附件1：长江大学学科建设规划表

1长江大学院(系)二00六年十二月填2附件1:长江大学学科建设规划表1、学科建设的目的和意义(本学科的作用意义；国家或区域经济、社会、科技发展对本学科的需求情况；本学科的学术水平，在省(国)内外相同学科中所处的地位，其比较优势及差距；学科发展前沿的领域及动态(可参阅：国家中长期科学和技术发展规划纲要2006—2020年);对学校相关学科的支撑或促进作用等。可附页。)园艺学是一门重要的应用型学科，在国民经济发展中起着重要的作用，主要包括果树学、蔬菜学、观赏园艺学和茶学等分支，这些分支学科与整个国家的农业、工业、医药卫生和生态环境保护等方面的发展息息相关。我国自改革开放以来，社会、经济和科技快速发展，在园艺植物种质资源的开发与利用、主要园艺作物的新品种培育、园艺植物生物技术和遗传育种等诸多方面出现了新的问题，给整个园艺学科的研究提出了新的需求，也促进了该学科的蓬勃发展。艺的研究平台开展基础和应用研究，逐渐形成了三个特色鲜明的研究方向，即园艺植物栽培与生理生态、园艺植物生物技术与遗传育种、园艺植物设施栽培技术与工程。目前本学科在银杏黄酮类物质的代谢与基因克隆、板栗新品种的选育、南方葡萄的抗病育种、果树丛枝菌根真菌、十字花科植物小孢子发育及雄性不育发生机理等方面的研究已处于省内先进水平，涌现出一批较高内先进水平相比还有一定差距，但依托华中地区充足的园艺资源和本学科的人才优势，可望在未来几年有根据国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年),与本学科密切相关的优先发展的前沿领域主要有以下几个方面：(1)园艺产品品质形成的分子生理。随着植物生理学研究的逐步深入，借助分子生物学手段来进行园艺产品品质形成研究是一个新的亮点，今后把这两方面有机的结合是一个重点，如果获得突破，将极大的有利于园艺产品的产量，特别是品质的提高，并可有利地推动新品种的选育。(2)园艺植物种质资源的创新与利用。这一直是园艺学科研究的一个重点，众所周知，园艺产品与人们的物质生活和精神生活密切相关，并拥有众多的资源，包括人类还未加利用的野生资源，如果能加以充分地利用，并运用现代的一些研究手段，培育出新的种质资源，无疑会更加丰富人们的生活，并推动此方面研究的进一步发展。(3)园艺植物生物技术与分子育种。如果能将园艺植物传统的组织培养、生物技术和现代的分子育种技术有机结合，必然能缩短育种年限，加大新品种选育的力度。研究重点主要集中在将传统育种和现代分子育种技术的结合。(4)园艺植物采后生理及贮运。由于商品的产出与消费难以同步，许多园艺产品往往要经历一段时间的贮存或运输才能到达消费者手中，而且有些园艺产品要经历后熟阶段才能食用，在此阶段会造成大量园艺产品损失。因此，对园艺产品的采后生理进行分门别类的研究，必将大大减少园艺产品在贮运过程中的损失，根据研究成果，可以合理的对园艺产品贮藏并调节产品的上市期。(5)园艺植物病虫害防治与园艺食品安全。这是一门交叉型研究方向，对园艺植物病虫害的防治措施、防治机理及病虫的抗药性等进行研究，必将推动抗病虫园艺植物品种的选育、抗病虫基因的培育及有机农药的开发；加强园艺产品的质量安全，与每个人的生活息息相关。本学科的发展，可有利推动相关学科的发展，如对园艺植物种质资源的创新与利用研究学学科的发展；对园艺植物病虫害防治与园艺食品安全进行研究，可以推动植物保护学科和食品学科的发展；对果树丛枝菌根的研究，有利于(土壤)微生物学科的发展。32、学科建设现状(含学科主要方向、省级重点学科、学位点数量、本科专业、学科队伍、人才培养、科学研究、学术交流、实验室建设等方面的情况。)本学科现有三个主要方向：园艺植物栽培与生理生态、园艺植物生物技术与遗传育种、园艺植物设施栽培技术与工程。这三个方向都与本院省级重点学科(园林植物与观赏园艺)密切相关。