第四课+在工作中做合格建设者（课件）-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》高效课堂课件+教学设计（高教版2023·基础模块）

——第二单元

践行职业道德——职业道德

与法治目录contents01增强职业道德意识02在工作中做合格建设者03弘扬劳动精神，劳模精神、工匠精神04提升道德境界第4课

在工作中做合格建设者一、职业道德规范的主要内容二、积极参加职业道德实践一、职业道德规范的主要内容Part.01一、职业道德规范的主要内容

上节课我们讲述了全国道德模范樊锦诗的一生，通过对职业道德对个人和社会的促进作用的学习，我们知道了职业道德的重要性，那究竟职业道德规范包括哪些方面呢？这节课我们就来学一学职业道德规范的主要内容。首先来请大家观看全国道德模范龚全珍的故事，大家认真观看后回答问题：你觉得她爱岗敬业吗？体现在哪里？观看完龚全珍爱岗敬业的故事，其实在每届“全国道德模范”评选中，都有一批“敬业奉献模范”。他们的生动事迹诠释着爱岗敬业、甘于奉献的崇高精神。同样的心情同样的期待011、爱岗敬业022、诚实守信033、办事公道044、热情服务055、奉献社会”那职业道德规范的主要内容有哪些呢？1、爱岗

敬业阅读与思考“最美司机”吴斌，从业十年来安全行驶100多万千米，在生命的最后一刻，以惊人的毅力完成汽车驾驶的一系列安全操作，保障了24名乘客的生命安全。

阅读与思考

“航空手艺人”胡双钱，30多年来始终奋战在民用飞机制造第一线，创造了打磨过的零件百分之百合格的惊人纪录。阅读与思考

“高铁首席研磨师”宁允展，用自己精湛的操作技能和高度的责任心，攻克了动车组转向架多道制造难题。观看完了这么多案例，说一说。介绍了上述敬业奉献模范的事迹，并结合他们的故事结合自己的专业谈谈怎样做到爱岗敬业。爱岗敬业-是职业道德的基础和核心今天不爱岗，明天就下岗；今天不敬业，明天就失业！

爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己从事的事业。

敬业，就是以恭敬、严肃、负责的态度对待工作，一丝不苟，兢兢业业。

它表现在乐业、勤业、精业上。2、诚实

守信阅读与思考安全用油、杜绝复炸”，这是刘洪安的早餐店对顾客的郑重承诺。刘洪安坚持使用一级大豆色拉油炸油条，并且保证每天一换。他还特意贴出鉴别复炸油的方法，并在油锅旁边放了一把“验油勺”，供顾客随时检验。因为坚守诚信，刘洪安被亲切地称为“诚信油条哥”，被评为“全国诚实守信模范”。结合事例，说说我们应如何在未来的职业生活中践行诚实守信。选词填空→

诚信名言名句集锦精诚所至，

。

君子一言，

。

，不知其可也。言必信，

。

，行笃敬。言忠信 行必果

人而无信

金石为开

驷马难追

中国人诚信图鉴

诚实，就是真心诚意、实事就是、不虚假、不欺诈；守信，就是遵守承诺，讲究信用、注重质量和信誉。想一想，你以前有没有做过不诚信的事情，如果有，请你写下来，把写来的纸条扔进垃圾桶。3、办事

公道阅读与思考阅读与思考办案30余年，宋鱼水没有收过当事人一件礼品，更没有办过一件人情案，成为公正办案的典范。一年冬天，一位老乡找到她，希望她在一桩经济纠纷案上“帮忙”。宋鱼水说，自己是一名法官，要秉公办事。看到她态度坚决，老乡只能作罢。面对托人情、找关系的事情，宋鱼水总是说，“相信法院，相信法官”。 ◎结合材料，说说做到办事公道有什么具体的要求。

办事公道,要求从业人员在职业活动中,以法律法规、政策规章、纪律、道德要求作为基本准则，不损公肥私、不以权谋私、不假公济私，公正、平等地履职尽责。做到办事公道，要秉持公心，客观公正，公私分明，以公平的态度对待他人;要按章办事,用制度规范约束行为，无论亲疏远近，都一视同仁。办事公道是从业人员必备的职业素质，有助于塑造良好的企事业形象，有助于促进形成公平公正的社会风气。4、热情

服务阅读与思考

“汽车线路有终点，为旅客服务没有终点。”这是福州闽运站务公司客北站服务组组长陈萍常挂在嘴边的一句话。扎根客运服务一线20多年，她视旅客为亲人，把小事做好、常事做新、难事做巧，倾心为旅客服务，成为旅客的“贴心人”，获得了“全国劳动模范”“全国三八红旗手”等荣誉。结合材料，说说做到热情服务有什么具体的要求。

