1.2.2孟德尔的豌豆杂交实验二课件16高一下学期生物人教版必修2

第1章

遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）长毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫1.诊断辨析(1)F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1()(2)某个体自交后代性状分离比为3∶1，则说明此性状一定是由一对等位基因控制的（)(3)孟德尔自由组合定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等各种有细胞结构的生物()×××2．若保证两对相对性状杂交实验，F2出现四种性状类型，数量比为9∶3∶3∶1。产生上述结果的必要条件不包括(

)A．F1雌雄配子各有四种，数量比均为1∶1∶1∶1B．F1雌雄配子的结合是随机的C．P的一方是双显纯合子，另一方是双隐纯合子D．F2的个体数量足够多C温故知新：要点总结：性状遗传遵循自由组合定律，则必然遵循分离定律。利用解决分离定律的方法解决自由组合定律，即：拆分为一对对的性状，再将结果相乘。思考：亲本类型、重组类型各占后代比例是多少？若亲本为黄色皱粒和绿色圆粒，其杂交后F2性状分离比是多少？重组性状占比还是3/8吗？结合分离定律，思考：如何验证两对性状的遗传遵循自由组合定律？①测交法：双杂合子测交后代的性状分离比为

。②自交法：双杂合子自交后代的性状分离比为

。③花粉鉴定法：若双杂合子的花粉有

种，比例为

。（直接证据）

1:1:1:149:3:3:11:1:1:1一

孟德尔遗传规律的应用例题：(2018·高考全国卷Ⅲ)某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验，杂交涉及的四对相对性状分别是：红果(红)与黄果(黄)，子房二室(二)与多室(多)，圆形果(圆)与长形果(长)，单一花序(单)与复状花序(复)。实验数据如下表：组别杂交组合F1表现型F2表现型及个体数甲红二×黄多红二450红二、160红多、150黄二、50黄多红多×黄二红二460红二、150红多、160黄二、50黄多乙圆单×长复圆单660圆单、90圆复、90长单、160长复圆复×长单圆单510圆单、240圆复、240长单、10长复一

孟德尔遗传规律的应用回答下列问题：(1)根据表中数据可得出的结论是：控制甲组两对相对性状的基因遗传_____（遵循或不遵循）自由组合定律上，依据是________________________

；控制乙组两对相对性状的基因位于____(填“一对”或“两对”)同源染色体上，依据是____________________________________________________________________________________________________________________。(2)某同学若用“长复”分别与乙组的两个F1进行杂交，结合表中数据分析，其子代的统计结果不符合的________________的比例。遵循F2中两对相对性状表现型的分离比符合9∶3∶3∶1一对F2中每对相对性状表现型的分离比都符合3∶1，而两对相对性状表现型的分离比不符合9∶3∶3∶1

1：1：1：1一

孟德尔遗传规律的应用在小麦生育中后期，发生局部或大部分倒伏，严重影响小麦成熟，降低千粒重，造成减产。据调查因倒伏667平方米平均减产35kg左右，直接影响小麦大面积高产、稳产小麦感染条锈病后生理机能遭到干扰和破坏，麦粒千粒重下降，穗粒数减少。大流行年份减产30左右，中度流行年份减产10-20，特大流行年份减产率高达50-60%，甚至麦子不能抽穗，形成“锁口疸”，使小麦几乎没有收成。条锈病和易倒伏均会导致小麦减产一

孟德尔遗传规律的应用一

孟德尔遗传规律的应用1.杂交育种（1）培育既抗病又抗倒伏的纯种植株【如】

P高茎抗病

×矮茎不抗病

DDRRddrr

U连续自交，直至不发生性状分离F1DdRr高茎抗病F2

高抗高不抗矮抗矮不抗

D_R_D_rrddR_ddrrddRR（抗倒伏抗病）杂交自交选种多次自交选种优良性状的纯合体方法总结：优点：操作

，可以把多个品种的

集中在一起。缺点：获得新品种的

。简单优良性状周期长（2）长毛折耳猫（BBee）短毛折耳猫(bbee)长毛立耳猫(BBEE)长毛折耳猫(BBee)？短毛折耳猫bbee长毛立耳猫BBEE×长毛立耳猫BbEe♀、♂互交B_E_B_eebbE_bbee与bbee测交选择后代不发生性状分离的亲本即为BBee动物选育中尝试用测交的方式判断是否获得了纯合的目标个体。一

孟德尔遗传规律的应用1.杂交育种一

孟德尔遗传规律的应用2.遗传实践人们可以根据分离定律和自由组合定律，对某些遗传病在后代中的患病概率作出科学的推断，从而为遗传咨询提供理论依据。一对表现正常的夫妇，丈夫的母亲是白化病（aa），妻子的弟弟也是白化病（aa），其余相关个体都正常（A_）。问：这对夫妻生出一个正常孩子的概率为多大？若这对夫妇生出了一个正常孩子，则该孩子为杂合子的概率为多大？？1/3AA或2/3AaA_A_aA_A_aa二

孟德尔成功的原因【背景资料】孟德尔对杂交实验的研究也不是一帆风顺的。他曾花了几年时间研究山柳菊，结果却并不理想。主要原因是：（1）山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状；（2）山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖；（3）山柳菊的花小，难以做人工杂交实验。1.材料：正确选择

作为实验材料；2.对象：由

对相对性状到

对相对性状；3.技术手段：对实验结果进行

学分析；4.方法：

法。豌豆1多统计假说——演绎孟德尔被称为遗传学之父。练习与应用一、概念检测1．根据分离定律和自由组合定律，判断下列相关表述是否正确。（1）表型相同的生物，基因型一定相同。（

）（2）控制不同性状的基因的遗传互不干扰。（

）×√表型=基因型+环境2．南瓜果实的白色（W）对黄色（w）是显性，盘状（D）对球状（d）是显性，控制两对性状的基因独立遗传，那么表型相同的一组是（

）A．WwDd和wwDd

B．WWdd和WwDdC．WwDd和WWDD

D．WWdd和WWDdC练习与应用3．孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关叙述正确的是（

）A．自由组合定律是以分离定律为基础的B．分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传C．自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传D．基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在合子形成的过程中A二、拓展应用1．假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例是

。3/16练习与应用

P高茎抗病

×矮茎易感

DDRRddrr

F1DdRr高茎抗病F2

高抗高易感矮抗矮易感

D_R_D_rrddR_ddrrU练习与应用2．纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒，试说明产生这种现象的原因。玉米为单性花因为控制非甜玉米性状的是显性基因，控制甜玉米性状的是隐性基因。当甜玉米接受非甜玉米的花粉时，后代为杂合子(既含有显性基因，也含有隐性基因)。表现为显性性状，故在甜玉米植株上结出非甜玉米的籽粒；当非甜玉米接受甜玉米的花粉时，后代为杂合子，表现为显性性状，即非甜玉米的性状，故在非甜玉米植株上结出的仍是非甜玉米的籽粒单、双眼皮的形成与人眼睑中一条提上睑肌纤维的发育有关。用