体育学习心得体会大全

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学习即是通过阅读、听讲、讨论、观看、理解、探究、试验、实践等手段获得学问或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。下面是我收集整理的体育学习心得体会大全，大家一起来看看吧。

体育学习心得体会大全1

体育，刺眼间都上了许多年了，其中的感觉也是颇深的，从小就喜爱玩的我，特殊爱上体育课，在家里呆了许多年，就喜爱和小伙伴成天玩耍，爱运动。我还记得刚上高校那天听说体育课可以喜爱学什么就学什么，当时是喜从中来。第一次上体育课时，老师们在那讲说是喜爱学什么就可以到老师那边报名，我们几个同寝室的哥们，一起来到体适能那个老师那里报名，想的缘由很简洁，就是好好在大一熬炼下自己。在体适能那段日子的体育课上，真的是见识不少关于体育熬炼的事情，特殊是熬炼技巧的学习，老师的讲解很是到位，那年的时间跟着老师学到了许多许多，了解了太极拳，长拳，并且在考试时亲自自己打了一套太极，那是我第一次真真正正的打太极拳，以前都是在别的地方看，从来没打过，那次的练习让我终身难忘，我是那样的记忆，那样的清楚。

民族体育，第一次听到这个课程名时，很想知道究竟是什么体育，只是知道是关于少数民族的体育，我就在选课的第一时间就登选课网站，很快就得到了民族体育的这门课，我和许多同学一样，见到了我们的老师，一位和气可亲的大伯，我是这样的认为的，感觉他和我大伯的修养挺似得，都是一副面带笑容的智者，我就在自我介绍后，离开了操场，到后来我们上课时，许多时间，老师都是让我们乐观动手，我们从踢毽子到射飞镖，一个一个的练习，训练，我们老师为了民运会的事也是很忙，很少有时间管我们，我们很自觉地练习，大家其乐融融的，我们快乐的训练。快乐而玩耍的度过了我们的民族体育。

我们要考试了，我们的考试老师的原则是熬炼和消遣一起。考试大家都会过的，只是分数的多少而已，我们一共考了两个星期，一个星期是踢毽子，另一个是射飞镖。我们考试时老师的原则是仔细，是一位尽职尽责的老师。很仔细的结束了考试，只是最终一节时，老师对于大家的表现有点不兴奋，对于大家不记得自己的成果这点我是认为是自己的责任，我那会也是没有记得太清晰自己的，是让我的伴侣记得。还好，都以一个我自己比较满足的成果结束了民族体育的课程。

在此，记述下自己对民族体育的心得。同时感觉我在高校的体育收获颇丰。

体育学习心得体会大全2

通过这次培训，使我提高了熟悉，理清了思路，对于今后如何更好的提高自己体育专业水平必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，不断梳理与反思自我，促使自己体育专业技能不断提高。这次培训我觉得有以下几点收获：

一、准时、到位。这次培训就似乎和专家面对面，了解了国内体育教学的动向，仔细的阅读名师的文章，我感到了一种从未有过的开阔，让我茅塞顿开。

二、开阔眼界。这次培训我们看了名师很多优秀的文章、上课实录，开阔了我的视野，也增加了我无穷的力气与信念。

三、我觉得每一位名师身上都出现着很多亮点，他们广博的学识，睿智的思想，笃实的精神，对教育的喜爱都深深地影响和感染着我。

四、努力提高自身课堂效率。培育同学把握学习方法，让同学勇于探究，鼓舞同学自主、合作、探究地学习，同时，老师要对合作学习进行指导，不能袖手旁观，要真正关注同学，深化到合作学习中去，了解他们合作的效果、争论的焦点、思索的疑难点，提高学习效率。

我觉得这次研修是最有效的，是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造，它让我们的业务水平不断地提高，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学力量更上一个台阶。

体育学习心得体会大全3

进入到高校的校内之后，我就开头对自己的运动和身体没那么注意，假如不是由于每周一次的体育课我可能都不会去跑步或是熬炼，所以高校校内里面的体育课也对于我而言相当的重要，我也信任许多的高校生都是这样的，在进入高校之后，对高校校内里的全部的事物都布满了期盼和奇怪   ，高校生活也是无比的丰富多彩，体育熬炼也就渐渐的淡出我们的生活当中。

刚来到高校的时候，自己的奇怪   和对高校的憧憬让我们无心顾及自己的身体和运动状况，在渐渐的熟识了校内生活适应了高校的学习节奏之后，我也感觉自己在渐渐的变得懒散和堕落，每天除了上课就是待在寝室，也没有任何的课外活动，每天都枯燥乏味的过着两点一线的生活，就连吃饭也都是点外卖。这次的体育课也让我体会到了运动的重要，身体是革命的本钱，不管是做什么，前提都是需要有一个良好的身体，这样才能够有更好的机会去制造属于自己的价值，也才能更好的抓紧生命当中的全部机遇。

之所以对身体和运动有一个重新的熟悉，也是由于这段时间，由于考试的缘由体育课也都取消了，所以在长时间没有运动的状况之下，自己的体力也慢慢的减弱了，就连短短几百米的长度跑下来都感到无比的困难和吃力，所以我也对自己的身体感到了肯定的怀疑，也很庆幸自己准时的发觉了自身的问题，也准时的意识到了体育熬炼对我的重要。盼望自己的发觉也还不算很晚，我也还有机会去弥补自己的不足，改正自己错误的思想。

