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文档简介

2024届福建福州中考二模语文试题及答案试卷满分150分,考试时间120分钟

一、积累与运用(23分)

1、根据语境,补写出以下句子的空缺部分。(8分)

诗文之美,美在画面。那是“锦帽貂裘,①

”(苏轼《江城子·密州出猎》)的豪迈壮阔,是“②

,浅草才能没马蹄”(白居易《钱塘湖春行》)的清新明丽。

诗文之美,美在情感。那是“安得广厦千万间,③

”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的济世情怀,是“④

,⑤

”(王安石《登飞来峰》)的远大理想。

诗文之美,美在哲思。那是“⑥

,⑦

”(王湾《次北固山下》)中新旧更迭的自然理趣,是“学而不思则罔,⑧

”(《论语》)中学思结合的辩证关系。

2、阅读下面文字,按要求作答。(每小题3分,共9分)

中国汉字是形、音、意三者完美的结合体,有着无限丰富深邃的文化内涵,承载

①着中华文明源远流长的历史,是中华民族无与②(lún)比的文化奇观。汉字只有在意蕴上,抑或在形态上,才涌现独特的文化魅力。它的独特不仅在于它绵延千年,悠长厚重,更在于它独一无二的汉字之美。汉字形美如画,书写起落有致,形态万千,篆书(),楷书(),草书(),行书潇洒飘逸;汉字音美如歌,四声抑扬,讲究平仄,极具韵律,仿若跳动的音符,和谐悦耳;汉字意美如诗,从形神到意会,意蕴丰富,在文人墨客的笔下,连缀成文,散发着诗意的清香。

汉字是东方的明珠③(guī)宝,因华夏文化的熏染而不断丰厚,更因我们的感受与传承而生生不息。

(1)为①处加点字注音,根据拼音填写②③处相应的汉字。

(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()

A.古朴典雅龙飞凤舞端庄工整

B.端庄工整古朴典雅龙飞凤舞

C.古朴典雅端庄工整龙飞凤舞

D.龙飞凤舞古朴典雅端庄工整

(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.汉字只有在形态上,抑或在意蕴上,才涌现独特的文化魅力。

B.汉字只有在意蕴上,抑或在形态上,才彰显独特的文化魅力。

C.汉字无论在意蕴上,抑或在形态上,都涌现独特的文化魅力。

D.汉字无论在形态上,抑或在意蕴上,都彰显独特的文化魅力。

名著阅读交流。

3、

二、阅读(67分)

(一)(23分)

阅读下面的古诗文,完成4-9题。

【甲】月夜听卢子顺弹琴①

李白

闲夜坐明月,幽人②弹素琴。

忽闻悲风③调,宛若寒松吟。

白雪乱纤手,绿水清虚心。

钟期久已没,世上无知音。

[注]①本诗作于诗人被“赐金放还”之后。②幽人:幽居之士,指卢子顺。③悲风:古曲名。诗中的“寒松”“白雪”“绿水”都是古曲名。

【乙】

凡贤人之德有以知之也伯牙鼓琴钟子期听之方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无无复为鼓琴者。非独琴若此也,贤者亦然。虽有贤者,而无礼以接之,贤奚由尽忠?犹御之不善,骥不自千里也。

(选自《吕氏春秋·本味》)

4、下列对乙文中画线部分的断句,正确的一项是()(3分)

A.凡贤/人之德有以知之/也伯牙鼓琴钟子期/听之/

B.凡贤人之德/有以知之/也伯牙鼓琴/钟子期听之/

C.凡贤人之德/有以知之也/伯牙鼓琴/钟子期听之/

D.凡贤/人之德有以知之也/伯牙鼓琴钟子期/听之/

5、根据提示,解释下列加点词。(3分)加点词方法提示

词义方鼓琴而志在太山查阅《古代汉语字典》,选择义项方:①正直。②方圆。③刚刚,才。(1)方:以为世无足复为鼓琴者联系课文解释词义不足外人道也。(《桃花源记》)(2)足:伯牙破琴绝弦

根据成语推断词义络绎不绝(3)绝:6、下列对古诗文的理解和分析不正确的一项是()(3分)

