湖北省武汉二中学2024年中考联考历史试卷含解析

湖北省武汉二中学2024年中考联考历史试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．1912年3月5日《时报》上题为《新陈代谢》的文章曾这样生动地描述：“剪发兴，辫子灭；……天足兴，纤足灭；放足鞋兴，菱鞋灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭。”引起上述变化的直接原因是（）A．洋务运动的兴起 B．辛亥革命的推动C．新文化运动解放了思想 D．中国共产党的提倡2．2018年6月9日，上海合作组织元首理事会第十八次会议在青岛举行，这是上合组织扩员后举行的首次峰会，是我国新时期取得的又一外交成就。我国上世纪50年代取得的外交成就是（）A．恢复了在联合国的合法席位 B．中日正式建交C．尼克松访华 D．提出“求同存异”的方针3．19世纪六七十年代，为顺应时代潮流，世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出结论，下列史实与结论对应正确的是()A．史实：俄国废除农奴制结论：彻底消除了封建残余B．史实：中国洋务运动结论：是中国近代史的开端C．史实：日本明治维新结论：是一次资产阶级改革D．史实：美国南北战争结论：实现了美国的独立4．有学者说：“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。”该学者意在强调辛亥革命A．实现了“平均地权”的政治 B．结束了封建君主专制的政体C．提高了“民主平等”的思想意识 D．改变了近代中国的社会性质5．科学发现往往源于生活。“苹果落地”、“蒸汽冲开壶盖”分别与哪两位科学家有关A．牛顿、爱迪生B．瓦特、达尔文C．瓦特、爱迪生D．牛顿、瓦特6．根据以下大事年表分析，这一时期的中国1956年9月中共八大召开，成为党探索我国社会主义建设道路的开端1956年底“三大改造”的基本完成，社会主义制度在我国初步建立1958年“大跃进”和人民公社化运动1964年10月我国第一颗原子弹爆炸试验成功1966年5月“文化大革命”爆发1971年10月恢复中华人民共和国在联合国的合法席位A．走向社会主义之路B．探索建设社会主义的道路C．建设中国特色社会主义D．只是在外交方面取得成果7．中国共产党率领工农革命军打土豪、分田地，中共这样做有助于A．巩固根据地红色政权B．抗日战争取得胜利C．消灭帝国主义D．推动国家实现工业化8．某史学家说：“对于西方的挑战，中国的反应之所以迟钝，是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境。内部事务万分火急，至于对西方则可以暂缓一步”这里所讲的“内部事务万分火急”最主要是指A．创办近代工业 B．发展铁路交通 C．镇压太平天国运动 D．政治制度革新9．某学者认为，近代西欧如果没有横跨大陆的铁路和电报，没有往返于大河和沿海航道上的汽船，没有能割除大草原草皮的农业机械，没有征服诸土著民族的连发枪，殖民地的荒野原是不可能被征服的。据此可知，该学者认为近代西欧扩张成功的主要原因是A．工业革命的推动B．资产阶级革命的扩展C．新航路的开辟D．殖民军事力量的落后10．1919年《大公报》有一则报道：李欣淑幼年时，父为其订了亲，未婚夫不幸去世，父母准备叫她守“望门寡”。