目前园艺学科在园艺园林学院有2个本科专业，即园艺专业和茶学专业，其中园艺专业又分为3个方向，即果蔬方向、设施园艺方向和药用植物方向。园艺专业2003年及以前每年招收3个本科班，2004年及以后每年招收2个本科班，茶学专业每两年招收1个本科班。本学科果树学硕士点为在建项目，拟在2007年申报蔬菜学硕士点立项建设。本学科目前共有师资18人，其中教授1人，副教授7人，讲师5人，实验师2人，助教3人；18人中具有博士学位的有5人，在读博士2人，硕士学位10人，学士学位的3人。2003-2006年，本学科共承担省部级及校级科研课题10多项，总经费76万元。参加国内国际会议共计3人次。目前本学科在板栗新品种的选育、南方葡萄的抗病育种及果树丛枝菌根真菌等方面的研究已取得阶段性成果，涌现出一批较高学术水平的科研论文和成果。本学科现有园艺植物栽培与育种和园艺植物与观赏园艺两个专用实验室，总面积516m²,仪器设备总价值近262.245万元。科研经费较少，缺乏独立承担的国家级科研项目，高质量、高水平的学术论文数量不足，与国内外的学术交流和科研合作不多，科研成果转化为生产力的力度不够，学科队伍有待进一步加强，特别急需引进高水平的学科带头人。另外，与学科建设相关的实验室建设和基地建设投入不足，难以满足教学和科研的需要。41、学科建设指导思想(理念、原则、建设方式、预期达到的水平等)科队伍汇聚和学科基地建设等方面拟取得哪些进展与突破。)53、学科建设内容(指在队伍建设、人才培养、科学研究、学术交流、科研基地等方面的建设内容。)队伍建设：依托楚天学者特聘岗位，引进果树学或蔬菜学学科带头人1-2人，并引进茶学博士1人，硕士2-3人，形成一支年富力强的研究型学术队伍。人才培养：定向培养3-5名本学科的博士，结合长江大学出国培训计划，派出3名教师到国外知名大学短期访问进修1年，派出实验员1名国内进修1年，学习先进仪器的实验操作技术。科学研究：力争国家自然科学基金零的突破，并通过与政府、企业的合作争取横向课题，在应用研究及现有成果转化方面加大力度，为区域社会经济发展做出切实的贡献。学术交流：在校内不定期举办学术讲座，扩大本学科的知名度，每年派出教师参加国内外学术会议3-5人次，聘请国内相关领域知名学者、专家指导工作1-2人次，主持召开全国性或区域性学术会议1-2次科研基地：多方筹措资金建立园艺植物种质资源基地，筹建园艺产品采后生理实验室和园艺植物分子生理实验室，力争将园艺植物栽培与育种实验室建成省级重点实验室，逐步建立茶学专业实验室。6拟增列的国家重点学科(名称、时间)否拟增列的省级重点学科(名称、时间)果树学和蔬菜学，2010年是否增列为一级学科博士点(时间)否拟增列的博士点(名称、时间)否是否增列为一级学科硕士点(时间)否拟增列的硕士点(名称、时间)果树学和蔬菜学，2009年拟新设或调整、改造的本科专业(名称、时间)按年度拟建设国家或省级本科品牌专业(名称、时间)园艺学省级本科品牌专业，2009年专职教师及研究人员总数院士或联聘院士人数楚天学者特聘教授人数创新团队(名称、时间)园艺植物栽培与生理生态创新团队，2008年博士生指导教师人数1硕士生指导教师人数3教授人数4副教授人数9具有博士学位教师人数具有硕士学位教师人数创新团队(见备注A,列出名单)园艺植物栽培与生理生态创新团队(刘乐承、王贵元、吴强盛、蔡小东、李德明)学术机构任职数(见备注B,列出名单)湖北省园艺学会会员(刘乐承，陈在新)获国家级三大奖数(注C)获省部级科技成果奖数3发表学术论文数，其中：收录数5专利授权数发明专利收录数实用新型专利CSSCI收录数外观设计专利出版专著数2举办全国及全省性学术会议次数承担国家级重大科研项目数(注D)2项目经费(万元)承担省部级重大科研项目数(注E)5项目经费(万元)承担国际合作项目数2各类项目经费总金额(万元)7获国家级教学成果奖数获省部级教学成