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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版八年级语文上册期末试卷及答案【新版】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下面语段中字音、字形全对的一项是()A.要塞(sài)凛列振聋发聩锐不可当(dǎng)B.颁发(fēn)仲栽殚精竭虑屏息敛声(liǎn)C.悄然(qiāo)镌刻眼花撩乱摧枯拉朽(xiǔ)D.翘首(qiáo)凌空惨绝人寰一丝不苟(gǒu)3、下列句中加点成语词使用错误的一项是()A.赵老师在工作中任劳任怨,从不讨价还价,真不愧是模范教师。B.那些旁逸斜出的梅花,构成了一个美丽的画面。C.他的作品虽称不上完美,但也自出心裁,别有一番风味。D.周末,我和同学一起去攀岩,虽然崖壁陡峭,我们仍然摩肩接踵,奋力攀登。4、下列句子没有语病的一项是()A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统,是我们义不容辞的责任。B.加强对学生的安全教育,是学校关注和培养的重要工作。C.劝阻青少年戒烟,对促进青少年健康发展有重要意义。D.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。5、下列句子没有运用夸张修辞手法的一项是()A.柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。B.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”C.哪里会有什么春天,只见起风,起风,成天刮土,刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍。D.秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄的蝴蝶在树上翩翩起舞。6、给下列句子排序,最恰当的一项是()①马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息②胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地③它们共同组成了一个特殊的生态系统④林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物⑤养育着南疆750余万各民族儿女⑥营造了一个个绿洲①②④③⑤⑥B.②①④⑥⑤③C.②①④③⑥⑤D.①②④⑥③⑤7、古诗文名句默写。(1)采菊东篱下,__________。(2)角声满天秋色里,__________。(3)__________,悠悠我心。(4)无可奈何花落去,__________。(5)海内存知己,__________。(6)__________,波撼岳阳城。(7)天接云涛连晓雾,_________。(8)_________,鸡犬相闻。(9)国都沦陷时,杜甫在《春望》中借花鸟抒发悲痛之情的诗句是:______,______。二、文言文阅读。(15分)昔有一国,国中一水,号曰“狂泉”。国人饮此水,无一不狂。唯国君穿井而汲,故无恙。国人既并狂,反谓国君之不狂为狂。于是聚谋,共执国君,疗其狂疾,火艾、针、药莫不毕具。国君不任其苦,于是到泉所酌水饮之。饮毕便狂君臣大小其狂若一众乃欢然。《宋书.袁粲传》1.下列各组句子中,加点词意思相同的一项是()A.疗其狂疾∕虽乘风御奔不以疾也B.国人既病狂∕既出,得其船C.火艾、针、药莫不毕具∕问所从来,具答之D.国君不任其苦∕任意东西2.请用三条“∕”给文中划线的句子断句。饮毕便狂君臣大小其狂若一众乃欢然。3.这个故事给了你哪些启发?三、现代文阅读。(30分)1、为什么蜂蜜能千年不腐?①2014年,考古学家在格鲁吉亚发现了一个青铜器时代早期的坟墓,出土文物中,最特别的是一罐野果子竟然保存完好,当研究人员将这些至少有4000年历史的野果子切开时,果子还散发出了新鲜水果的香气。这些果子为什么能保存如此完好呢?