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人教新课标版中考复习《仿写续写

》第1页考点分析第2页

仿写题是各地中考试题中常考到一个能力点。《语文课程标准》对此有明确要求：7-9年级学生能“依据语言情境需要进行仿写、扩写、续写等,做到语言准确、连贯、流畅”。仿写题以此为依据，主要是考查学生语言表示能力、模仿能力、创新能力。它普通是命题者提供一定语境，要求考生参考提供条件而模仿写作。它往往包括语法结构、表示方式、语意连贯、修辞利用、格调谐调等许多方面，也间接地考查考生知识范围及文化涵养，反应出了解、表示利用等多层级能力要求,有一定综合性。第3页常见仿写题型主要有以下四种：1、嵌入式2、续写式3、话题式4、开放式第4页典例详解第5页所写句子夹在已供材料中间，普通限定了句子表示思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。题型一：嵌入式

第6页例：（哈尔滨市08中招第一大题第6小题）依据所提供语境，在下面横线处填入恰当语句，使前后句式一致，语意连贯。不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生足迹连接起来，也是一条长长路；

，

；若把人一生情感窖藏起来，也是一壶香醇酒。开拓一条怎样路，

，酿造一壶怎样酒，这是一个人必须面对和思索人生课题。解析：这句话有两处需要补充，联络上下句可看出例句利用到了比喻修辞，且“也是一条长长路”“也是一壶香醇酒”与下文“开拓一条怎样路”“酿造一壶怎样酒”形成照应。所以第一处横线补充时也要利用比喻，第二处横线补充时要注意和第一处补充内容前后照应。

答案示例：

若把人一生光阴装订起来也是一本厚厚书装订一本怎样书第7页续写式句子题中均提出了续写句子详细条件，作这类题一要审清题目要求，如潍坊题限制条件一是要出现“希望”一词，二是要做到字数相同、词性相对。做到衔接自然、得体，采取一定修辞，而且到达字数要求。答题时考生假如能能按要求做到结构合理，顺畅自然，就会得得分。题型二：续写式

第8页例1：（山东省潍坊市08中招第一大题第7小题）四川汶川用爱心捐款重建一所学校今天正式开学。学校门口悬挂着一条横幅。请你依据上句续写下句，续写句子要包含“希望”一词，并与上句组成对偶句。地震摧毁了漂亮校园，

。

解析：例句中给了前半句话，要求补充后半句，从题目要求上看，后半句与前半句应该组成对比关系，“漂亮校园”被摧毁了，但希望还在。这是一道简单续写题，答案中只要有“希望”一词，且利用对偶修辞即可。答案示例：爱心放飞着不屈希望。第9页例2：(内江市08中招加试卷第一大题第7小题)年是中国不日常一年．在汶川地震灾害发生以后，某门户网站首页上贴上一段话，编辑写了这段话前半部分。请在这话后面方框内续写两句话。要求：衔接自然、得体，最少使用一个修辞方法，25字以内。年，我们热切期待阳光和欢笑，却不料被一路风暴阻隔。然而，

，

。解析：正确这道续写题要求较多，首先字数上有限制——不能超出25个字；其次，要求最少使用一个修辞；最终，要注意是句中出现“然而”一词，它出现表明要续写后半句与前面形成了转折关系。答案示例：(l）中国没有低头埋怨，中国挺起了他脊梁！(2）灾难我不怕，兴邦我负担。第10页话题式是设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上前后关联，普通应该考虑到借物寓意要求，力争使仿句和例句句式统一，色彩相同。题型三：话题式

第11页例1：(咸宁08中招第一大题第5小题)请参考示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话，要求借物喻理，表示出一个人生感悟。（4分）示例：雨伞：总是用潮湿身躯，彰显本身价值。①灯泡：

。②短尺：

。

解析：本题这是一道指定话题仿写题。按要求仿写句子，依然围绕常见物品来展开，要表现一定人生哲理。从形式上说，仿写句子，必须得用上拟人修辞手法。做这道题，就须展开想象联想翅膀：“灯泡”“短尺”有什么特点？在人们印象中它们分别有什么寓意？开动脑筋，搜集自己积累生活素材，合理想象，做好这道题应不难。答案示例：①因为有一颗炽热心，才给人们送去光明。②以你有限生命，量出无限长度。第12页例2：(株洲市08中招第一大题第6小题)依据以下例句，仿写一句话。例句:一块铀矿石，能够平庸无奇地在地层沉睡下去，也能够发出惊天动地能量。

仿句：一个人，

。解析：这是一道限定结构仿写题。做这道题时，需要注意例句并列结构：“能够……也能够……”这么句式得用上。假如说例句用了什么修辞话，例句中出现修辞方法是对比，仿写时也要注意到这一点。答案示例：能够碌碌无为地在世上厮混下去，也能够让生命焕发灿烂光芒。第13页例3：(辽宁省十二市08中招第一大题第4小题)信仰如同一幅瑰丽画卷，它装点了我们飞扬青春；信仰如同一片盛开花朵，它芬芳了我们多梦人生；信仰

。解析：品读例句，我们能看出以下特点：首先，句子利用了比喻修辞；其次比喻句后面紧跟这句话，是对上句补充说明；第三，整个句子昂扬着向上热情。仿写时，也要做到：句式统一，主体一致，色彩相同，利用比喻修辞方法

