第14课 明朝的统治（课件）

第14课明朝的统治课标：知道明朝的建立过程，通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展学习目标了解明朝的建立时间、建立者和全面改革官制、改革科举制度等强化皇权的具体措施，分析科举考试变化带来的影响。（历史解释，时空观念）掌握明朝的八股取士政策，理解其影响；理解朱元璋强化皇权的原因和影响。（历史解释，史料实证）认识明朝科举制改革虽然加大了考试标准的客观性，但过于死板，束缚了知识分子的思想和创造性；认识明朝君权的强化，加强了多民族国家的统一，但同时又是中国社会逐步走向衰落的原因之一。（唯物史观，家国情怀）感悟导入：草根逆袭壹·明朝的建立材料：堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，钞买钞，何曾见?贼做官，官做贼，混贤愚。哀哉可怜!《醉太平小令》阅读课本并结合材料，归纳明朝建立的背景是什么？材料反映出元朝末年怎样的社会状况？（明朝建立的背景）①元朝末年，政治腐败，社会动荡，民不聊生②农民起义不断目标导学1：明朝的建立归纳类比：像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？1.建立时间：2.建立者：3.都城：4.灭元标志：1368年朱元璋（明太祖）应天府（南京）攻占元大都西汉汉高祖刘邦、东汉光武帝刘秀目标导学1：明朝的建立阅读课本，找出明朝建立的概况。贰·朱元璋强化皇权锦衣卫印材料“夫元氏（元朝）之有天下，固由世祖之雄武；而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言，不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。……”——《明实录》卷五十九思考：结合课文和材料，找出朱元璋认为元朝灭亡的原因。朱元璋认为元朝灭亡的原因是地方分权和朝臣权力过大目标导学2：朱元璋强化皇权行省长官“凡钱粮、兵甲、漕运、屯种，军国重事，无不掌管”1、在地方：②分封诸子为王①废行省，分设三司目标导学2：朱元璋强化皇权2、强化皇权：中央上皇帝

御史台（监察）吏

枢密院（军事）中书省（行政）户礼兵刑工①废除丞相制度和中书省，提升六部的职权。

五军都督府（军事）②设五军都督府，只有统兵权，调兵权归兵部，分散军权目标导学2：朱元璋强化皇权视频赏析：明朝特务机构职能：特点：目的：锦衣卫印锦衣卫腰牌东厂腰牌飞鱼服作用：监视官民掌握侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。由皇帝直接指挥，不受法律的约束。“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙，加强了皇权。3、监视官民目标导学2：朱元璋强化皇权叁·科举考试的变化创立隋炀帝：进士科的创立，标志着科举制正式确立完善唐太宗：增加考试科目，进士科成为最重要的科目武则天：创立殿试制度发展北宋：增加科举录取名额，提高进士地位变化明朝科举考试的变化（范围、标准、格式）创立隋朝唐朝完善发展宋朝僵化明清目标导学3：科举考试的变化阅读课文，说出明朝科考在内容和格式上有哪些变化？1.明朝提倡尊孔崇儒。严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；2.考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。明朝对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。内容空疏形式呆板

以下哪一位参加明朝科举考试，将脱颖而出？甲：喜欢标新立异，观点独道，想象丰富，构思精妙。乙：擅于采百家之言，引用名人警句。丙：富有才情，尤其是写诗词歌赋。丁：记忆力强，能够一字不漏按照《四书集注》上的观点答题。今天也要听话哟！中举者成为皇帝旨意的顺从者，是皇帝忠实的奴仆。目标导学3：科举考试的变化

合作探究：科举考试的变化带来的影响材料一：故愚以为八股之害等于焚书，而败坏人材（才）有甚于咸阳之郊，所坑非但四百六十余人。——顾炎武《日知录·拟题》材料二：八股文束缚了文字，也束缚了人心。应试者为求得功名速成，专务背诵，并不认真研习经典原著，这样难以培养国家需要的可以经略天下的人才。八股取士禁锢了读书人的思想，扼杀了他们的创造性，把士人变成了狭隘的工具。——《史学阅读与微课设计·中国古代史（下）》材料三：科举考试规定用八股文，实际上有着深层次的考虑。一是规范应试者的行为方式和思维方式……二是规定行文标准，也是实行公平原则的要求。所有考生都用一个标准来衡量，才可以达到公平。——《史学阅读与微课设计·中国古代史（下）》消极影响

通过科举得到的“人才”，大多是严守规矩和读死书、死读书之人，不利于选贤任能；其次，这样的科举考试也扼杀了人们的聪明才智，束缚了人们的思想，对中国思想文化、科技进步与发展造成严重阻碍。积极影响：规范考试，追求公平目标导学3：科举考试的变化肆·明朝经济发展视频赏析：明朝经济发展1、农业新农作物的引进：_________________________________________2、手工业（1）__________是明代的丝织业中心；（2）_________是全国的制瓷中心。3、商业（1）_____________是全国性的商贸城市；（2）出现了有名的商帮，如_____________。玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵苏州景德镇南京和北京晋商、徽商商帮就是以地域为中心，以血缘、乡谊为纽带，以“相亲相助”为宗旨，拥有会馆办事机构和标志建筑的商业集团。目标导学4：明朝经济发展丝织品山茶禽鸟图苏绣明代青花扁壶造型多样色彩艳丽花纹优美目标导学4：明朝经济发展厂卫特务机构

农业、手工业、商业废丞相和中书省吏户礼兵刑工八股取士按察司废行中书省布政局

都司皇帝群臣人民知识分子地方中央明朝经济的发展课堂小结1.他通过农民起义推翻了中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权，建立了新的封建王朝。他是(

) A．李渊

B．嬴政

C．赵匡胤

D．朱元璋2.人们常用“一人之下，万人之上”来形容宰相的地位。我国古代宰相制度的创设和废除分别是（

）A.秦朝和明朝 B.汉朝和明朝C.秦朝和清朝 D.唐朝和清朝