黄金卷03（南通专用）（解析版）

试卷第=page22页，共=sectionpages2222页【赢在中考·黄金8卷】备战2024年中考英语模拟卷（南通专用）黄金卷03（考试时间：120分钟试卷满分：120分）1．C【详解】句意：——你知道2024年是龙年吗？——当然。龙是中国十二生肖中的第五个星座。不定冠词a/an表泛指，a用在以辅音音素开头的单数可数名词或字母前，an用在以元音音素开头的单数可数名词或字母前；定冠词the表特指。空格在序数词“fifth”前，填定冠词。故选C。2．D【详解】句意：宿迁马拉松赛将于2024年3月31日举行。考查介词辨析。at在某时刻；of……的；in在某年某月某季节；on在某一天。空后“31Marchofthe2024”是具体某一天，用时间介词on。故选D。3．A【详解】句意：如果你有FOMO（害怕错过）的问题，你会被外界控制，你的情绪很容易受到他人的影响。考查副词辨析。easily容易地；hardly几乎不；closely密切地；properly适当地。根据“youwillbecontrolledbytheoutsideworldandyourmoodswillbe...influencedbyothers”可知，此处表示情绪很容易受到他人的影响。故选A。4．D【详解】句意：——什么让你认为我们要卖房子？——我听说你得到了一份国外的工作。考查动词。doubt怀疑；wonder想知道；promise承诺；suppose认为。根据宾语从句“we’regoingtosellthehouse”以及解释“Ihearthatyou’vegotajobabroad”可知此处用动词suppose表示“根据某事推断或认为”。故选D。5．C【详解】句意：学生们应该意识到节约用水和保护树木对我们的社会有很大的影响。考查形容词辨析。alone独自的；awake清醒的；aware意识到的；afraid害怕的。根据“thatsavingwaterandlookingafteratreecanmakeabigdifferencetooursociety”可知，这里是意识到的事情，“beawarethat意识到”，故选C。6．C【详解】句意：——恐怕我弄乱了房间。——没关系。无论如何，房间需要打扫。考查副词词义辨析。however然而；instead反而；anyway无论如何；otherwise否则；由第二句“Itdoesn’tmatter.”和“theroomneedscleaning”，可知房间需要打扫，此处意思应为“无论如何”。故选C。7．D【详解】句意：天气预报说今晚将是多云的天气，稍晚些时候有下雨的可能。考查名词。A.sense感觉；B.influence影响；C.change变化；D.chance机会，可能性。withaslightchance

of…有一点点的机会，固定搭配。故选D。8．C【详解】句意：——Suzy刚才描述了事故的每一个细节。——她的记忆力一定是完全恢复了。考查情态动词辨析。shall将；might可能；must一定；could可能。根据“describedeverydetailoftheaccident”可知能描述了事故的每一个细节说明记忆力恢复了，这里是有根据的肯定推测。故选C。9．B【详解】句意：——我和我15岁的儿子有一些问题。好像我说什么他都不答应。——我认为你们两个应该多交流。考查连词辨析。however不管怎样；whatever无论什么，不管什么；wherever无论哪里；whenever无论何时。根据“Itseemsthathesaysnoto…Isay.”可知，此处使用whatever，在句中作宾语。故选B。10．D【详解】句意：事实胜于雄辩。你应该尽快执行你的学习计划。考查动词短语。workout锻炼，计算出，解决；turnout结果是；putout扑灭；carryout完成，执行。根据句意可知，此处指应该执行学习计划，carryout最符合。故选D。11．D【详解】句意：——据报道，明天天气将会放晴！我们去观光吧！——听起来不错。但是我今晚要动身去上海。太遗憾了!考查动词时态，left过去式；wouldleave将来过去时；haveleft现在完成时；amleaving现在进行时。观察句子，面对邀请，回答的是“But”，“Whatapity!”，那么应该是不能去，应该是今晚要离开，这里用现在进行时表将来，故选D。12．C【详解】句意：——你多久检查一次X光机？——我们每两年检查一次。考查特殊疑问句和过去分词。根据“everytwoyears”可知，此处第一个空提问频率，使用Howoften；havesthdone“让……被做”，故选C。13．C【详解】句意：——凯蒂去英国深造了，我好久没见到她了！——我也好久没见到她了。我非常想念她！