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文档简介

辽宁省沈阳市皇姑区第三十三中学2024届中考五模历史试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.下图漫画反映了某次战争前夕错综复杂的的形势。据此判断,图中的“?”代表的是A.萨拉热窝事件B.德国突袭波兰C.莱克星顿枪声D.“国会纵火案”2.有学者认为,春秋战国时期是中国一次重要的文明转型时期。这时期出现的新现象有A.①② B.①③ C.②③ D.②④3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴,这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年1620000人。材料能够说明的“第一个变革”的作用是()A.推动了俄国的人口增长 B.实现了俄国旧政体的变革C.开启了俄国近代化进程 D.推翻了俄国沙皇专制统治4.有关俄国1861年改革和日本明治维新的评述,不正确的是()A.都是自上而下的资产阶级性质的改革 B.主要内容都是废除农奴制C.都使本国走上了资本主义发展的道路 D.都保留了大量的封建残余5.下列图片符合北京人生活特征的是()A.B.C.D.6.西欧城市重新兴起的意义是()A.推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建主势力得到空前的加强B.促使封建主日益贪婪,加紧对市民的剥削C.形成了早期资本主义的雏形——市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件D.提高了西欧国际社会的地位,使之成为世界贸易的中心7.“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的……”材料中的“它”是指A.废除丞相B.太平天国运动C.辛亥革命D.新文化运动8.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是A.加强中央集权 B.社会经济发展 C.开通京杭大运河 D.实现国家统一9.某同学在研究性学习中收集了相关的资料(如下图),据此判断,该同学研究的主题是资料一:珍妮机的故事资料二:蒸汽机的图片资料三:爱迪生的生平介绍A.思想解放B.科技创新C.启蒙运动D.殖民扩张10.生命权和生存权是人类最基本的权利。在人类历史上,不同时代和不同地区却出现了凡人的罪恶。下列由德国法西斯制造的惨剧是A.屠杀印第安人B.贩卖黑奴C.屠杀犹太人D.南京大屠杀11.下表为法国不同人物关于“欧洲联合”的主张,据此能够被认定的历史事实是A.欧洲一体化开始于中世纪 B.法国在对德政策上一直主张和解C.欧洲联合的思想早已出现 D.欧洲一体化是法国人努力的结果12.梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”。“第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”由此推论,梁启超认为辛亥革命()A.增强了国民的民族民主意识B.使民主共和观念深入人心C.打击了帝国主义的侵略势力D.扩大了人民的民主和自由权利13.导致下表中数据变化的主要因素是()1920﹣﹣﹣1925年俄国/苏俄/苏联农业生产情况项目年份1920年1925年农业总产值(%)67112种植业(%)64107畜牧业(%)72121A.战时共产主义政策 B.新经济政策C.社会主义工业化 D.农业集体化14.2017年10月8日,在中国共产党第十九次全国代表大会上,总书记首次提出“新时代中国特色社会主义思想”。新时代中国特色社会主义思想,代表着马克思主义中国化的最新成果。下列属于马克思主义中国化的是①毛泽东思想②邓小平理论③科学发展观④生物进化论A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③15.下图中标注出的四个文明古国,在地理位置方面的相同点是A.位于大河流域B.位于亚洲大陆C.四面邻近海洋D.处于内陆盆地16.中央人民政府命令人民解放军进军西藏之际,通知西藏地方政府派遣代表来中央举行谈判,以便订立和平解放西藏办法的协议。西藏地方政府在中央人民政府的和平解放西藏的方针和民族平等政策的影响下,派阿沛·阿旺晋美来中央谈判。上述材料强调的是()A.中央人民政府命令解放军进军西藏是要武力解放西藏B.中央人民政府通知西藏派遣代表来中央进行谈判体现了人民民主专政C.西藏地方政府接受中央人民政府谈判的主张是因为武力威慑D.和平解放西藏是中央人民政府和西藏地方政府的共同努力17.我国改革开放和社会主义现代化建设事业的指导思想是A.马克思主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.社会主义理论18.近年来,中国政府倡导的以合作取代对抗,以共赢取代独占的新型国际关系得到越来越多的认同,“冷战”时期那种两极对立、剑拔弩张的紧张气氛已经改变。这种变化出现的背景是()A.世界国际政治经济新秩序呈现新的特点B.和平与发展已成为世界各国的共同追求C.霸权主义对人类进步的威胁彻底消除D.各国合作应对全球性问题的挑战19.宗教似一种文化现象,对人类文明有重要影响。与洛阳白马寺相关的宗教是()A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教20.20世纪70年代,美国代表被迫承认:“这是联合国历史的转折点,反西方国家威信动摇时,第一次击败了美国。”这里的“第一次击败了美国”的会议是指A.上海APEC会议B.万隆会议C.巴黎和会D.第26届联合国大会21.有人说,“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天则是阳光灿烂.”“阳光灿烂”是因为()A.新经济政策的实施 B.社会主义制度的建立C.农业集体化的实现 D.第一个五年计划完成22.“大量积极的美国电影在大选的关键时刻涌入意大利,美国国务院鼓励电影公司重新发行在大选中帮助蠃得反共选票的电影;相反华盛顿要求暂缓在法国上映揭露资本主义弊病的电影,以防止被法国共产党利用。”材料所述现象反映了美国()A.实施冷战政策 B.