果奖数1招收博士生数1授予博士学位数1招收硕士生数授予硕士学位数8招收本科生数授予学士学位数在校研究生人均发表论文数1省级优秀博士学位论文数省级优秀硕士学位论文数1省级优秀学士学位论文数出版教材数1国家或省级精品课程数省级1拟增建国家级重点实验室(文科基地)(名称、时间)无拟增建国家/省级工程中心(名称、时间)无拟增建省部级重点实验室(文科基地)(名称、时间)无拟增建省级工程中心(名称、时无拟增建国家级教学实验示范中心(名称、时间)无拟增建省部级教学实验示范中心(名称、时间)无大型仪器设备数(含共享)(>10万元)仪器设备总资产数(万元)6、预期标志性成果(含特色学科方向、重大科研成果、取得较大经济社会效益的科研成果产业化、优秀人才梯队建设、学位点建设等)在园艺植物生物技术与遗传育种方向达到省内先进水平，在丛枝菌根真菌对园艺植物抗性生理方面取得国内领先的科研成果，并进行产业化尝试，力争在SCI刊源发表3-5篇文章，国内权威期刊发表10-20篇文章，形成以学科带头人、教授、副教授和讲师为主的人才梯队，力争获得果树学硕士点授予权，申请蔬菜学硕士点立项建设，并申请果树学和蔬菜学为省级重点学科。四、学科建设中长期规划(2011—2020年)学科建设中长期规划(2011—2020年)(在“十一五”发展目标的基础上，提出学科发展的展望性目标，并按学科要素简论实现目标的依据)通过15年的建设，逐步使我院的园艺学科发展壮大，成立果树系、蔬菜系、观赏园艺和茶学系，并下设教研室，力争获得果树学博士点、蔬菜学硕士点和茶学硕士点，使本学科的园艺植物种质资源基地成为华中地区知名的科研及教学基地。该学科方向的园艺植物病虫害防治与园艺食品安全在国内属于较新的领域，有较大的发展空间，可利用后发优势在这一领域跻身国内前列。目前本学科的队伍结构基础较好，利用3-5年时间，产生国内知名的学科带头人，使本学科进入发展的快车道。本学科依托中央与地方共建实验室，加上新建园艺植物采后生理实验室基本可满足科研的需要。8学生队伍：在本科生和硕士研究生中选拔优秀人才重点培养，在参与教师相关科研项目9六、论证意见1、学科带头人和主要学术骨干会议论证意见园艺学学科建设规划客观分析了我院该学科的现状及其在国内相同学科中的地位，找出了比较优势和差距，并在此基础上按学科要素进行了合理的中长期规划。规划指导思想明确，学科带头人和主要学术骨干签字职务和职称职务和职称2、院系党政联席会论证意见园艺学学科能客观分析现状，明确了未来几年的发展方向。学科建设指导思想明确，学科建设中长期规划基本合理，具有较高的可实现性。学科建设措施得力，能保障该学科稳步建设与发展。学院党政密切配合，将集中人、财、物共同推进该学科建设。同意上述学科规划。院(系)负责人签字：备注：A、含教育部、湖北省创新团队等；B、含国际学术机构成员，国家一、二级学会正副理事长、秘书长等；C、指国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖；D、指863、973、国家自然科学基金、国家社会科学基金项目和国家科技攻关等项目；目等。附件2:长江大学学科建设状况调查表一、该学科在国内外的发展状况1、国内该学科建设情况概述(本学科在全国、全省高校及科研机构的设置情况；本科专业在全国、全省高校的设置情况。)南农业大学、湖南农业大学、东北大学、山西农2、国内该学科发展水平的调查分析(该学科发展水平在全国高校及科研机构中的分层状况；分述每个层级最有代表性的单位名称，体现水平的标志性指标---特色学科方向、国家或省部级重点学科、国家重点实验室、国家工程中心或国家级文科基地、博后科研流动站和一级学科博士点、重大科技成果[奖项、高水平论文等]、著名的领衔科学家名单及标志性成果等。)