2018年-2022年北京初二（下）期末语文试卷汇编：议论文阅读

第1页/共1页2018-2022北京初二（下）期末语文汇编议论文阅读一、综合性学习（2020秋·北京房山·八年级统考期末）在“探字义·辨字音·悟文化”的活动中，同学们围绕“和”字开展了系列活动请在“探字义·辨字音·悟文化”的活动中，同学们围绕“和”字开展了系列活动请根据要求，完成下面小题。【探“和”之义】1．请结合对“和”字字源的解说，用自己的话说说“和”字的本义。“和”字由“禾”与“口”组成，“禾”是“龢”的省略。“龢”的小篆字形为，这个字极妙：左边上而像间屋子，下面是一组编钟和一个排箫的象形，表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时，各声部的乐音虽有不同，但主调协调一致，“口”则表示人们发表言论，由此推知，“和”的本义为：__________________【辨“和”之音】2．“和”字由本义引申出不同意思，由此产生不同读音。例如，表示“跟着唱”或者“依照别人的题材和体裁做诗词”时，读作【甲】，如___①___；表示“融洽，团结”的意思时，读作【乙】，如___②___。下列注音和示例都正确的一项是(

)A．【甲】hé①“礼之用，和为贵”【乙】hè②和颜悦色B．【甲】hè①此唱彼和【乙】hé②“君子和而不同”C．【甲】hè①曲高和寡【乙】hé②随声附和D．【甲】hé①“地利不如人和”【乙】hè②心平气和【寻“和”之用】3．“和”是一个内涵丰富、意境深远的字，渗透着中国人为人处世的原则与智慧。某同学准备以“和”为主题进行演讲，请依据他确定的“中心”对下面的演讲内容进行排序，并且为每部分内容选择相应的名言或故事作为支撑，补全下面的演讲提纲。(填写序号即可)【演讲内容】甲：“和”体现顾全大局、国事为重的理想观。乙：“和”体现修身正已，推己及人的道德观，丙：“和”体现和睦孝顺、融洽和美的家庭观。【名言或故事】A．事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。——徐祯稷《耻言》B．敬则小心翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人、功不独居，过不推诿。——曾国藩《与鲍春霆》C．战国时，赵国舍人蔺和如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，赵王封他为丞相，老将廉颇居功自傲，对此不服，屡次故挑衅。蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后来廉终于醒悟，向前相如负荆请罪。将相和好，共同辅国。【演讲提纲】【品“和”之美】4．“和”是中国传统文化的基本精神，它讲究“协调有序”“中正规矩”，这一理念在“对联”中有充分的体现。右面是同学们搜集到的一副住宅对联，请你完成相应练习。(1)这副对联采用的字体是_______，这种字体给人的感觉是：_______(填字体风格)(2)请用正楷字把这副对联抄写在下面横线上。上联：_____________________下联：_____________________横批：_____________________二、现代文阅读（2022秋·北京海淀·八年级统考期末）阅读《勇敢的要义》，完成下面小题。勇敢的要义同学们：①我们都很崇敬英雄，也希望自己像英雄一样勇敢。但每个人对勇敢的理解却有所不同，那么，什么才是真正的“勇敢”呢？②在我看来，勇敢，是生存的方法，而不是生活的内容。误解了它，就会被勇敢绑架，人便会充满煞气，陷于争斗，沉入敌对。③曾听一位长辈说起，勇敢有两种，一种是直面伤痛的勇敢，一种是直面问题的勇敢。④伤痛不是人生的兴奋剂，它需要直面，但不能沉浸其中，也不要自虐式地奋斗，否则就误解了勇敢的要义，与勇敢背道而驰。⑤直面伤痛，就是要学会放下，放下过去的事、过去的伤，提升自我。决不可以把沉积的愤怒，含在每个日子里咀嚼；用伤和怨铺就的路，注定恐惧与愤慨交织，却与真正的勇敢渐行渐远。⑥司马迁直面残酷屈辱的刑罚，修身养性，专心致志修写《太史公书》，誉满八百里秦川。正因为他放下身体与精神上的多重痛苦，才有力量和勇气去提升自己的人生价值。⑦直面伤痛之后，还要心存阳光，心怀大爱，拥抱世界，这才是真正的勇敢。___________________。⑧直面伤痛，是长大的一部分；而真正的成年，从直面问题开始。⑨直面问题的勇敢，不是陷于问题难以自拔，而是把力量用在解决问题上，是心怀善良，坚定前行。⑩纵然正在面临和即将面临的问题伤人，除去痛得大叫、哭嚎，还可以勇敢。勇敢地直面问题，接受一切所遇，勇敢地想办法解决问题，勇敢地求助他人共御问题，勇敢地与人合作消灭问题……勇敢地直面问题的人，不会向着阻挡的大河止步，会寻找桥梁、船只，会学习泅水涉水。不会向着遥远的长路却步，会结交旅伴、过客，会等待时机搭车搭船。⑪勇敢不是一刀杀向外界，一刀刺向自己。勇敢地直面问题的人，总是能怀揣阳光，以良善之心坚定地行动，以悲悯之心与人为伴，执着灿烂地一路向前。⑫勇敢，从来都不是愚蠢地与己做难，与人为敌，与世界对抗。以自虐为勇敢，是对勇敢的亵渎；以良善而勇敢，是对勇敢的升华。⑬读懂了勇敢的要义，才真正拥有了勇敢的力量，活出了勇敢的幸福。（取材于张晓彤《勇敢从来都不是与世界对抗》，《演讲与口才》，2020.02）5．根据③－⑪的内容，完成下面的结构图。6．下面两个故事，作为第⑦段的论据填入画线处，恰当的一项是（

