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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新部编版九年级语文上册期末试题下载满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()A.连翘(qiào)巉岩(chán)晦暗(huì)楔形文字(xiē)B.蓦然(mù)斡旋(wò)羁绊(jī)挟而不服(xié)C.冗杂(rǒng)闭塞(sè)幽悄(qiāo)强词夺理(qiǎng)D.糜子(méi)龟裂(jūn)襁褓(qiǎng)白雪皑皑(ái)2、下列词语中书写完全正确的一项是()A.部署松驰别出心裁再接再厉B.震撼取缔谈笑风生破斧沉舟C.遐想云霄出人头地披星戴月D.脸颊哂笑委屈求全粗制滥造3、下列词语运用不正确的是()A.李爷爷最终还是决定进城去和儿孙共同生活,只为了享受天伦之乐。B.人应该学会负责,你这样李代桃僵地替他承担责任,不是帮他,反而是害他。C.这条广告拍得实在太好了,让人看了莫名其妙,久久难以忘怀。D.这个案情十分复杂,扑朔迷离,但侦察人员决心全力以赴,非把它查个水落石出不可。4、下列语句中没有语病的一项是()A.通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。B.成都市申办2025年世运会,无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。C.为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。D.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。5、对下列句子修辞手法的判断有误的一项是()A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(对偶、比喻、拟人)B.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(反问)C.长大后,乡愁是一张窄窄的船票。(比喻)D.鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳。(排比、拟人)6、将下面句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,排序正确的一项是()①鲁迅先生说,“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少。②有的人也曾辛勤播种,但之后就不再耕耘浇灌,任由土壤干涸、万物凋零。③有的人也曾扬帆起航,但稍遇波浪就退却上岸,自欺欺人地等待“潮平两岸阔,风正一帆悬”。④藏于温室、一味等待的旁观者,终将一无所获。⑤绚丽的梦境、漂亮的辞藻,并不等同于实际生活。⑥栉风沐雨、潜志笃行者,最终必有所成。A.③①②④⑥⑤B.③②①⑤④⑥C.②①⑤④⑥③D.②③①④⑥⑤7、按要求默写。(1)相见时难别亦难,__________。(李商隐《无题》)(2)__________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)(3)长风破浪会有时,__________。(李白《行路难》)(4)人有悲欢离合,__________,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)(5)苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的句子是:____,__。(6)请完整默写杜牧的《赤壁》:___________,_________。___________,_________。二、文言文阅读。(15分)愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南、汉之阴,无陇断焉。1.解释加点词语在句子中的意思。(1)北山愚公者,年且九十且:(2)河曲智叟亡以应亡:(3)甚矣,汝之不惠

