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文档简介
我有一个梦想马丁·路德·金1/34学习目标:1、能流畅诵读全文并识记本课字音字形和词义2、了解作者马丁·路德·金以及美国黑人历史和现实状况,结合背景资料了解演讲目标及意义3、了解演讲词特点并4、理清文章思绪,体悟马丁·路德·金高尚献身精神,树立远大理想,为高尚事业而奋斗应用于写作2/34演讲现场
悼念马丁·路德·金
283/34葬礼上金妻子和女儿
马丁·路德·金墓19864/34那些真实现实
5/34那些残酷经历
6/34联合国第七任秘书长科菲·安南是第一位来自非洲黑人秘书长科林·卢瑟·鲍威尔,美国第一个黑人国务卿康多莉扎·赖斯,她是美国历史上第二位女国务卿。贝拉克·侯赛因·奥巴马二世,美国第44任总统,是首位拥有黑人血统美国总统迈克尔·杰克逊他被公认为是有史以来最伟大艺人,被誉为流行音乐之王丹泽尔.华盛顿在《训练日》中演出使他取得奥斯卡影帝荣誉7/34穆罕默德·阿里,20世纪拳坛最伟大英雄之一,历史上首位3次夺得重量级拳王称号人。迈克尔·乔丹,美国NBA著名篮球运动员,被称为“空中飞人”。是NBA历史上第一位拥有“世纪运动员”称号巨星。惠特妮·休斯顿是曾取得格莱美奖歌手、演员、作曲家、电影制作人、模特,成为流行天后。在世界有超出一亿八千万张专辑销售纪录。吉尼斯世界纪录中她是获奖最多女歌手(获奖415次,提名562次)哈利.贝瑞因《死囚之舞》出众演出而成为第一位赢得奥斯卡最正确女主角黑人女演员贝利是二十世纪最伟大足球明星之一,被喜爱他人尊为“球王”。在足球生涯中共攻进1281个球,1999年被国际奥运委员会选举为“世纪运动员”。黑人在美国NBA表现更是毋庸置疑精彩绝伦8/34演讲词特点三多:(形式上)多用整句(排比,气势强大)多用短句、呼唤语(感召力,煽动性)多用修辞格(比喻、排比、反问等增强感染力)三性:(内容上)针对性逻辑性思想性9/34识音记形shǔjiāwěichuōdìnìlǚshuìyīnɡyúshújìéyánchǐwānnìlǚnì10/343.词语积累
①汹涌澎湃:形容海浪很大样子。指声势浩大,不可阻挡。汹涌,波涛猛烈地向上涌;澎湃,大浪相互撞击。 ②安之若素:碰到不顺利情况或反常现象像日常一样对待。③无济于事:对事情没有什么帮助或益处。没有方法了,比喻处理不了问题。④义愤填膺:由不义人和事所激起愤恨感情充满胸膛。11/34
例:①由国家主席________施行广告法要求:各类广告公布前必须与媒体________协议。【签署签署】
签署:订立合约或协议并签字,强调有订立含义,且指双方或多方一起协商订立。 签署:指在主要文件上正式签字。没有订立意思,施行者能够是双方或多方,也可用于文件、命令、纪要、通报等,适用范围更广。签署签署12/34
例:②作为干部,伴随官龄增加,感官功效________无可非议,但若思想________变质,最终极有可能蜕变为一个为人所不齿腐败分子。【蜕化退化】
蜕化:指虫类脱皮,比喻腐化堕落,多用于权势高、地位高人。有发生质变之意。 退化:指生物体在进化过程中某一部分器官变小,结构简化,功效减退甚至完全消失。退化蜕化13/34