）A．新冠病毒袭击武汉时，患有渐冻症的武汉市金银潭医院院长张定宇心系武汉人民，不顾自己的病痛，克服身体上的困难，坚守在抗疫最前线，带领全院医护人员，为抗击疫情做出重要贡献。B．李婷和孙甜甜曾被某体育杂志评为年度最受轻视的人物，她们不辩解，不抱怨，将讥讽嘲笑当作练习的动力，咬牙苦练。一年之后，她们终于成功站上了奥运会女子网球双打冠军的领奖台。7．下面的链接材料是某同学发的一段“微信朋友圈”，请你结合演讲稿的内容，给该同学写一段50字左右的留言，帮她调整一下心态。【链接材料】不帮我解决问题就算了，何必还要刺痛我？告诉你们吧，我从没害怕过谁，我就要跟讨厌我的人对抗到底！这就是我的勇敢！”（2022秋·北京延庆·八年级统考期末）阅读《蓄积不畏难的攻坚精神》，完成下面小题。蓄积不畏难的攻坚精神①大江大河波涛奔涌，冲波逆折处尤显壮丽澎湃。前进征程上，越是困难如山、挑战艰巨，________________。②蓄积攻坚精神，绝不能害怕困难。挫折与磨难，堪称检验初心的试金石，推动事业发展的催化剂。习近平总书记指出，“我们党在内忧外慈中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大。”始终葆有攻坚精神，是我们党带领人民战胜一切困难、从胜利走向胜利的重要法宝。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，举国上下众志成城、共克时艰，打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。从誓言“疫情不退、我们不退”的医务工作者，到夜以继日、埋头攻关的科技工作者，再到顶风冒雨、坚守岗位的社区工作者……无数党员干部不惧风浪、冲锋在前，同时间赛跑，与病魔较量，汇聚起抗击疫情的强大合力。可见，面对挫折与磨难，焕发“越是艰险越向前”的精神，坚定“不破接兰终不还”的意志，一定能闯过一道道险关隘口。③蓄积攻坚精神，离不开苦干实干。真正的共产党人，就应在关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，以实干担当擦亮政治本色。无论是在常态化疫情防控中做好“六稳”工作、落实“六保”任务，还是化危为机、坚定实施扩大内需战略，都需要以攻坚精神真抓实干、落细落实。“志不求易，事不避难”，越是不容易，越要奔着矛盾去、朝着问题改，越要扑下身子、撸起袖子，干出我们这一代人的精神风貌。④蓄积攻坚精神，要增强韧劲定力。1939年5月，毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上发表讲话，标题就是“永久奋斗”。他号召模范青年一定要把革命干成功，干到底。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。新长征路上，还有许多“娄山关”“腊子口”等待我们去攻克。逐梦的征途，容不得有任何喘口气、歇歇脚的念头。坚定信仰信念信心，在攻坚克难中增强斗争本领，在接续奋斗中挺立精神脊梁，我们一定能用确定性战胜不确定性，赢得改革发展的主动权。⑤“伟大的事业之所以伟大，不仅因为这种事业是正义的、宏大的，而且因为这种事业不是一帆风顺的。”努力蓄积不畏难的攻坚精神，脚步不停、拼搏不息、奋斗不止，我们就没有什么困难不能战胜，没有什么奇迹不能创造，没有什么梦想不能实现。8．根据你对全文内容的理解，结合上下文，在第①段横线处填写恰当的内容。9．阅读全文，判断下列说法不正确的一项是()【甲】文章第②段先引用习近平总书记的话，再举全民齐心协力抗疫的例子论证“蓄积攻坚精神，绝不能害怕困难”。【乙】文章第④段所说的“新长征路上，还有许多‘娄山关’‘腊子口’等待我们去攻克”，是用比喻的手法表明新长征的道路上依然困难重重，难以突破。【丙】文章第⑤段对全文进行总结，并号召人们用不解的拼搏和奋斗去战胜困难、创造奇迹、实现梦想。10．下面材料可以作为文章哪一段的论据，判断并阐明理由。焦裕禄初到兰考县，正是兰考遭受内涝、风沙、盐碱灾害最严重之时。他不怕艰苦，真抓实干。大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势；风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；土地盐碱肆虐的时候，他带头翻淤压碱，栽种泡桐……他带领36万兰考人民艰苦奋斗，在治理灾害的道路上取得了胜利。11．（2022秋·北京通州·八年级统考期末）阅读《用建筑讲述中国故事》，完成问题。用建筑讲述中国故事刘方磊①大家好，我是刘方磊，今天很感谢有这样的机会，讲一讲我作为一个建筑师，非常真实的感受。我1989年入学，1994年毕业，毕业以后我来到了北京市建筑设计研究院有限公司，至今我工作已经23年了。在这个略微漫长的时间里，也经历了坎坎坷坷，经历了期待与希望，因为建筑是一个非常不容易实现的梦想。②下面就跟大家交流一下，“汉唐飞扬”产生的过程。北京雁栖湖国际会议中心招标是从2010年4月份开始的。记得我小时候第一次来到故宫的五凤楼，那时就被它的优美曲线和屋檐转角感动了。中国《诗经》里有一句话，很好地描述了中国的屋檐，它叫“如鸟斯革，如翚斯飞”，这是古人对中国大房子的一种美好的描写。汉唐建筑是我对这首诗，我认为是最贴切的。而丝绸之路，“一带一路”，也是跟这两个朝代密不可分。我一直在看中国传统的曲线和屋檐转角，希望有一天，我把它和工业文化，金属、国际语言相结合，探索出自己建筑的一种新的路线。我用这个理念设计了国内投标方案，获得了专家评审第一名。③第二轮是国际招标，我觉得我的创新度还是不够。我用A4纸不断地尝试长方形屋顶和正方形屋顶的可能。我把纸折来折去，折出了九宫格，九宫格是中国古代传统的经典符号，我想把它当作一个可能性。屋檐的设计有两种想法，一种是从商周大屋来的俯地之式，充满对大地的尊重，一种是用汉唐宫阙的仰天之式，充满了对苍天的向往。后来选择用汉唐宫阙的仰天之式，我觉得只有汉代唐代，才能有这样的心胸：开阔，深远，包容，多元。我将这个答案递交上去，在2010年10月8日，这个方案中标了。④2014年APEC峰会的胜利举办，我们赢得了2016年G20杭州峰会的设计权，我如何去捕捉江南的文化？如何把江南的文化做出大国风范？我需要把这些转化到我的建筑中。我来到了西湖边，坐船到了小瀛洲，看三潭映月。这三个潭上，有一只孤鸟落在上面，非常地孤冷，仿佛寂寞沙洲冷，那种唯美非常酷。我希望通过周边的环境去深刻地理解这个地域的文化的神奇，不是在于具体的形，我是把它的神用到建筑里头。我被周边的建筑打动，我如何能让我的空间具备场所的力量，能够打动别人。G20的主会议厅，我把这个空间叫作“廿国共宇同坐轩”，廿国是中国二十的一个书面用语。我的入口叫“悦迎廿国”，这个“悦”又是江南的月亮门，打开的时候迎接远方的朋友。中国是一个礼仪之邦，礼尚往来，客人来了，我们要用最好的来招待他们。“廿国共宇同坐轩”实际上是把江南园林的感觉做进去了，它周边是一种自然山水的模拟，我做了一些布艺是吸音的作用，环顾四周，仿佛人在一个画舫中开会，周边是湖光山色。二十国领袖汇聚在此，亲如一家，共同营建命运共同体，这是多好的事情啊。建筑情景交融，人们在这个环境中融为一片，能够享受到空间的大美，时间的大美，这种美是其它艺术所不可比拟的。它是人类中最宏大，立于天地间的艺术品，是别人无法拿走的。⑤今年下半年9月份，金砖国家峰会在厦门召开，我同样需要去探究它的文化背景，“三坊七巷”我去了三遍。泉州开元寺双塔，在那看到了“海上丝绸之路”的交流文化。文化多元性非常复杂，它可能是从海上飘过来的，这些林林总总都给了我灵感，所以我把它叫作“丹冠飞羽飘海丝”。厦门的市树是凤凰树，它是这样描写的：“花若丹凤之冠，叶如飞凰之羽”，非常浪漫。它长在履门大学的周边，7月份开花，那是一个毕业的季节，也是一个离别的季节，它代表了人们之间的情感。所以这些也同时是“海上丝绸之路”，我把闽南的这种屋顶的形式融合进去，用现代的手法表现出来。⑥这些项目都是我们对土地的尊重，对土地所产生文化的尊重。正如“汉唐飞扬”的两翼，飞向遥远的苍穹，一方水土一方情怀，一方天地一方乡愁。⑦人类的文明，是由各种文明组合而成的。世界所有的文明，他们的骄傲都是建筑。能够代表一个国家的形象，也大多是建筑。这个建筑不属于任何一个人，属于全人类，所以叫人类共同的文化遗产。我们应该尊重自己的建筑，建立自己的文化自信，注重文化的传承和创新，探索出自己建筑的一种新的路线我一直有这个梦想，谢谢大家。（著名建筑师刘方磊在《开讲啦》的演讲稿，有删改）(1)阅读文章后，请你写出演讲者想要表达的观点。(2)请填写表格，具体说说刘方磊是怎样用建筑讲述中国故事的。建筑名称设计理念雁栖湖国际会展中心①G20杭州峰会会议中心廿国共宇同坐轩：模拟自然山水，体现情景交融，象征二十国合作发展，合作共嬴的理念。厦门国际会议中心②(3)结合文章和【链接材料】，谈一谈“中国尊”与雁栖湖会展中心的设计理念有何共同点。【链接材料】“中国尊”位于北京商务中心区核心区。它以“尊”为建筑形态，高耸直入云端，表现出顶天立地之势。尊，古之礼器。意为敬奉，起时双手捧至顶，行顶天立地之势。