惠:2.用现代汉语翻译下列句子。(1)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。(2)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?3.下列对选文理解有误的一项是()A.文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负,批判了智叟那种不求进取,知难而退,故步自封的消极思想。B.作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外,还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公,从而使愚公形象更加丰满、高大。C.智叟从静止的观点出发,认为人在自然面前是无能为力的,所以反对移山;而愚公从发展的观点出发,认为自然是可以被征服的,所以坚持移山。D.文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,虽然增强了艺术效果,但也宣传了生死轮回、因果报应等封建迷信思想,这是应该批判的。1.(1)将近,将要(2)通“无”,没有(3)通“慧”,聪明2.(1)于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山,凿石头,挖土,用箕畚运到渤海边上。(2)凭你的力气,连魁父这座小山也不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?再说,挖下来的土和石头又安放在哪里?3.D三、现代文阅读。(30分)1、阅读下文,回答问题。长腿的玫瑰①三十五岁,他玩够了,终于要成家了,第二天便要迎娶新娘。亲人朋友们正在帮着他准备婚礼,满屋的欢声笑语。忙中出乱,朋友告诉他,用来装点洞房的玫瑰,明明已经送来了,现在却遍寻不见。真是急人,想必是哪个亲朋家调皮的孩子,悄悄拿了去,只好差人再去买。②突然,姐姐慌里慌张地跑过来:“爸不见了!”他拨开人,急匆匆各屋子里找一圈,不见,瞪圆了眼,冲着姐姐大声吼叫:“说了别叫他来,别叫他来,你非让他来,来了,你可好好看着啊!要是爸有个三长两短,我跟你没完!”③父亲是老来得子,四十来岁才有了他,如今七十多岁的父亲,患上了老年痴呆。今天,非要闹着到新房。他怕人多,父亲去了添乱,可姐姐央求,说儿子娶媳妇了,父亲想凑凑热闹,亲身感受一下,应该满足他的愿望,父亲去了,她负责好好看着。哪知父亲还是跑丢了。④大家只好分头去找,这么大一个城市,要想找一个人,简直就是大海捞针。正当大家急得焦头烂额时,他的手机响了,一个陌生的女人告诉他,有个穿紫红色衬衣的老头正在她们医院。他的心“咯噔”一下,坏了,难道出了事儿?“我爸,他,他怎么了?”他有些语无伦次。女人说:“你别急,他没什么事儿。你过来接他吧!”⑤等他们赶到医院,父亲正坐在一张病床上,手里抱着一大束玫瑰。那正是下午送来,装点洞房的那束玫瑰花。旁边的小护士在他的面前,轻声轻语地和他说着话。见他们来,小护士松了一口气:“你们可来了,这个大爷坐了好半天了,也不肯走,后来我们感觉他脑子有些问题,在他口袋里找出了这个电话,就打了过去。”他拉父亲走,父亲摆摆手,满脸笑着,指指怀里那一束玫瑰,说:“别急,等会儿,等你妈回来,送给你妈,再走!”他这才意识到,这个房间,是两年前妈妈病重时住过的,父亲坐的,正是妈妈曾经躺的那张病床。⑥他想起,那时,女友过生日啦,情人节啦,他都会买玫瑰送女友。母亲知道了,满眼的羡慕,说现在的年轻人真好啊,这么好看的花儿,放屋子里,香多少天啊!他总是逗笑:“让我爸也给你买。”回头就对爸说:“爸,给我妈买捧花送送呗!”爸爸总是讪笑着,从鼻子里“哼”一声:“还送花儿?送个狗尾巴草吧!傻老太太哪配得上花儿!”母亲也笑:“妈这辈子,是没人给送花儿咯!”⑦看爸满含微笑,紧握着玫瑰,固执地坐在病床上,他的泪湿了眼眶,走到爸的身边,说:“爸,我知道妈在哪儿,我们给她送去”父亲欣然跟他走了。他径直将车开到母亲的墓地。车上,姐和朋友拦他:“还是不去了吧,大喜的日子!”“不,一定要去,这束花早就应该送给妈!”⑧母亲的墓前,父亲把花儿小心翼翼地放在墓碑下,从口袋里掏出手绢,仔细地擦母亲的相片。父亲满脸的微笑,边擦,嘴里边絮叨着:“傻老婆子呀,我给你送花儿来了,你可得好好看,啊!”“放心吧,没花钱,钱攒着,给咱儿子娶媳妇!”⑨那一刻,他的泪流了满脸,一转身,正遇上父亲微笑的脸,却看见,父亲眼里闪着晶莹的光。墓碑上的妈妈,满脸微笑,似在看着父亲,也似在看着花。⑩那一刻,他知道,父亲一生没有送过花儿给母亲,那情义却比玫瑰花香更绵长。