2024年山东省临沂市初中学业水平考试仿真模拟化学试题十一

2024年山东省临沂市初中学业水平考试仿真模拟试题十一化学注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。相对原子质量：H:1C:12N:14O:16Na:23Mg：24S：32Cl:35.5K:39Mn：55Ca：40Zn:65Fe:56一、选择题(本题包括16小题，1--10每小题2分，11--16每小题3分，共38分。每小题只有一个正确答案)1.下列现象中一定包含化学变化的是（）A．滴水成冰B．玻璃破碎C．食物腐败D．干冰升华2.分类是化学学习中常用的思维方法.下列物质中属于氧化物的是（）A．O2B．H2OC．KClO3D．KMnO43.下面是生活中常见的一些物质的pH，其中显碱性的是（）A．食醋(pH=3)B．厕所清洁剂(pH=1)C．酱油(pH=5)D．肥皂水(pH=10)4.下列实验操作中，正确的是A．加热液体B．过滤C．稀释浓硫酸D．称量固体5.物质都是由微粒构成的。下列物质不是由分子构成的是（）A.干冰B.氯化钠C.水D.五氧化二磷6.谚语诗词中蕴含着科学道理。下列说法正确的是（）A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火C.“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D.“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动7.当前，食品添加剂已经引起了国家和社会的高度重视。薄荷醇(化学式为C10H20O)是可用于糖果、饮料的赋香剂。下列有关薄荷醇的说法正确的是（）A.薄荷醇属于氧化物B.薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成C.薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10∶20∶1D.薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9％8.化学与社会发展的各个层面密切相关。下列叙述中错误的是（）A.化学与生活：用在空气中灼烧的方法鉴别黄铜和黄金B.化学与农业：将熟石灰与硫酸铵化肥混合施用，提高肥效C.化学与环境：垃圾分类投放，将塑料瓶单独放入可回收垃圾箱D.化学与健康：幼儿患佝偻病和老年人骨质疏松都是因为钙元素的摄入过低9..防患于未然，防火胜与救火。下列认识或做法错误的是（）A.面粉与空气充分混合，遇明火可能引起爆炸B.油锅着火时，向锅中加入大量青菜来降低油的着火点C.身上着火时，不要乱跑，要就地打滚使火熄灭，然后脱掉外套防止复燃D.可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、精密仪器的失火10．X、Y、Z三种金属中，只有Z能和稀硫酸反应；将Y放入X的盐溶液中，Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为（）A．X＞Z＞YB．Z＞Y＞XC．Y＞Z＞XD．Y＞X＞Z11.天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（）A．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体B．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入后大D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小12.在一密闭的钢筒内有四种物质，通过电火花引燃后，发生充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，则该反应的基本反应类型为（）物质甲乙丙丁反应前质量（g）45125反应后质量（g）132110A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应13.下列分析判断正确的是（）A．酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸B．铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢C．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D．点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳14.下列各组物质中，能发生复分解反应且反应前后溶液总质量不变的是（）A.氧化镁和稀硫酸 B.氯化钾溶液和硫酸钠溶液C.氢氧化钠溶液和稀盐酸 D.硫酸和氯化钡溶液15.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（）选项物质杂质试剂操作方法ACu粉CuO足量稀硫酸溶解、过滤BCO2HCl足量氢氧化钠溶液和浓硫酸依次通过两种试剂CNaClNa2SO4蒸馏水和过量BaCl2溶液溶解、过滤、蒸发DCuCl2溶液FeCl2过量铁粉加入铁粉、过滤16.下列图象不能正确反映其对应的实验操作的是（）A.①是浓硫酸敞口放置在空气中B.②是在盛有空气的密闭容器中点燃红磷C.③是等质量镁片和铝片分别加入到过量等质量等浓度的稀盐酸中D.④是某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体第I卷(非选择62分)可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Mg-24S-32Zn-65二、填空与简答题（每个化学方程式2分，22，23每空2分，其他每空1分，共38分)17.