答案就在于它们保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特别,因为它是考古学家发现的唯一过了几千年仍然可直接食用的食物。②为什么蜂蜜能千年不腐?③食物的变质通常与微生物有关,细菌分解食物中的多糖、蛋白质,然后产生一些低分子的物质如氨、硫化氢、酮等,使食品变质。蜂蜜是一种饱和的高渗高糖溶液。细菌和其他生物身体体液是低渗的,在高渗透压的蜂蜜中,微生物会被吸走细胞体内的水分,最后脱水而死。④同时,蜂蜜也非常酸。大多数病原菌生长繁殖的适宜PH值在7.2~7.4之间,而蜂蜜的PH值大约介于3~4.5之间,蜂蜜这种酸度将杀死任何想要在蜂蜜内部生长的细菌。⑤此外,蜂蜜的酿造者——蜜蜂,它有着特殊的“炼金术”。⑥在蜜蜂酿蜜前,需要采集植物蜜腺的花蜜,花蜜的主要成分为蔗糖与水,水分非常多,大概占到60%~80%。但是通过酿蜜,蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。当采集蜂采蜜时,会将花蜜一滴滴吸入囊中,然后返回蜂巢,吐给内勤蜂继续加工。内勤蜂在加工中,先把蜜汁吸到自己的胃里和转化酶进行混合,然后再吐出去,再吸进来,如此轮番吞吞吐吐要进行100多次,同时其他蜜蜂还会用翅膀不断扇风,排出巢内湿气。这也就使得蜂蜜的水分非常少。⑦另一方面,蜜蜂胃中有一种叫做葡萄糖氧化酶的酶,当蜜蜂从嘴里反刍花蜜到蜂巢酿蜜,这种酶会和花蜜发生化学反应,把花蜜分解成两个副产品:葡萄糖酸和过氧化氢。过氧化氢,是一种氢的氧化物,可能听起来有点陌生,但说到它的水溶液——双氧水,可能大家都会非常熟悉。过氧化氢有很强的氧化性,且具弱酸性,这种化学物质可以杀死可能在蜂蜜里生长的所有细菌。⑧在古代,人们就发现蜂蜜是细菌“绝缘体”,有防止伤口感染等治疗功效。闪米特人的粘土板最早记录了蜂蜜的医疗用途,上面详细记载了蜂蜜是如何治疗烫伤和割伤的。古埃及人还经常使用药用蜂蜜,制成药膏治疗皮肤和眼睛疾病。而在中国,迄今蜜丸仍然是制药业最常用的制剂之一。现在,世界各地的医院还在使用一种涂满了蜂蜜的绷带,用于防止病人伤口感染。⑨当然了,虽然蜂蜜堪称是不朽的食物,但如果没有密封好,在潮湿的环境下还是会变质的,而如果密封良好,蜂蜜真能做到永不变质。1.密封好的蜂蜜能够千年不腐的原因有哪些?2.第①段在文中有什么作用?3.从第④段中任选一个加点词语,具体分析其语言特点。4.从说明方法的角度,分析第⑧段画线句的表达作用。2、我的暖,一寸长葛闪①这是个身着工作服,满身油漆和泥土,满面灰尘,约莫40岁的中年男子。②他隔着车窗,朝我弯弯腰,腼腆地笑着,给我递了根香烟。③看我接了烟,他大喜过望,慌忙从兜里摸出打火机帮我点上,咧开大嘴一笑,说:“大哥,您是几天来第一个接俺烟的呢。”④我一听,有点蒙。⑤他好像瞧出了我的心思,憨憨一笑,说:“俺这烟差,你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人,俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”⑥“有事吗?”我笑笑,为这个中年男子的“油嘴滑舌”。⑦“是这样的,大哥,”男子搓搓手,不住地点头,“俺就是想,能坐坐您的车不?”⑧“你要到哪里?”我轻轻皱了皱眉,不是我小气不让他搭车,而是他那一身的油漆和泥土,实在是让我心有芥蒂。⑨“不不不,”他把头摇得像拨浪鼓,“俺哪儿也不去,就在上面坐一会儿就行。今儿不坐,明天坐一回就行,还是今儿这个时间。”⑩说完,他那布满血丝的大眼睛,充满着乞求。(11)我犹豫了一下,还是点了头,说:“行!”我话音刚落,还没来得及问他我心中的疑惑,他就一连向我说了几个谢谢便离开了。临走前,还特意向我的前车牌望了一眼。(12)第二天,他准时到了学校门口。看我在,他一脸兴奋,轻轻坐上了副驾驶座位,和我聊了起来。(13)还没聊五分钟,放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃,紧张地看着人流。过了一阵,他飞快地推开车门,站在车旁大喊着。