“权利”语意重在“利”,即利益,是伴随某种义务而来。“权力”重在“力”,即力量,能够是强制力量,如全国人民代表大会是最高权力机关;也能够指个人职责范围内支配力量,如行使大会主席权力。 例:③宪法关键,也是宪政主要基石,就是公民有________制约国家________,预防滥用国家________和切实保障公民________。【权利权力】权利:指公民或法人依法行使权力和享受利益。权力:A.政治上强制力量。B.(个人或机构)在职责范围内支配力量。权利权力权力权利14/34整体感知(1)文章结构与内容概括.全文针对解放黑奴宣言发表一百年后,种族隔离和种族歧视依然十分严重,黑人依然圣湖在痛苦和贫困角落现实状况,发出民主平等呼声,提醒美国政府关注黑人问题,提出自己“非暴力抗议”主张,号召黑人坚持斗争到底15/34(2)这一次演讲是针对什么人?这次演讲时间、地点和场所各是什么?概括马丁·路德·金“梦想”是:为何要实现梦想?实现梦想伎俩是什么?这次演讲想到达什么目标?16/34品读探究(1)开篇先点明了宣言巨大意义,是否多出?为何?(2)从课文中找出直接叙述黑人现实状况句子,概括美国黑人生存状态?(3)美国政府态度是怎样?(4)马丁•路德•金哪些语句反应了他“非暴力反抗”和平斗争主张?(5)马丁•路德•金“非暴力反抗”有什么特征?(6)马丁•路德•金“梦想”详细指什么?17/34方面含义政治上作者希望美国有色人种能享受和白人一样生存、自由和追求幸福权利,有同等地位和公民权,如选举权和被选举权,而不是被作为二等公民备受歧视和压迫。文化上希望得到尊重和了解,人们不再以肤色,而是以品格优劣来评价他们,有和白人一样受教育权利和自由。经济上有和白人一样就业和发展机会,而不是现在这么被限制在固定贫民区,穷困潦倒。分析明确:18/34小结
全文以美国宪法和《解放黑奴宣言》为依据,揭露黑人__________现实状况,猛烈抨击______________,讽刺当局____________许诺,提醒当局____________后果,提倡以“
伎俩”为黑人争取应有权利和自由,深入推进黑人要求________________运动,表明__________________决心,加紧实现梦想步伐。
受歧视种族歧视政策空头支票式不兑现许诺非暴力自由、民主、平等坚持斗争,直至胜利19/34七嘴八舌1、你认为这篇演讲词感人之处于哪里?2、有些人说这种非暴力行为就是一个软弱,想要得到梦想权利,仅仅经过这么方式是不能实现。而且以另一位与马丁•路德•金有着相同主张和命运人为例,你知道是谁吗?你有什么看法呢?
20/34收获!问题?本节课你有哪些收获?你还有什么问题?
21/34一百年后今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨事实,一百年后今天,在种族隔离镣铐和种族歧视枷锁下,黑人生活倍受压榨。一百年后今天,黑人仍生活在物质充裕海洋中一个穷困孤岛上。一百年后今天,黑人依然萎缩在美国社会角落里,而且,意识到自己是故土家园中流亡者。
这几句话用了什么修辞手法?他们从哪几个方面揭示了美国黑人生活处境?
这几句话利用了比喻、排比、重复几个修辞方法。揭示了黑人精神倍受歧视,物质生活贫困,没有安全感和归宿感悲惨现实。22/34美国显然没有实践她诺言。美国没有推行这项神圣义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖着“资金不足”戳子后便退了回来。不过我们不相信正义银行已经破产。“空头支票”指什么?这么表示有什么效果?
比喻。把美国政府比作支票签字者,而把美国公民比作支票正当继承人。“空头支票”指就是政府违反诺言,对有色人种拒付支票。这么就撕破了政府虚伪外衣,让听众吸白他们和政府之间关系,促使听众放弃幻想,愈加清醒,警觉地投入战斗。23/34
自由和平等爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺酷暑就不会过去。
这里“秋天”与“酷暑”分别指什么?
