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文档简介

2024年春期期中阶段性文化素质监测四年级语文作业题号一二三四五总分得分一、积累运用。(37分)1.读句子,根据拼音写词语。(8分)fánxīngshǎnshuòcuīmiánqǔ夜深了,天空中。孩子们听着早已tiánmìjìjìnghēiyǐng进入的梦乡。的树林中掠过几道我想也许是biānfúmāotóuyīngměicān和正在寻找吧。2.下列加点字的读音完全相同的一组是()。(3分)A.唱和和平和睦应和B.折腾折本折断枝折花落C.桂冠鸡冠花张冠李戴怒发冲冠D.效率率领率先圆周率3.下列词语完全正确的一组是()。(3分)A.剥削攀登和懈隧道B.慰藉松脂拥有隧道C.繁衍蔬菜余辉病灶D.啄食呼换渗出敏捷4.在下面句子中的横线处填入恰当的词语。(2分)夸海口破天荒变色龙马后炮(1)小刚学习一直不专心,今天得作业全对。(2)大扫除都做完了,你才来帮忙,这不是吗?(3)小红见啥人说啥话真是个。(4)他总是,没有人相信他。5.按要求写四字词语。(共6分)(1)描写城市生活的词语:(2)含比喻词的词语:(3)含反义词的词语:6.把词语补写完整,并从中任选一个词语写一句话。(5分)前()后仰一丝不()从容不()屏息()视()促不安左()右盼欣喜若()点()之笔7.下列说法不正确的一项是()。(2分)A.书写时,字距要比行距小,字的大小基本一致,两边留的空白大致相等。B.纳米技术可以让人们更加健康。C.琥珀是一种化石,它的形成要经历漫长的时间。D.范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代文人。8.按要求写句子。(共8分)(1)清澈的小溪,苍翠的树木,起伏的山峰,构成了一幅清新秀丽的山水画。仿写句子(2)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。(用相同的修辞手法仿写句子)(3)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用加点词语仿写句子)(4)《猫》一文的作者是老舍写的。(修改病句)二、综合实践。(5分)××学校下发了如下的通知,请仔细阅读,请把通知内容转述给自己的父母。通知当前气温逐渐回升,天气多变,春季传染病高发。如果您的孩子出现发热、头痛、腹泻等症状请及时告知本班班主任××小学2024年4月1日你的转述:三、课本直通车(16分)1.诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。现代著名诗人艾青说:“诗是人类,诗给人类以。”诗词,寄托着诗人强烈的情感。毛泽东主席借“,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。在“不论平地与山尖,”中,来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削;在“梅子金黄杏子肥,”中,我们体会到范成大对乡村田园生活的热爱。诗歌还充满童趣,有“意欲捕鸣蝉,”的牧童,有“儿童急走追黄蝶,”的儿童捕蝶的灵动,还有“最喜小儿亡赖,”的小儿,让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。(8分)2.当你在生活中遭遇坎坷的时候,你会想起冰心的《繁星(一五九)》中的“母亲啊!天上的风雨来了,;心中的风雨来了,”。(2分)3.半学期的学习中,我游览了纯朴的乡村,那里不论什么时候,不论什么季节,都有一道亮丽的风景;领略了大自然的奥秘,从一块小小的中知道世界上早已有了苍蝇和蜘蛛;还了解了老舍笔下的母鸡和丰子恺笔下的白鹅的高傲,表现在它的、、中。(6分)四、课外阅读。(12分)等待一颗种子发芽小时候,我喜爱栽花种草。每年春夏,我家小小的院子总是被我装点得五彩斑斓,散发出阵阵清香。然而,让我终生难忘的却是最初的三次种花经历。那年初春,母亲向邻居要来一把向日葵籽,准备种在地里。我突然也想在院子里种上几棵向日葵,便趁机向母亲要种子。母亲(吝惜吝啬)地从手里捏出几颗给我,说:“你先种上一颗试试。”我郑重地在院里种下了一颗种子。之后,我每天早晨一起床就跑到院子里,在自己埋下种子的地方双膝跪下,趴下身子,眼睛几乎贴着泥土,看看那一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了五天,地面仍然纹丝未动,我终于等不及了,刨开泥土,发现种子已经霉烂。母亲走过来,捡起那颗再也不能发芽的“种子”,说:“①”。我点了点头,挑选了一颗(饱和饱满)的种子又种入土里。这次,我比上一次更急切,一天几次地去看。三天过去了,终于发现我整天魂牵梦萦的那块地面裂开了一条小缝,我想肯定是我的种子要破土而出了!果然,一棵嫩芽正在新奇地向外张望!我轻轻地用一根小树枝撬开土盖,帮它破土而出!然而令我难过的是,经过太阳一晒,它便萎蔫(yānniān)了。母亲走过来,摇了摇头说:“②”。我种下了第三颗种子。这次,我把种子深深地埋入土里,耐心地等待起来。我足足等了十天,地面没有丝毫反应!我疑惑地一点点刨土,发现了一棵粗壮的根苗——因为埋得太深,它蜷(quánjuǎn)缩在一起,像个侏儒!颜色也已发黄发黑。母亲走过来,叹了口气,自言自语道:“③”。有了前三次的失败与教训,我终于种出了属于自己的向日葵,也终于收获了满院的芬芳!我一天天地长大,渐渐地发现人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽,要想让自己的理想变为现实,就要牢记母亲说的那三句话。1.用“”画出文中正确的读音或词语。(2分)2.在文中找出下面词语的近义词。(2分)绚丽多彩()挥之不去()3.写出下列句子中标点符号的意思。(填序号)(2分)A.表示着重强调。B.表示特殊含义。C.表示意思转折。D.表示解释说明。(1)“母亲走过来,捡起那颗再也不能发芽的‘种子’。”一句中双引号的作用是()。(2)“我疑惑地一点点刨土,发现一棵粗壮的根苗——因为埋得太深,它蜷缩在一起,像个侏儒!”一句中破折号的作用是()。4.填空。(4分)(1)把下面母亲说的话分别填入文中的①②③三处,只写序号。A.没用了,埋得太深,它在土里挣扎得太久,再也没有机会见到阳光了。B.记住,播种前首先要选好种子!C.孩子,你太心急了!种子在泥土里生根发芽,凭的是自己的力气啊。(2)读了“我”第二次种花的经历,你想到的寓言成语是。其中画“”线句子运用了的修辞手法,这么写的妙处是。5.短文结尾作者意味深长地写道:“要牢记母亲说的那三句话。”请写出你从文中母亲说的话中获得的感悟。(2分)五、笔下生辉。(30分)题目:我想要求:①把题目补充完整,做到语句通顺,内容具体。②可以写你想说的心里话,想做的事情,想去的地方,想拥有、想发明的东西……把你最想写的内容写下来,并写清楚你为什么这样想。(不少于350字)

2024年春期期中阶段性文化素质监测四年级语文作业参考答案一、积累运用。1.看拼音,写词语。(6分)繁星闪烁催眠曲甜蜜寂静黑影蝙蝠猫头鹰美餐2.C3.B4.破天荒马后炮变色龙夸海口5.略6.前俯后仰一丝不苟从容不迫屏息凝视局促不安左顾右盼欣喜若狂点睛之笔7.D8.略二、综合实践。

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