2.生物多檬性
3.生物舆琪境
4.人^舆璟境
施方式:
1.教材鹰舆九年一贯教材卷亍接
2.兽彝思考能力
3.室的操作鹰注意安全
4.教阜押量鹰探多元方式^施
先借脩件:
科目大要—蓼御於g域
科目名耦:音架阜分数:2
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
目襟:
一、培餐音架唱奏技能,赞展系冬身擘雪憨度。
二、稹趣参典音攀角」作,叠成思考副造曾(惯。
三、提升音架素叠,瞿富休^生活内涵。
内容:
音槃逗修I、音槃逗修n分篇音、磬槃演唱、槃器演奏、多媒醴音槃
愿用四
系且。
^施方式:
先借脩件:
科目大要—蓼御於g域
科目名耦:美衙擘分数:2
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
-、培育系冬身爱好舆赏析美循亍的典趣典知能,提昇人文素餐典生活品^。
二、培餐深入熬n加尊重各阈、各族群的美怵亍典文化,熟悉特定媒材加能有褐
削的觐黑占,增迤创作表现典的能力。
三、培叠多面向理解美循亍典文化、美循亍典其他领域^的系,粽合^用多槿媒
材谨行事题研究舆表现,提升副作表现的能力。
内容:
一、创作舆谩程的醴瞬
二、常代美彼荫IJ作^题
三、世界美衙
四、不同族群的美衙
五、美街舆其他蓼循亍擘科之创作舆富美
六、跨领域之事题研究
七、多面向理解美循亍典文化的11彳系
^施方式:
先借脩件:
科目大要-生活领域
科目名耦:生涯规副擘分数:2
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
-、瞭解彳固人装展典生涯规副的urn系。
二、增迤擘生生涯相n资源典生涯规副基本技能。
三、引醇阜生迤行彳固人典生活琪境探索典?夬定。
四、培叠宏觐及具前瞻性的生涯憩度典信念。
内容:
-、成是屣程典生涯赞展
二、彳固人特^舆潸能之探索、瞭解典澄清
三、生活角色舆生活型熊
四、教育赞展舆大擘学群
五、大阜生涯典殿棠逗撵
六、^^生活舆社曾需求
七、生涯瓷IH典生涯FP估
八、决策凰格典技巧
九、生涯行勤舆^^
^施方式:
先借脩件:
科目大要-生活领域
科目名耦:家政擘分数:2
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
目襟:
癌助^生瞭解家政的内涵、充^家政知能,以遹嬷典改善生活,加激赞
阜生擘雪■家政的典趣,篇彳他事家政相H即战棠。
内容:
1.青少年身心樊展舆遹
2.生活橙倭
3丽性交往
4.婚姻舆家庭
5.家人gm系典貌殿教育
6.家庭生活管理
7.消费常^
8.家庭法律常
9.琪保典生活
施方式:
教材的编逗以生活化、化及理i?化加重,同畤教白市鹰指醇擘生
使用^路资源服矜以提高擘雪生活知能。
先借脩件:
八4f、f、fo
科目大要-生活领域
科目名耦:言十算械概^分数:2
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
目檄:
-、使擘生能瞭解重月辍科技的赞展现沆。
二、使擘生能瞭解重月辍的麓史及重月第的系且^^架情。
三、使阜生^^作渠系统的基本概念。
四、使阜生瞭解常用的套装款:醴操作方法。
内容:
一、重月窗科技^^生活
二、霜月窗硬醴知
三、作渠系统
四、鹰用软醴^作
^施方式:
^解法、冏答法、官稿俞法、穗雪法
先借脩件:
Jt\e\、
科目大要-健康舆醴育领域
科目名耦:醴育I擘分数:2
别:粽合高中科目代虢:
必健修:必修
目檄:
一、充育知能,建情完整醴育概念。
二、提升^勤能力,樊展值1人建勤事:M。
三、稹趣参舆^勤,叠成规律^勤曾惯。
四、培叠^勤道德,表现良好社曹行篇。
五、醴瞬建勤攀趣,1g富休nff生活品。
内容:
一、兢技建勤^(60%-80%)
二、户外活勤^(0%-5%)
三、健康醴遹能^(10%-15%)
四'舞蹈(5%-10%)
五、乡郎土活勤(0%-5%)