李欣淑在女校念过书，不满这种包办婚姻，因而反抗出走，到北京工读，她说：“我于今决计尊重我个人的人格，积极的和环境奋斗，向光明的人生大陆前进。”该报道说明当时A．男尊女卑思想已被打破B．女性已能实现婚姻自由C．自由平等观念得到传播D．社会盲目崇拜西方文明；11．下图是苏联1928——1937年工农业产值增长示意图。据图可知，苏联在“二五”计划期间A．农轻重不同程度发展B．推行粮食税成效显著C．农业集体化符合国情D．国民经济比例协调发展12．英国著名的冶铁大王安东尼•培根，也是贩卖奴隶起家的。他在1768年到1776年间大做黑奴买卖，赚了76000英镑，这笔钱成了他创办铁业的一笔重要资本。由此可见，奴隶贸易（）A．给非洲人民带来沉重的灾难 B．为美洲提供了大量的劳动力C．为英国工业发展创造了条件 D．促进了洲际间航运业的发展13．毛泽东在中国人民政治协商会议开幕式上说：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”标志“中国人从此站立起来了”的事件是（）A．《共同纲领》的制定 B．抗战胜利C．国民党政府的倒台 D．新中国成立14．中国人民政治协商会议开幕式上，毛泽东说：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上。“我们的工作”包括A．制定并通过《共同纲领》 B．颁布《土地改革法》C．提出和平共处五项原则 D．加入亚太经合组织15．随着共建“一带一路”朋友圈的越来越大，有人说“一带一路”的倡议就是中国版的“马歇尔计划”。对比两者，以下观点正确的是A．参与国家的地位都平等，但设计的道路完全不同B．都超越了社会制度差异，但参与国家的范围不同C．都削弱霸权主义和强权政治，但诞生的背景不同D．都能促进相关国家经济的发展，但根本目的不同16．余秋雨指出科举制度选拔的“十万进士”“包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。他认为科举制A．是行之有效的选官用人制度 B．导致了国家长期文弱的现象C．成为束缚人们思想的工具 D．有利于维护官僚队伍的廉洁高效17．下列对于英法美三国资产阶级革命相同之处的表述，正确的是（）A．都由资产阶级领导B．都是为了推翻封建王朝统治C．都曾建立过君主立宪政体D．都曾抗击外来侵略18．新中国成立前夕，毛泽东说:“党的28年是一个长时期，我们仅仅做了一件事，这就是取得了革命战争的胜利”，这里“长时期”的起点当指A．中国共产党成立 B．南昌起义爆发 C．遵义会议召开 D．全民族抗战开始19．辛亥革命成功后，孙中山描绘出一个共和国的前景，突出从劳工运动、实业建设、铁路计划等各个角度阐述和鼓吹社会主义。这里的“社会主义”实质是他的A．民族主义B．民主主义C．民权主义D．民生主义20．在新的世界格局形成过程中，起决定作用的是()A．军事集团 B．经济实力 C．外交政策 D．人权问题21．创新是一个民族进步的灵魂，人类历史中的三次科技革命都极大地促进了社会的进步，以下是三次科技革命都具有的是A．将人类带入了蒸汽时代B．推动了社会生产力的飞速发展C．人类信息时代来到D．将人类带入了电气时代22．1876年，李鸿章说：“中国之积弱不振，皆因贫穷之故。”他强调兴办（