我以后，无论是在学校里面，还是之后毕业以后，我都会合理的支配时间，留出肯定的时间来进行体育熬炼，让自己有一个合格的身体，拥有一个健康的体魄，才能够在以后的生活和学习，甚至是将来的工作当中有更好的机会去努力和奋斗，我现在也正值年轻的时候，正是需要注意自己的身体，不要等到到时候老了落下一身的毛病才来懊悔，所以在现在有时间也有机会去仔细专心的熬炼身体，去享受运动带给自己的舒适和满意。

适当地体育运动不仅仅可以让我们身强体魄，更是可以提高我们身体的免疫力量，在生活当中，也有更加充分的精神和力气去实现自己的幻想，去朝着自己的目标努力奋斗，所以不管是什么时候，我们都需要去仔细的坚持体育熬炼，只有、始终坚持下去了，终有一天可以感受到坚持不懈的运动带给自己的收获。

体育学习心得体会大全4

在这次的体育课上，老师给我们讲了很多，也让我明白了高校的体育课和高中体育课有着怎么样的差别。

或许在表面上看来都是差不多的，只不过是从教广播体操变成了教太极拳，自由活动依旧是自由活动。但他所代表的意义是完全不一样的，太极拳作为我国古代所传承下来并且被我们所沿用至今是有着很重大的意义，它所代表的是一种文化的传承，虽然它和广播体操的目的性都是一样的，都是让我们练习从而做到强身健体的。但我却也明白能够这样学习到太极拳对我们这样的同学来说也是一种机遇，否则我想现在也没有什么人会特地去学习这样的东西了，大家每天都沉醉在手机和电脑的网络世界里，人们的身体素养也是越来越差。

不说哪些中年人，光说是像我们这样的高校生，现在的身体也没有几个是好的，都是有着很大的问题。在好几年前就有这样的一个概念，叫做亚健康，这也是的确存在的。现在的人一坐就是一天，同学坐着上课，白领坐着上班，而这样的工作状态，长时间的久坐则是会让人的腰椎，脊椎，都会有所损伤，而让我们上体育课的目的，也是为了让我们在学习久了之后有这样的一节体育课，让我们能够熬炼身体，不至于影响到我们正常的学习生活中去。

但这样的问题其实也是普遍存在的，只要保持熬炼才能让自己的身体始终处于一个健康的状态，而长时间不规律的生活也会让人的身材走形，在十多二十岁就有一个中年人才拥有的大肚子。这些也是在体育老师给我们讲了之后我才真正明白了，而事实也的确这样，包括我自己的身体也远远没有之前的好了，这也让我明白了体育课的重要性。所以在明白了这些之后我在上体育课时也在仔细听课，就是为了让自己能够学习到更多熬炼的学问，从而恢复自己的健康。

而一个好的身体在面对疾病时也会有着更强的免疫力，这也能够让我们更好的投入到学习之中，免收一般疾病的困扰。我在以后不仅仅是自己做到，也会带动身边的同学一起在体育课时仔细听课，在平常时候带着他们一起熬炼身体，让大家都能够有一个好的身体条件，究竟作为同学确定是盼望对方能够过得更好的。

体育学习心得体会大全5

20_年11月1日在学校的领导下，我有幸参与了双柏一小老师课堂教学大练兵活动。我分别听了双柏一小的苏贤桂老师、李金霖老师的英语课;姚玉华老师的科学课;李玉萍老师的思品课;以及尤国琴老师的音乐课和普岚老师的美术课。使我大开眼界，受益匪浅，让我对学校语文教学以外的科目有了更深刻的了解。这次听课对我来说是提高，也是促进。在以后的教学中，我会努力上好每一节课，向身边的优秀老师学习。下面我谈谈自己的体会。

一、老师的语言要具有艺术的魅力

人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住同学的心。执教于《Happybirthday》的苏贤桂老师语言富有感染力，为同学理解课文内容奠定了基础，课堂语言简洁，精确     ，他用自己挥洒自如的语言引领着同学。在讲《Happybirthday》这一课时，他让同学一边玩嬉戏一边相互用英语对话，一边从中感悟，那自然亲切、简洁精确     、声情并茂的语言把同学的`思绪带进了整篇课文的情节之中，让大家体会到英语的魅力所在。最终使同学在学习英语中找到了爱好，把传统的“要我学”转变为“我要学”。

二、自读感悟教学方式耳目一新

新课标中说到：同学的自读感悟是第一位的，老师的引导调控是其次位的。着眼于同学自主进展的阅读教学，应当是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”我想，这几位老师教学过程就是这种教学模式的一次充分呈现。

三、课堂教学评价的语言

对同学回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不行少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓舞、多表扬和多确定同学，关心同学享受胜利的喜悦，树立深化学习和讨论语文的信念。老师和同学都是评价的一员，同学的自评和互评能让同学明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，同学的这一过程是他们不断熟悉自我、进展自我的过程。在这一环节中，六位老师也都对同学的回答做出了相应、合理的评价。其中最令我印象深刻的是音乐课老师尤国琴的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的士气和胆识”，“你说的观点很有创见，特别珍贵，老师想请你再洪亮地说一遍”，“这段你再唱上一遍，老师信任你肯定会有新的感受和发觉”，以上这些评价，我认为既是对同学感悟结果的评价，也指向了同学的感悟态度，指导了感悟的方法。同时，其激励的效果也是