部编人教版六年级道德与法治(上册)期末试题及答案(全面)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编人教版六年级道德与法治(上册)期末试题及答案（全面）(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、每个人的兴趣、爱好不一，对事物的______、______也不尽相同。2、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。3、______是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。4、当我们思考过去的事情，并从中得到_______或_______时，就是在反思自己。5、自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境______。6、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的______，还需要通过______，共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。7、人与自然是______共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与______相结合，大力发展______经济，实现可持续发展。8、中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作。9、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了______、______的抗灾精神。10、______建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（）。A．每个人都有可爱之处，关键在于发现B．我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了C．即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑D．我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空2、世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（）。A．尊重差异 B．消除差异 C．排斥差异 D．远离差异3、在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（）。A．不尊重 B．批评 C．赞赏 D．不满意4、没有诱发和加重自然灾害的行为是（）。A．森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害B．合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化C．乱砍滥伐，开垦荒地D．保护耕地，退耕还林5、世界上最高的高原是（）。A．青藏高原 B．东非高原 C．巴西高原 D．黄土高原6、古埃及文明发源于（）。A．尼罗河流域B．两河流域C．印度河、恒河流域7、公民身份证由18位数字组成，第7——14位为（）。A．出生日期码 B．地址码C．顺序码 D．校验码8、张彤家附近的小广场每晚从七点到十点都跳广场舞，吵得张彤都不能写作业，她应该怎样办（）A．把他们音箱砸了B．白天在广场上抛撒垃圾C．找社区解决9、爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴，是下列（）权利。A．休息权B．劳动权C．物质帮助权D．财产权10、在（），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。A．美国 B．泰国 C．日本 D．俄罗斯三、判断题（每小题2分，共20分）1、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（）2、破坏森林容易造成洪涝灾害。（）3、酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。（）4、中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。（）5、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（）6、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（）7、当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（）8、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（）9、中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（）10、面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（）四、连线题。（共10分）1、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑旱涝君子和而不同尊重自己吃一堑，长一智学会宽容保护环境学会反思严重自然灾害人人有责五、简答题（4小题，共30分）1、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、你如何看待未成年人做家务这一问题？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、填空题（共20分）1、观点看法2、旱灾地震泥石流3、尊重他人4、经验教训5、和谐相处6、道德自律法律约束7、生命现代科技循环8、和平共处五项原则9、不屈不挠团结互助10、一带一路二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、A3、C4、D5、A6、A7、A8、C9、C10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、√2、√3、×4、√5、×6、√7、×8、√9、√10、√四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。2、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情，以实际行动关心体贴父母。3、不对。因