新人教版八年级上册《生物》期末考试题(及参考答案)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新人教版八年级上册《生物》期末考试题（及参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、近年来，患近视眼的中学生越来越多，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜 B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜 D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜2、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉3、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降4、下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）A．光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光B．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多C．观察的材料必须是薄而透明,便于让光线透过D．观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开5、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（）A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌 B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途6、近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生变化，这个变化的结构是（）A．巩膜B．瞳孔C．晶状体D．虹膜7、蜜蜂采蜜可以帮助植物（）A．去除多余的花蜜 B．传播花粉C．传播种子D．保存花粉8、下列属于软体动物的是（）A．海葵 B．虾 C．乌贼 D．珊瑚虫9、无脊椎动物中唯一会飞的动物是（）A．蝙蝠 B．蜘蛛 C．鸟类 D．昆虫10、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A．①②④ B．①③④ C．①③ D．②③④11、家兔的牙齿分化为（）A．门齿和臼齿 B．门齿和犬齿C．犬齿和臼齿 D．门齿、臼齿和犬齿12、能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（）A．双向流动，逐级递减 B．单向流动，逐级递增C．循环流动，逐级递增 D．单向流动，逐级递减13、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A．由消化道和消化腺两部分组成B．食物无需经过消化即可被吸收C．胃是吸收营养物质的主要部位D．肠液中只含有消化蛋白质的酶14、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是（）A．管壁的内面有瓣膜B．管壁较薄、弹性小C．管内血液由近心端流向远心端D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红15、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．杂交16、下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（）A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨B．播种玉米时，应做到合理密植C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶17、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是（）A．温度 B．阳光 C．土壤 D．空气18、用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是（）A．为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色B．昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果C．长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异19、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）A． B．C． D．20、水稻的体细胞中的染色体数是12对，其卵细胞中的染色体数是（）A．12对 B．12条 C．6对 D．6条21、当你手端茶杯喝水时，此时有关骨骼肌活动的情况是（）A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张22、激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法，正确的是（）A．激素由内分泌腺分泌后，通过导管排放到血液中B．幼儿时期，生长激素分泌不足会患呆小症C．幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患侏儒症D．人体内胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病23、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物成分24、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（）A．昆虫分泌性外激素引诱异性 B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡25、一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现出白色，此现象可解释为（）A．控制黑色的基因消失了 B．控制黑色的基因未消失但不表现C．黑色母羊必为Aa D．白色公羊必为Aa二、填空题（共5个小题，共10分）1、同种生物的一种遗传性状的不同表现类型叫做__________。2、人体小肠内表面有许多环形的______，它的表面有许多绒毛状突起，叫做______，这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。3、叶片由__________、__________、__________三部分构成。4、两栖类是脊椎动物由________

向________过渡的类型。5、消化系统是由__________和____________组成的。三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、如图是绿色开花植物的花、果实和种子的示意图，请回答有关问题。（1）图甲中的①④⑤构成了桃花的______，从甲图所示阶段到乙图所示阶段，必须经历_____两个过程。（2）图乙中的结构②是由图甲中[]________发育而来的。（3）豆浆的营养物质来源于[]________。（4）大豆种子萌发时，最先突破种皮的是[]______。2、下图是人体的部分结构与生理过程的示意图。请据图回答问题。（1）图一中结构_______________（填序号）分泌的消化液是胆汁。（2）图二中，血液从血管甲流向血管乙时，在肺泡处发生了气体交换，由肺泡进入血液的气体d是________。（3）图三中c是体循环的起点，心脏收缩时，血液流动的方向是由c→________（填血管名称）；1、2、3、4、5都是与心脏相连的血管，其中流动脉血的是1和___________（填序号）。（4）图四中血液流经肾单位时，经6肾小球和紧贴着它的5肾小囊的内壁的过滤作用，再通过结构________（填序号）肾小管的重吸收作用后，余下的代谢废物以尿液的形式排出体外。3、在完成了“绿叶在光下制造有机物”的实验探究后，恬恬同学选取了有白斑叶牵牛花进一步探究。如图所示，请据图回答下列问题：（1）实验前，为了排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，该同学需要先对牵牛花植株进行____处理，将叶片中原有的淀粉转运走或耗尽，此过程利用了牵牛花的____作用这一生理过程。处理后，把牵牛花植株放到光下开始实验。（2）将此装置放在光下数小时后，将叶片放入盛有______的烧杯中隔水加热，最终叶片变成黄白色。（3）要探究光是光合作用的必需条件，则应选择的组合是______。A．Ⅰ(绿叶)覆盖铝箔部分和未覆盖铝箔部分B．Ⅰ(绿叶)未覆盖铝箔部分和Ⅲ(绿叶)（4）用碘液检验产生的有机物，利用的原理是______遇碘液变蓝。Ⅱ(白斑叶)白斑部分和绿色部分作为对照实验，可以探究光合作用是在________中进行的。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、叶绿素是参与光合作用的重要色素，很多环境因素都会影响叶绿素的形成。例如，无光环境下长出来的豆芽呈黄白色，有光环境下长出来的豆芽呈绿色。某校生物兴趣小组的同学为了探究“叶绿素的形成需要光”的假设是否成立，设计了如下实验，请完善实验步骤并回答相关问题。（1）实验步骤：①在A、B两个培养皿内垫上湿纸巾，然后分别在纸巾上均匀放置15粒大豆种子。②将A培养皿用不透光纸盒罩起来（遮光），B培养皿___________，然后将两个培养皿放置在相同且适宜的温度、湿度等条件下培养。③培养一段时间后，观察豆芽的颜色并做好统计。实验结果如下：培养皿AB统计项目绿色豆芽（株）黄白豆芽（株）绿色豆芽（株）黄白豆芽〔株）结果013140（2）分析及讨论：①该实验的变量是____________。②实验过程中，A、B两个培养皿都要放置在相同且适宜的温度、湿度等条件下培养，目的是_______。③上表实验结果说明“叶绿素的形成需要光”的假设____（填“成立”或“不成立”），你的理由是________________。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、A3、C4、B5、C6、C7、B8、C9、D10、A11、A12、D13、A14、C15、C16、B17、A18、B19、D20、B21、B22、D23、B24、B25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、相对性状2、皱襞小肠绒毛3、叶肉叶脉表皮4、鱼类爬行类5、消化道消化腺三、识图分析题（共3