选项B，So＋助动词＋主语，表示……也……，上句应是肯定句，故排除。选项D，So＋主语＋谓语，表示强调，意为“的确如此”，不符合语境，故排除。题干上句“Ihaven’tseenherforalongtime.我好久没见到她了！”是现在完成时的否定句，下句表达“我也好久没见到她了。”应用neither（也不）开头的倒装句，时态为现在完成时，即：NeitherhaveI./Meneither.。排除A,故选C。14．B【详解】句意：——还记得卡罗尔吗？尽管岁月流逝，她仍然保持着良好的体形，看起来更年轻。——哦，真的吗？我已经快十年没见到她了。你能告诉我她是怎么做到的吗？考查宾语从句。分析成分可知，空格处应为宾语从句，其语序为陈述句语序，排除D；根据“Sheisstillingoodshapeandlooksevenyoungerthoughyearshaspassed.”可知，多年过去了，Carol不仅身形依旧，看起来还更年轻了，所以这个人想要知道Carol的保养方法，她会问“她是怎么做到的”。故选B。15．B【详解】句意：——史密斯先生，请你教我如何在电脑上画画，好吗？——哦，你知道先学走，再学会跑。你必须先学习打字。It’snevertoooldtolearn活到老，学到老。Learntowalkbeforeyourun.先学走，再学会跑。Agoodbeginningishalfdone.好的开始是成功的一半。Theearlybirdcatchestheworm.早起的鸟儿有虫吃。根据Youhavetolearntotypefirst.可知表示先从基本的东西学起，故选B。16．C17．B18．A19．A20．D21．D22．C23．A24．C25．A26．D27．B28．D29．A30．B【分析】文章讲述了Lucy参加拼写比赛，不得不把自己的宠物留给家人照顾，在弟弟和爸爸的照顾下，因为给宠物喂的太多，而体重骤增，而弟弟只是为了表现自己，希望下一个生日也能有自己的宠物狗。16．句意：你会赢得拼字比赛的。attend参加；finish完成；win赢得；cancel取消；根据“Unsureaboutit,Scottstillcheered”可知，鼓励的话，应该是会赢得比赛，故选C。17．句意：露西谢了，很高兴，但很担心。relaxed放松；worried担心；surprised惊讶；bored厌烦；根据“wonderingifherdog,Senator,whoshegotforher11thbirthdayandneverawayfromherforaweek,wouldbelookedafterwell.”可知，她很担心她的狗，故选B。18．句意：他梦想着如果能证明自己，就能拥有自己的宠物。prove证明；teach教；serve服务；devote奉献；根据“dreamingofgettinghisownpetifhecould...himself.”以及“IjustwantedtoberesponsiblesoIcouldgetadog”可知，是要证明自己才能拥有自己的宠物，故选A。19．句意：如果你能进决赛，我们会来看你的。finals决赛；plans计划；changes改变；tasks任务；根据“You’ll...thespellingbee!””以及“backtotellherfailureinthesecondround(轮次)”可知，Lucy在参加一场比赛，这里说的是进入决赛，故选A。20．句意：露西纠正斯科特说。punished惩罚；warned警告；improved提高；corrected纠正；根据“Seeyouinaw-e-a-k.”以及“W-e-e-k”可知，前面因为week这个单词拼错了，后面应该是纠正，故选D。21．句意：斯科特每天早上很早就起来喂Senator，并留下纸条提醒爸爸，之后斯科特继续睡觉。wake醒来；respect尊重；praise表扬；remind提醒；根据“leavinganote”以及“Scottcontinuedtosleep”可知，留下纸条是为了提醒爸爸，故选D。22．句意：中途，露西打电话告诉了她在第二轮投票中的失败。flew飞；moved移动；called打电话；went去；根据“backtotellherfailureinthesecondround(轮次)andasked,“How’sSenatordoing?””可知，Lucy比赛还没有结束，应该是打电话回来问情况，故选C。23．句意：但是当露西回来时，她发现异样。wrong错误的，不正常的；opposite相反的；common普通；same相同的；根据“Heonlystartedfeelingsickthismorning”可知，Lucy回来发现宠物有些不正常了，故选A。24．