创新创业视域下跨文化商务交际能力培养的路径研究-以华侨大学为例

创新创业视域下跨文化商务交际能力培养的路径研究——以华侨大学为例创新创业视域下跨文化商务交际能力培养的路径研究——以华侨大学为例摘要：随着全球化的快速发展，跨文化商务交际能力对于创新创业领域的人才已成为必备的核心竞争力。本文以华侨大学为例，探讨创新创业视域下跨文化商务交际能力的培养路径。通过深入分析华侨大学的教育资源和特点，提出了一系列具体的培养路径，包括开设相关课程、举办跨文化交流活动、建立实践基地等。最后，对于华侨大学以及其他高等院校的创新创业教育提出了相关建议。关键词：创新创业、跨文化商务交际能力、华侨大学、培养路径一、引言随着经济全球化的加深，创新创业已成为推动国家经济发展的重要引擎。而在创新创业的过程中，跨文化商务交际能力是一项不可或缺的核心能力。跨文化商务交际能力不仅可以帮助个人建立良好的商业关系，还能为创新创业提供更多的机会和资源。因此，如何培养跨文化商务交际能力已成为高等教育领域亟待解决的问题。华侨大学作为一所重点大学，一直致力于培养创新创业人才。本文以华侨大学为例，探讨了在创新创业视域下跨文化商务交际能力的培养路径，并提出了一些建议。二、华侨大学的教育资源与特点华侨大学作为一所著名的海外华人研究型大学，具有丰富的教育资源和独特的优势。首先，华侨大学拥有一流的师资力量，包括具有丰富工作经验和创新创业能力的教师。其次，华侨大学与海外大学有着紧密的合作关系，学生可以利用这些合作机会参与跨文化交流。此外，华侨大学还拥有丰富的创业教育资源，包括创业实验室、创业项目等。三、跨文化商务交际能力的培养路径1.开设相关课程为了培养学生的跨文化商务交际能力，华侨大学可以开设与此相关的课程。这些课程可以包括国际商务沟通、跨文化管理和国际商务礼仪等内容，通过理论知识的讲授和实践案例的分析，帮助学生掌握跨文化商务交际的技巧和方法。2.举办跨文化交流活动华侨大学可以通过举办跨文化交流活动来促进学生的跨文化商务交际能力的发展。这些活动可以包括国际学生交流项目、国际商务实践等，通过与外国学生和商界精英的交流，学生可以更好地了解不同文化背景下的商务交际方式和规则。3.建立实践基地华侨大学可以与企业或者组织合作，共同建立实践基地。通过在实践基地进行实习或者参与真实的商务项目，学生可以锻炼自己的跨文化商务交际能力，并提前体验创新创业过程中的困难和挑战。四、华侨大学的创新创业教育建议1.加强创新创业教育的宣传和推广华侨大学应加强对创新创业教育的宣传和推广，吸引更多的学生参与创新创业项目，培养创新创业的意识和能力。2.加强创新创业理论与实践的结合华侨大学应加强创新创业理论的教学，同时注重将所学理论知识与实践相结合，在实践中提高学生的跨文化商务交际技巧和能力。3.打造跨文化创新创业平台华侨大学应打造跨文化创新创业平台，为学生提供创新创业的机会和支持，帮助他们在跨文化背景下发展创新创业项目。五、结论本文以华侨大学为例，探讨了在创新创业视域下跨文化商务交际能力的培养路径。通过开设相关课程、举办跨文化交流活动和建立实践基地等方式，可以有效提高学生的跨文化商务交际能力。希望本文的研究结果对于华侨大学以及其他高等院校的创新创业教育有所启示。参考文献：1.程旭东.创新创业教育的方法与路径[J].经济与管理,2018(10):95-96.2.李晓雪,黄梁.创新创业教育与毕业生创业意愿关系研究[J].山西农业大学学报(社会科学版),2018,