不一会儿,一个小男孩跑到他的面前,他让小男孩喊了我一声“叔叔好”,然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我,便带着孩子匆匆离开了。临走的时候,他望向我的眼神里充满了感激。(14)我实在不明白,他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后,在学校门口又遇上他,他才告诉了我答案。(15)原来,孩子刚进城读书,因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同,所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心理因此出现了阴影。(16)“其实俺明白,大多数城里人也像您一样,待俺们如亲兄弟般的好,只是孩子小,暂时还不能理解。”他笑笑说,“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来,然后我就告诉孩子,您和我是顺路的,常免费载着我一起来学校!”(17)他搓着手,又憨憨地补充道:“别的家长给自己孩子的温暖那么长!”他张开双臂,比画了一段很长的距离,然后又接着说,“俺不中用,俺只能给孩子这么点的暖!”说完,他用手指比画了一个大约一寸的长度。(18)“一寸长的暖!”这形象的比画瞬间击中了我的灵魂,我深深地震撼,被它的朴实,又被它的深沉!(选自葛闪新浪网博客,有删改)1.文中的“他”为孩子做了一件什么事?请用简洁的语言概括。2.文章第①段使用了人物描写的哪种方法?其作用是什么?3.联系上下文,说说下面句子中加点词语的表达效果。您是几天来第一个接俺烟的呢。4.本文情节安排上最大的特点是设置悬念,试举一例并说说其作用。5.“一寸长的暖”深深地震撼了“我”,请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。6.熟读这篇文章,你一定有许多话要对自己的爸爸说,请你给自己的爸爸发一条手机短信。(50字左右)四、写作题(40分)阅读下面的材料,根据要求作文。“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。请以“读懂”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟,文体自选;②可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论;③不少于600字,若写诗歌,不少于15行;④文中不得出现真实的校名、人名。

参考答案:一DDADC(1)悠然见南山(2)塞上燕脂凝夜紫(3)青青子衿(4)似曾相识燕归来(5)天涯若比邻(6)气蒸云梦泽(7)星河欲转千帆舞(8)阡陌交通(9)感时花溅泪恨别鸟惊心二1.B2.饮毕便狂∕君臣大小∕其狂若一∕众乃欢然。3.①偏见害人。②坚持真理,勿要随波逐流、盲目从众。③在举国上下只流行一种荒诞的意识、只贯彻一种虚伪的做法的情况下,一个有健康头脑和正常行为的人,要想在众人颠倒黑白的环境里坚持公正的原则,的确是极其困难的。三1.蜂蜜是高渗高糖溶液(有吸湿性),会让微生物脱水而死;酸度高,能杀死细菌;水分非常少;酿蜜副产品过氧化氢能杀死细菌。2.以考古发现引出本文说明对象——蜂蜜,激发读者阅读兴趣。3.示例一:“大多数”指大部分,说明大部分病原菌生长繁殖的适宜PH值在7.2~7.4之间,但不排除特殊情况,语言准确、严密。示例二:“大约”表示估计(不确定),说明蜂蜜的PH值介于3~4.5之间是估计范围,语言准确、严密。4.运用举例子的说明方法,列举了古今中外的四个事例,说明蜂蜜有防止伤口感染等治疗功效,增强说服力。1.为了消除孩子的心理阴影,“他”请求坐一次“我”的车,对孩子进行心理疏导。2.外貌描写(肖像描写)。作用:①交代了主人公的身份;②暗示了他工作的艰辛;③暗示了“几天来”他被拒的原因;④为后面“我”的“皱眉”“犹豫”做了铺垫。3.“几天来”说明中年男子为此努力了好些次,表现出中年男子的艰辛努力和坚持,以及父爱的执着深沉。4.悬念举例:第②段中他为什么无缘无故给“我”

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