六、醴育知(10%-20%)
施方式:
一、上^以^述、示靶、分系且活勤及比骞^施之,依摞^曾1的原理原即,透遇
各槿具有教育彳^值的建勤项目舆建勤^施或媒醴焉媒介,以有效的教擘策
略或阜曾1集困焉方法,指醇擘生擘曾1。
二、飕育教擘须以教育理信病禹依摞,根摞^生的擘雪心理身心特徵舆需要,安
排遹富的擘雪琪境,提供合遹的教材,il用妥善的教阜方法,有^^地^
施教擘活重力,君襄阜生在知言战、技能舆情意方面皆能逵到有效之擘雪。
三、焉使醴育多元化,^施校外教擘,如游泳、高豳夫球、撞球、^球、保龄
球及现埸觐看建勤比骞等。
四、遇雨天畤、施加感1教^及^本内容^解舆^明。
五、配合^勤曾、健康操、醴遹能、校内外各项醴育兢赛典活勤之^施,
生能充分的建用所阜。
六、於擘期末犀行循於母I醴育常it混I瞬。
先葡条件:
,舞先天性及彼天造成之疾病致辗法康II烈建勤、四肢健全及辗精神舆行篇累常
者。
科目大要-健康舆醴育领域
科目名耦:醴育u擘分数:2
别:粽合高中科目代虢:
必健修:必修
目襟:
一、充^醴育知能,建情完整It育概念。
二、提升建勤能力,装展彳固人^勤事;R。
三、稹趣参舆逋勤,叠成规律建重力雪n。
四、培叠^勤道德,表现良好社曾行:B。
五、11勤槃趣,!1富休^生活品。
内容:
一、兢技建勤^(60%-80%)
二、户外活勤^(0%-5%)
三、健康醴遹能^(10%-15%)
四、舞蹈^(5%-10%)
五、貂E土活勤(0%-5%)
六、醴育知田战^(10%-20%)
^施方式:
-、上^以^述、示靶、分系且活勤及比赛^施之,依撮阜雪的原理原剧,透谩
各槿具有教育值的^勤项目典建勤官殳施或媒醴篇媒介,以有效的教擘策
略或擘雪集廛|焉方法,指醇擘生擘雪。
二、醴育教擘须以教育理^^依撼,根摞^生的^^心理身心特徵典需要,安
排遹富的^雪璟境,提供合逾的教材,建用妥善的教擘方法,有^^地^
施教擘活勤,^^生在知^、技能舆情意方面皆能逢到有效之阜雪。
三、篇使It育多元化,^施校外教阜,如游泳、高豳夫球、撞球、辆I球、保龄
球及现埸觐看建勤比赛等。
四、遇雨天畤、^施祝II教擘及^本内容^解舆^明。
五、配合建勤曾、健康操、醴遹能、校内外各项醴育兢骞舆活勤之^施,iW
生能充分的建用所擘。
六、於擘期末聚行循亍科舆11育常^。
先御斜牛:
辗先天性及彼天造成之疾病致辗法剌烈^勤、四肢健全及辗精神典行篇巽常
者。
科目大要
科目名耦:健康^^理I擘分数:1
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
1.引醇阜生瞭解生命的形成谩程,以培餐欣赏生命的熊度。
2.愤助^生瞭解老化的屣程典身心改建,以培叠封生命IT暖典尊重的魅
度。
3.奠定阜生正硅的性生理律亍生保健知^。
4.叠成擘生尊重不同性别的憨度。
5.培餐擘生健康的爱情觐。
6.建立^生安全情境的押估能力,加有效^用安全资源轨行安全行勤,以落^
安全的生活。
7.培育阜生虑理繁急情况的J1燮能力。
8.培餐擘生正硅的曾易急救虑理技能。_________________________________
内容:
一、生命典老化:1.生命的形成典老化的现象;2.面封死亡的憩度典行:B
二、家庭生活典性教育:1.青春期的性生理衢生保健;2.不同性别角色的检视
及尊重;3.健康的爱情觐
三、安全典急救:1.安全教育之概念;2.事故彳寡害虑理聚急原期J;3.曾易急救
J遢理_______________________________________________________
^施方式:
1.教材编逗
⑴教材编逗需依獴粽合高中^程暂行铜要之科目大要、教阜桐要的原期,
所附之内容铜要,彳堇供褊逗教材之参考,各校可依I®瓷、埸地、、
器材及^生之需求等脩件弹性^用。
⑵各校教自币可依摞生能力及地国特性慎逗教材.、自编教材或烧副教^活
勤,加遹度本甫充最新知H,以彰^高中教育的地方特色。