出台马歇尔计划C.成立欧共体 D.实行“和平演变”23.日本宋史学家宫崎市定认为:“宋代是中国历史上最具魅力的时代。中国文明在开始时期比西亚落后得多,但是以后这种局面逐渐被扭转。到了宋代便超越西亚而居于世界最前。”下列成就不能支持此结论的是()A.造纸术的发明 B.出现了世界上最早的纸币C.活字印刷术的发明 D.指南针用于航海24.建构示意图是历史学习的重要方法。下图横线处最恰当的内容应该是()A.社会进步 B.社会矛盾C.社会变化 D.政治制度二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.1960年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此被称为“________”;20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“________”。26.读图并结合所学知识回答:上图是世界无产阶级革命的伟大导师马克思,他和________共同创立了马克思主义理论。马克思主义诞生的时间是________年。马克思主义诞生的标志是________的发表。27.唐朝的商业繁荣,都城_____布局严整对称,是一座国际性的大都会。宋代商业繁荣超过前代,都市的商贸活动甚至辐射到乡镇,形成新的商业区,叫做_____。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,一代代仁人志士、救国救民,上下求索;一輩辈英雄妤汉,前赴后继,热血染江河。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及中国欲自强,莫如学习外国利器。”﹣﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张?有人认为李鸿章的洋务运动失败了,有人认为成功了,你的观点是什么,并说明理由?材料二:“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”﹣﹣梁启超把材料二的主张变为实践的政治运动是什么?谈谈你对梁启超这句话的理解。材料三:1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代,当以科学与人权并重……”,一场文化启蒙的运动终于在中国展开。﹣﹣《复兴之路》(上)材料三中为什么说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”?根据材料结合所学分析中国人在救国道路的探索上,对西方的学习体现了一种怎样的规律?29.(6分)世界原来是“孤立”的;曾经是“欧洲”的;也曾是“美国”的;如今是“大家”的。阅读下列材料,然后回答问题:(开始互联的世界)材料一阅读下图(1)材料一与哪一事件相关?它的开辟对世界、对欧洲分别产生了哪些影响?材料二在美国,哥伦布被誉为全美州移民之父,以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国,有人认为哥伦布是殖民主义强盗,哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难。(2)材料二认为哥伦布是美洲的发现者,又是殖民主义强盗。你认为呢?并说明理由。(世界曾经是欧洲的)材料三18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例,资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑,工厂制度逐渐形成;……英国在成为大国的过程中,戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神,科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。……瓦特,他们的名字,十分醒目地写在英国走过的大国之路上。(3)材料三所指的“工业革命”使人类进入到了什么时代?你认为在英国成为大国的过程中,谁的贡献最大?并说明理由。材料四欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。——弗兰克《白银资本》(4)结合所学知识举一例说明材料四中欧洲怎样从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上的。(世界也曾是美国的)材料五下图反映了“二战”以来美国经济的几个不同的发展阶段:(5)二战后美国为加强对欧洲的经济渗透和政治控制在经济方面采取了什么措施?(6)材料五中美国经济发展在第三阶段呈现出怎样的特征?(如今是大家的世界)材料六经过两次世界大战的剧烈厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国,它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到,要重振欧洲,必须实现欧洲的统一。为了缓和民族仇恨,防止历史悲剧的重演,为了更好的利用欧洲的资源,振兴经济,必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。1993年,欧洲联盟成立。材料七发展中的中国,提出了“中国离不开世界,世界离不开中国”的战略思想。(7)根据材料六概括,促使欧洲重组的因素有哪些?(8)欧洲的统一、中国的发展,对世界政治格局产生怎样的影响?30.(7分)下面“明清帝国的繁荣与危机”设计,请你根据要求把所缺的内容完成。填写表格,帝王在位时加强中央集权的措施。帝王措施评价明太祖废除,设立三司废除,撤销中书省,权分六部全国的军政大权都集中到皇帝手里清雍正帝设军机处(2)在投票选举我心中的民族英雄时,郑成功位居榜首,请你谈一谈理由。在统一的多民族国家的巩固方面,清朝中央政府是如何加强对西藏和新疆管辖的。明朝以前,我国是当时世界上经济、科学最发达的国家,在明朝中后期与西方相比仍互有长短,但1840年已全面落后于西方了。请你写出严重阻碍中国社会发展与进步,使中国在世界上逐渐落伍的两个事例。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】