A.甲诗标题交代了写作的时间、地点、人物以及主要事件。

B.甲诗中“绿水清虚心”意为《绿水》之曲使听者清心养性。

C.乙文篇末提到御马者不好好对待马,纵使良马也难日行千里。

D.甲诗乙文都出现钟子期,甲诗侧重抒发感受,乙文叙事说理。

7、

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

(2)非独琴若此也,贤者亦然。

8、

9、同为弹琴与听琴,甲诗和乙文所表达的思想感情有何异同?(4分)

(二)(20分)

阅读下面的文字,完成10-14题。

千里山脉

黄水成①咚的一声,遇上强对流了。忽上忽下,飞机像一叶小舟在浪尖上出没,这种失重感令人十分不舒服,浅睡中的我一下被颠醒过来。

②我拉开舷窗望去,窗外一片白茫茫的世界,原来我们正在雪山上空掠过。气流冲击着连绵的山脉,山顶上翻卷着白色的浪。我在江南见过多场积雪。我惊异脚底的世界,这些起伏的山,每一座山头都被刀削斧劈一般。是什么力量,能把山打磨得如此棱角分明?

③有人告诉我这是祁连山。突然倒吸一口冷气,东西横亘两千里、南北纵横八百里的祁连山脉,此时竟在脚下。我把脸摁扁在舷窗上朝下方观看。此时,我看清脚下大片山脊,以及漫长的天际线,看到日落天边的寥廓,才真切感受到这星球经度与纬度的辽阔。

④放眼望去,白雪皑皑,看不见丁点绿色,脚下的每一座山头是那么的傲岸、苍凉。但它们看上去是那么的壮美,好像一旦站住了,就是一副傲然兀立的身骨,不要说常年风雪,就是刀削斧劈也大义凛然。除了白就是灰黑,它们仿佛都是筋骨毕露的汉子,雄赳赳。这里的山像极某个地方的人,可以不水灵,甚至粗糙,但个性鲜明,有棱有角,站住了,就是一个令人膜拜的姿势。

⑤祁连山,颠覆了我对山的认识。

⑥飞机一直在颠簸,翼尖处抖得厉害,钢铁与气流持续对抗,在祁连山上空弯出一道美丽的弧度。

⑦越过群山之巅,山峰如浪峰般徐徐退去。舷窗外的气流逐渐平息下来,飞机又恢复平稳的姿态。此时,前方是大片开阔的丘陵地貌,在积雪覆盖下,灰白相间,像大面积的皴染,把这片隆起的高原清晰而立体地呈现出来。

⑧不一会儿,山峰和雪景几乎同时隐去,云层也不见了,阳光直直地倾泻下来。突然,我看见了一片“海”。感觉有阵风,正掠过那粼粼的水面,斑纹状的浪一波连着一波,齐齐向着岸边涌去,海风吹拂,碧波浩渺,远处的雪山一下成了漫长的海岸。

⑨【甲】

⑩仔细辨认才看清,竟是一片沙漠。高原地貌带来太多的视觉冲击,群山腹地竟出现沙漠,让人一时不知所措。不禁想起之前飞机掠过陕北时所看到的沟壑纵横的高原地貌,那缺少绿色覆盖的土层,经风雨日夜冲刷,纷纷脱落,辗转,漂泊,漂染了一条大河的颜色。那流浪的黄土,改变的何止是一条大河的方向,还有世代万千生灵的命运。

⑪脚下这片沙漠,应该是气流长年冲刷加上雨雪剥蚀而留下的泥沙,在群山的包围中,气流经不住座座高山的阻拦,终于在开阔的群山腹地停下疲惫的脚步,被裹挟的泥沙也就此落下脚跟。缺少大河的帮助,它们冲积在一起,最终形成一片片小沙漠。

⑫看到这片沙漠,让我对这片土地又多了一层敬意。苍凉或者风骨,这背后都有着沉重的分量。只有经过残酷的摔打,才能练就强劲的筋骨。电视画面见到的高原生物总是那么彪悍,不要说狼和雪豹,就连岩羊都强悍无比,那奋起的蹄,还有那高高举起的大角,能让峭壁上的雪花飞抖。

⑬此时,我无法分辨狼和雪豹的踪迹,眼睛死死地盯着脚下这片沙漠走神。我见过沙漠,一望无际的沙海就像一个凝固的洋面,每个起伏的沙丘都是凝固的波浪。然而,只要下一阵强风袭来,它便再翻出新的面孔,沙漠总在不经意间更新自己,永不疲倦。