⑶教材内容宜秉持^程统整之精神,著重相互^^性舆J1用性,加以阜生
之生活^^整合教材,强gw忍知、魅度、行舄、技能及^值觐,同日寺,
注意各年级相^内容之衔接。
⑷教材之逗配雁依擘生身心亵展之他1别差累,就其能力、典趣、系更瞬典需
求,逗撵言殳香十遹富的教材,由涤入深,由麓而繁,有系统且循序渐迤,
以满足擘生的擘雪。
⑸教材内容宜结合社曾常前^注的^^,加遹畤提醒^生注意生活周遭之
相冏题。
⑹教材内容J1遹度融入生命教育、生涯规副、性别教育、人榷教育、法治
教育、璟境教育、消费者保^教育等重要^^,以收相互兽赞整合之效。
2.教擘方法
⑴教擘以能培育擘生具借良好的健康行篇篇首要目本票,教自耐g依摞教材内
容,研彝具)1!J意之教擘方法,教擘遇程鹰寮活安排,加能弹性^用,如
H值澄清、月留力激谩、避激法、陪席式1寸^、角色扮演、小命、W,^、
示靶、冏答、ii述法等,使阜雪1谩程生勤而有燮化。
⑵教自市宜重视引彝擘生自主擘曾之勤械,培叠擘生批判性舆创造性的思考能
力,以及余冬身擘雪的能力。
⑶教擘愿多利用各槿教^媒醴典社IE资源辅助教擘,以提升教擘效果,如各槿
|«片、模型、^物、幻燎片、投影片、影片、^音带、^影带、幸员刊资料、
祭^路或多媒醴视臆器材等。
⑷教^宜加强技能的^^舆演穗,如遇事故^害鹰依程序繁急虑理。
⑸教擘之^施H典擘生社困、社1S或社曾遹度互勤,言果外教擘宜配合行政檄1W
之政策,培覆擘生的参舆感。
3.教擘押量
⑴成量以能逵成教材内容之阜曾1目才票:B原即。
⑵押量靶m鹰包括行篇、魅度、知^^技能,可在教擘前、中、彳爰迤行押量。
⑶押分方法探用通富而多檄的押量方法,如纸肇测瞬、1果前活勤举借、^^作
棠、平日寺觐察、冏卷、、系己^表、自我押量、上^参舆及表现等方式
迤行。
⑷押量宜能兼«!形成性^^^性的结果,探用主觐舆客觐的押量方法,加rr定
给分檄型。
⑸教育行政檄ns得就^程内容、教材褊逗、教^^施等迤行^^,其结果可供
各校改迤之参考。
4.教擘资源
⑴人、事、物的相。
⑵教学相^的^站、害籍、辍章?B志及教具。
⑶教擘相^的软硬ItlS借。
5.教擘相^配合事项
校方愿配合教擘活勤麟置教擘相^媒醴言殳倩。
先借脩件:
科目大要
科目名耦:健康^^理n擘分数:1
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
1.引醇阜生瞭解较安全的性行焉。
2.引醇擘生餐成封自我行焉负责及尊重生命的憩度。
3.傅授阜生心肺徨甦彷亍的知^技能。
4.建立擘生虞理累物梗塞的急救技能。
5.充^^生健康促迤典健康璟境的概念。
6.培育阜生健康生活型熊典fl防慢性疾病的■第。
7.癌助阜生覆成健康生活型熊。________________________________________
内容:
一、家庭生活典性教育:1淖交安全的性行:B;2.青少年孕可能面陶的冏题典
抉撵°
二、安全舆急救:1.心肺徨甦循亍及昇物梗塞的急救法
三、健康促迤舆健康璟境:1.健康促谨典生活琪境品^;2.健康生活型熊舆疾
病匍防_____________________________________________________
^施方式:
1.教材褊溟
⑴教材褊逗需依摞粽合高中^程暂行铜要之科目大要、教擘铜要的原期,
所附之内容铜要,彳堇供褊逗教材之参考,各校可依I®瓷、埸地、§«、
器材及阜生之需求等脩件弹性建用。
⑵各校教部可依摞擘生能力及地IE特性慎逗教材、自褊教材或烷副教擘活
勤,加遹度衲充最新知H,以彰^高^教育的地方特色。
⑶教材内容宜秉持^程统整之精神,著重相互^速性舆鹰用性,加以擘生
之生活^^整合教材.,言忍知、魅度、行篇、技能及慎值觐,同日寺,
注意各年级相II内容之衔接。
⑷教材之逗配J1依^生身心樊展之他1别差昊,就其能力、典趣、系整瞬典需
求,逗撵言殳言十遹富的教材,由*龛入深,由麓而繁,有系统且循序渐迤,
以满足^生的擘雪。