依据题中的漫画可知,在一战之前,帝国主义之间形成两大集团--同盟国和协约国,两大集团之间的矛盾的焦点就在巴尔干地区,各国对巴尔干争夺,其形势就如一堆干柴堆,点一把火,就会引起熊熊大火,而巴尔干问题就是导火线。从史实可知,引起导火线的就是萨拉热窝事件,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。2、A【解析】

春秋战国时期,在思想学术领域出现了百家争鸣,促进了人们思想的解放,①属于春秋战国时期的文明转型,符合题意;铁器和牛耕在春秋战国时期得到进一步推广,促进了社会生产力的发展,②属于春秋战国时期的文明转型,A符合题意;宗法制是西周时期的制度,不属于春秋战国时期的文明转型,③不符合题意;秦朝时期,秦始皇统一文字为小篆,④不属于春秋战国时期的文明转型,排除含有③④的BCD;故选A。3、C【解析】

根据题干可知,俄国农奴制改革后,工厂获得了大量的自由劳动力,从而促进了资本主义发展,推动了俄国近代化进程,C正确;题干不是说俄国人口增长,而是因废除农奴制,农奴成为自由劳动者,A排除;解放农奴并不意味着俄国政体的改变,改革仍留下大量封建残余,B排除;俄国此次改革是沙皇亚历山大二世提出自上而下的改革,不可能推翻自己的统治,D排除。故选C。4、B【解析】试题分析:俄国1861年改革和日本明治维新都是自上而下的资产阶级性质的改革,都使本国走上了资本主义发展的道路,都保留了大量的封建残余。主要内容是废除农奴制的只是俄国1861年改革,与明治维新无关,故选B。考点:俄国1861年改革和日本明治维新点评:考查学生对俄国1861年改革和日本明治维新的内容的识记和掌握,也考查了学生的比较能力。5、B【解析】

依据课本所学,北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里,他们会直立行走,使用打制石器,过群居生活,共同劳动(采集、狩猎)共同分享劳动成果;会使用天然火,他们用火烧烤食物、驱赶野兽,照明、防寒,火的使用增强了人们适应自然的能力。B项符合题意;半坡人的房屋是半地穴房屋,屋内有灶炕。A项不合题意;河姆渡人开始了原始农耕生活,开始种植水稻。C项不合题意;半坡人的生活的陶器,最具特色的彩陶。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。6、C【解析】

联系已学知识可知,西欧城市重新兴起和工商业迅速发展,形成了市民阶级,孕育了早期的资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。7、C【解析】

根据材料内容结合所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,它开创了完全意义上的近代民主革命,极大的推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。但是辛亥革命的果实最终被袁世凯窃取的。所以材料信息反映的是辛亥革命。故C符合题意,ABD项与材料信息不符,故选C。8、D【解析】