“秋天”指黑人为自由、平等而奋斗所到来那一天。把黑人为之奋斗最终止果感受,生动而直观地传达给听众,使听众明白所得到结果是什么,从而促使他们更自觉地去战斗。“酷暑”生动而简练地揭示了备受催残生活现实状况,表现了黑人为“秋天”到来而战迫切性和必要性。24/34
朗诵18—25段思索:这几段使用了什么修辞方法?作用是什么?充分表示了作者什么思想?
排比。增强气势,表示了作者对民主、自由、平等渴望与追求。25/34
有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳争吵声,改变成为一支洋溢手足之情优美交响曲。
“这个信念”详细指什么?“交响曲”有什么特点?用在这里有什么含义?
“这个信念”详细指得是,作者相信总有一天,美国黑人和白人一样,拥有平等地位和权利,人们不再以肤色而是以品格高低来衡量黑人和白人,美国一定能变成一个真正人人生而平等国家。
“交响曲”特点主要是多重乐声合奏,在这里它寄托了作者理想,那就是未来总有那么一天,白人不再歧视和压榨黑人,白人和黑人能象弟兄般地和睦相处,共同发展。26/34这篇演讲词语言上有哪些特点?
1、文中华丽词句,典雅语言,为演讲锦上添花。
2、多用短句和整句,多用比喻、排比等修辞手法,增强了语势,提升了作品感召力和表示效果。比如:a、一百年后今天,黑人仍生活在物质充裕海洋中一个贫困孤岛上······故土家园中流亡者。用“物质充裕海洋中一个贫困孤岛”和“故土家园中流亡者”来比喻黑人生活环境,生动地描绘出美国黑人生存现实状况和他们内心渴望。
27/34
3、充沛情感是这篇演讲词根本。演讲者从“结束种族奴役漫漫长夜”期待开始,到一百年后今天,黑人仍是“自己所在国土上流放者”失望,到兑现诺言义正辞严,到“我梦想着”灿烂前景;把梦幻、新曲、圣歌综合起来,寄托了演讲者悲愤与热切情感。使听众情绪受到感染并得以升华。28/34仿写示例
这一庄重宣言如同玫瑰芬芳,给千百万在花香鸟语高兴中受冷落黑奴带来了希望。
我梦想有一天,让全部沙漠都变成绿洲,再也没有铺天盖地沙尘暴遮挡住人们双眼。
我梦想有一天,让全部河流都清澈见底,不再泛起肮脏白沫,让每一条鱼高兴地嬉戏。
我梦想有一天,让全部天空都碧蓝如洗,不再涂抹滚滚浓烟,每一只鸟自由翱翔。
我梦想有一天,让城市每一个角落,不再有垃圾堆积如山,让每一个孩子在绿树下草地上健康成长。
29/34【解读主题】梦想楼主古往今来,人类一直在编织着梦想。遥望苍穹,闪烁星空诉说着先人祈福呢喃和虔诚祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭追求,是浮于现实繁荣与幻想。在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香烤鹅,是奶奶温暖双臂。在杂交水稻之父袁隆平眼里,梦想是不停地突破和探索,是丰富想象和大胆创造。在“千手观音”邰丽华眼里,梦想是聋人能够“听”得到,盲人能够“看”得到,肢残朋友能够“行走”。你是怎样对待“梦想”?30/34第1楼梦想是人类生活动力,是人类对未来美好期望。一个人不能没有梦想,有梦想生活才是真正意义上生活。第2楼梦想能够经过一定方式和路径,经过自己努力和拼搏成为现实。梦想最大意义是给予人们一个方向,一个目标。假如只把梦想当做梦,那么这么人生能够说没有什么亮点。第3楼在当今社会,假如你没有梦想,那么你将无法立足。在这个充满着竞争社会当中,梦想起着非常主要作用,人们要去实现它,人们要去为了它而努力!第4楼(续表)31/34愿世界充满爱!不论什么样生命,都有绽放权利……请相信梦想力量!32/34钟声响起归家讯号
在他生命里
彷佛带点唏嘘
黑色剪给他意义
是一生贡献肤色斗争中
年月把拥有变做失去
疲惫双眼带着期望
今天只
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