“中国尊”的意味不仅体现在建筑的形态上，由于其位于特殊地理位置和身负北京第一高度的重任，因此其建筑本身也具有“尊”的内涵：在以世界级城市为发展目标的北京CBD核心区内的城市最高地标性建筑取“尊“之意，寓意这座建筑是以“时代之尊”的显赫身份奉献“华夏之礼”。(4)演讲稿的语言特点一般有：①多用书面语，庄重严肃；②轻松活泼，引人发笑；③口语化，通俗化，大众化；④多用短句，修辞手法增加表达效果。请你选择两个方面，结合文章说说你的认识。（2021秋·北京丰台·八年级统考期末）阅读下面文字，完成下面小题。①“工贵其久，业贵其专。”专注，是古往今来成就一番事业的必备品质。②不专注无以攻坚克难，不专注无以固本开新。在把坎坷之路铺成胜利坦途的所有筑梦力量中，专注力是至关重要的。有研究表明，科学家的优势不仅靠智力，更重要的是持之以恒的专注，经过长期探索而在某个领域形成优势。有记者曾问袁隆平院士，科学家最大的特点是什么？袁隆平院士回答说，专注地做好一件事，无论它是大还是小，都用心去做。南仁东24年甘坐“冷板凳”，打造出世界最大的单口径射电望远镜；黄旭华隐姓埋名三十载，使万里海疆因核潜艇的守护而更加安宁。无不说明成功之路从来就没有捷径，唯有沉潜下来专注有益之事，方能取得不平凡的成绩。③一个专注做事的人，必然是一个能够管好内心欲望、调适个人和外界关系的人。赵声良与61窟，张元林与285窟，苏伯民与85窟……一人一窟，一事一生。他们从青年时代就扎根那里，条件艰苦，依然志向坚定。他们深知，敦煌文物保护和敦煌学研究博大精深，需要付出毕生精力才能见成效，出成果。他们板凳坐得十年冷，把青春和热血奉献给黄沙漫漫的敦煌，奉献给充满无穷奥秘的莫高窟。敦煌莫高窟的研究者用卓著的研究成果扭转了“敦煌在中国，敦煌学在国外”的局面，也让人们感受到“择一事，终一生”的精神魅力。④有人说，世界上最厉害的东西是“时间+复利”。为什么这么说？因为每天进步1%，一年之后的结果便是起初的37.78倍。充分享受时间的复利效应，必须专心专注。从生活现实看，专注是克服时间碎片化、精力分散化的必然选择。“守少则固，力专则强。”剪去人生之树上不必要的“枝丫”，主干才能充分吮吸养分，向上生长，叶茂枝繁。专注成为习惯，就会内化为一种强大力量，支撑我们把每一件事做到极致，使我们踏上事业精进之路。⑤青年朋友们，确立造福国家和人民的奋斗目标，激扬“用志不分，乃凝于神”的专注力，人生因此而精彩，事业因此而辉煌。（取材于《人民日报》）12．阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是()【甲】第①段引用名言，提出中心论点：专注，是成就一番事业的必备品质。【乙】第②段列举了袁隆平、南仁东、黄旭华的事例，意在证明专注的重要性。【丙】第④段把干扰因素比作“枝丫”，形象地论述了节约时间对专注的作用。13．你认为下面这则材料可以作为文中哪一段的例证材料，请说明理由。【链接材料】作为焊接火箭“心脏”发动机的中国第一人——高凤林，从18岁进厂到今天，他只干特种焊接这一个行当，他把焊接高难结构、高新材料当作家常便饭，用一万度高温焊枪创造出“火花艺术”。有外企得知他的高超技术后，曾用高于他年薪8倍的薪资来挖他，都被高凤林直接拒绝了。他爱焊接，爱机械加工制造，更爱自己的祖国。（2021秋·北京延庆·八年级统考期末）阅读《精彩》，完成下面小题。精彩①精彩，是我特别喜欢但又十分吝惜使用的一个词。因为在我看来，精彩是人生的最高境界，是不会轻易达到的。但，我们要追求人生的精彩。②什么是精彩？精彩，就是优美、出色。倘若具体一点说，精彩，就是陈胜“王侯将相宁有种乎”的宣言；精彩，就是马丁·路德·金《我有一个梦》的演讲；精彩，就是刘翔在奥运会上率先撞线的那一瞬；精彩，就是飞人乔丹投篮时那美丽的弧线……③那么怎样才能让人生变得精彩呢？④精彩的人生缘于奋斗。命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的。他念过三年小学，青春消逝在战马与枪林弹雨中。十六岁时，右眼失明；二十岁时，病卧不起。面对命运的严峻挑战，他深切感到：“在生活中没有什么比掉队更可怕的事情了。”奥斯特洛夫斯基与命运进行了英勇的抗争，他不想躺在残疾军人的功劳簿上向祖国和人民伸手。他自学完成函授大学的全部课程，如饥似渴地阅读世界文学著作。书籍召唤他前进，书籍陪伴他披荆斩棘。⑤精彩的人生最需付出。演员就在台上精彩那么一阵子，不知需要多少年的勤学苦练，即所谓“台上一分钟，台下十年功”；运动员在赛场上那精彩的一跳、一跑、一掷，背后则是无数次的挥汗如雨，苦练不辍。曹雪芹为了《红楼梦》的精彩，不仅是“披阅十载，增删五次”，也不仅是“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊”，最后，竟然“书未成，芹为泪尽而逝”。这就好比传说中的荆棘鸟，它一生只唱一次，但那歌声如同天籁，比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听，使云雀和夜莺都黯然失色。但为了这一次的短暂精彩，它不仅付出了一生的努力和心血，而且，它将曲终而命竭。⑥精彩的人生当趁年少。虽说只要你想精彩，什么时候都不晚，：青年人的精彩，大红大紫，锋芒毕露，像赤壁之畔的周郎，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”；如滕王阁前的王勃，技压群雄，文盖四座，“落笔惊风雨，诗成泣鬼神”。老年人的精彩，不动声色，沉稳自信，如曹操“老骥伏枥，志在千里”；像庾信“凌云健笔意纵横”。不过，还得讲句实话，精彩要趁早，因为精彩更需要强健的身体，敏捷的思路，充沛的精力，大胆的创新精神，而这些大都是青年人的专利。⑦人这一辈子，不论干什么，总得精彩他几回，或建功立业，或著书立说，或德昭天下，不仅自己有成就感，也让众人喝彩。什么时候想起来，都觉得很自豪，没白来这世界上走一回。我们当珍惜当下，追求人生的精彩。14．全文围绕“精彩”一词展开。请简要写出全文的论证思路。开篇表明看法①______，接着告诉我们②________，然后进一步指出③________，最后发出号召：我们当珍惜当下，追求人生的精彩。15．依据上下文，在第⑥段横线处填写恰当的句子。16．你认为怎样才能让人生变得精彩，请结合自己经历，简要论述。（2020秋·北京延庆·八年级统考期末）阅读《蓄积不畏难的攻坚精神》，完成后面小题蓄积不畏难的攻坚精神①大江大河波涛奔涌，冲波逆折处尤显壮丽澎湃。前进征程上，越是困难如山、挑战艰巨，我们越是要蓄积不畏难的攻坚精神。②蓄积攻坚精神，绝不能害怕困难。挫折与磨难，堪称检验初心的试金石，推动事业发展的催化剂。习近平总书记指出，“我们党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大。”始终葆有攻坚精神，是我们党带领人民战胜一切困难、从胜利走向胜利的重要法宝。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，举国上下众志成城、共克时艰，打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。从誓言“疫情不退、我们不退”的医务工作者，到夜以继日、埋头攻关的科技工作者，再到顶风冒雨、坚守岗位的社区工作者……无数党员干部不惧风浪、冲锋在前，同时间赛跑，与病魔较量，汇聚起抗击疫情的强大合力。可见，面对挫折与磨难，焕发“越是艰险越向前”的精神，坚定“不破楼兰终不还”的意志，一定能闯过一道道险关隘口。③蓄积攻坚精神，离不开苦干实干。犹记焦裕禄初到兰考县，正是兰考遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重之时。他没有被困难吓倒，毅然喊出“革命者要在困难面前逞英雄”的口号，带领36万兰考人民艰苦奋斗、治理灾害。真正的共产党人，就应在关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，以实干担当擦亮政治本色。无论是在常态化疫情防控中做好“六稳”工作、落实“六保”任务，还是化危为机、坚定实施扩大内需战略，都需要以攻坚精神真抓实干、落细落实。“志不求易，事不避难”，越是不容易，越要奔着矛盾去、朝着问题改，越要扑下身子、撸起袖子，干出我们这一代人的精神风貌。④蓄积攻坚精神，要增强韧劲定力。1939年5月，毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上发表讲话，标题就是“永久奋斗”。他号召模范青年一定要把革命干成功，干到底。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。新长征路上，还有许多“娄山关”“腊子口”等待我们去攻克。逐梦的征途，容不得有任何喘口气、歇歇脚的念头。坚定信仰信念信心，在攻坚克难中增强斗争本领，在接续奋斗中挺立精神脊梁，我们一定能用确定性战胜不确定性，赢得改革发展的主动权。⑤“伟大的事业之所以伟大，不仅因为这种事业是正义的、宏大的，而且因为这种事业不是一帆风顺的。”。17．阅读全文，判断下列说法不正确的一项是（