热情服务,要求从业人员在职业活动中，善于从服务对象的角度考虑问题。

尽可能提供优质服务。

每个人在提供服务的同时,也享受着他人提供的服务。社会生活中，人人需要服务,人人要有服务精神。只有我为人人，人人为我，才能营造相互服务、文明友好的社会氛围。做到热情服务,要深刻理解职业意义,认识工作的本质就是为人民服务,增强服务的意识;要提高服务技能，想服务对象之所想，急服务对象之所急,诚心诚意办实事，尽心尽力解难题。5、奉献

社会阅读与思考荣获“中国好人”“全国道德模范”“全国劳动模范”等称号的赵庆祥，是某供电公司配电抢修一班班长。他30多年如一日学雷锋、做好事，上门帮扶上百名空巢、病患老人;20多年扎根配电抢修一线，参与抢修排险4万余次、行程16万千米，做到了检修零差错、安全零事故、服务零投诉;平日里，他奔走在大街小卷，处理电力抢修的小故障，面对急难险重的任务时，总是义无反顾，冲锋在前。结合事例，谈谈在生活和工作中如何做到奉献社会。教学目标

人生活在群体中，每个人都在自己的岗位上劳动，都在有意无意地自我奉献着，在为他人做出奉献的同时也在不知不觉中享受他人奉献的劳动成果。奉献并不遥远，奉献就在我们身边。我们在奉献中生活，在生活中奉献。我们每个人无论在什么岗位、能力是大是小，都可以为社会做出贡献。教学目标何玥的故事2012年4月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，住院进行了第一次手术。9月初，病情突然复发二次入院，肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。11月17日，小何玥脑死亡，父亲根据她的遗愿将她的两个肾和一个肝捐给了三个人。通过这个故事，你学到了什么呢？你理解的奉献是什么样的呢？请与同桌交流。奉献，就是不期望回报和酬劳，而愿意为他人、为社会或为真理、为正义奉献自己的力量，甚至献出自己宝贵的健康和生命。

在处理个人与社会的关系时，讲奉献，就是克己奉公，服务社会，助人为乐，造福人类。不同职业、能力的人是怎么奉献的呢？请与同桌交流。1.农民辛勤种田在烈日下辛勤插秧苗给庄稼施肥收获粮食农民通过自己的劳动，为人们提供粮食，这是一种奉献。2.工人采油、采矿、修路工人采油、采矿为我们提供能源；辛苦修路使我们的交通越来越方便了，经济实力也提高了很多，这也是一种奉献。郭长顺教学目标

故事分享七旬老人默默修路二十载

无论寒冬酷暑，还是风吹雨淋，他总会拿着一把铁锹默默地修补着乡间一条条坑洼不平的小路。20年来，他用坏的铁锹足足有10多把……他就是郭长顺，金乡县高河街道郭洼村中一名普通村民。

年过七旬的他无论寒冬酷暑，长年坚持为群众义务补路，从晴天一身土、雨天一脚泥的泥巴路到坑坑洼洼不平整的水泥路，郭长顺默默平整了二十年。从地排车到手推三轮车，再到电动三轮车，满手的老茧向人们讲述着一个平凡老人的不平凡事迹。

二十年，他不计功名不计利益，几十年如一日，不管是寒冬腊月，还是流火七月，都没能阻挡老人修路的步伐，他用自己的实际行动践行着“人生最美好的途径就是创造价值”。

他的坚持，他的无私奉献，让村民从他身上看到了一种高尚的品格、一种坚持的境界、一种道德的力量、一种人性的光辉！他一个人的善心善举在新时期为村民树立起了崭新的道德标杆，积蓄和传递着一股“向善”的力量，演化为乡村的文明风气，汇聚成乡村的最美风景。3.解放军守卫边疆解放军守卫边疆，保家卫国，在艰苦的环境中生活，给我们提供了一个安全稳定的生活环境，这也是一种奉献。云中孤岛无私奉献海拔4655米的詹娘舍哨所位于喜马拉雅山南麓东段，面积40平方米，每年10月至翌年5月为雪季，6至9月为雨季，1至6月为雷电多发期，气温10℃至－30℃。人称“云中孤岛”的詹娘舍哨所，生活条件异常艰苦。哨所缺水，战士们夏天接雨水，冬天取冰雪化水。这两类水都缺少矿物质，常年饮用会脱头发、凹指甲。为增加矿物质含量，战士们在水缸里放上各种石头。为节约用水，早上一盆水众人洗脸，晚上加热一起洗脚。詹娘舍哨所图片