⑸教材内容宜结合社曾富前IS注的,加遹日寺提醒^生注意生活周遭之
相SS冏题。
⑹教材内容鹰遹度融入生命教育、生涯规副、性别教育、人^教育、法治
教育、璟境教育、消费者保^教育等重要^题,以收相互兽彝整合之效。
2.教擘方法
⑴教^以能培育^生具借良好的健康行篇篇首要目木票,教依摞教材内
容,研赞具创意之教擘方法,教擘谩程鹰索活安排,加能弹性^用,如
彳^值澄清、月第力激谩、避激法、陪席式制普俞、角色扮演、小系且^^、、
示靶、IW答、述法等,使擘雪遇程生勤而有燮化。
⑵教肺宜重视引彝擘生自主阜曾之勤檄,培叠阜生批判性典角」造性的思考能
力,以及^身擘雪的能力。
⑶教多利用各槿教^媒醴典社n资源辅助教擘,以提升教擘效果,如各槿
BI片、模型、^物、幻燎片、投影片、影片、^音带、^影带、幸艮刊资料、
祭^路或多媒醴视11器材等。
⑷教学宜加弓苗技能的擘雪典演穗,如遇事故^害11依程序繁急虑理。
⑸教^之^施JB典擘生社困、社展或社曾遹度互勤>^外教擘宜配合行政檄BS
之政策,培叠擘生的参典感。
3.教擘押量
⑴成^押量以能逵成教材内容之阜雪目襟焉原具J。
⑵押量靶包括行焉、魅度、知^^技能,可在教阜前、中、彳爰迤行押量。
⑶押分方法探用遹富而多檬的BP量方法,如纸肇测瞬、^前活勤举借、彳爰作
集、平日寺觐察、冏卷、15^、系己^表、自我押量、上^参舆及表现等方式
迤行。
(4)押量宜能兼^形成性舆余辔言性的结果,探用主觐典客觐的押量方法,3£官丁定
给分才票型。
⑸教育行政檄^得就^程内容、教材褊逗、教^^施等迤行^^,其结果可供
各校改迤之参考。
4.教擘资源
⑴人、事、物的相H檄情。
⑵教^相^的^站、善籍、幸员章雄^及教具。
⑶教^相^的软:硬醴言殳借。
5.教擘相^配合事项
校方愿配合教阜活勤瞒置教擘相^媒m殳借。
先借脩件:
科目大要
科目名耦:阈防通擘分数:1
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
目檄:
一、建立正碓II家安全概念,培育宏觐像IB祭视野。
二、增迤中西兵擘理^知^,函叠基本领簿能力。
三、拓展耋海戟役研究视野,深化爱乡郎爱阈觐念。
四、傅授II防科技新知,培叠研究II防科技典趣。
五、增迤^用窜事知能,提升聚急雁燮基本能力。
铜要:
—HI家安全概^
L1S家安全一般言忍
2.阈家安全政策制定
3.现今阈除情势
4.我阈阈家安全
二、擘生窜言口曾介
1阜生里司II教育曾介。
2II防通敲教育内涵。
三、阜生安全教育
点忍安全H燮舆危械管理
2.意外事件的防靶及虑置
^施方式:
一、^述法。
二、rj"^法
___________三、冏答法________________________________
先借脩件:
科目大要
科目名耦:阈防通擘分数:1
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必修
目檄:
一、建立正碓II家安全概念,培育宏觐像IB祭视野。
二、增迤中西兵擘理^知^,函叠基本领簿能力。
三、拓展耋海戟役研究视野,深化爱乡郎爱阈觐念。
四、傅授II防科技新知,培叠研究II防科技典趣。
五、增迤^用窜事知能,提升聚急雁燮基本能力。
铜要:
一、方位判定奥方向雉持
1.方位判定
2.方向雒持
二、地
1.里用地in
2.曾要地圈
三、兵役曾介
1.兵役制度。
2.兵役^矜。
3.罩中人才瞿。
四、基本教穗持楮基本教穗
1持檐立正及稍息。
2各槿揣楮姿势。
施方式:
-、^述法。
二'官寸^法
___________三、冏答法________________________________
先借脩件:
科目大要
科目名耦:重月第典生活擘分数:2
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:必
一、介貂^^之槿^及其基本^作遇程。
二、螯寸作渠系统功能之曾介•以了解重月箴系统平台。