）A．文章开篇提出中心论点:前进征程上，越是困难如山、挑战艰巨，我们越是要蓄积不畏难的攻坚精神。B．文章分别从不能害怕困难、要苦干实干、要增强韧劲定力三个方面，来论证蓄积不畏难的攻坚精神的具体要求。C．第③段从现在、过去两方面，论证了蓄积攻坚精神，离不开苦干实干。18．阅读第②段，说说本段的论证过程是怎样的。19．请你在横线上写一句话作为文章的结尾，要求至少使用一种修辞方法。（2019秋·北京朝阳·八年级统考期末）阅读《文明不能承受之殇》,回答问题。文明不能承受之殇①2019年4月16日，北京时间0点，法国著名建筑巴黎圣母院突发大火，火势熊熊。②159年前，英法联军抢劫并火烧圆明园后，谴责最深的是个法国人，而这个人就是《巴黎圣母院》的作者维克多·雨果。③雨果说：有一天有两个强盗闯进了圆明园，一个打劫，一个放火……他们一个叫英吉利，一个叫法兰西……④而现在，因雨果名著而闻名天下的巴黎圣母院也遭受了烈焰之苦。⑤这场大火让人不自觉想到中国文化曾经历的磨难，曾经那场烧了三天三夜的大火，万园之园留下的灰烬，是中国历史耻辱柱上最疼的一根钉子。⑥这一刻的中国人，怎能不想起，背负了一百多年圆明园烧毁的心灵创伤，何其艰难、何其罔然，可惜圣母院，可惜圆明园，。文物的损毁、消失不仅带走了文物本身，更带走了文物所承载的千年文明。⑦一场文化之殇，带来世人对于文物保护的警醒与重视，文明是脆弱又坚韧的。⑧我们能够做到的就是尽力守护它，尽量延缓它的消逝，传承它的精神。⑨每件文物都是文化的象征，每座博物馆都是人类文明的宝库。⑩衷心祈愿文物都能够远离灾难，代代传承。（取材于圆明园官方微博）20．巴黎圣母院遭受烈焰之苦,有人拍手称快,有人痛心疾首。面对文物被烧,文明被毁,圆明园官方微博告诉我们应该__________________。21．依据上下文,在第⑥段横线处填入句子,正确的一项是__________【甲】文化不应该人为践踏,更不应该这样毁灭。【乙】文化不应该这样毁灭,更不应该人为践踏。22．文章简洁的语言中饱含着作者的深情。请任选一处语句加以分析。（2019秋·北京朝阳·八年级统考期末）阅读《被遗忘的圆明园》,回答问题。被遗忘的圆明园卢江良①曾经有人问我：“中国哪个公园最著名？”我脱出而出：“圆明园。”那个时候，我并未游过圆明园。之所以这么回答，缘于小学时学过一篇课文，它的题目叫《圆明园的毁灭》。圆明园在我的印象中最著名，不是因为它是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，而是由于其记录着一页中国近代史上的屈辱史。②终于，我启动北京之行。这趟行程我最向往的地方，不是别处，就是圆明园。这倒不是想一睹它“万园之园”的风采，只是想瞧瞧它“断垣残壁”的遗迹。在我的心目里，前者是风景，后者是历史，而历史总比风景具有厚重感。③游罢故宫、天安门、颐和园，终于来到让我魂牵梦萦的圆明园。可是，在圆明园游荡的近两小时里，满目尽是碧水青山、葱茂林木和芬芳花草，很难目见被英法联军焚毁、历经战乱劫掠的疮痍景象。我怀疑是否搞错了地方，问身边的妻子：“圆明园是不是被火烧过的那个？”妻子回答：“是呀。”我纳闷：“那怎么一点看不出来？”妻子说：“应该被修复过了。”④我不禁愕然。是旅游开发需要，还是要忘却曾经的屈辱？就在我觉得不可思议的当儿，不经意来到了西洋楼景区遗址售票处。那里停着一排观光车，但坐车的游客廖如晨星。妻子说：“你说的火烧过的遗址，应该就在那边吧。”⑤这时已近黄昏，游玩了一整天，孩子开始喊累，母亲便提议道：“那个遗址就不要看了，我们还是早点回去休息吧。”我们不约而同地响应了母亲的“号召”。在走向公园出口的道上，母亲不以为然地说：“这个公园也没什么的，只是比杭州那边的大一点，没什么花头。”⑥我很想告诉母亲：这个公园，本来应该用来凭吊，而不是用来游玩的。但最终，我还是忍住了。是呀，我凭什么说服母亲呢？在这里面的，能修复的都已经修复，修复不了的给“圈”起来了，全然丧失了象征国耻的物证和氛围，俨然一个毫无特色的庞大公园，我们还拿什么用来凭吊？⑦返回杭州的火车上，我一直对此事耿耿于怀。在网上搜索相关的信息，在圆明园遗址公园网站上，对景点的介绍文字中，我发现了这样一段描述：“1977年-1992年间，西洋楼各遗址得以清理，廓清殿座基址，整修喷泉池，归位柱壁石件，并修复了迷宫‘黄花阵’。”这也就是说，不光是公园别处，就是西洋楼景区遗址，也已经进行过修复。⑧至于为什么要修复圆明园？有人说：重新修复圆明园，对树立民族自尊心、自信心，塑造中国品牌具有重要意义。它不仅彻底洗刷了鸦片战争以来中华民族的耻辱，更是一个世界宣言：向世界证明中国不再是昔日贫穷落后、任人欺压的民族，他已经再次站到世界强国之林，是一个富有竞争力、充满自信的强国。⑨但其实，只要良知未泯，历史的耻辱都应该刻在心灵最深处。美国著名华裔女作家张纯如用一本《被遗忘的大屠杀——1937年南京浩劫》告诉这个世界：中华民族曾经历过怎样的人间浩劫，又有着如何难以形容的刻骨铭心之痛。她说：“忘记屠杀，就是第二次屠杀。”⑩记住历史才能谈未来，牢记耻辱才能讲尊严。没有对苦难的记忆与感受，何来对幸福的存在意义上的理解与追求；没有对耻辱的强烈体味，何来对民族尊严的捍卫与坚守？而纵观历史，我们这个民族是多么的缺乏对苦难的沉痛记忆与对耻辱的刻骨铭怀；烛照当下，我们这个民族又是多么缺乏对苦难的深刻感受与对耻辱的蚀骨反思！⑪在写这篇文章之前，由于好奇心的驱使，我在QQ群做了一个调查：中国哪个公园最著名？网友众说纷坛，给出的答案千势百态，但令人遗憾的是，无一提到圆明园。圆明园，这个在第二次鸦片战争中被英法联军焚毁，历经战乱劫掠，被视作中华民族耻辱象征的公园，只历经了短短的150余年时光，就被轻易地遗忘在了历史的尘埃里，这算不算是一种新的国耻呢？23．文章记述了作者游览圆明园前后的情感变化。阅读全文,将体现作者情感变化的关键词语摘抄下来。游览前:_______