句意：斯科特感到内疚，但也很困惑，因为他一直是一个严格的方向追随者。lucky幸运的；crazy疯狂的；guilty内疚的；silly愚蠢的；根据“Heonlystartedfeelingsickthismorning.”可知，他照顾着宠物，而现在宠物不好了，他应该是感到内疚，故选C。25．句意：胃疼得厉害！stomachache胃/腹痛；headache头痛；toothache牙痛；backache背痛；根据“Ionlyfedhimtwoscoopsofdogfoodeverymorning.”以及“Ionlyfedhimtwoscoopsofdogfoodeverymorning.”可知，应该是吃的方面不对，是胃痛。故选A。26．句意：斯科特尖叫道：“爸爸！你又喂他了？你没看我的便条吗？上面说我喂过他了！”nodded点头；smiled微笑；cheered欢呼；screamed尖叫；根据“Ionlyfedhimtwoscoopsofdogfoodeverymorning.”以及“Dad!Youfedhimagain?Didn’tyoureadmynote?ItsaysI’vefedhim!”可知，对于爸爸的行为，斯科特应该是感到震惊，应该是尖叫到，故选D。27．句意：但为什么他总是看起来很饿？never从不；always总是；sometimes有时；seldom很少；根据“All’sfishthatcomestohisnet!”以及语境可知，爸爸不明白狗为什么吃了两顿还是看上去总是很饿的样子，故选B。28．句意：我只是想负起责任，这样我下次生日就能养条狗了。interview采访；term学期；competition比赛；birthday生日；根据“saidScott,dreamingofgettinghisownpetifhecould...himself.”以及“Youhaveafewmonthstopractisebeforeyougetoneforyourbirthday.”可知，斯科特也想在下一个生日的时候有一条自己的宠物狗，故选D。29．句意：没关系。我要教你如何拼写，为明年的拼字比赛训练自己。train训练；enjoy喜欢；explain解释；recommend推荐；根据“myselffornextyear’sspellingbee”可知，Lucy教斯科特拼写也是为了训练自己，故选A。30．句意：斯科特突然大笑起来，兴奋地伸手抚摸Senator。bravely勇敢地；excitedly激动地；politely礼貌地；patiently耐心地；根据“Youhaveafewmonthstopractisebeforeyougetoneforyourbirthday.”可知，斯科特想象着自己也能得到宠物狗非常兴奋，故选B。31．B32．C33．D【导语】本文是一篇说明文，介绍《三十六计》中的四个。31．细节理解题。根据“Toshootthemanonhorse-back,shoothishorsefirst;Tocatchtherobbers,capturetheirleaderfirst.”可知，射人先射马，擒贼先擒王。故选B。32．推理判断题。根据“First,ifyouletyourenemyrunaway,hewillcomeback.Second,onceyourenemysucceedsinrunningaway,itisdangerousforyoutochasehim.”可知，给敌人逃跑的机会是很危险的，故选C。33．推理判断题。本文介绍《三十六计》中的四个，所以推测可能在一本古典书里看到，故选D。34．B35．D36．D37．A【导语】本文是一篇说明文，介绍家务教育课程的重要性以及几个人的看法。34．细节理解题。根据“andGrade5-6tomastertheskillsofcookingtwotothreedishes”可知，5-6年级掌握2到3道菜的烹饪技巧，故选B。35．细节理解题。根据“However,athome,somestudentsareunabletodothesimplesthousework,astheirparentsinsisttheyshoulddevotethemselvestostudy.”可知，一些学生连最简单的家务都不会做，因为他们的父母坚持认为他们应该致力于学习。故选D。36．推理判断题。根据“Itisimportanttomakethehouseworkclassinteresting,sothatthestudentswillreallygainsomepracticalskills.”可知，李认为让家务课变得有趣是很重要的，这样学生才能真正获得一些实用技能。故选D。37．主旨大意题。