）A．军事工业 B．民用工业 C．新式海军 D．新式学堂23．抓关键词是历史学习的方法之一。与“19世纪中期”、“倒幕派”、“废藩置县”“文明开化”等关键词相吻合的历史事件是（）A．英国“光荣革命” B．美国独立战争C．日本明治维新 D．俄国农奴制改革24．联合国的首要宗旨是（）A．维护国际和平与安全 B．发展各国经济C．提高联合国成员的军事力量 D．反对世界霸权主义二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．科学技术是第一生产力。（1）工业革命使英国的生产组织形式从________变为大工厂。（2）使科学与技术第一次紧密结合的是________革命。（3）二战后，随着互联网的逐渐普及，人类社会由此步入________时代。26．________被称为状元实业家；《义勇军进行曲》的曲作者是________。27．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入图中对应的方框内。A．发明飞机、电灯的大洲B．发明火车、汽车的三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，回答问题。材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。﹣﹣（美）法里德•扎卡里亚《后美国世界》依据材料一，结合所学知识，概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面，美国所具有的有利因素？材料二：哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。﹣﹣（美）法里德•扎卡里亚《后美国世界》材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否赞同？简要说明理由。材料三：不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。综合材料一、二，结合所学知识，谈谈你对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。29．（6分）美国、俄罗斯是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。阅读材料，回答问题。材料一：我们仿佛看到这样一幅画面：英法手牵着手，美俄提着篮子来了，两伙强盗抱着大清这棵枯树摇晃，摇落的除了果子还有枯枝败叶。——摘编自《大国之殇》材料二：1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时，掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安，北京在列强的枪炮下痛哭。——摘编自某战争回忆录材料一、二所述内容分别出现在哪两场战争中？材料三：1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比依国多一倍……1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。……战争开始时，美国南方人口约900万，其中黑奴约占400万。这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。材料三中“俄国外出谋生的农民数量”和“工人人数”的增加得益于该国历史上的哪次改革？美国历史上的哪一法律文件“把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”？两国的举措都为本国资本主义的发展提供了哪一重要因素？材料四：以英法饿为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团，在主要战区展开了殊死搏斗。这场战争，各方都大量使用现代化战争装备，以给敌人最大的杀伤，战况空前惨烈，人员伤亡惨重。“协约国集团”和“同盟国集团”的殊死搏斗发生在哪场战争中？这场战争后期，美国和俄国对战争分别采取了怎样不同的选择？材料五：1941年英国首相丘吉尔发表广播演说，室布对苏联给予力所能及的援助，齐心协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援苏的声明。7月3日，斯大林发表广播演说，表明苏联“将同各国人民争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起”，结成“统一战线”。1941年，美国和苏联分别对法西斯的进攻采取了什么措施？包括美苏在内的国家正式建立“统一战线”的标志是什么？根据所学知识分析，美苏等国结成的“统一战线”有什么重大影响？材料六：1947年3月，美国总统杜务门在国会发表演讲，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳，它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对集团。——摘编自曼弗雷德·马伊《世界历史》杜鲁门“遏制政策”的出台，标志着美苏之间的哪一对峙状态正式开始？“以美苏为首的两个敌对集团”指的是哪两大组织？这两个组织的建立使得世界出现了怎样的格局？材料七：苏联解体之后，美国作为世界上唯一的超级大国，认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了，于是依靠美国的权势和价值观来建立“世界新秩序”的主张频频出现在美国领导人的讲话中。但是，继承了苏联主要遗产的俄罗斯仍然是唯一拥有能够与美国相抗衡的核或器的国家。作为联合国的常任理事国，俄罗斯在世界事务中的作用仍然不可低估。根据所学知识分析当今世界美国企图建章的“单极世界”能实现，请说明理由。30．（7分）二十世纪以来，世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一1919年初，大大小小国家的政治家们云集巴黎，磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决，但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是：一系列民族国家出现；法国收回了阿尔萨斯—洛林，盟军占领了莱茵兰，英法肢解了德国的海外殖民地，德国的力量遭受了削弱。在远东，日本将山东归还了中国，却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上，各国承认了太平洋和远东地区的领土现状，并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模，从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此，20世纪20年代初，国际体系已趋于稳定。所遗留的难题，现在都可以通过国际联盟来解决，尽管美国没有加入，国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内，欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长；一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头；国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系；美国次贷危机引发全球金融危机，动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位；以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色，世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》根据材料一并结合所学知识，一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系？简要评价这一新的国际新秩序。结合材料二并结合所学知识回答，“侧重政治军事领域”的联盟是指什么？它的建立标志着什么世界格局的形成？根据材料三，分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么？这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点？综合上述材料，你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