游览中:________

游览后:_______24．作者为什么说圆明园是“被遗忘的圆明园”?25．张纯如说:“忘记屠杀,就是第二次屠杀。”你对她的话有什么看法?请写下你的感想或评论。(80字左右)（2018秋·北京海淀·八年级统考期末）阅读下面文字，完成小题。①“老吴变小吴”了！老字号茶庄吴裕泰，在做好茉莉花茶的同时，积极探索适合不同群体需求的新品种，堪称老字号的“返老还童”。然而，在时代更迭中，也有不少老字号失去活力。如今，中华老字号唯有向内挖掘文化价值，向外探索创新路径，才能永葆生机。②中华老字号承载了丰富的文化内涵。北京同仁堂始终坚持“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的古训，经历300多年风雨不倒，从一家普通的家庭药铺发展为国药第一品牌。创建于1906年的百年“义利”始终恪守“先义后利，薄利厚义”的宗旨，成为北京城的一张名片。【甲】可贵的商业道德永续传承，成就了同仁堂、义利的品牌魅力。讲求诚信、重义轻利是许多老字号坚守的传统商业道德；而精雕细刻、精益求精的工匠精神，更成为老字号的品质保证。内联升的一双普通千层底布鞋，要经过90多道工序，纳2100多针，每道工序都有严格明确的标准。【乙】。诚实守信、精益求精等价值凝聚在每一个老字号身上，彰显的是一种品牌精神。老字号是我们的商魂所系、商道所在，振兴中华老字号是对民族文化的有力弘扬。③老字号价值在老，出路在新。这个“新”首先体现在改造传统产品和推出新产品上。百雀羚针对成熟女性设计了“东方簪”及“燕来百宝奁”礼盒，针对90后、00后设计出了“洛天依”萌系产品，吸引了不同的客户群。新产品为老字号开拓了新市场，也让老价值进入了“新人类”的生活空间。④老字号的新出路还体现在营销方式的变化上。不少老字号纷纷与网络平台牵手结盟，通过大数据手段发掘新的用户群，找到了更加精准的销售方向。老字号转型，就要创新理念，开阔视野，提升品牌的市场活力。⑤老字号既是商品，又是文化。在纷繁复杂的市场竞争中，老字号更应固本培元，守正出新，用创新思维打造新时代的文化精品，使老字号的金字招牌成为闪亮的国家名片。26．阅读文章，说说老字号怎样才能永葆生机。27．参照第②段【甲】处画线的句子，将【乙】处内容补充完整。28．下面这则材料放在文章哪一段最合适？并阐述理由。始建于1921年的“五芳斋”为打破粽子作为节令食品的局限，专门设立食品研究所，以粽子为主体，不断开发新产品，其三角饭团、米肠、米饭汉堡等快餐产品方便快捷，受到了上班族的欢迎。（2018秋·北京东城·八年级统考期末）阅读胡印斌的文章《纸质书一直都很“暖”》，完成后面小题①《北京新闻出版广电发展报告（2016～2017）》日前公布。其中提到，2015年9月至2016年9月，北京市数字阅读率首次超过了纸质书阅读率。与此同时，有数据显示，2016年我国成年国民人均图书阅读量为7.86本，其中纸质书为4.65本，高于电子书。②数据印证了纸质书阅读的逐渐回暖。事实上，尽管数字阅读势头迅猛，但现实中，喜欢“拿一本纸质图书阅读”的人也越来越多。至于各地为推动全民阅读而举办的各种书市、读书会、朗诵活动等，更是成为常态。这表明，纸质书一直都在那里，它一直都很“暖”。③从接受的层面看，纸质阅读的“仪式感”无可替代。不仅书籍本身从装帧到排版、插图等都带给人愉悦感，而且阅读活动本身与周围环境产生的内在默契，往往有着悠久的历史传承，已经与书籍一样，成为公众不可或缺的精神体验。某种程度上讲，这种体验已经成为一种文化基因，深深地积淀于人的意识深处。④明代学者归有光深情描述自己的“项脊轩”：“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声”“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”。在这里，读书与“南阁子”，与小鸟、兰桂、清风、明月等，早已融为一体，共同构筑起一个读书人的精神世界。这样的世界并非归有光独有，几乎是每一个读书人的理想愿景。“闲读半日”“围炉读书”“雪夜读书”等，均是如此。⑤而从现实的语境看，对于当下为生计匆匆奔忙的人来说，尽管不是每个人都能找到自己的“南阁子”，然而，类似的执念与追求却是不绝如缕，甚至魂牵梦绕。把心思放空，捧起书册，也是走进自己内心、物我两忘的一种方式，由此带来的满足感、舒适感，并不是数字阅读所能比拟的。在这里，书籍这种载体，也几乎成为阅读的主要部分，难以切割。⑥当然，强调纸质阅读并非要把两种读书方式对立起来。数字阅读与纸质阅读并非零和关系，而是一种多赢。因为数字阅读不可避免带有碎片化、浅阅读的特征，往往也会引导人去阅读纸质书籍；而纸质书籍的沉潜、蕴藉，往往也可以通过数字检索得以加深、强化。或许，这也是当下尽管数字阅读接触率连续攀升之后，而纸质阅读也开始随之回暖的深层原因。⑦纸质书籍，固然是我们的所爱；同时，我们也不该排斥数字阅读。反之亦然。只要我们愿意在快速奔跑中稍稍慢下来体悟“月白风清”“知行合一”，那么，就大可不必担心不再有人读书。（《光明日报》，2017年12月。有删节）29．根据你对文章的理解，简要说说第一、二段的作用。30．阅读文章，依次写出“纸质书一直都很‘暖’”的原因。31．为了让第五段论证更充分、更容易理解，作者想为该段补充一个论据。阅读下列材料，说说哪则材料合适，并简要阐述理由。材料一：读书而不能运用，则所读之书等于废纸。——华盛顿材料二：购得《如何阅读一本书》这本书后，我断断续续读了4个月。中间有一段时间准备放弃，书的后半段读得很草。书中的有些方法适用于学术研究、精读经典。就我看来，阅读是非常个人化的东西。阅读哪一本、哪一类书没有任何道理可言。天大的理，抵不过自己喜欢。阅读也没有高低贵贱之分，阅读无禁忌。借用一句话：“你好好睡，我好好读书。等你醒了，我们聊柏拉图”。其实也无需给阅读太多期望，自己感觉快乐就好。（2018年2月，豆瓣读书）