本文介绍家务教育课程的重要性以及几个人的看法，选项A“家务课程的重要性”符合主题，故选A。38．D39．C40．B41．C【导语】本文是一篇说明文，主要介绍研究人员通过金鱼实验证实动物导航系统的可行性。38．推理判断题。根据“ResearchersinIsraelhaveperformedanexperimentandfoundthatgoldfishareabletonavigateonland”可知，金鱼在陆地上也具有导航能力，进而可以推出研究人员开展金鱼实验的目的是为了检验金鱼在不同的环境中是否仍具备导航能力。故选D。39．细节理解题。根据“theFOVrecordedthefish’smovementsandswimmingdirections,andthenmovedinthesamedirection.”可知，鱼驱动车可以按鱼移动轨迹前进。故选C。40．细节理解题。根据“Thefishwouldgetfoodwhenthecartouchedthetarget.”可知，当车触碰到粉色目标的时候可以得到食物。故选B。41．最佳标题题。通读全文，本文主要讲述科研人员通过金鱼实验证实动物导航系统的可行性，选项C“科学家发明动物导航系统”最符合本文。故选C。42．A43．D44．C45．A【导语】本文讲述一个穷人苦苦寻找试金石，但当他捡到真正的试金石，却习惯性地把它扔进海里。这个故事告诉我们，机会只有一次，不要轻易错过。42．细节理解题。根据“Butitwasnotavaluablebook,andapoormanboughtitforafewcoins”可知，穷人买这本书是因为它很便宜。故选A。43．推理判断题。根据“Thedaysturnedintomonthsandthemonthsintoyears”可知，他坚持了很久就是为了找到试金石，当他意识到扔进大海里的是试金石，他会感到惋惜。故选D。44．词句猜测题。根据“it’seasytofailtorecognizeanopportunitywhenitisathand”可知，如果不够仔细就无法意识到机会就在眼前，故推断划线单词的意思是“足够仔细”。故选C。45．推理判断题。根据“Unlesswearevigilant,it’seasytofailtorecognizeanopportunitywhenitisathand.Andit’sjustaseasytothrowitaway.”可知，文章主要告诉我们“机会只有一次”。故选A。46．Chocolate【详解】句意：巧克力可以让你保持一个好心情，但是你不应该吃太多。巧克力是chocolate，因为是句子的第一个单词，所以首字母要大写。故填Chocolate。47．training【详解】句意：翟志刚、王亚平和叶光富返回地球时，另有三名宇航员正在为另一次太空旅行进行训练。train“训练”，动词，应用现在分词形式和were一起构成过去进行时，故填training。48．surface【详解】句意：我们需要一个平滑的表面来玩游戏。theoutsideortoppartofsomething“某物的外部或顶部”，可以表达为“表面”。故填surface。49．courage【详解】句意：苏翊鸣在大型空中项目中获得金牌，显示了00后的勇气和信心。根据“aqualityofspiritthatmakesyoufacedangerwithoutshowingfear”意为一种让你面对危险而不表现出恐惧的精神品质。可以表达为“勇气”。故填courage。50．lasting【详解】句意：和平与发展是当今世界的两大主题。持久的和平的希望始终在全体中国人民心中。名词“peace”用形容词修饰，根据“hasalwaysbeenintheheartsofalltheChinesepeople”可知，句子表达持久的和平，用形容词lasting“持久的”。故填lasting。51．nineties52．itself53．simply54．safety55．lasting【解析】51．句意：爷爷九十多岁了，但他仍然积极学习新东西。inone’s+整十基数词复数表示“在某人几十多岁时”固定搭配。根据所给单词提示可知，填ninety的复数。故填nineties。52．句意：振作起来！谁赢并不重要，因为打网球本身很有趣。根据所给单词提示可知，应该是“它本身”，填it的反身代词。故填itself。53．句意：汤姆学习两门外语只是为了消遣。根据所给单词提示可知，应该是“只”，这里用simple的副词simply。故填simply。54．句意：为了你自己的安全，你不应该深夜独自外出。根据“youshouldn’tgooutalonelateatnight.”以及所给单词提示可知，应该是为了安全，不要夜晚独自外出，填不可数名词safety。故填safety。55．