根据题干信息“剪发兴，辫子灭；…天足兴，纤足灭；放足鞋兴，菱鞋灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭。”可知，引起这些变化的直接原因是辛亥革命的推动。结合所学知识可知，辛亥革命后，民国政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令，强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶补服；还废除有损人格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等平等的称呼。选项B符合题意；而选项ACD与题干内容不符，故选B。2、D【解析】结合所学知识可知，恢复了在联合国的合法席位是1971年，不属于50年代，故A不符合题意；中日正式建交是1972年，不属于50年代，故B不符合题意；尼克松访华是1972年，属于上世纪70年代，与题意不符。故C不符合题意；1955年在万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针。1955年属于上世纪50年代，故D符合题意。故选D。3、C【解析】

日本的明治维新属于资产阶级性质的改革，通过此次改革日本走上了资本主义的道路。故C项正确；俄国农奴制改革后保留了封建残余，排除A；洋务运动开启了中国的近代化，中国近代史开端是鸦片战争，排除B；美国南北战争实现了国家的统一，不是实现了美国的独立，排除D。故选C。4、C【解析】

根据所学可知，“……不再为磕头……”这是说跪拜礼被鞠躬礼、握手礼替代，体现了“民主平等”的思想意识，故C符合题意；辛亥革命没有实现“平均地权”，故A不符合题意；辛亥革命是结束了封建君主专制的政体，但题干说的是日常礼节的变化，故B不符合题意；辛亥革命没有改变近代中国的社会性质，故D不符合题意。故选C。5、D【解析】

根据所学可知，牛顿受到“苹果落地”启发，提出万有引力学说；瓦特受到“蒸汽冲开壶盖”启发，以蒸汽为动力改进蒸汽机，故D项正确。ABC不符合题意，排除，故选D。6、B【解析】

依据题干图表信息可知，1956年中共八大召开，科学分析了社会主要矛盾和主要任务，提出集中力量把我国变为先进的工业国，这是党在探索社会主义建设道路过程中取得的重要成果；由于建设社会主义缺乏经验，又急于求成，1958年成为发动了“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误；三大改造实现了生产资料私有制向公有制的转变；初步建立了社会主义制度；开始进入社会主义初级级阶段；文化大革命给党、国家和各族人民带来新中国成立以后最严重的挫折；故题干反映了这一时期的主题是探索建设社会主义的道路，故B符合题意；走向社会主义之路、只是在外交方面取得成果包括不全面，故AD不合题意；题干没有涉及建设中国特色社会主义，故C不合题意。故此题选B。7、A【解析】

依据所学可知，中国共产党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的土地革命，满足了农民的土地要求。广大贫苦的农民政治上翻了身，经济上分到了土地，革命积极性空前高涨。毛泽东还领导革命根据地军民进行经济建设，努力发展生产。这些措施粉碎了国民政府的经济封锁，有助于巩固红色政权，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，故选A。8、C【解析】

依据题干“19世纪中叶面临很不平常的历史环境”的信息，结合所学可知，1851年，洪秀全领导了太平天国运动，威胁了清政府的统治，属于“内部事务万分火急”的事件，C符合题意；创办近代工业是洋务运动，时间是19世纪60-90年代，A不符合题意；发展铁路交通是和政治制度革新都不属于19世纪中叶的事件，BD不符合题意；故选C。9、A【解析】

根据题干信息“铁路和电报”“汽船”“农业机械”，由此判断与工业革命发明相关；结合所学知识可知，工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”；工业革命完成后，西欧国家在世界各地进行殖民扩张，夺取了大片殖民地，使世界形成东方落后、西方先进的局面。因此近代西欧扩张成功的主要原因是工业革命的推动。选项A符合题意；资产阶级革命的扩展、新航路的开辟与题干内容不符；殖民军事力量的落后不符合史实；选项BCD不符合题意，故选A。10、C【解析】

依据所学可知，近代中国的大门被资本主义列强打开，但同时欧美也把世界创造的文明带到中国。近代中国人在社会生活领域和社会习俗方面发生了翻天覆地的变化。20世纪初的中国社会新旧交织，题干中的“包办婚姻”“望门寡“体现当时社会保守的一面，而李欣淑接受新式教育、反对包办婚姻及与封建家庭的斗争等行为是20世纪初中国女性解放的缩影。体现了当时社会进步的一面，说明当时自由平等观念得到传播，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。11、A【解析】

根据材料所给数据提示信息可知苏联在一五和二五计划期间，重工业发展迅速，农业和轻工业发展缓慢，由此可知苏联在“二五”计划期间农轻重不同程度发展，故A正确。粮食税是新经济政策时期实行的制度，故排除B项。农业集体化打击了农民的生产积极性，不符合当时的国情，故排除C项。苏联的国民经济比例失调，重视重工业，忽视轻工业和农业，故排除D项。故选A。12、C【解析】

据题干“英国著名的冶铁大王安东尼•培根，也是贩卖奴隶起家的。他在1768年到1776年间大做黑奴买卖，赚了76000英镑，这笔钱成了他创办铁业的一笔重要资本”并结合所学知识可知，黑奴贸易为英国资本主义发展提供了资本的原始积累。黑奴贸易持续了几百年，使非洲丧失了难以计数的黑人，欧洲殖民者大发横财，促进了欧洲资本主义的发展，C符合题干材料；ABD与题干中材料无关，故本题选C.13、D【解析】