参考答案1．“和”的本义是：不同声音、言论相互响应，协调合拍。

2．B

3．①乙②B

③丙④A⑤甲⑥C

4．

隶书

庄重典雅

上联：天地和谐福自到

下联：家庭美满运长临

横批：以和为贵【分析】1．本题考查字义探究。根据分析中“各声部的乐音虽有不同，但主调协调一致”可知，有“不同声音，能协调合拍”之意；从“‘口’则表示人们发表言论”，可知：言论也是和谐一致的。两者相加，可得结论。2．本题考查字音字义。根据“‘跟着’或者‘依照别人的题材和体裁做诗词’”，可知甲读音为hè，“此唱彼和”“曲高和寡”中均读hè，排除AD；根据“表示‘融洽，团结’的意思””，可知乙读音为hé，而“随声附和”中应读hè，排除C；故选B。3．本题考查行文思路和论据的选择。从中心论点“‘和’是修身之道，是兴家之本，是强国之根”的顺序是从小到大的逻辑顺序来看，行文论述是也应与此保持一致，因此，①③⑤处依次应填乙、丙、甲；从A句看是孝顺父母，友爱兄弟的意思，适合丙，应放在④处，从B句看是修身养性的，适合乙处，应放在②处；从C句看是“共同辅国”的，适合甲，应放在⑥处。4．本题考查书法鉴别和书写。（1）从对联字体看——字形多呈宽扁，横画长而竖画短，蚕头燕尾，一波三折，是“隶书”。隶书的风格特点是：庄重典雅。（2）抄写要遵照楷书的特点，横平竖直。5．①直面问题

②学会放下，提升自我

③把力量用在解决问题上

6．A

7．勇敢不是生活全部的内容（或“勇敢虽好，却不可被勇敢绑架”）。直面痛苦，勇敢放下；直面问题，勇敢解决。以良善而勇敢，不与谁对抗，才能拥有勇敢的幸福。（写出三即可）【解析】5．本题考查学生理清文章结构、概括要点的能力。第一空，依据③段“曾听一位长辈说起，勇敢有两种，一种是直面伤痛的勇敢，一种是直面问题的勇敢”可知，勇敢的第二种形式是“直面问题”。据此可填第一空。第二空，“直面伤痛”有两种做法，第一是“直面伤痛，就是要学会放下，放下过去的事、过去的伤，提升自我”，第二是⑦段“直面伤痛之后，还要心存阳光，心怀大爱，拥抱世界，这才是真正的勇敢”，因此第二空应对应第⑤段内容，可概括为“学会放下，提升自我”。第三空，直面问题的做法也有两种，一是⑨段“把力量用在解决问题上，是心怀善良，坚定前行”，二是⑪段“勇敢地直面问题的人，总是能怀揣阳光，以良善之心坚定地行动，以悲悯之心与人为伴，执着灿烂地一路向前”。第三空内容对应⑨段，可概括为“把力量用在解决问题上”。6．本题考查学生准确使用论据论证观点的能力。第⑦段观点是“直面伤痛之后，还要心存阳光，心怀大爱，拥抱世界，这才是真正的勇敢”，两则材料中，“患有渐冻症”和“被某体育杂志评为年度最受轻视的人物”都可看作是伤痛，但第一则材料中“坚守在抗疫最前线，带领全院医护人员，为抗击疫情做出重要贡献”的行为更能体现心怀大爱，而第二则主要是自身取得成绩，不能体现大爱。故选A。7．本题考查学生理解文意和筛选信息的能力。解答此题，要从文中寻找依据作为劝说的理由。依据原文第②段“在我看来，勇敢，是生存的方法，而不是生活的内容。误解了它，就会被勇敢绑架，人便会充满煞气，陷于争斗，沉入敌对”可知，勇敢不是生活全部的内容，不要总是陷于争斗，沉入敌对。依据原文第⑤段“直面伤痛，就是要学会放下，放下过去的事、过去的伤，提升自我。决不可以把沉积的愤怒，含在每个日子里咀嚼；用伤和怨铺就的路，注定恐惧与愤慨交织，却与真正的勇敢渐行渐远”可知，什么是真正的勇敢？当对待伤痛的时候，要有直面痛苦，勇敢放下的态度，如果总沉积着愤怒不可放下，其实是与真正的勇敢渐行渐远。依据原文第⑨段“直面问题的勇敢，不是陷于问题难以自拔，而是把力量用在解决问题上，是心怀善良，坚定前行”可知，真正的勇敢，是直面问题，接受一切所遇，勇敢地想办法解决问题。依据原文第⑫段“勇敢，从来都不是愚蠢地与己做难，与人为敌，与世界对抗。以自虐为勇敢，是对勇敢的亵渎；以良善而勇敢，是对勇敢的升华”可知，以良善而勇敢，不与谁对抗，才能拥有勇敢的幸福。8．我们越是要蓄积不畏难的攻坚精神。（意思对即可）