化学与生活、社会、环境密切相关。（1）打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，这种现象说明气体的溶解度与有关。（2）制备手机芯片的主要材料是硅，可以利用石英砂（主要成分是SiO2）制得，二氧化硅中硅元素的化合价是_______。（3）防疫期间，人们常用84消毒液【主要成分为次氯酸钠（NaClO）】对生活场所进行杀菌、消毒。工业上制备NaClO的反应原理为，则X的化学式为_______。（4）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的____（填溶质名称）来止痒。（5）煤燃烧时放出的二氧化氮、_____（填化学式）等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。18.“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。下图是金属钠投入水中所发生反应的微观示意图。请结合图示回答下列问题。（1）该反应前后共种元素；（2）反应后的溶液呈性（填“酸”或“碱”）；（3）该反应的化学方程式为。19．随着经济的发展，能源与环境问题日益受到人们的关注和重视。（1）积极开发利用新能源是节能减排的措施之一，请举出一种新能源。（2）近年来，许多城市用天然气代替汽油做汽车燃料，天然气（主要成分是甲烷）燃烧的化学方程式为。（3）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是。①大量使用化石燃料；②植树造林，增大植被面积；③大力发展新能源（4）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，是威胁人类身体健康的主要污染物之一。请写出一种降低空气中PM2.5浓度，改善空气质量的有效措施。20．金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。（1）生活中使用的铜火锅是利用铜的性。（2）某些食品包装袋内放有一小包铁粉作“双吸剂”以防止食品受潮和发生缓慢氧化而变质，铁粉吸收的两种物质是。21．水和溶液在生命活动、生产和生活中有着重要的作用。请完成下列与水和溶液有关的问题：（1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、、吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是。（2）如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线，据图回答：①图中物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温度影响变化相似。②t1℃时，125g甲物质的饱和溶液中，含甲物质g。③t3℃时，取等质量甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量最小的是物质。④现有甲、乙、丙三种物质的浓溶液，可用海水晒盐原理进行结晶提纯的是物质。22.酸碱盐的溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸碱盐在20℃时的溶解性，请回答：OH--NO3--Cl--SO42-H+—溶，挥溶，挥溶Na+溶溶溶溶Ca2+微溶溶微Ba2+溶溶溶不Cu2+不溶溶溶（1）写化学式：一种酸______________，一种不溶于水的盐__________________；（2）氯化钠溶液和硝酸钙溶液是否能发生反应？_________（填“能”或“不能”）。（3）写出铁与表中一种盐发生反应的化学方程式__________________________________。23.课外小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标出）。请回答下列有关问题：（1）“捕捉室”中发生反应的化学方程式为；（2）分离室采用的操作方法名称是_____；（3）整个过程中没有涉及的基本化学反应类型是_____；（4）在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是_____（填名称）；三、实验探究题（每个化学方程式2分，其他每空1分，共14分)24.现有下列三套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：除去水中少量泥沙，应选用的装置是（填序号），要正确完成该操作还需要的仪器名称是。（2）用装置B可制备CO2和等气体，写出其中一个反应的化学方程式。（3）实验室可用C装置制取甲烷气体，则下列说法正确的是。A．制取甲烷的药品是固体

B．甲烷易溶于水

C．甲烷不与水反应

D．甲烷的密度比空气大25.某化学学习小组的同学将一定量氢氧化钙溶液倒入碳酸钠溶液中充分反应。大家围绕反应后溶液中的溶质是什么开展了探究活动，请你共同参与完成：【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？【猜想假设】反应后溶液中溶质的成分有如下几种可能：猜想（1）：只有氢氧化钠猜想（2）：是氢氧化钠和碳酸钠猜想（3）：是碳酸钠、氢氧化钙和氢氧化钠。猜想（4）：。【讨论交流】上述猜想中，肯定不成立的是（填猜想序号），其理由是。

【实验探究】实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸无明显现象猜想不正确步骤二：取少量溶液于试管中，滴加溶液产生白色沉淀,反应化学方程式为猜想（4）正确【反思交流】步骤二中小红认为选择另外一种不同类别的物质，也可得到同样的结论，则该物质的