依据所学知识可知,李纲所说的隋文帝“混南北为一区”的历史功绩就是指隋文帝一生的最大作为实现国家统一,他于589年灭陈,重新统一南北,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故答案选D。9、B【解析】

根据所学可知:珍妮机、蒸汽机均是工业革命的技术成果;爱迪生是第二次工业革命的发明家,故研讨的是工业革命和第二次工业革命,故B符合题意。思想解放、启蒙运动均是文化领域,殖民扩张是政治领域,故ACD均不符合题意。故选B。10、C【解析】依据课本所学,1937年12月,法西斯日军攻陷中国首都南京。侵略者所到之处,烧杀淫掠,无恶不作。日军占领南京后六周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上,D符合题意;欧洲殖民者抢占美洲印第安人的土地,大肆屠杀和奴役印第安人,是印第安人人数锐减,无法为种植园提供充足的劳动力,欧洲开始贩卖黑奴到美洲,AB不合题意;德国法西斯政权掀起了迫害了犹太人的狂潮,C不合题意。由此可知ABC不合题意,选择答案D。11、C【解析】

从材料表格内容“1306年”“建立‘基督教共和国’”等可以看出,从中世纪开始就存在着欧洲联合的思想,C符合题意;ABD项表述与史实不符,排除。故选择C。12、A【解析】

依据题干“第一、觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二、觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”的信息可知,第一点指的是民族意识增强,第二点指的是民主意识增强,只有A项符合题意;B、C和D项只是说了民主方面,均不全面,排除;故选A。【点睛】解题的关键是学生正确理解“第一、觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二、觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”的含义,结合辛亥革命的历史意义解答问题,需要学生具备较高的理解能力和扎实的基本功。13、B【解析】

依据表格中数字的变化可知,从1920年到1925年农业总产值、种植业、畜牧业均呈上升趋势。结合课本所学,1921年苏维埃政府实施新经济政策,从国情出发,调动了生产者的经济,缓解了危机,促进了国民经济的发展。B项符合题意;1918-1920年苏俄三年国内战争时期,为了取得胜利,列宁实行战时共产主义政策。A项不合题意;斯大林领导苏联建设时期,为了实现社会主义工业化,实行两个五年计划。C项不合题意;为了适应工业化发展的需要,从20世纪30年代初,苏联进行大规模的农业集体化运动。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。【点睛】解图表首先看表格的标题,注意表格的标题中的时间结合所学知识确定相关史实;然后分析表格中数字数字变化,总结规律。本题依据表格的时间:1920——1925年,表格中数字变化:农业、种植业和畜牧业呈上升趋势。结合课本所学,1921年列宁实行新经济政策,调动了农民的积极性,促进了经济的发展。14、D【解析】

根据所学知识可知,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想都是马克思主义中国化的产物,是中国共产党的指导思想,故①②③正确。生物进化论不是马克思主义的内容,属于英国科学家达尔文提出的近代自然科学理论,④不符合题意。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。15、A【解析】根据图片信息结合所学知识可知,古代埃及地处尼罗河流域;古巴比伦地处两河流域;古代中国地处黄河和长江流域;古代印度地处印度河流域。所以四个文明古国,在地理位置方面都处于大河流域。B项古代埃及位于北非,古代中国、古代巴比伦、古代印度都位于亚洲大陆;CD项表述错误。故选A。16、D【解析】

依据题干材料“中央人民政府于命令人民解放军进军西藏之际,通知西藏地方政府派遣代表来中央举行谈判,以便订立和平解放西藏办法的协议。西藏地方政府在中央人民政府的和平解放西藏的方针和民族平等政策的影响下,派阿沛·阿旺晋美来中央谈判”分析可知,上述材料强调的是和平解放西藏是中央人民政府和西藏地方政府的共同努力。西藏和平解放最主要的原因是中央人民政府民族政策的感召。联系新中国建立前后的民族政策,新中国和平解放西藏最主要的原因避免进一步伤害民族感情,实现民族团结。1951年10月,人民解放军胜利进抵拉萨,西藏和平解放。西藏和平解放,标志着祖国大陆实现了统一,大陆各族人民实现了大团结,所以和平解放西藏是中央人民政府和西藏地方政府的共同努力,D项符合题意。由此分析ABC三项均表述不正确,不符合题意,排除,故选D。17、C【解析】