⑭每一座沙漠都是一片远逝的海。恍惚间,觉得它就是一片海,起码它曾经是海,从过去到现在都是。从海水换成了沙子,从蔚蓝变成金黄,从柔软变成了坚硬,这片土地上的生命需要重新面对,在另一个形态上重新演绎物竞天择的故事。想到这些,忽然觉得几千里的祁连山,更加伟岸。

10、下列对文章的理解和分析不正确的一项是()(3分)

A.作者以俯瞰角度观察群山、丘陵和沙漠,感知祁连山脉多样地形。

B.作者运用了比喻、拟人等手法描写景物,形象生动,让人身临其境。

C.作者描写了陕北高原地貌的演变,由此自然过渡到下文写沙漠形成。

D.作者看到狼、雪豹和岩羊的强悍无比,于是对沙漠产生由衷的敬意。

11、祁连山的哪些特征“颠覆了我对山的认识”?请简要概括。(3分)

12、在文中【甲】处横线填入恰当的语句,你会选择下面哪句话,请简要阐述理由。(3分)

A:西北竟然有海!

B:怎么可能?西北哪来海

选【

】句

理由:

13、文中两次提到飞机的颠簸,有何作用?请简要分析。(3分)

14、你认为本文适合收录在《野望》杂志下列的哪个栏目,请结合文章内容简要说明理由。(3分)

(三)(24分)

阅读下面的材料,完成15-20题。

材料—:

①飘逸精致的裙摆,典雅大气的羽衣,纤薄如纸的罩衫……如今,无论是在街头巷尾,还是在公园商场,经常可见身着汉服出行的年轻人。今天,社会上兴起汉服热,既说明人们喜欢汉服漂亮的样式,也代表人们对汉服所承载的传统文化的认可。

②汉服是当代的,也是未来的,但首先是历史的。我们可先通过对汉服的复原、复制,逐步达到对汉服的复古、复兴。复原指恢复原状,将原有的事物经过修复实现从旧到新的转变;复制是仿照原样再造一件完全一样的事物;复古是在再造事物中借鉴某些古代元素,再造事物除了含有那些古代元素,还蕴含着再造者的某种态度和情怀;复兴是从物质到精神的全面再现,这个过程强调对文化精髓的提炼和对文化内涵的提升。

③就汉服文化传承来说,一方面要结合文献资料和出土汉服文物,加强对古代汉服形制、材料的研究,同时加强对残缺汉服的修复,尽快复制出不同时代的“汉服样品”。另一方面,结合现代人的审美和生活习惯,借鉴古代服饰文化元素,设计出满足市场需求的新汉服。

④传承发展汉服文化,除了开发设计出得体的可以穿在身上的汉服产品,如何让古代服饰开口“说话”也是需要不断思考和实践的课题。未来,我们要将汉服研究成果及时转化为易读、易懂、适于向普通大众展示的形象,并将这些有着可靠依据的形象展示送进课堂、展馆。

⑤国家博物馆等古代服饰研究机构,在传承推广汉服文化方面责无旁贷,但汉服的传承主要还是要靠大众。当一些年轻人穿着汉服游走在青山绿水和名胜古迹之间,他们已在无形中担当起汉服文化传承者的角色。

(摘编自《读懂汉服背后的文化之美》)

材料二:

①簪花礼、祭花神、赏红护花……3月23日,2024阃都花朝节活动在福建省福州市仓山区梁厝特色历史文化街区举行。上千名市民游客以一系列传统民俗文化活动,迎接百花盛开的春天,展现福建省级非遗——“花朝节传统习俗”的风采。

②当天活动现场,不少青年与小朋友们身着汉服,将花朵簪在发际,向百花行礼,传达自己的美好祝愿。而后,他们一同在古厝与园林之中巡游,身上的汉服与周边的古建筑交相辉映。

③同一时刻,传统插花雅集体验、花间投壶与飞花令等互动体验活动也令现场更为热闹,看烛光耀耀,听春来流水,市民游客们直呼,沉浸式体验到了中华传统服饰之美,深刻感受到了中国传统文化的魅力。

(摘编自《春来百花共迎春朝》)

材料三:

①有着“都市最美村落”之称的梁厝,环靠燕山,水绕村落,传统风貌建筑林立,历史环境要素丰富多样,至今保留着完好连片的古厝。随处可见闽派建筑特有的马鞍墙,举目皆是雕龙画凤的房檐,古朴雅致的窗棂,汇聚成了梁厝历史里的生动具象:千年古刹龙瑞寺、梁氏宗祠、文昌宫、梅涧书院旧址……梁厝目前保存着唐、元、清等古建筑共30多处,部分古厝被改造成茶馆、花房和书院,重新焕发出生机。

②永盛梁氏宗祠是最热门的打卡地之一,是省级文物保护单位,始建于南宋隆兴元年(1163年),距今已有800多年历史。堂号“贻燕堂”还是朱熹所题,取意于遗留给后代子孙久安乐业,以谋幸福之意。宗祠的大门两侧有一对白瓷酒盏拼镶的白象,是梁厝的标志性图腾之一。白象约有3米高,据说象身拼镶的瓷盏都是由当时梁氏族人每家每户捐献的。大象脚踏八宝,背有象鞍以及插着画戟的花瓶、玉磐,寓意着“吉祥如意,吉庆平安”。

(四望梅川河整理)

材料四:

班级开展以“身边的文化遗产”为主题的活动,请你参与。

【活动一】信息辨析

15、阅读材料一、二,下列理解不正确一项是()(3分)

A.复古是在再造事物中借鉴古代元素,也蕴含再造者的态度和情怀。

B.汉服的传承和发展主要是国家博物馆等古代服饰研究机构的责任。

C.在闽都花朝节活动中,人们通过向百花行礼传达自己的美好祝愿。

D.二则材料都体现汉服所承载的传统文化已得到人们的认可和传承。

16、阅读材料二、三、四,下列理解不正确的一项是()(3分)

A.在梁厝举行“花朝节传统习俗”活动是因为此地是最热门的打卡地之一。

B.梁厝历史里的“生动具象”是指龙瑞寺、梁氏宗祠、梅涧书院旧址等建筑。

C.梁氏宗祠的“贻燕堂”堂号和大门两侧的白象都蕴含着对梁氏族人的祝福。

D.“亭”“台”都可以用于观景,而“台”还可用于举行仪式,如“幽州台”。

【活动二】归纳整理

17、如何传承和发展汉服文化请结合材料一,简要概括。(4分)

18、

【活动三】设计布局

19、《苏州园林》中介绍苏州园林“讲究亭台轩榭的布局”,使游览者“眼前总是一幅完美的图画”。若将亭台轩榭置于梁厝中,哪一种建筑最为合适?请你结合以上材料,可从地理位置、功能用途、外观审美等角度思考,并说明理由。(6分)

【活动四】发出倡议

20、为守护身边的文化遗产,班级拟写了一封倡议书,请你根据以上材料,另选两个角度,将倡议书补充完整。(4分)

倡议书

亲爱的同学们:

文化遗产彰显独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆。为继承和弘扬中华民族优秀传统文化,守护我们身边的文化遗产,我们倡议:

一、在传统节日身着汉服,弘扬汉服文化。

二、

三、

让我们携起手来,共同守护身边的文化遗产,守护中华民族文明的珍宝,做中华民族传统文化的传承人和发扬者。

xx班全体同学

2024年5月8日

三、写作(60分)

21、阅读下面的材料,按要求写作。

美,不应该也不需要被具体定义。胖可以美,瘦可以美;热烈奔放是美,含蓄内敛是美;坚持不懈是美,灵活变通是美;小桥流水是美,惊涛拍岸是美……由内而外,形态不一的美,造就了错落有致、参差百态的大千世界。美应该是多元而宽泛的,对美最好的定义,就是不被定义。

读了上面材料,你有什么联想与感悟?请以《美,不被定义》为题写一篇文章。

要求:自选角度;自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不少于600字。

参考答案1、①.千骑卷平冈②.乱花渐欲迷人眼③.大庇天下寒士俱欢颜④.不畏浮云遮望眼⑤.自缘身在最高层⑥.海日生残夜⑦.江春入旧年⑧.思而不学则殆2、(1)①.zài②.伦③.瑰