⑪那一刻,他懂得,这束长了腿的玫瑰,告诉了他,在漫长的岁月里,在凡俗的日子里,靠什么坚持一份无声的誓言。1.用简洁的语言概括文章主要内容。2.第⑥段在文中有什么作用?3.分析第⑧段加点词语的作用。母亲的墓前,父亲把花儿小心翼翼地放在墓碑下,从口袋里掏出手绢,仔细地擦母亲的相片。4.按要求回答下列问题。(1)文章结尾说“在漫长的岁月里,在凡俗的日子里,靠什么坚持一份无声的誓言”。“什么”指的是什么?(2)分析标题“长腿的玫瑰”的妙处。2、阅读下文,完成小题。知足就是幸福陈乃举①没有谁不向往幸福。可幸福是什么呢?一千个人可能有一千种回答。②其实,幸福既简单又复杂。说它简单,是因为它是人们生活的一种舒畅的体验或感受;说它复杂,是因为促使人们能够体验或感受到生活的舒畅不是一件容易的事情。我以为,对于大多数人来说,作为一种心理感受,知足就是幸福;不知足,不会幸福。③云南文山壮族苗族自治州丘北县密纳小学一名三年级小学生在作文里写道:“我们可以喝上干净的清水了,饭也好吃了,原有的厕所也将拆除重建,还可用水来冲洗,我们不再闻臭味了,我们更幸福了……”能够喝上干净水,不再闻臭味,孩子们知足了,所以感到幸福。④《三月风》杂志曾报道过,一个刚毕业的大学生,自恃自己条件好,“走遍了中国科学院的直属单位”,“竟没有找到一个适合自己心意的工作”,于是他自杀了。我们在感到震惊和为他惋惜之余,自然想到:他是不是不知足,欲望太高了?⑤人就怕“骑着驴骡思骏马,官居宰相望王侯”。欲望太多太高,实现不了,便会觉得不幸福,甚至为此而痛苦。当今社会竞争激烈,我们不能以消极的态度对待之,但面对太多太多的诱惑,如果奢望过高,一旦被太多的难题所累,便会深陷烦恼之中,甚至失去理智,干些不明智的蠢事。有的人之所以觉得不幸福,不是他拥有的太少,而是期望得到的东西太多。所以,我们要调低自己的欲望底线,摒弃浮华,拒绝诱惑,以“知足常乐”平常心对待生活。唯此,才会享受到人生的幸福。⑥知足是一种生活智慧,知足就是幸福。有人“身在福中不知福”,太多的不知足蒙蔽了心智,老觉得不如别人或社会亏欠他,自然不会拥有快乐和幸福。古人云:“知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻。”为什么要“知足”呢?因为人的情况是变化的,不如意事常八九,一时知足不行,要持续知足方能终身不辱。“知止”,是说当止则止,不能得寸进尺,而且要“常止”,在任何时候、任何情况下,都能经得住诱惑,管得住自己,唯“常止”方能终身无险。⑦提倡知足,并不是让人不思进取。个人利欲和事业上的进取心是两回事。在现实生活中,如果我们能懂得取舍,以知足的态度对待利欲,以不知足的态度对待事业,该坚持的就坚持,该放弃的就放弃,那我们就会永远拥有属于自己的幸福,在事业上取得更加绚丽的成就。(选自《今晚报》,有删改)1.本文作者提出的主要观点是什么?2.文章第③④段都运用了举例论证,其论述角度有何不同?3.请简析第⑥段的论证过程。4.有同学认为第⑦段删去不影响全文的论述,你同意这一说法吗?请说说你的看法。四、写作题(40分)我们的人生因着种种陪伴而灿烂幸福。陪伴右来自于家人的,有来自于师长、同学的,也有来自于友人亦或陌路人的。这些陪伴,无论是如影随形,还是维系在心,都是那么令人温暖,令人振奋……请以“暖暖的陪伴”为题目,写一篇文章。要求:(1)内容具体充实;(2)有真情实感:(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

参考答案:一DCCDBB(1)东风无力百花残(2)野芳发而幽香(3)直挂云帆济沧海(4)月有阴晴圆缺(5)但愿人长久千里共婵娟(6)折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔二三1.老年痴呆的父亲拿走儿子婚礼上的玫瑰,送给早已去世的母亲,达成多年的心愿。2.运用插叙,交代了父亲拿走玫瑰花的原因(或揭示上文悬念),使情节完整合理:烘托一家人温馨有爱的氛围。3.运用神态描写,郑重的态度体现了父亲对母亲的深情,也体现了父亲对未能在母亲生前送她玫瑰花的遗憾和歉疚。4.(1)家人的互相关爱,互相理解和宽容。(2)①运用拟人修辞,新颖别致,激发读者阅读兴趣。②是贯穿全文的线索。③交代文章主要内容,老年痴呆的父亲拿走了儿子婚礼上的玫瑰花送给

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