根据所学可知,邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。1992年,中共十四大高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论,确立了它在全党的指导地位。1997年,中共十五大把邓小平理论写进党章,并确立它为党的指导思想,这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。邓小平理论是我国改革开放和社会主义现代化建设事业的指导思想,故C项正确。ABD不符合题意,排除,故选C。18、A【解析】

依据所学知识可知,冷战结束后,各国力量和实力发生了相应的变化。近年来,中国政府倡导的以合作取代对抗,以共赢取代独占的新型国际关系得到越来越多的认同,故A符合题意;和平与发展已成为世界各国的共同追求、霸权主义对人类进步的威胁彻底消除、各国合作应对全球性问题的挑战与题干无关,故BCD不合题意。故此题选A。19、A【解析】

依据课本所学,佛教宣扬“众生平等”,宣传“忍耐服从”被许多国王利用,大力扶持佛教。佛教被广泛传播,公元前1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,在传入中国内地,得到上层统治者的扶持,白马寺是中国最早的佛教寺院。A项符合题意。伊斯兰教、基督教也先后传入中国,道教是中国土生土长的宗教,但是与白马寺无关。BCD三项不合题意,故选择A。20、D【解析】

依据材料中的“20世纪70年代,联合国历史上的转折点”结合所学知识可知,指的是1971年中国恢复在联合国的合法席位,使美国长期奉行的封锁孤立中国政策的彻底失败,所以说“反西方国家在美国威信动摇时,第一次击败了美国”,D项符合题意;A项上海APEC会议举行的时间是2001年;B项万隆会议的时间是1955年;C项巴黎和会的时间是1919年。因此ABC项的时间与题意不符,排除,故选D。21、A【解析】

试题分析:【详解】阅读题文“1922年的春天阳光灿烂”,这主要得益于列宁的新经济政策的实行。十月革命后的国内战争时期,列宁领导的苏维埃政权实行战时共产主义政策,农业方面实行余粮收集制,虽然有利于集中力量战胜敌人,但是损害了农民的利益,国内战争结束后,1921年实行的新经济政策,农业方面实行固定的粮食税取代余粮收集制,纳税后的余粮归农民自己支配,从而维护了农民的利益,调动了生产积极性,促进了国民经济的恢复和发展。故A符合题意。BCD是在斯大林执政时期的20世纪30年代,故此题选A。22、A【解析】

结合所学知识可知,美国进入冷战时期后,大量的富有强烈的意识形态色彩的美国电影涌入意大利,美国国务院鼓励派拉蒙公司重新发行电影《妮诺基卡》以帮助该国在大选中赢得反共的选票,相反则要求暂缓《愤怒的葡萄》在法国的发行,以防止为法国共产党所利用,可见美国电影在欧洲的发行具有强烈的反共、遏制社会主义的色彩,说明美国电影成为实施冷战的工具。选项A符合题意;选项BCD与题干内容不符,故选A。23、A【解析】

依据所学知识可知,北宋前期,随着商品经济的发展,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币;北宋时期,毕昇发明了活字印刷术,大大提高了印刷效率,对人类的文明进程产生了巨大的影响;宋代,人们发明了指南针,广泛用于航海。而我国在西汉末年就发明了造纸术,A项不能说明“到了宋代便超越西亚而居于世界最前”这一结论,符合题意;BCD三项都能说明这一结论,不符合题意。故选A。【点睛】本题是否定性选择题,做这种题型时,一定要将“错误”、“不正确”、“没有”、“不支持”、“不包括”、“无关的”、不属于”等词语勾画住,提醒自己不要选成“对的”。还需熟悉宋代居于领先世界科技成就的表现,逐项进行分析,然后选出正确的答案。24、C【解析】

根据所学知识可知,工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化:提高了国家生产力水平,促进了经济社会发展,促使人民生活水平提高,推动城市化;但是对环境造成了污染,加快了人们的生活节奏。所以C符合题意;ABD不符合题意,故选择C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、非洲年信息时代【解析】