哨所地处风口，一年刮风时间超过300天，风力均在六级以上。每年，哨所战士走下雪山，回到亚东县城，不用开口，人们都知道他们是詹娘舍哨所的兵——因为严重缺氧和强紫外线长期照射，他们有着紫黑色的脸、稀疏的头发、紫红肿胀的手、下陷成小汤匙状的指甲，那是詹娘舍留给他们的印记。就是这样一个地方，却是边防官兵所向往的。30年来，每一个上詹娘舍哨所的官兵都是自己主动申请的。每一个战士心里的感受：哨所是很艰苦，可再艰苦也得要人去守。我不吃苦，就意味着别的战友要去吃苦，所以宁可把苦留给自己。更何况，为祖国守边防，苦中有乐，苦中有光荣。奉献有哪些不同的形式呢？请与同桌交流。我们中职学生该从哪些方面做起，奉献社会呢？说一说学好文化知识，将来报效国家。多做一些志愿活动。自觉遵守纪律，不做违法乱纪的事。在自己力所能及的范围内，多帮助需要帮助的人。如：为经济困难的人募捐、帮助老年人提东西等等。题目判断1.

即使病倒了，我也会努力完成我的职责。2.

班委会组织我们去敬老院慰问老人，我去了一次，觉得那里很可怕，以后就不去了。3.

给那些在路边乞讨的人投钱，不如把钱捐给希望小学。4.

奉献不论多少，只要有心奉献，都值得表彰。5.很多人喜欢锦上添花，不愿意雪中送炭。我却反其道而行之，我喜欢帮助有困难的同学。✔✘✔✔以下言行，具有奉献精神的填“✔”，不是的填“✘”✘启思导行爱岗敬业诚实守信办事公道热情服务奉献社会具体做法

职业道德规范在不同行业、不同岗位上都有生动的体现。

以小组为单位，探讨本专业践行爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会的具体做法，填写下面表格，之后全班交流。二、积极参加职业道德实践Part.021、重视实训实习阅读与思考

烹饪专业的学生到饭店岗位实习，第一次上岗时，大家站在各自的操作台位上，等待师傅传授技艺。师傅却先做了以下几件事:检查了仪容，看大家帽子戴得是否端正，衣服是否整洁得体，头发是否过长;让大家伸出双手，检查手是否干净，指甲是否过长;检查厨具是否齐全，操作台位是否整洁，食材是否新鲜卫生。师傅告诚大家:“想做一名好厨师，就要按照要求和规矩来。要把顾客放在心上，精心地烹制每一道菜品。厨师的规矩很多，但最重要的一条是，厨德比厨艺更重要。”为什么“厨德比厨艺更重要”？结合材料，说说岗位实习对我们学习、成长的意义有哪些。

全面建设社会主义现代化国家,需要各行各业的劳动者坚守职业道德,在各自的工作岗位上辛勤付出。要充分理解职业道德规范的内涵和意义,在实训实习等职业实践中恪守职业道德规范。

实训实习是职业学校教育教学的重要组成部分，是我们走上工作岗位前较为系统的岗位实践，是学习职业技能、践行职业道德规范的宝贵机会,是提升职业道德素质的重要途径。

在参加实训实习时,要按照岗位要求,履行岗位责任,将职业道德规范落实到具体岗位上。要树立职业情怀,承担职业使命，把职业追求和岗位要求内化为内心信念。要立足岗位学、向师傅学、向同行学，学技术、学操作,学爱岗敬业、精益求精的精神，为将来走上工作岗位做好全面充分的准备。2、体验职业生活阅读与思考

小钟在某学校学习国际商务专业，临毕业时，他去一家外贸公司实习。小钟在完成本职工作的基础上，协助同事跑商检，大热天挤公交车到海关报验;他为师傅做好助理工作，在师傅与客户交流时，他会默默地坐在一旁倾听，帮助记录一些数据;他对同事彬彬有礼，注重仪表;他下班回到家后，坚持自学,努力达到相关业务要求。通过不懈努力，小钟得到了师傅和同事的一致肯定。实习结束后,他被公司录用了。

小钟的经历对我们参加职业实践有什么启示？

体验职业生活有多种途径。可以通过实训实习、勤工助学等多种途径体验职业生活.养成良好的职业习惯和优良的职业作风，为顺利走上工作岗位积累实践经验。

职业生活与个人生活密不可分。我们应该将职业道德和社会公德、家庭美德、个人品德有机结合起来，培养良好的生活习惯和做事方式，把生活中养成的良好习惯融人职业生活，以饱满的热情战胜困难和挑战