。答案示例：示例一：信仰如同一团火焰，它点燃了我们澎湃激情。示例二：信仰如同一束明亮灯光，它照亮了我们前行道路。

第14页一个类型是提供语言材料，但所写内容自定；或者是不提供语言材料，只有内容或形式要求。不论是哪一个类型，这类仿句自我发挥空间比较大，得分对应轻易，做到语言简练、概括即可。题型四：开放式

第15页例：(襄樊市08中招第一大题第5小题)依据语境仿写句子，组成排比。有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用漂亮装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；

，

。

解析：这道题没有指明仿写对象，所写范围十分宽泛，所以属开放式仿写类型。仿写句中要利用拟人修辞，表现出“有理想，才会有追求”主题，和例句保持一致，合起来组成一个整齐排比句

。答案示例：⑴粉笔有理想，才会用生命传输知识。⑵蜡烛有理想，才会用燃烧换取光明。第16页方法指津第17页做仿写续写题时，要注意

:（1）内容要协调一致，前后呼应。（2）要注句式要统一，指仿句与例句结构要一致。（3）修辞要相同，指仿句与例句所用修辞方式要完全一样，如例句是比喻句，仿句也要比喻句。（4）仿句字数与例句字数应尽可能相等，实在无法相等也要大致相等，不能悬殊太大，这么仿句与例句结构才能是友好匀称。其本义是指墨子，就不会写成“默”。总之，做题时需要考生细心地观察，敏锐地感悟，耐心琢磨，大胆创造。答题时搞清句式结构特点、前后语意，搞清句子所在语境后，再给予针对性作答。第18页精题演练第19页1、在下面横线上再紧接上文再仿造一个句子。要求：（1）再写一个情况（2）句式与划线部分相同。爱国就是对祖国怀者最深切热爱，在不一样历史时期，爱国有着不一样内容。危机四伏之秋，“捐躯赴国难，视死忽如归”，是爱国；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。答案示例：百废待兴之时，“献身建中华，鞠躬尽瘁”，也是爱国。第20页2、以下依据以下对自然景观描述排比句式，以人文景观为内容也写四个句式相同句子。选材自拟，要符合句式特点，不超出70字。例句：我们有头顶千年积雪珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍黃土高原，有草树蒙密西双版纳，有浩浩荡荡扬子江。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。答案示例：我们有曲径通幽、亭台轩榭苏州园林，有绵延万里、气势磅礴明长城，有纵贯南北京杭运河，有金碧辉煌、气势恢弘紫禁城。第21页3、仿造下面划线句子，续写一个表示对故土或亲人思念之情句子。我国古典诗歌内蕴丰富，很能激发人们联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩面貌而自豪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案示例：“烽火连三月，家书扺万金”，读着这流传千古诗句，怎能不令人思念远在异乡亲人？第22页4、采取以下句子中“当……说……，我知道了……”句式，造两个类似句子。每个句子不超出30字。书是我精神食粮，它重塑了我灵魂。当简爱说“我们是平等，我不是无感情机器”，我知道了作为女性自尊；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我知道了作为人价值；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。每读完一本书，我就完成了一次生命感悟。答案示例：当鲁迅说“不在缄默中暴发，就在缄默中灭亡”，我知道了人应含有反抗精神；当白朗宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我知道了为他人贡献爱心是多么主要；当海明威说“你能够打垮他，就是不能打败他”，我们知道了什么叫做硬汉精神

。第23页5、仿造下面句式，以“兴趣”开头，写一段话。热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静日子；也因为热爱，我们勇于金戈铁马去，马革裹尸还。要求：（1）必须以“兴趣”为话题（2）严格按照例句形式，不超出60字。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。答案示例：兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外享乐，也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获结果还。

第24页6、依据例句，仿写两个句子，分别用“体育，你是团结”“体育，你是荣誉”开头。每个句子不超出35字。例句：体育，你是拼搏。每当我们看到邓亚萍脸上流淌汗水和湿透运动衫，我们才知道什么叫做贡献。体育，你是团结。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿体育，你是荣誉，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案示例：每当我们看到中国女排队员卫冕冠军时那激动场面，我们才知道什么叫做无悔。每当我们看到运动场馆冉冉升起五星红旗，我们才知道什么叫做骄傲。第25页7、仿造下面例句，造两个字数相同、句式一样、内容相关句子。例句：没有理想人，他生活如同荒凉戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；没有理想人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

答案示例：他生活如同无舵航船，颠顛簸簸，没有方向；他生活如同漫漫黑夜，昏昏暗暗，没有光明。第26页8、仿造下面句子句式和所用辞格，分别以“高兴”和“悲伤”开头，写两组句式相同句子。例句：成功是你梦寐以求那朵红玫瑰。挫折正是那遍布周围丛丛荆棘。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。答案示例：高兴是你求之不得那株千年灵芝，悲伤便是那遍布周遭凛凛冰雪；高兴是你梦寐以求那块蓝宝石，悲伤便是那遍布周围矿渣。第27页09年考题预测第28页1、时间是个常数，也是个变数。勤劳者能叫时间留给串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。答案示例：苦难是种折磨，也是种财富。坚强者能叫苦难化作一笔笔财富，怯懦者苦难留予他们意志消沉，一事无成。

第29页2、依据内容、句式要求补写句子。历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海下场？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1）然而，反过来说，假如当初齐威王不采纳邹忌谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”结果？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）总而言之，不难看出：__________________________（3）。答案示例：(1)假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？／假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江结局呢？(2)假如当初唐太宗不采纳魏征劝说，怎么能创造“贞观之治”局面呢？(3)善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。／是否能接纳意见是事业成败关键。第30页3、照带画横线语句