9．乙。不是“表明新长征的道路上依然困难重重，难以突破。”而是说明：虽然困难重重，只要我们有韧劲定力，就能在攻坚克难中取得胜利。

10．适合作为第③段的论据。因为材料写的是焦裕禄不怕艰苦，真抓实干，带领36万兰考人民艰苦奋斗，治理灾害的事件，突出了他的苦干实干。与第③段的观点“蓄积攻坚精神，离不开苦干实干”相一致。【解析】8．考查补写语句。补写是一个综合性很强的考点，补写的句子内容来源于文本，要从上下文的有关材料中去提炼和概括；补写句子或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯（过渡）；既要内容上符合语言环境，也要句式上符合语言特征。联系第①段中“大江大河波涛奔涌，冲波逆折处尤显壮丽澎湃。前进征程上，越是困难如山、挑战艰巨”和第②段中“蓄积攻坚精神，绝不能害怕困难。挫折与磨难，堪称检验初心的试金石，推动事业发展的催化剂”的内容，可补写为：越是要蓄积攻坚精神。9．考查对文章内容的理解和概括。乙项，“是用比喻的手法表明新长征的道路上依然困难重重，难以突破”有误，联系“他号召模范青年一定要把革命干成功，干到底。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。新长征路上，还有许多“娄山关”“腊子口”等待我们去攻克。逐梦的征途，容不得有任何喘口气、歇歇脚的念头。坚定信仰信念信心，在攻坚克难中增强斗争本领，在接续奋斗中挺立精神脊梁，我们一定能用确定性战胜不确定性，赢得改革发展的主动权”的内容可知，该句说明了即便前路困难重重，只要我们有韧劲定力，坚定信仰信念信心，就能攻坚克难取得胜利；故选乙。10．考查对文章内容的理解和补充论据的能力。联系材料中“焦裕禄初到兰考县，正是兰考遭受内涝、风沙、盐碱灾害最严重之时。他不怕艰苦，真抓实干。大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势；风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；土地盐碱肆虐的时候，他带头翻淤压碱，栽种泡桐……他带领36万兰考人民艰苦奋斗，在治理灾害的道路上取得了胜利”的内容可知，材料主要叙述了焦裕禄不怕艰苦，真抓实干，带领36万兰考人民艰苦奋斗，在治理灾害的道路上取得胜利的事件，突出了他苦干实干的精神。结合第③段中“蓄积攻坚精神，离不开苦干实干。真正的共产党人，就应在关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，以实干担当擦亮政治本色”的内容可知，链接材料与第③段“蓄积攻坚精神，离不开苦干实干”的观点相一致。故应作为第③段的论据。11．(1)立足中国建筑传统文化，建造世界级建筑。(2)①“汉唐飞扬”：中国《诗经》里有一句话，很好地描述了中国的屋檐，它叫“如鸟斯革，如翚斯飞”，这是古人对中国大房子的一种美好的描写。汉唐宫阙的仰天之式：用汉唐宫阙的仰天之式，充满了对苍天的向往。体现“开阔，深远，包容，多元”的心胸。②丹冠飞羽飘海丝：融合“花若丹凤之冠，叶如飞凰之羽”的厦门市树形象，和闽南屋顶的形式，体现浪漫、多情特点。(3)两者相同点：设计理念都来自中国古典文化，体现着中国悠久深厚的文化根基。都体现着中国建筑中大气自信的文化品格，包容重礼的文化特质。(4)①本文语言有口语化，通俗化，大众化特点。如开场白部分，作者以拉家常的方式介绍自己，引入论题，如话家常，倍感亲切，迅速拉近了与听众之间的距离。②还有多用短句，多用修辞手法的特点。用短句叙事抒情，句式短小，易于理解，活泼灵动，很适合演讲；化用诗句，增添演讲的文化内涵，创设意境美。【解析】（1）本题考查把握演讲词的中心论点。本题考查提炼中心论点的能力。作者的看法就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断，可从标题、开头、中间、结尾查找。文章列举了自己设计“雁栖湖国际会展中心”“G20杭州峰会会议中心”“厦门国际会议中心”的设计理念和成功经验，告诉读者“我们应该尊重自己的建筑，建立自己的文化自信，注重文化的传承和创新，探索出自己建筑的一种新的路线”，结合第⑦段“世界所有的文明，他们的骄傲都是建筑。能够代表一个国家的形象，也大多是建筑”“我们应该尊重自己的建筑，建立自己的文化自信，注重文化的传承和创新，探索出自己建筑的一种新的路线”可概括出本文论点“立足中国建筑传统文化，建造世界级建筑”。（2）本题考查学生理解并概括文中信息的能力。首先要认真审题，明确题干的要求，然后通读全文，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。本题考查把握成功建筑的设计理念。①由第②段“下面就跟大家交流一下，‘汉唐飞扬’产生的过程”“中国《诗经》里有一句话，很好地描述了中国的屋檐，它叫‘如鸟斯革，如翚斯飞’，这是古人对中国大房子的一种美好的描写。汉唐建筑是我对这首诗，我认为是最贴切的”，可知，这是“汉唐飞扬”的设计理念。由第③段“九宫格是中国古代传统的经典符号，我想把它当作一个可能性”“屋檐的设计有两种想法，一种是从商周大屋来的俯地之式，充满对大地的尊重，一种是用汉唐宫阙的仰天之式，充满了对苍天的向往。后来选择用汉唐宫阙的仰天之式，我觉得只有汉代唐代，才能有这样的心胸：开阔，深远，包容，多元”可判断，这是汉唐宫阙的仰天之式包含的理念。用汉唐宫阙的仰天之式，充满了对苍天的向往。体现“开阔，深远，包容，多元”的心胸。②由第⑤段“厦门的市树是凤凰树，它是这样描写的：‘花若丹凤之冠，叶如飞凰之羽’，非常浪漫。它长在履门大学的周边，7月份开花，那是一个毕业的季节，也是一个离别的季节，它代表了人们之间的情感。所以这些也同时是‘海上丝绸之路’，我把闽南的这种屋顶的形式融合进去，用现代的手法表现出来”可知，取名丹冠飞羽飘海丝，融合“花若丹凤之冠，叶如飞凰之羽”的厦门市树形象，和闽南屋顶的形式，体现浪漫、多情特点。（3）本题考查比较探究。通读原文可链接材料，结合重点句子进行比较分析。本题要求比较“中国尊”和雁栖湖国际会展中心设计理念的相同点。北京雁栖湖国际会议中心：由第②段“下面就跟大家交流一下，‘汉唐飞扬’产生的过程”“中国《诗经》里有一句话，很好地描述了中国的屋檐，它叫‘如鸟斯革，如翚斯飞’，这是古人对中国大房子的一种美好的描写。汉唐建筑是我对这首诗，我认为是最贴切的”，可知，北京雁栖湖国际会议中心采用了“汉唐飞扬”的设计理念。由第③段“九宫格是中国古代传统的经典符号，我想把它当作一个可能性”“屋檐的设计有两种想法，一种是从商周大屋来的俯地之式，充满对大地的尊重，一种是用汉唐宫阙的仰天之式，充满了对苍天的向往。后来选择用汉唐宫阙的仰天之式，我觉得只有汉代唐代，才能有这样的心胸：开阔，深远，包容，多元”可判断，北京雁栖湖国际会议中心也采用了汉唐宫阙的仰天之式包含的理念。用汉唐宫阙的仰天之式，充满了对苍天的向往。体现“开阔，深远，包容，多元”的心胸。无论是“汉唐飞扬”还是“汉唐宫阙的仰天之式”，都源自中国古典文化，有深厚的文化根基，体现了“开阔，深远，包容，多元”的心胸。链接材料：由该建筑“以‘尊’为建筑形态，高耸直入云端，表现出顶天立地之势。尊，古之礼器。意为敬奉，起时双手捧至顶，行顶天立地之势”“其建筑本身也具有‘尊’的内涵：在以世界级城市为发展目标的北京CBD核心区内的城市最高地标性建筑取‘尊’之意，寓意这座建筑是以“时代之尊’的显赫身份奉献‘华夏之礼’”可知，这座建筑采用了中国古代“尊”的设计理念，端庄重礼，体现了中国建筑的文化品格。据此可得出两者相同点：设计理念都来自中国古典文化，体现着中国悠久深厚的文化根基。都体现着中国建筑中大气自信的文化品格，包容重礼的文化特质。（4）本题考查演讲稿的语言特点。演讲稿的语言特点一般有：①多用书面语，庄重严肃；②轻松活泼，引人发笑；③口语化，通俗化，大众化；④多用短句，修辞手法增加表达效果。（1）演讲词的语言口语化，通俗化，大众化，这个特点在本文中有明显表现。如开场白部分，作者以拉家常的方式介绍自己，引入论题。第①段“大家好，我是刘方磊，今天很感谢有这样的机会，讲一讲我作为一个建筑师，非常真实的感受。我1989年入学，1994年毕业，毕业以后我来到了北京市建筑设计研究院有限公司，至今我工作已经23年了。在这个略微漫长的时间里，也经历了坎坎坷坷，经历了期待与希望，因为建筑是一个非常不容易实现的梦想”，这样用口语词，如话家常，倍感亲切，迅速拉近了与听众之间的距离。（2）本文还有多用短句，多用修辞手法的特点。如第④段“我来到了西湖边，坐船到了小瀛洲，看三潭映月。这三个潭上，有一只孤鸟落在上面，非常地孤冷，仿佛寂寞沙洲冷，那种唯美非常酷”，这几句全用短句叙事抒情，介绍游西湖的经历，由于句式短小，很容易理解，听起来轻松愉悦，完全没有压力，这种短小句式、活泼灵动的特点，很适合演讲，易于被听众理解和接受。同时化用苏轼诗句“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，把人带进苏轼词的诗情画意之中，具有情境美和古典美。12．丙

