4.3 产业转移(教学设计)高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修2)_第1页
4.3 产业转移(教学设计)高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修2)_第2页
4.3 产业转移(教学设计)高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修2)_第3页
4.3 产业转移(教学设计)高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修2)_第4页
4.3 产业转移(教学设计)高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修2)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.3产业转移(教学设计)高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修2)科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)4.3产业转移(教学设计)高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修2)教学内容分析本节课的主要教学内容来自于高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修2)第4.3节“产业转移”。教学内容包括以下几个方面:

1.产业转移的概念和类型:包括国内产业转移和国际产业转移,让学生了解产业转移的基本概念和主要类型。

2.产业转移的原因和条件:分析产业转移的原因,包括经济因素、市场因素、资源因素等,以及产业转移需要具备的条件,如劳动力、基础设施等。

3.产业转移的影响:讨论产业转移对转出地、转入地以及全球经济的影响,包括经济结构调整、产业升级等方面。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面:

1.学生已经学习了经济地理的相关知识,对经济活动和经济因素有一定的了解,为本节课的学习打下了一定的基础。

2.学生已经了解了基本的地理概念和地理现象,能够理解产业转移的基本概念和类型。

3.学生已经学习了一些地理环境和经济活动的关系,为本节课讨论产业转移的影响提供了背景知识。教学目标1.知识与技能:学生能够理解产业转移的概念和类型,分析产业转移的原因和条件,讨论产业转移的影响。

2.过程与方法:通过案例分析,培养学生分析和解决问题的能力,提高学生对经济地理现象的观察和分析能力。

3.情感态度与价值观:使学生认识到产业转移在全球经济发展中的重要性,培养学生的全球视野和国际意识。

4.教学重点:产业转移的概念、类型、原因和条件,以及产业转移的影响。

5.教学难点:产业转移的原因和条件的分析,产业转移对全球经济的影响。

6.教学方法:采用案例分析法、小组讨论法、问题引导法等,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。

7.教学媒体:利用多媒体教学,展示产业转移的案例和数据,增强学生的直观感受。

8.教学资源:提供相关的教材、参考书籍、网络资源等,供学生课前预习和课后复习。

9.教学评价:通过课堂提问、小组讨论、案例分析等方式,评估学生的学习效果,及时调整教学方法和进度。

10.教学反思:在教学过程中,教师要不断反思自己的教学方法和学生的学习效果,及时调整教学策略,提高教学质量。学习者分析三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识

在学习本节课之前,学生已经学习了经济地理的相关知识,对经济活动和经济因素有一定的了解。他们已经掌握了基本的地理概念和地理现象,能够理解产业转移的基本概念和类型。此外,学生还学习了一些地理环境和经济活动的关系,为本节课讨论产业转移的影响提供了背景知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格

本节课的主题是产业转移,这是一个与学生生活密切相关的主题。学生在日常生活中可能已经听说过一些关于产业转移的新闻和事件,因此他们对这个主题可能有一定的兴趣。在能力方面,学生已经具备了一定的分析和解决问题的能力,他们能够通过案例分析和小组讨论来理解和掌握产业转移的概念和影响。在风格方面,学生可能更倾向于通过实践活动和互动来学习,因此教师应该采用一些互动和参与式的教学方法来激发学生的学习兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战

在学习本节课的过程中,学生可能会遇到一些困难和挑战。首先,产业转移的概念和类型可能比较抽象,学生可能难以理解和掌握。其次,产业转移的原因和条件的分析可能比较复杂,学生可能难以理解和分析。最后,产业转移对全球经济的影响可能比较广泛,学生可能难以理解和掌握。为了帮助学生克服这些困难和挑战,教师应该提供一些具体的案例和数据,引导学生进行深入的分析和讨论,并提供一些帮助和指导。教学方法与手段教学方法:

1.案例分析法:通过分析具体的产业转移案例,帮助学生理解和掌握产业转移的概念和类型,提高学生的分析和解决问题的能力。

2.小组讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的团队合作能力和交流能力,激发学生的学习兴趣和主动性。

3.问题引导法:提出相关问题引导学生思考,激发学生的思维和探究欲望,提高学生的参与度和学习效果。

教学手段:

1.多媒体教学:利用多媒体设备展示产业转移的案例和数据,增强学生的直观感受,提高学生的学习兴趣和参与度。

2.教学软件:使用教学软件进行模拟和演示,帮助学生更好地理解和掌握产业转移的原因和条件,提高学生的学习效果和效率。

3.网络资源:提供相关的网络资源供学生课前预习和课后复习,帮助学生拓宽知识面,提高学生的自主学习能力。教学过程设计导入环节(5分钟)

1.创设情境:通过展示一些关于产业转移的新闻和事件,引导学生关注产业转移的现象和重要性。

2.提出问题:向学生提出一些关于产业转移的问题,激发他们的思考和求知欲,如“什么是产业转移?产业转移有哪些类型?”