一般为教育部直属大学和省属重点大学，部分院校此学科为国家蔬菜学也有3所高等院校，并相应地建有国家级重点实验室或省重视以及国家的支持，其学术水平和科研条件也处于国内先进并相应的建立有省部级重点实验室和研究所；三是暂未取得硕士授予目前，全国有31所高等院校设有园艺学科(有16所大学设有茶学专业),高等院校设有蔬菜学硕士点22个，茶学硕士点11个，果树学硕士点22个，蔬菜学博士点11个，茶学博士点8个(山东农业大学，3、国内外该学科前沿领域及研究动态(最前沿的研究方向、最有代表性的杰出科学家、标志性成果等。)目前我国园艺学学科主要分为园艺植物栽培与生理、园艺植物种质资源创新与利用、园艺植物生物技术、分子生物学与遗传育种、园艺植物采后生理及贮运等几个方向，最前沿的研究方向有园艺植物的有关基因克隆与转基因、柑橘原生质体融合与种质创新、以及利用酵母菌进行园艺产品的保鲜等，果树学科方面最有代表性的杰出科学家有束怀瑞、邓秀新、张上隆、韩正海等，他们分别在苹果抗旱生理、柑橘原生质体融合、柑橘糖代谢和类胡萝卜素基因的克隆、苹果缺铁胁迫等方面取得了重大研究成果。1、我校该学科的发展状况概述(详见长江大学学科建设基础数据表所列内容)本学科所处的实际位置。)—硕士学位授予权和省级重点学科迈进。经过学院领导积极引进人才，努力为学院学科建同水平。以此为基准，根据学科实际状况，可适当升降目标。)到的目标，中长期应应达到的目标[2011—2020年]。)四、签字、盖章附件3:长江大学学科建设基础数据表二级学科名称：园艺学所在院(系):园艺园林1、本学科简介(历史沿革、发展现状、主要成就等)。1977年湖北农学院成立后，作为农科类重要的基础应用学科，园艺学学科也开始组建，并于1985年成立园艺系，2003年湖北农学院与江汉石油学院等4所学校合并成立长江大学后，园艺系改名为园艺园林学院，园艺学科便挂靠于长江大学园艺园林学院。近30来，随着学科建设的不断加强，园艺学学科发展现状和主要成就表现如下：首先，在园艺植物生物技术与遗传育种方面的发展现状与主要成就有：(1)银杏黄酮类物质的代谢与先后承担国家教育部、国家科技部、湖北省自然科学基金、湖北省科技厅、湖北省教育厅等科研项目6项，术研究与示范”获2004年湖北省科技进步一等奖，“银杏繁育与叶黄酮形成的生理生化调控机制的研究”获2002年湖北省自然科学三等奖，并已克隆出银杏黄酮合成中2个关键酶(查尔酮合成酶，CHS;苯丙氨酸解氨酶，PAL)基因的cDNA,在GenBank登录。有关银杏的研究，在国际、国内同行中处于领先水平。以后要加强提高银杏叶黄酮物质的生物技术方面的研究。(2)植物小孢子发育及其核雄性不育的机理研究。从普通白菜两用系中克隆到雄性不育相关基因后，在拟南芥和菜心中进行了功能验证，在探索十字花科作物小孢子发育及其核雄性不育的机理的研究中，居于国内领先水平，在SCI刊源和国内权威期刊上已发表或已接受的学术论文6篇。其次，在园艺植物栽培与生理方面取得的主要成就有：(1)优特小果树栽培生理与技术：围绕核桃、板栗、李、杏、枇杷等适于在亚热带栽培的小果树，针对栽培中的关键技术及其生理进行研究，是本学科的特色之一。经过大家的努力，已经取得了一些成果。“优质薄壳核桃繁育技术研究示范”项目，经专家鉴定整体达到国内同行研究先进水平。同时对杏、李等果树的部分生理特性尤其是逆境生理进行了初步研究，现在正在开展板栗生殖生理和优良地方李的栽培技术研究。以后要加强小果树的生理研究深度和针对性，以及综合栽培技术的研究。(2)果实色泽形成机理和调控技术研究。这是我们的一个新研究内容，由一批锐意进取、掌握了先进知识的年青人承担主要研究任务，已经在红肉脐橙果实的着色机理、调控技术方面进行了较深入的研究，围绕这一内容已发表了6篇研究论文，在红肉脐橙的着色机理的研究方面处于国内领先水平。今后，要对控制红肉脐橙的关键酶基因进行克隆研究，并且着手对小果树的着色生理进行研究。 (3)丛枝菌根真菌对柑橘的生理影响研究。