13．第③段。高凤林“从18岁进厂到今天，他只干特种焊接这一个行当”的事迹与第③段“择一事，终一生”的精神魅力一致，能够论证“一个专注做事的人，必然是一个能够管好内心欲望、调适个人和外界关系的人”的分论点。并且高凤林拒绝外企高薪聘请的事迹与第③段“他们板凳坐得十年冷，把青春和热血奉献给黄沙漫漫的敦煌，奉献给充满无穷奥秘的莫高窟”的内容都体现出热爱祖国、无私奉献的崇高品质。【分析】12．本题考查对文章的理解分析能力。丙：第④段把干扰因素比作“枝丫”，形象地论证了本段中“充分享受时间的复利效应，必须专心专注”的观点。本项“论述了节约时间对专注的作用”说法错误；故选：丙。13．本题考查论据的选用。链接材料是关于焊接专家高凤林的事例。“从18岁进厂到今天，他只干特种焊接这一个行当”可见，该事例与第③段“择一事，终一生”的事例一致；“有外企得知他的高超技术后，曾用高于他年薪8倍的薪资来挖他，都被高凤林直接拒绝了”也与第③段“他们板凳坐得十年冷，把青春和热血奉献给黄沙漫漫的敦煌，奉献给充满无穷奥秘的莫高窟”表现出的热爱祖国、无私奉献的精神品质一致。因此，高凤林的事例，与第三段“一个专注做事的人，必然是一个能够管好内心欲望、调适个人和外界关系的人”的观点完全吻合，可见，该材料可以作为第③段的例证材料。根据以上分析，概括作答即可。14．

①我们要追求人生的精彩

②精彩的内涵

③让人生变得精彩的做法

15．因为不同年龄阶段的人各有各的精彩。

16．有观点，有事例，有分析。【分析】14．考查对论证思路的理解掌握。通读文章，结合上下文划分层次，理清文章思路。文章第①段“因为在我看来，精彩是人生的最高境界，是不会轻易达到的。但，我们要追求人生的精彩。”开门见山表明作者观点：“我们要追求人生的精彩。”文章第②段则通过“陈胜、马丁·路德·金、刘翔、乔丹”的示例具体论述精彩的丰富内涵；第③至⑥段，通过关键语句“那么怎样才能让人生变得精彩呢？”“精彩的人生缘于奋斗”“精彩的人生最需付出”“精彩的人生当趁年少”可知，作者为我们指出了让人生变得精彩的具体做法。据此作答即可。15．考查补写句子的能力。解答时，要联系上下文，结合语境分析作答。联系上文“只要你想精彩，什么时候都不晚”和下文中分别以周瑜、王勃论述青年人的精彩，以曹操、庾信论述老年人的精彩，可知作者认为不同年龄段的人各自有各自的精彩。据此作答即可。16．考查对文章内容的理解和书面表达能力。解答时，要结合文本，联系自身实际，简要论述，有理有据。示例：我们想要自己的人生变得精彩，生活变得有意义，一定要学会自律。有了自律我们才能够坚持，有了自律我们才能够向自己的目标去努力。居家隔离时，体育老师发来了居家运动建议“有氧运动可以训练体能，提高肌肉质量。”我下载了一个叫keep的软件，开始了我的自律之旅。“第一个动作，俯卧撑，一组15个，开始！”伴随着系统的提示音，我的卡路里开始燃烧了！每一天，我都坚持锻炼，渐渐地，连续做20个俯卧撑，我也不会气喘吁吁了，跳绳拿到满分已不是梦想。所以，自律在我们的人生当中是有着至关作重要的作用的。当我们越来越自律的时候，就会发现我们身上的优点越来越多，人生变得更加精彩了。17．C

18．示例：首先提出本段的观点蓄积攻坚精神，绝不能害怕困难。然后引习总书记的话来阐述葆有攻坚精神是我们党走向胜利的法宝，接着举抗击新冠的事例证明观点，最后强调不怕困难才能战胜困难。

19．示例：努力蓄积不畏难的攻坚精神，脚步不停、拼搏不息、奋斗不止，我们就没有什么困难不能战胜，没有什么奇迹不能创造。【解析】17．本题考查对文章内容的理解能力。C．第③段运用举例论证的论证方法，举焦裕禄到兰考，在内涝、风沙、盐碱三害最严重之时，带领人民攻坚克难，艰苦奋斗，治理灾害的事例，具体论证了“蓄积攻坚精神，离不开苦干实干”这一观点，没有“从现在、过去两方面论证”；故选C。18．本题考查分析议论文或某一段的论证思路。解答此题的关键是理清文章（或某段）的内容，首先通读语段，勾画关键词，分层。接着按顺序分析每一层，可从论证方法入手，并指出论证了什么。对于表态、看法，观点、结论等之类的文字，在分析时可直接引用或提炼。常见的答题思路：首先作者提出……观点；然后……；接着……；最后得出……的结论。分析第②段内容可知，本段首先提出“蓄积攻坚精神，绝不能害怕困难”的观点，然后引用习主席的话“我们党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大”来阐述葆有攻坚精神是我们党走向胜利的法宝，接着举抗击新冠的事例来证明观点，最后“面对挫折与磨难，焕发‘越是艰险越向前’的精神，坚定‘不破楼兰终不还’的意志，一定能闯过一道道险关隘口”强调不怕困难才能战胜困难。19．本题考查补写议论文的结尾。议论文尾段通常是一些能深化中心论点、发出……的号召、希望人们……的句子，或是提出问题，引人深思，引导人们去关注或思考某个问题的句子。解答此题要围绕中心论点“蓄积不畏难的攻坚精神”，并至少使用一种修辞方法。示例：我们要蓄积不畏艰难的攻坚精神，努力奋斗，就一定能克服发展道路上的拦路虎、绊脚石，就一定能战胜困难，创造奇迹。20．示例:守护文物,传承人类文明

21．乙

22．示例：“万园之园留下的灰烬,是中国历史耻辱柱上最疼的一根钉子。”作者用“灰烬”,“最疼的钉子”这些词语表达了对圆明园被焚毁的痛苦心理和痛惜之情。语言简洁,感情深重。【解析】20．补写。要根据“面对文物被烧，文明被毁”的现状来给人们提建议。并结合第8段“我们能够做到的就是尽力守护它，尽量延缓它的消逝，传承它的精神”，第9段“每件文物都是文化的象征，每座博物馆都是人类文明的宝库”，第10段“衷心祈愿文物都能够远离灾难，代代传承”等内容，可以归纳出答案，即圆明园官方微博告诉我们应该守护文物,传承人类文明。21．选用句式。根据语境填空题要注意两点：（1）认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语句间的呼应与衔接。（2）明确要填充的内容，句式，使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。此题要注意上文“可惜圣母院，可惜圆明园”一句，“圣母院”是被大火无情吞噬的，所以说是“毁灭