讲授新课(20分钟)

1.讲解产业转移的概念和类型:围绕教学目标和教学重点,讲解产业转移的基本概念和主要类型,确保学生理解和掌握。

2.分析产业转移的原因和条件:通过案例分析和讲解,让学生了解产业转移的原因和条件,包括经济因素、市场因素、资源因素等。

巩固练习(10分钟)

1.练习题:通过练习题的形式,让学生运用所学知识分析和解决一些实际的产业转移问题,如“分析某个具体的产业转移案例,讨论其原因和条件。”

2.小组讨论:组织学生进行小组讨论,让学生分享自己的观点和分析,通过讨论巩固对新知识的理解和掌握。

师生互动环节(5分钟)

1.课堂提问:通过提问的方式,引导学生思考和回答一些关于产业转移的问题,如“产业转移对转出地和转入地有什么影响?”

2.学生展示:鼓励学生站起来展示自己的观点和分析,通过展示巩固对新知识的理解和掌握。

课堂总结(5分钟)

1.总结本节课所学内容:回顾本节课所学的产业转移的概念、类型、原因和条件,以及产业转移的影响,帮助学生巩固所学知识。

2.布置作业:布置一些相关的作业,让学生通过作业进一步巩固对新知识的理解和掌握,如“分析某个具体的产业转移案例,讨论其原因和条件。”

教学创新:

1.引入互动式教学:通过提问、小组讨论等方式,增加学生与教师的互动,提高学生的参与度和学习兴趣。

2.利用多媒体教学:通过展示案例、数据等,增加学生的直观感受,提高学生的学习效果。

3.引入案例教学:通过分析具体的产业转移案例,帮助学生更好地理解和掌握产业转移的原因和条件。知识点梳理1.产业转移的概念和类型

-产业转移是指生产能力或产业从一个国家或地区转移到另一个国家或地区的过程。

-产业转移的类型包括国内产业转移和国际产业转移。

2.产业转移的原因和条件

-产业转移的原因包括经济因素、市场因素、资源因素等。

-产业转移的条件包括劳动力、基础设施、政策环境等。

3.产业转移的影响

-产业转移对转出地和转入地都有影响,包括经济结构调整、产业升级、就业机会变化等。

-产业转移也对全球经济产生影响,包括全球产业布局的调整、国际竞争力的变化等。

4.产业转移与区域发展

-产业转移与区域发展密切相关,产业转移可以促进区域经济的转型升级。

-区域发展也可以影响产业转移的方向和速度,如区域经济政策的调整等。

5.产业转移与可持续发展

-产业转移需要考虑可持续发展的问题,包括环境保护、资源利用、社会影响等。

-可持续发展也可以影响产业转移的决策和实施,如对环境和社会影响的评估等。

6.产业转移与全球化

-产业转移是全球化过程中的重要现象,是全球产业布局和全球价值链形成的基础。

-全球化也对产业转移产生影响,包括全球市场的变化、国际分工的调整等。

7.产业转移与政策

-产业转移受到政府政策的影响,政府可以通过制定相关政策来引导产业转移的方向和速度。

-政策也可以影响产业转移的实施和效果,如税收优惠、土地政策等。

8.产业转移与技术创新

-技术创新是推动产业转移的重要因素,新技术的出现可以改变产业转移的方向和速度。

-技术创新也可以影响产业转移的实施和效果,如自动化和智能化技术的应用等。

9.产业转移与就业

-产业转移对就业产生影响,包括就业机会的创造和转移、劳动力市场的变化等。

-就业也可以影响产业转移的实施和效果,如劳动力成本的变动等。

10.产业转移与区域合作

-产业转移与区域合作密切相关,区域合作可以促进产业转移的顺利进行。

-区域合作也可以影响产业转移的实施和效果,如区域经济一体化的发展等。教学评价1.课堂评价

-提问:通过提问的方式了解学生对产业转移概念、类型、原因和条件、影响等方面的理解程度,及时发现并解决学生的疑惑。

-观察:观察学生在课堂上的表现,如参与讨论的积极性、回答问题的准确性等,了解学生的学习状态和理解程度。

-测试:通过课堂小测验或作业,了解学生对课堂所学知识的掌握情况,及时发现问题并进行解决。

2.作业评价

-批改:认真批改学生的作业,关注学生的作业质量,包括答案的正确性、论述的清晰度、逻辑性等。

-点评:对学生的作业进行详细的点评,指出学生的优点和不足之处,鼓励学生继续保持和改进。

-反馈:及时反馈学生的学习效果,针对学生的作业情况给出具体的建议和指导,鼓励学生继续努力。

-鼓励:对学生的努力和进步给予积极的肯定和鼓励,激发学生的学习动力和自信心。

-指导:针对学生在作业中出现的问题,给出具体的解决方法和指导,帮助学生理解和掌握知识。

-拓展:鼓励学生在作业的基础上进行进一步的思考和探索,拓展学生的知识面和思维能力。

-互动:鼓励学生之间的交流和讨论,促进学生之间的互动和学习经验的分享。板书设计①产业转移的概念和类型

-产业转移:生产能力或产业从一个国家或地区转移到另一个国家或地区

-类型:国内产业转移、国际产业转移

②产业转移的原因和条件

-原因:经济因素、市场因素、资源因素等

-条件:劳动力、基础设施、政策环境等

③产业转移的影响

-转出地:经济结构调整、产业升级、就业机会变化等

-转入地:经济结构调整、产业升级、就业机会变化等

-全球经济:全球产业布局调整、国际竞争力变化等

④产业转移与区域发展

-区域发展影响产业转移

-产业转移促

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论