20世纪五、六十年代,非洲先后有30多个国家取得独立。其中,仅1960年一年就出现17个独立国家,因此这一年被称为“非洲独立年”。第二次世界大战后,随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类开始进入“信息时代”。26、恩格斯1848《共产党宣言》【解析】

(1)依据所学可知,材料图是世界无产阶级革命的伟大导师马克思,1848年马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》,分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用,提出资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想,号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级的统治。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。马克思主义诞生的时间是1848年。(2)依据所学可知,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。27、长安草市【解析】

依据所学知识可知,唐朝的商业繁荣,都城长安布局严整对称,是一座国际性的大都会,宋代商业繁荣超过前代,都市的商贸活动甚至辐射到乡镇,形成新的商业区,叫做草市。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)学习西方的先进技术(或引进西方军事技术或学习外国利器)。成功说:我认为是成功的。理由:引进了西方的机器工业(或先进技术);培养了近代科技人才;客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展;启动了中国的近代化;在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略;为民族自强作了努力。失败说:我认为是失败的。理由:没有从根本上触动封建制度;洋务企业衙门式管理,腐败严重,效率低下;创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没;没有使中国走上富强道路。辩证说:我认为洋务运动既有积极作用,又有局限性。理由:从成功和失败两个方面各理由即可。(2)戊戌变法(或百日维新);梁启超的政治主张是变法图强,只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。(3)新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它动摇了封建正统思想的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。所以说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”。(4)由学习技术(或器物)到学习制度,再到学习文化。(或由表及里,由浅入深,层层深入)【解析】

(1)根据材料中“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。…中国欲自强莫如学习外国利器。”可知,李鸿章主张向西方学习先进技术。根据所学知识可知,洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动,洋务派的主观目的是维护封建统治,它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。(2)根据材料二“变者,天下之公理也。”可知,材料二反映的是戊戌变法。1895年,康有为、梁启超等联合各省参加科举考试的举人,上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法图强。史称“公车上书”。公车上书揭开了戊戌变法的序幕。根据材料“法者,天下之公器,变者,天下之公理也。”可知,这句话表明,梁启超的政治主张是变法图强,只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。(3)根据材料“1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代,当以科学与人权并重,一场文化启蒙的运动终于在中国展开。”结合所学知识可知,“一场文化启蒙的运动”指的是新文化运动,因为《新青年》的创办是新文化运动开始的标志,新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它动摇了封建正统思想的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。(4)依据所学知识可知,中国近代化探索的历程,先后经过了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。洋务派主张学习西方先进的生产技术,发展近代工业(主要是兴办近代军事工业和民用工业),以强兵富国,维护清朝的统治。维新变法、辛亥革命主要是学习西方的政治制度(君主立宪制或建立资产阶级共和国),新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动,它宣传了民主和科学的思想,促进了人民思想的解放。29、(1)新航路开辟对世界:世界开始连成一个整体,对欧洲:促进了欧洲资本主义的产生与发展(2)哥伦布是美洲的发现者;1492年(15世纪末),哥伦布率船队横渡大西洋,到达今天的美洲。哥伦布最早发现了美洲,开始把美洲和世界联结在了一起(或新航路开辟,把世界各地区连成一个整体)。哥伦布是殖民主义强盗:哥伦布发现美洲后,欧洲殖民者踏上美洲,对当地人民进行屠杀和抢掠。造成殖民地的贫穷和落后。(3)蒸汽时代;莎士比亚的作品提升了英国的人文精神;科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门;瓦特改良了蒸汽机(4)英国发动鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会;八国联军侵华,中国完全沦为半殖民地半封建社会。英国对印度的掠夺,成立东印度公司等。(5)马歇尔计划(6)信息化和全球化(7)要重振欧洲,必须实现欧洲的统一;为了缓和民族仇恨,防止历史悲剧的重演;更好利用欧洲资源,振兴经济等。(8)多极化趋势加强【解析】

(1)依据材料一的图片信息,依据所学知识可知,材料图片描述的是新航路开辟,对世界:世界开始连成一个整体,对欧洲:促进了欧洲资本主义的产生与发展。(2)依据

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