三、鹰用歉:醴之概述,以赞掘自身之典趣
内容:
一、重月窿的结情
二、遇遏言殳借
三、甯月窗建作原理
四、作渠系统
五、鹰用软醴
六、^路在生活上愿用
^施方式:
一、教材逗褊:编逗遹合的教材,重视理^及祭。
二、教擘方法:^述法
三、教擘押量:探军元押量。
四、教擘瓷源:
先借脩件:
科目大要
科目名耦:^就探In擘分数:2/2
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:逗修______________________________________________________
目檄:
就探擘生的他人特^,以便^^生提早了解自己的典趣所在,加使得擘生
提早;B升阜、就棠做型借。
内容:
介貂各程的基本概念、事棠!W呈、H渠道德,及^生的自我
充引
一、商棠服矜阜程
二、瓷鹰用擘程
三、美程擘程
四、械械技循亍擘程
五、汽隼技循亍擘程
六、霜子技循亍擘程
七、瓷技循亍擘程
八、鹰用外^^程
施方式:
一、^述法
二、冏答法
三、1寸|病法
先借脩件:
血八、、
科目大要
科目名耦:阈防通^田擘分数:1
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:逗修
目襟:
一、建立正碓II家安全概念,培育宏觐阈除视野。
二、增迤中西兵^理^知n,函叠基本领醇能力。
三、拓展耋海戟役研究视野,深化爱娜爱阈觐念。
四、傅授II防科技新知,培叠研究阈防科技典趣。
五、增迤^用里事知能,提升繁急j1燮基本能力。
内容:
1.1®防通^教育沿革
⑴擘生窜言II教育曾介。
1、源起
2、建立舆^展
⑵阈防通^教育内涵。
2.11防通^教育舆全民II防
(1)全民因I防的意涵。
1、^起舆重要性
2、策重
3、施方式
(2)II防通^教育舆全民II防的^保。
^施方式:
-、^述法。
二、^^法
三、冏答法
先借脩件:
科目大要
科目名耦:兵法的智慧田擘分敷:1
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:逗修
目襟:
一、建立正碓II家安全概念,培育宏觐阈除视野。
二、增迤中西兵擘理^知,函叠基本领醇能力。
三、拓展叠海戟役研究视野,深化爱娜爱阈觐念。
四、傅授II防科技新知,培叠研究阈防科技典趣。
五、增迤^用罩事知能,提升聚急鹰燮基本能力。
内容:
一、吴起兵法
二、六黯(姜太公)
三、李衢公冏封(李靖)
四、戟^^(克劳塞雉兹)
五、戟事蓼街(系勺米尼)
六、^接路^(李德哈特)
^施方式:
一、^述法。
二、^^法
三、冏答法____________________________________
先借脩件:
科目大要
科目名耦:阈防通^IV擘分数:1
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:逗修
目楝:
一、建立正硅II家安全概念,培育宏觐阈除视野。
二、增迤中西兵阜理^知,函覆基本领醇能力。
三、拓展耋海戟役研究视野,深化爱卿爱阈觐念。
四、傅授阈防科技新知,培叠研究阈防科技典趣。
五、增迤用里事知能,提升聚急J1燮基本能力。
内容:
一、是平之戟五、奥斯特里兹戟役
二、赤壁之戟六、坦能堡戟役
三、哪成功便耋戟役七、中途岛戟役
四、,焉居司割毫典抗日八、波斯湾戟争
^施方式:
一、^述法。
二、^^法
三、周答法
先借脩件:
科目大要
科目名耦:第三波里事科技IV擘分数:1
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:逗修
一、建立正硅阈家安全概念,培育宏10I1B祭视野。
二、增迤中西兵阜理^知昌戢,函餐基本领醇能力。
三、拓展耋海戟役研究视野,深化爱娜爱H觐念。
四、傅授阈防科技新知,培覆研究阈防科技典趣。
五、增迤^用窜事知能,提升聚急鹰建基本能力。
内容:
一、罩事科技的演燮
二、罩事事矜革新
