七年级物理上册期末复习题

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数七年级物理上册期末复习题(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题3分，共45分）1、下列几种物态变化中，需要吸收热量的是（）A．熔化、凝华 B．汽化、凝固C．液化、凝华 D．升华、蒸发2、如图所示，一玻璃砖内有一凸形气泡，一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面，通过玻璃砖后，光线将会A．仍然平行 B．会聚 C．发散 D．无法确定3、手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（）A．不能传播声音 B．吸收了声波C．把声音反射回去了 D．使鼓面停止了振动4、如图所示的容器中装有某种液体，试比较A、B、C、D四点液体的压强．它们之间的关系是（）A．PA＜PB＜PC＝PD B．PA＜PB＝PC＞PDC．PA＜PB＜PC＜PD D．PA＞PB＞PC＞PD5、有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是（）A．雨说：我是水汽化而来B．露说：我是水蒸气凝华而来C．冰说：我是水凝固而来D．雪说：我是水升华而来6、标有“220V40W”字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯速正常工作相同时间，产生热量最多是（）A．电风扇 B．电视机 C．电烙铁 D．节能灯7、人的密度近似等于水的密度，则一个体格正常的中学生的体积最接近（）A．50mm3 B．50cm3 C．50dm3 D．50m38、初三后期的复习过程中，小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是（）A．词典平放与侧放时，对桌面的压力是不同的B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力9、如图所示，标出了四个通电螺线管的N极和S极，其中正确的是（）A． B．C． D．10、关于光的反射，下列说法正确的是（）A．当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也为20°B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°D．漫反射不遵守光的反射定律，镜面反射才遵守光的反射定律11、将面制品放在水中煮，不会变黄变焦；而放在油中煎会发黄变焦，这说明（）A．油放出的热比水多 B．油中有致黄致焦的物质C．油的沸点比水高 D．油比水传热性能好12、下列有关光的现象中，正确的说法是（）A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象B．汽车在夜间行驶时，应打开驾驶室里的电灯C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大D．在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对镜子照射13、出去踏青时，小明用相机给家人拍照，结果拍完后发现有一只蚊子正好趴在镜头中间，则拍出的照片（）A．几乎无影响B．会出现蚊子的影子C．会出现倒立缩小的蚊子的像D．现正立放大的蚊子的像虚像14、判断下列测量数据：0.3260米，7.59米，759毫米，759分米，各自对应的刻度尺的最小刻度是（）A．分米、毫米、厘米、米 B．厘米、分米、毫米、米C．毫米、厘米、分米、米 D．毫米、分米、厘米、米15、在“使用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋出一些C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码二、填空题（每题3分，共15分）1、一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示．由此得钢管外径是____cm，钢管壁的厚度是____mm.2、摄氏温度与华氏温度的换算式是：摄氏温度：冰点时温度为0摄氏度，沸点为100摄氏度，而华氏温度把冰点温度定为32华氏度，沸点为212华氏度．所以1摄氏度等于________华氏度，若你的体温是37摄氏度，即________华氏度．3、一位同学用刻度尺量出粉笔的长度为5.62厘米，那么这位同学使用的刻度尺最小刻度值为_________，本次读数的准确值为______厘米，估计值为_____厘米，读数时视线要与尺面____________。4、如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_________刻度尺精密些，就使用方法而言，________刻度尺不正确。5、英国科学家______________发现了电磁感应现象．三、作图题（每题8分，共16分）1、潭清疑水浅，安全记心间．如图，A是水池底某点，请作出光线AO的折射光线以及人从岸上看到A的像A′．2、如下图所示的AB、CD是同一发光点S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线，试根据光的反射定律用作图方法确定发光点S的位置．四、实验探究题（每题12分，共24分）1、小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示（1）一同学把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示，但纸板并未与平面镜垂直，他______（选填“能”或“不能”）在纸板B上看到反射光线．（2）某同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：①将两根完全相的蜡烛A、B全部点燃，分别放玻璃板的两侧，如图丙所示，这样的操作会造成的后果是________．②将蜡烛B熄灭后，该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像重合，记下像与物的位置；③移动蜡烛____（选填“A”或“B”）实验，三次实验像与物的位如图所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离______，它们的连线与玻璃板_____．2、下面是小明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景：情景1：同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同；情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则音调不同；情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同。根据以上情景，回答下列问题：（1）情景1：该特性与哪个因素有关？响度与_____________________有关。（2）情景2:该特性与哪个因素有关？音调与_____________________有关。（3）情景3：该特性与哪些因素有关？音色与_____________________有关。

参考答案一、选择题（每题3分，共45分）1、D2、C3、D4、A5、C6、C7、C8、D9、A10、B11、C12、A13、A14、D15、D二、填空题（每题3分，共15分）1、1.30