这是目前国内外研究的一个热点，已在丛枝菌根真菌对柑橘的抗旱生理、营养生理、以及丛枝菌根生态学方面取得了重要进展，在SCI收录的期刊上发表论文3篇，并在国内权威和核心期刊发表论文15篇。再次，在园艺植物种质资源改良与创新方面的发展现状与主要成就有：主要以板栗、核桃、银杏、李、枇杷等适宜或较适宜在长江流域栽培的小果树为研究对象，进行种质资源的调查、收集、整理，种质资源生物学特性和其适应性研究，良种种苗的繁殖技术，以及新品种新类型的选育。已经在以下几个方面取得的阶段性成果：①板栗优良新品种的选育；②核桃种质资源的评价与选择；③李地方品种的开发利用；④葡萄对夏季高温高湿环境的适应性评价。其中，选育出了3个板栗新品系，目前正在中试之中；对产于湖北西部的40多个核桃优良单株进行了综合评价，对产于湖北兴山和建始的薄壳核桃进行了重点关注，围绕此方面已发表研究论文3篇；收集了优良地方李品种10多个，并正在与湖北五峰县科技局合作，开展五峰空心李选优；对葡萄在长江流域高温高湿环境下的适应性进行了研究，初步筛选出了几个优良高抗葡萄适栽品种，发表研究论文近20篇。主要研究方向出生年月学位及时间职称及时间优势和特色园艺植物栽培与生理生态(6人)王贵元讲师，柑橘品质生理形成吴强盛讲师，丛枝菌根真菌与果树水分代谢及生态学王燕副教授银杏栽培生理张义副教授，李栽培与育种饶贵珍副教授，蔬菜栽培生理赵宇英讲师，果树生理园艺植物生物技术与遗传育种(6人)陈在新教授，板栗育种；刘会宁副教授，葡萄种质资源抗病性的鉴定及机理探讨；刘乐承副教授，分子生物学技术与常规育种相结合；蔡小东讲师，果树分子生物学潘佑找副教授，特色果树张琪玲本科，实验师，园艺园艺植物设施栽培技术与工程(6人)朱进副教授，设施园艺李德明讲师，设施园艺王朝辉本科，实验师，园艺肖波助教，设施园艺邹英宁助教，园艺植物离体再生体系的建立李从玉讲师，果实品质3、本学科、专业(方向)学术带头人及主要学术骨干的基本情况姓名男专业技术职务教授出生年月2001.1最高学位或最后学历(包括毕业时间、学1982年6月毕业于华中农业大学园林系获学士学位单位(填至系、所)长江大学园艺园林学院园艺教研室园艺植物栽培原理与技术本人2003年8月至2006年8月底科研情况在国内外重要学术刊物上发表论文共35篇。出版专著(译著等)部。获奖成果共2项；其中：国家级0项，省部级2项(参加)。目前承担项目共2项；其中：国家项目0项，省部项目2项。近三年(2003.8-2006.8)支配科研经费共6.0万元，年均1.5万元。(注：多人合作的项目，经费由项目负责人分配，不重复计算。)最有代表性的成果序号成果(获奖项目、论文、专著)名称获奖名称、等级或鉴定单位，发表刊物，出版单位，时间本人署名次序1鄂栗1号(早熟丰产新品种)湖北省重大科技成果，鄂科成登记号为：ER06Y27012分光光度法测定板栗黄酮含量果树学报，2003-213栗仁中主要营养物质间的相关性分析安徽农业科学，2005-0814湖北公安县柑橘果实品质分析与模糊综合评判安徽农业科学，2006-1815三个礼品西瓜新品种比较试验长江蔬菜，2006-101指导博士、硕士研究生情况入学年月—毕业年月研究方向人数获学位数2005.9园艺植物生理生化1未毕业近三年主讲的课程课程名称学时授课对象每年园艺植物栽培学园艺植物研究法本科生3、本学科、专业(方向)学术带头人及主要学术骨干的基本情况姓名男专业技术职务讲师出生年月2006.10最高学位或最后学历(包括毕业时间、学2005年7月毕业于华中农业大学园艺园林学院获农学博士学位单位(填至系、所)长江大学园艺园林学院园艺教研室果树生理生态本人2003年8月至2006年8月底科研情况在国内外重要学术刊物上发表论文共13篇。出版专著(译著等)0部。获奖成果共0项；其中：国家级0项，省部级0项。目前承担项目共1项；其中：国家项目0项，省部项目0项。