依据所学可知，标志“中国人从此站立起来了”的事件是新中国成立。1949年10月1日，开国大典在北京天安门广场举行，标志着新中国的成立。中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，从此中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站立起来了，成为国家的主人。新中国的成立，也壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争，所以D项符合题意；A项起了临时宪法的作用，B项是中华民族由衰败到振兴的转折点，C项是人民解放军占领南京，标志着国民党政府的倒台。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。14、A【解析】

据“中国人民政治协商会议开幕式上，毛泽东说：诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上。”可知，“我们的工作”包括制定并通过《共同纲领》。1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。A符合题意；颁布《土地改革法》是在1950年；提出和平共处五项原则是在1953年；加入亚太经合组织是在1991年。都是在1949年9月第一届中国人民政治协商会议后，BCD不符合题意，故选择A。15、D【解析】

依据所学可知，中国倡导“一带一路”是为了沿线国家共同繁荣；马歇尔计划是美国推动冷战，为了全面控制欧洲，将欧洲作为与苏联对峙的前沿阵地实施的，故它们都能促进相关国家经济的发展，但根本目的不同，故D符合题意；ABC表述错误，不合题意。故此题选D。16、A【解析】

依据题干“包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”，可见作者认为科举制有利于选拔人才，是行之有效的选官用人制度，故A符合题意。导致了国家长期文弱的现象是宋代加强中央集权措施的负面影响，故B不符合题意。成为束缚人们思想的工具睡明清八股取士的负面影响，故C不符合题意。有着高度文化素养的政治家和行政管理专家不表示一定能够廉洁高效，故D不符合题意。故选A。17、A【解析】试题分析：本题选A，可以用排除法，美国反对的是英国的殖民统治不是封建专制；英国建立的君主立宪制的政体；法国反对外来干涉。考点：英法美资产阶级革命点评：本题考查学生对英法美资产阶级革命异同点的比较注意掌握这三个国家资产阶级革命的特征和共性，难度适中。18、A【解析】

依据所学知识可知，1921年中国共产党成立，此后，中国共产党领导中国人民经过28年的长期奋战，终于赢得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。故A符合题意。南昌起义爆发是1927年；遵义会议召开是1935年；全民族抗战开始于1937年，BCD均与题意不符，故选A。19、D【解析】

依据题干“突出从劳工运动、实业建设、铁路计划等各个角度阐述和鼓吹”可知，涉及的是民生问题，因此“社会主义”实质是民生主义，故D项符合题意，ABC不符合题意，故选择D。20、B【解析】

依据所学知识可知，在新的世界格局中，多种因素起着作用，但起决定作用应是经济实力，经济实力是政治、军事、科技等实力的基础，经济实力的强大有利于提升其他方面的实力，经济实力决定政治地位。所以B项符合题意；在新的世界格局形成过程中，起决定性作用是经济实力，ACD项不能起到决定性作用，与题意不符，故选B。21、B【解析】

根据所学知识可知，人类历史上发生的三次科技革命的共同影响是推动社会生产力的飞速发展，改变了人们的生活方式，加强了世界各地的联系，B符合题意，第一次工业将人类带入了蒸汽时代，第二次工业革命把人类带入“电气时代”，第三次科技革命把人类带入信息化时代，标志着人类信息时代来到，ACD不符合题意，故选择B。22、B【解析】

依据题干中的时间（1876年）、人物（李鸿章）和“中国之积弱不振，皆因贫穷之故”以及所学可得知，为此，他强调兴办民用工业。19世纪70年代，洋务派又提出了求富的口号，创办民用工业，B符合题意。军事工业与题干“中国之积弱不振，皆因贫穷之故。”不符，A不符合题意。新式海军、新式学堂的创办不是针对“中国之积弱不振，皆因贫穷之故。”的，CD不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。【点睛】准确把握基础知识，熟记洋务运动的时间、代表人物、目的、口号、内容及意义等。23、C【解析】

根据所学可知，与“19世纪中期”、“倒幕派”、“废藩置县”“文明开化”等关键词相吻合的历史事件是日本明治维新。1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。故C项正确。ABD不符合题意，排除，故选C。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用日本明治维新的内容。24、A【解析】

