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第1页/共1页2018-2022北京初二(下)期末语文汇编议论文阅读一、综合性学习(2020秋·北京房山·八年级统考期末)在“探字义·辨字音·悟文化”的活动中,同学们围绕“和”字开展了系列活动请在“探字义·辨字音·悟文化”的活动中,同学们围绕“和”字开展了系列活动请根据要求,完成下面小题。【探“和”之义】1.请结合对“和”字字源的解说,用自己的话说说“和”字的本义。“和”字由“禾”与“口”组成,“禾”是“龢”的省略。“龢”的小篆字形为,这个字极妙:左边上而像间屋子,下面是一组编钟和一个排箫的象形,表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时,各声部的乐音虽有不同,但主调协调一致,“口”则表示人们发表言论,由此推知,“和”的本义为:__________________【辨“和”之音】2.“和”字由本义引申出不同意思,由此产生不同读音。例如,表示“跟着唱”或者“依照别人的题材和体裁做诗词”时,读作【甲】,如___①___;表示“融洽,团结”的意思时,读作【乙】,如___②___。下列注音和示例都正确的一项是(

)A.【甲】hé①“礼之用,和为贵”【乙】hè②和颜悦色B.【甲】hè①此唱彼和【乙】hé②“君子和而不同”C.【甲】hè①曲高和寡【乙】hé②随声附和D.【甲】hé①“地利不如人和”【乙】hè②心平气和【寻“和”之用】3.“和”是一个内涵丰富、意境深远的字,渗透着中国人为人处世的原则与智慧。某同学准备以“和”为主题进行演讲,请依据他确定的“中心”对下面的演讲内容进行排序,并且为每部分内容选择相应的名言或故事作为支撑,补全下面的演讲提纲。(填写序号即可)【演讲内容】甲:“和”体现顾全大局、国事为重的理想观。乙:“和”体现修身正已,推己及人的道德观,丙:“和”体现和睦孝顺、融洽和美的家庭观。【名言或故事】A.事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善于让。——徐祯稷《耻言》B.敬则小心翼,事无巨细,皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人、功不独居,过不推诿。——曾国藩《与鲍春霆》C.战国时,赵国舍人蔺和如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵,赵王封他为丞相,老将廉颇居功自傲,对此不服,屡次故挑衅。蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后来廉终于醒悟,向前相如负荆请罪。将相和好,共同辅国。【演讲提纲】【品“和”之美】4.“和”是中国传统文化的基本精神,它讲究“协调有序”“中正规矩”,这一理念在“对联”中有充分的体现。右面是同学们搜集到的一副住宅对联,请你完成相应练习。(1)这副对联采用的字体是_______,这种字体给人的感觉是:_______(填字体风格)(2)请用正楷字把这副对联抄写在下面横线上。上联:_____________________下联:_____________________横批:_____________________二、现代文阅读(2022秋·北京海淀·八年级统考期末)阅读《勇敢的要义》,完成下面小题。勇敢的要义同学们:①我们都很崇敬英雄,也希望自己像英雄一样勇敢。但每个人对勇敢的理解却有所不同,那么,什么才是真正的“勇敢”呢?②在我看来,勇敢,是生存的方法,而不是生活的内容。误解了它,就会被勇敢绑架,人便会充满煞气,陷于争斗,沉入敌对。③曾听一位长辈说起,勇敢有两种,一种是直面伤痛的勇敢,一种是直面问题的勇敢。④伤痛不是人生的兴奋剂,它需要直面,但不能沉浸其中,也不要自虐式地奋斗,否则就误解了勇敢的要义,与勇敢背道而驰。⑤直面伤痛,就是要学会放下,放下过去的事、过去的伤,提升自我。决不可以把沉积的愤怒,含在每个日子里咀嚼;用伤和怨铺就的路,注定恐惧与愤慨交织,却与真正的勇敢渐行渐远。⑥司马迁直面残酷屈辱的刑罚,修身养性,专心致志修写《太史公书》,誉满八百里秦川。