三、先迤武器曾介
四、先迤窜事科技彝展趣势
^施方式:
一、^述法
二、^^法
三、冏答法____________________________________
先借脩件:
科目大要
科目名耦:阈防通擘分数:1
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:逗修
一、建立正硅阈家安全概念,培育宏10I1B祭视野。
二、增迤中西兵阜理^知昌戢,函覆基本领醇能力。
三、拓展耋海戟役研究视野,深化爱娜爱H觐念。
四、傅授阈防科技新知,培覆研究阈防科技典趣。
五、增迤^用窜事知能,提升聚急鹰建基本能力。
内容:
一、野外求生
1、野外求生活勤型借。
2'野外求生常H。
3、野外求生基本知能。
(1)鹰爨原即
(2)急救要领
(3)求救方式
(4)野炊技能。
4、作糠雪。
二、持檐基本^^
1、持檐立正、稍息、樽法
2、基本操檐法
3、各槿揣檐法之敬橙。
4、持檐上下刺刀、装退子弹及瞬檐
5、持檐蹲(坐)下'跪下'趴倒及起立
^施方式:
-、^述法。
二、^^法
三、冏答法_________________________________
先借脩件:
科目大要
科目名耦:野外求生V擘分数:1
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:逗修
一、建立正硅阈家安全概念,培育宏10I1B祭视野。
二、增迤中西兵阜理^知昌戢,函覆基本领醇能力。
三、拓展耋海戟役研究视野,深化爱娜爱H觐念。
四、傅授阈防科技新知,培覆研究阈防科技典趣。
五、增迤^用窜事知能,提升聚急鹰建基本能力。
内容:
一、野外活勤型倩事项
二、野外求生常^
三、野外求生基本知能
四、作穗看1
^施方式:
一、^述法
二、^^法
三、冏答法____________________________________
先借脩件:
科目大要
科目名耦:阈防通^第VI擘分数:1
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:逗修
一、建立正硅阈家安全概念,培育宏10I1B祭视野。
二、增迤中西兵阜理^知昌戢,函餐基本领醇能力。
三、拓展耋海戟役研究视野,深化爱娜爱H觐念。
四、傅授阈防科技新知,培覆研究阈防科技典趣。
五、增迤^用窜事知能,提升聚急鹰建基本能力。
内容:
一、阈防科技概^
1'武器系统介貂
⑴檐、硝。⑵来弹典火箭。
(3)1rsi载具。⑷生化戟剜。
⑸核子武器⑹霜子作戟。⑺其他。
2、阈防科技^^湃民生一生熊雉^
二、II家意^
1'人^教育
2、法治教育
3、性别平等教育
4、多元文化
^施方式:
一、述法。
二、1寸^法
三、冏答法__________________________________
先借脩件:
科目大要
科目名耦:擘生安全教育VI擘分敦:1
^别:粽合高中科目代虢:
必/逗修:逗修
-、建立正碓阈家安全概念,培育宏觐HE祭视野。
二、增迤中西兵擘理^知,函叠基本领醇能力。
三、拓展耋海戟役研究视野,深化爱娜爱n觐念。
四、停授11防科技新知,培叠研究阈防科技典趣。
五、增迤^用罩事知能,提升聚急鹰燮基本能力。
内容:
一、安全鹰燮典危檄管理
二、意外事件的防靶舆虑置
三、袋害的防靶及虑置
四、耀益舆保障
施方式:
一、ii述法。
二、1寸^法
三、冏答法_______________________________________
先借脩件:
科目大要-健康舆醴育领域
科目名耦:醴育田擘分数:2
别:粽合高中科目代虢:
必健修:逗修
目檄:
一、充^飕育知能,建情完整醴育概念。
二、提升^勤能力,彝展彳固人建勤事房。
三、,叠成规律^勤曾1惯。
四、培叠^勤道德,表现良好社曹行禹。
五、醴勤桑趣,瞿富休nfl生活品。
内容:
一、兢
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