近三年(2003.8-2006.8)支配科研经费共5.0万元，年均1.7万元。(注：多人合作的项目，经费由项目负责人分配，不重复计算。)最有代表性的成果序号成果(获奖项目、论文、专著)名称发表刊物，出版单位，时间本人署名次序1红肉脐橙果肉中番茄红素和β-胡萝卜素含量的变化及外源ABA对其含量的影响中国农业科学，2004,3712红肉脐橙果实发育过程中番茄红素、β-胡萝卜素、糖、GA、ABA含量的变化园艺学报，2005,32(3):482-48513套袋对红肉脐橙果肉中色素、糖及内源激素的影响应用生态学报，2006,17(2):256-26014外源ABA和GA₃对红肉脐橙果皮主要色素含量和果实着色的影响武汉植物学研究，2004,221指导博士、硕士研究生情况入学年月—毕业年月研究方向人数获学位数近三年主讲的课程课程名称学时授课对象2005年下半年2006年上半年2006年上半年2006年下半年2006年下半年2006年下半年景观生态学果树生理学蔬菜生理学果树生理学园艺专题园艺学进展44本科生3、本学科、专业(方向)学术带头人及主要学术骨干的基本情况男专业技术职务讲师出生年月最高学位或最后学历(包括毕业时间、学2006年6月毕业于华中农业大学园艺林学学院获农学博士学位单位(填至系、所)长江大学园艺园林学院园艺教研室菌根生物技术本人2003年8月至2006年8月底科研情况在国内外重要学术刊物上发表论文共25篇。出版专著(译著等)0部。获奖成果共0项；其中：国家级0项，省部级0项。目前承担项目共0项；其中：国家项目0项，省部项目0项。近三年(2003.8-2006.8)支配科研经费共经费由项目负责人分配，不重复计算。)万元，年均万元。(注：多人合作的项目，最有代表性的成果序号成果(获奖项目、论文、专著)名称获奖名称、等级或鉴定单位，发表刊物，出版单位，时间本人署名次序1Arbuscularmycorrhizalfungiinfluencegrowth,osmoticadjustmentandphotosynthesisofcitrusunderwell-wateredandwaterstressconditionsJournalofPlantPhysiology;-SCI刊源12Reactiveoxygenmetabolisminmycorrhizalandnon-mycorrhizal2006,163:1101-1110-SCI刊源13metabolismandantioxidantproductionbycitrus(Citrustangerine)rootsEuropeanJournalofSoilBiology,2006,42:166-172-SCI刊源14EffectsofarbuscularmycorrhizalenzymesofmicropropagatedcitrusChineseJournalofApplyandEnvironmentBiology,2006,1指导博士、硕士研究生情况入学年月—毕业年月研究方向人数获学位数近三年主讲的课程课程名称学时授课对象2006年下半年园艺专题园艺学进展本科生3、本学科、专业(方向)学术带头人及主要学术骨干的基本情况姓名男专业技术职务副教授出生年月2003.12最高学位或最后学历(包括毕业时间、学2004年6月毕业于中国农业大学获硕士学位单位(填至系、所)长江大学园艺园林学院园艺教研室李栽培与育种本人2003年8月至2006年8月底科研情况在国内外重要学术刊物上发表论文共6篇。出版专著(译著等)0部。获奖成果共0项；其中：国家级0项，省部级0项。目前承担项目共1项；其中：国家项目项，省部项目项。近三年(2003.8-2006.8)支配科研经费共5.5万元，年均1.8万元。(注：多人合作的项目，经费由项目负责人分配，不重复计算。)