句意：诺拉在大学里发展了几段持久的友谊。根据所给单词提示可知，应该是“持久的”，这里修饰名词friendships，用last的形容词。故填lasting。56．wastalking57．havelied58．nodded59．hangs60．havereceived【解析】56．句意：——不好意思，请再重复说一遍，我没有听清楚你说的话。——噢！我刚才只是在自言自语。根据“Ibegyourpardon,butIdidn’tquitecatchyou.”和talktooneself“自言自语”可知，选talk“说话”，符合情景；根据上文“Ididn’tcatchyou.”可知，时态为一般过去时；表示刚才正在说的话，用过去进行时，主语是I“我”，为第一人称单数，谓语结构是wasdoing，故此空是wastalking。故填wastalking。57．句意：你不觉得你对我撒的谎够多了吗？不要再那样做了，做个好孩子。根据“Don’tdothatagainandbeagoodboy.”和lietosb“对某人说谎”可知，选lie“说谎”，符合情景；根据“Don’tyouthinkyou...tomeenough?Don’tdothatagain...”可知，主句“Don’tyouthink”是一般现在时，宾语从句“you...tomeenough”是属于过去的事且对现在有影响，用现在完成时，从句的主语是you，谓语结构是havedone，lie的过去分词是lied。故填havelied。58．句意：20个月大的宝宝在看到妈妈下班回到家的时候，会微笑点头。根据“The20-montholdbaby...withasmile...”可知，选nod“点头”，符合情景；且根据“whenshesaw...”可知，此句的时态是一般过去时，谓语动词用动词过去式，nod“点头”的动词过去式是nodded。故填nodded。59．句意：卧室的墙上总是挂着这对夫妻的结婚照。根据“Onthebedroomwallalways...aweddingpictureofthecouple.”可知，选hang“悬挂”，符合情景；根据always“总是”可知，句子用一般现在时，此句为倒装句，介词短语“onthebedroomwall”位于句首，主语是“aweddingpictureofthecouple”，是单数名词，谓语动词用动词三单形式“hangs”。故填hangs。60．句意：你不必担心，因为你已经收到好几所不同大学的录取通知了。根据“Youneedn’tworrysinceyou...quiteafewoffersfromdifferentuniversities.”可知，选receive“收到”，符合情景；since表“因为”时，则原因是“已知的事情”，故since后的原因状语从句用现在完成时，谓语结构是havedone/hasdone，从句的主语为you，receive的过去分词是received。故填havereceived。61．(r)emain62．(e)xciting63．(s)olve64．(i)nstead65．(r)equired66．(d)evelop67．(a)ccording68．(p)urpose69．(w)ay70．(t)urn【导语】本文主要讲述西方教育家提出了STEAM概念，说明艺术和其他核心课程同样重要。中国教育报也规定，要求大学开设更多艺术课程，大学生必须修够足够的艺术学分才能毕业。61．句意：问题是，当他长大后，怎样依然做一个艺术家。根据上文“Everychildisanartist.”及下文“yettherealityhasproventhatremainingoneisataskthatmanyofushavefailed”可知，此处是指长大后，如何“仍然”做一个艺术家，remain“仍然”，to后跟动词原形。故填(r)main。62．句意：我们天生就是艺术家的事实当然令人激动。根据上文“Thisisbothencouraginganddiscouraging”及下文“andyettherealityhasproventhatremainingoneisataskthatmanyofushavefailed”可知，天生就是艺术家的事实是“令人激动的”，形容词exciting“令人激动的”，作表语。故填(e)xciting。63．句意：幸运的是,有些人已经看到这个问题,并想去解决它。根据“somepeoplehaveseentheproblemandwantto…it.”及首字母提示可知，有些人已经看到问题并想“解决”它，solve“解决”，want后跟动词不定式，作宾语。故填(s)olve。64．句意：西方教育家已经建议我们应该引入STEAM这个概念，而不是STEM这个概念。