依据题干和结合所学知识，《联合国宪章》规定联合国之宗旨第一项为：维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。A选项符合题意；B.发展各国经济，B选项不符合题意；C.提高联合国成员的军事力量，C选项不符合题意；D.反对世界霸权主义，D选项不符合题意；故选：A。【点睛】解题的关键是熟悉联合国的首要宗旨，从而得出正确的答案。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、手工工场第二次工业信息【解析】

（1）18世纪末期，英国率先开始工业革命，1765年哈格里夫斯发明纺纱机，1785年瓦特改良的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，机器的使用极大地提高了生产力，到19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代。（2）结合所学知识可知，第一次工业革命主要是技术工人的创造，随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得重大进步，新技术新发明层出不穷并运用于生产，19世纪六七十年代第二次工业革命开始，这时科学研究同工业生产紧密相结合。（3）结合所学知识可知，20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“信息时代”。26、张謇聂耳【解析】

依据所学知识可知，清末状元张謇在《马关条约》签订后，中华民族面临严重民族危机情况下，提出“实业救国”的口号，放弃高官厚禄，回乡创办了大生纱厂等一系列企业，被称作“状元实业家”。《义勇军进行曲》1935年由田汉作词，聂耳作曲，原是电影《风云儿女》的主题歌，但它很快就成为中国最著名的抗战歌曲。新中国成立后，《义勇军进行曲》临时被定为国歌，后又正式成为中华人民共和国国歌。【点睛】本题应识记与灵活掌握张謇和聂耳的知识。27、左框A右框B【解析】

（1）根据信息“发明飞机、电灯”，结合所学知识可知，美国人爱迪生发明诸多家电，包括白炽灯泡，美国人莱特兄弟发明飞机；因此发明飞机、电灯的大洲是北美洲，所以左框A。（2）根据信息“发明火车、汽车”，结合所学知识可知，英国人史蒂芬孙发明火车；德国的卡尔·本茨发明内燃机汽车；因此明火车、汽车的是欧洲，所以右框B。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）因素：确立先进的资本主义制度；通过罗斯福新政进行政策调整和制度创新；利用第三次科技革命成果；世界大战中大发战争财。（答出二条即可）（2）赞同。理由：冷战结束；经济全球化发展；政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；强权政治、霸权主义；核威胁；恐怖主义威胁等。（观点与理由要一致，只写观点，不写理由不给分。）（3）认识“全球化”：是生产力发展的结果和历史发展的趋势，有利于经济发展与交流，要顺应潮流；是西方发达国家主导的，存在着不公平、不合理现象；给世界带来了新的挑战，要改变不利条件，争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”：有利于认识全球化的弊端，防止全球化不利影响的蔓延；促使国际社会正式全球化的负面影响，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一种全球化运动。（观点正确、言之有理即可得分）【解析】

（1）根据所学知识可知，美国20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面，是因为通过美国独立战争确立了先进的资本主义制度；通过罗斯福新政进行了政策调整和制度创新；利用了第三次科技革命成果；世界大战中大发战争财。（2）根据材料二中“当今我们生活在最和平的时期”，可分为两种观点，赞同或者不赞同，写出相应的理由即可，如：赞同。理由：冷战结束；经济全球化发展；政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；强权政治、霸权主义；核威胁；恐怖主义威胁等。（观点与理由要一致，只写观点，不写理由不给分。）（3）根据三则材料及图片结合所学知识可知，“全球化”是生产力发展的结果和历史发展的趋势，有利于经济发展与交流，要顺应潮流；是西方发达国家主导的，存在着不公平、不合理现象；给世界带来了新的挑战，要改变不利条件，争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”有利于认识全球化的弊端，防止全球化不利影响的蔓延；促使国际社会正式全球化的负面影响，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一种全球化运动。（言之有理即可）29、（1）第二次鸦片战争。八国联军侵华战争。（2）废除农奴制改革（或186l年改革）。《解放黑人奴隶宣言》，自由劳动力；（3）第一次世界大战。美国，参加协约国一方作战；俄国，退出第一次世界大战。（4）美国