最有代表性的成果序号成果(获奖项目、论文、专著)名称获奖名称、等级或鉴定单位，发表刊物，出版单位，时间本人署名次序1赤霉素浸泡与层积时间对山樱种子萌发的影响长江大学学报，2005,2(8):26～2712促进法国冬青种子萌发的技术研究安徽农业科学，2006,(11)1345指导博士、硕士研究生情况入学年月—毕业年月研究方向人数获学位数近三年主讲的课程课程名称学时授课对象2004年上半年2004年下半年2004年下半年2006年上半年2006年下半年植物化学调控设施果树设施园艺园艺植物研究法园艺植物栽培技术本科生本科生本科生本科生本科生3、本学科、专业(方向)学术带头人及主要学术骨干的基本情况姓名女专业技术职务副教授出生年月2001.1最高学位或最后学历(包括毕业时间、学2004年6月毕业于中国农业大学获农学硕士学位单位(填至系、所)长江大学园艺园林学院园艺教研室蔬菜栽培生理本人2003年8月至2006年8月底科研情况在国内外重要学术刊物上发表论文共10篇。出版专著(译著等)1部。获奖成果共1项；其中：国家级0项，省部级1项。目前承担项目共项；其中：国家项目项，省部项目项。近三年(2003.8-2006.8)支配科研经费共2万元，年均0.7万元。(注：多人合作的项目，经费由项目负责人分配，不重复计算。)最有代表性的成果序号成果(获奖项目、论文、专著)名称获奖名称、等级或鉴定单位，发表刊物，出版单位，时间本人署名次序1园艺专业人才培养方案及系列课程的整合研究与实践湖北省高等学校教学成果三等奖，2004年湖北省人民政府123指导博士、硕士研究生情况入学年月—毕业年月研究方向人数获学位数近三年主讲的课程课程名称学时授课对象2004～20052005～20062006～2007蔬菜栽培学蔬菜无土栽培果蔬标准化生产无土栽培原理与技术园艺作物标准化生产园艺植物栽培技术本科生3、本学科、专业(方向)学术带头人及主要学术骨干的基本情况姓名男专业技术职务教授出生年月2003.12最高学位或最后学历(包括毕业时间、学1997年7月毕业于西北农业大学(现西北农林科技大学)园艺系单位(填至系、所)长江大学园艺园林学院园艺教研室葡萄种质资源的研究评价及抗病育种本人2003年8月至2006年8月底科研情况在国内外重要学术刊物上发表论文共20余篇。出版专著(译著等)0部。获奖成果共2项；其中：国家级0项，省部级1项。目前承担项目共1项；其中：国家项目0项，省部项目0项。近三年(2003.8-2006.8)支配科研经费共0.5万元，年均0.17万元。(注：多人合作的项目，经费由项目负责人分配，不重复计算。)最有代表性的成果序号成果(获奖项目、论文、专著)名称获奖名称、等级或鉴定单位，发表刊物，出版单位，时间本人署名次序1欧亚种葡萄霜霉病和黑痘病的抗性及遗传关系研究长江大学科技进步二等奖，2005年12月12345指导博士、硕士研究生情况入学年月—毕业年月研究方向人数获学位数2004.9葡萄抗病种质资源的研究及评价1未毕业近三年主讲的课程课程名称学时授课对象2004.3~62005.3~62006.3~6园艺植物育种学园艺专业英语果树种质资源本科生本科生本科生3、本学科、专业(方向)学术带头人及主要学术骨干的基本情况姓名男专业技术职务副教授出生年月最高学位或最后学历(包括毕业时间、学2006年6月毕业于浙江大学园艺系获博士学位单位(填至系、所)长江大学园艺园林学院园艺教研室园艺植物遗传育种本人2003年8月至2006年8月底科研情况在国内外重要学术刊物上发表论文共3篇。出版专著(译著等)0部。获奖成果共0项；其中：国家级0项，省部级0项。目前承担项目共0项；其中：国家项目0项，省部项目0项。近三年(2003.8-2006.8)支配科研经费共1.2万元，年均0.3万元。(注：多人合作的项目，经费由项目负责人分配，不重复计算。)最有代表性的成果序号成果(获奖项目、论文、专著)名称获奖名称、