根据“theconceptof‘STEAM’…of‘STEM’”及首字母提示可知，此处应用insteadof表达“而不是”，介词短语。故填(i)nstead。65．句意：大学被要求提供更多艺术课程，学生为了能够毕业需要修够一定数量的艺术学分。根据上文“AndonApril11,China’sMinistryofEducationissuedaguideline”及首字母提示可知，此处是指大学被要求提供更多艺术课程，require“要求”，主语Collegesanduniversities和动词require是动宾关系，因此用过去分词required。故填(r)equired。66．句意：这些努力是在许多科学研究发现艺术教育有助于培养学生自信心和团队合作能力之后做出的。根据“…self-confidenceandteamworkskills”及首字母提示可知，是“培养”自信心和团队合作能力，develop“养成”，help后跟动词原形作宾语。故填(d)evelop。67．句意：据《华盛顿邮报》报道。根据“…toTheWashingtonPost.”及首字母提示可知，此处是“根据”的意思，accordingto“根据”，固定短语。故填(a)ccording。68．句意：艺术的目的是“给孩子们提供工具，让他们成为有创造力、适应力和表现力的成年人—能够让他们的眼睛、耳朵和感官充满活力”。根据“togivekidsthetoolstobecomeadultswhoarecreative,adaptable,andexpressive—capableofhavingtheireyesandearsandsensesalive”及首字母提示可知，是指艺术的目的，purpose“目的，意图”，名词作主语。故填(p)urpose。69．句意：我们现在可以看到我们是如何在成长的路上迷失了我们与生俱来的“艺术家自我”。根据“howwelosttrackofourborn‘artistself’onour…togrowingup”及首字母可知，此处是指在成长的路上，onone’swayto“在……的路上”。故填(w)ay。70．句意：希望艺术教育能帮助扭转局面。根据“Andwecannowseehowwelosttrackofourborn‘artistself’…togrowingup”及首字母可知，此处是指扭转局面，turnaround“扭转”，help跟动词原形作宾语。故填(t)urn。71．EducationexpertMarieClayofNewZealand./MarieClay.72．Thelessonsincludereading,writingandthestudyofthelettersofthealphabet.73．Theyusuallyreadmanyshortbooksandtheyalsoreadandwritestoriesormessagesintheirownwords.74．Whenthestudents’readingabilityiswithintheaverageleveloftheclass.75．It’susefulforstudentstousetheprogrambecausetheycanimprovetheirreadingabilities.【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了阅读复兴项目的目的、使用该项目的学校数量、对于老师的要求、对于学生的要求以及项目最终要达到的目的。71．根据第二段“EducationexpertMarieClayofNewZealanddevelopedtheprogram.”可知，新西兰的教育专家MarieClay开发了这个项目。故填EducationexpertMarieClayofNewZealand./MarieClay.72．根据第三段“Thelessonstakeahalfhoureachschoolday,includingreading,writingandthestudyofthelettersofthealphabet.”可知，课程包括阅读、写作和字母表的学习。故填Thelessonsincludereading,writingandthestudyofthelettersofthealphabet.73．根据第五段“ReadingRecoverystudentsusuallyreadmanyshortbooks…Thestudentsalsoreadandwritestoriesormessagesintheirownwords.”可知，阅读复兴班的学生通常会读很多短书，也会用自己的话阅读和写故事或信息。故填Theyusuallyreadmanyshor