(2)C

篆书,笔画繁复,线条均匀,向左无撇,向右无捺,一概用弧线结字,字体整齐,大小统一,风格:古朴典雅,威严肃穆。

楷书单字结构严密,点画独立,方多于圆,转折处多用方笔,形体方正,笔画刚劲有力。风格:端庄工整,方正沉稳,刚健坚劲;

草书不拘泥章法,笔意连绵,奔放自如。风格:龙飞凤舞,自由飘逸,潇洒恣意,酣畅淋漓。

(3)D3、4C

5、

(1)刚刚,才

(2)值得

(3)断

6A

甲诗的标题“月夜听卢子顺弹琴”交代了写作的时间、人物以及主要事件,没有地点

7、(1)(你)弹琴弹的好啊,像流水一样浩荡。

(2)不仅弹琴像这样,(寻求)贤德的人也是这样。

8、

9、相同:表现了知音难觅的忧伤。不同:甲诗抒发了诗人怀才不遇的感伤;乙文借钟子期与伯牙的故事,表明对待贤者应该以礼相待的态度。10D

依据“看到这片沙漠,让我对这片土地又多了一层敬意。苍凉或者风骨,这背后都有着沉重的分量。只有经过残酷的摔打,才能练就强劲的筋骨”可知,是沙漠的广阔、苍凉、伟岸、刚劲有力令坐着由衷产生敬意。11、

祁连山山脉连绵辽阔;山头白雪覆盖,植被稀缺;山坚硬挺拔、有棱有角。

12、①.选B句②.理由:连用两个问句,语气强烈,更能突出作者看到“海”后的不可置信和震撼;设置悬念,引起读者兴趣和思考。

13、第一次写飞机颠簸引起身体不适,引出写作对象——祁连山脉;第二次飞机颠簸,作者感受“钢铁与气流持续对抗”,衬托了山的巍峨坚毅,“美丽的弧度”表现山给作者留下美好印象。两次飞机颠簸带来的感受的变化,也表现了作者对祁连山脉情感的变化。

14、

示例:向“自然哲思”栏目推荐本文。祁连山傲岸苍凉、有棱有角的特点,蕴含着一种方正坚韧的品质。冲积的泥沙堆积成沙漠,让人联想到只有经过残酷的摔打,才能练就强劲的筋骨;强风袭击下,沙漠永不疲倦翻出新的面孔,启示我们生命要勇于不断更新自己;海演化为沙漠,土地上的生命以不同形态适应环境的演变,物竞天择是自然发展的法则。因此,可以把本文推荐给“自然哲思”栏目。15B

根据材料一第⑤段中“国家博物馆等古代服饰研究机构,在传承推广汉服文化方面责无旁贷,但汉服的传承主要还是要靠大众”可知,选项“汉服的传承和发展主要是国家博物馆等古代服饰研究机构的责任”说法不正确16A

材料二主要阐述了在福州仓山区梁厝特色历史文化街区举办的2024闽都花朝节,市民游客着汉服参与簪花礼等传统民俗活动,还有如传统插花雅集体验等互动活动,体现了传统服饰之美与传统文化魅力,并没有指出在梁厝举行“花朝节传统习俗”活动是因为此地是最热门的打卡地之一

17、(1)加强对古代汉服的研究和修复;(2)设计出满足市场需求的新汉服;(3)将汉服研究成果转化成可靠易懂的形象面向大众展示;(4)通过穿着汉服游览等行动传承汉服文化;

18、

19、示例一:我认为轩最合适。梁厝水绕村落,轩可利用地势,建于临水之处;轩为“有窗的长廊或小屋,与亭相似”,便于游人观景、休息等;轩古朴典雅,与梁厝的“传统风貌建筑”相得益彰;且轩有窗,多了隔而未隔的效果。

示例二:我认为榭最合适。梁厝水绕村落,榭“一部分伸入水中”,因此可依水而建;榭可供游客游览梁厝途中休息、观景;榭融合建筑的古典美、水的灵动美,且“伸入水中”,更有亲水之趣。

20、倡议二,示例:因地制宜,充分挖掘历史文化底蕴和名人故事,让古建筑重新焕发生机。倡议三,示例:借助传统节日契机,开展地方特色传统民俗文化活动,增强互动体验。21、参考例文

美,不被定义

“就她那样子,还主持晚会呢,真丢我们班的脸!”

“就是,可真称得上‘史上最丑主持人’,哈哈……”

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