正因为他放下身体与精神上的多重痛苦,才有力量和勇气去提升自己的人生价值。⑦直面伤痛之后,还要心存阳光,心怀大爱,拥抱世界,这才是真正的勇敢。___________________。⑧直面伤痛,是长大的一部分;而真正的成年,从直面问题开始。⑨直面问题的勇敢,不是陷于问题难以自拔,而是把力量用在解决问题上,是心怀善良,坚定前行。⑩纵然正在面临和即将面临的问题伤人,除去痛得大叫、哭嚎,还可以勇敢。勇敢地直面问题,接受一切所遇,勇敢地想办法解决问题,勇敢地求助他人共御问题,勇敢地与人合作消灭问题……勇敢地直面问题的人,不会向着阻挡的大河止步,会寻找桥梁、船只,会学习泅水涉水。不会向着遥远的长路却步,会结交旅伴、过客,会等待时机搭车搭船。⑪勇敢不是一刀杀向外界,一刀刺向自己。勇敢地直面问题的人,总是能怀揣阳光,以良善之心坚定地行动,以悲悯之心与人为伴,执着灿烂地一路向前。⑫勇敢,从来都不是愚蠢地与己做难,与人为敌,与世界对抗。以自虐为勇敢,是对勇敢的亵渎;以良善而勇敢,是对勇敢的升华。⑬读懂了勇敢的要义,才真正拥有了勇敢的力量,活出了勇敢的幸福。(取材于张晓彤《勇敢从来都不是与世界对抗》,《演讲与口才》,2020.02)5.根据③-⑪的内容,完成下面的结构图。6.下面两个故事,作为第⑦段的论据填入画线处,恰当的一项是(

)A.新冠病毒袭击武汉时,患有渐冻症的武汉市金银潭医院院长张定宇心系武汉人民,不顾自己的病痛,克服身体上的困难,坚守在抗疫最前线,带领全院医护人员,为抗击疫情做出重要贡献。B.李婷和孙甜甜曾被某体育杂志评为年度最受轻视的人物,她们不辩解,不抱怨,将讥讽嘲笑当作练习的动力,咬牙苦练。一年之后,她们终于成功站上了奥运会女子网球双打冠军的领奖台。7.下面的链接材料是某同学发的一段“微信朋友圈”,请你结合演讲稿的内容,给该同学写一段50字左右的留言,帮她调整一下心态。【链接材料】不帮我解决问题就算了,何必还要刺痛我?告诉你们吧,我从没害怕过谁,我就要跟讨厌我的人对抗到底!这就是我的勇敢!”(2022秋·北京延庆·八年级统考期末)阅读《蓄积不畏难的攻坚精神》,完成下面小题。蓄积不畏难的攻坚精神①大江大河波涛奔涌,冲波逆折处尤显壮丽澎湃。前进征程上,越是困难如山、挑战艰巨,________________。②蓄积攻坚精神,绝不能害怕困难。挫折与磨难,堪称检验初心的试金石,推动事业发展的催化剂。习近平总书记指出,“我们党在内忧外慈中诞生,在磨难挫折中成长,在攻坚克难中壮大。”始终葆有攻坚精神,是我们党带领人民战胜一切困难、从胜利走向胜利的重要法宝。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,举国上下众志成城、共克时艰,打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。从誓言“疫情不退、我们不退”的医务工作者,到夜以继日、埋头攻关的科技工作者,再到顶风冒雨、坚守岗位的社区工作者……无数党员干部不惧风浪、冲锋在前,同时间赛跑,与病魔较量,汇聚起抗击疫情的强大合力。可见,面对挫折与磨难,焕发“越是艰险越向前”的精神,坚定“不破接兰终不还”的意志,一定能闯过一道道险关隘口。③蓄积攻坚精神,离不开苦干实干。真正的共产党人,就应在关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来,以实干担当擦亮政治本色。无论是在常态化疫情防控中做好“六稳”工作、落实“六保”任务,还是化危为机、坚定实施扩大内需战略,都需要以攻坚精神真抓实干、落细落实。“志不求易,事不避难”,越是不容易,越要奔着矛盾去、朝着问题改,越要扑下身子、撸起袖子,干出我们这一代人的精神风貌。④蓄积攻坚精神,要增强韧劲定力。1939年5月,毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上发表讲话,标题就是“永久奋斗”。他号召模范青年一定要把革命干成功,干到底。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。新长征路上,还有许多“娄山关”“腊子口”等待我们去攻克。逐梦的征途,容不得有任何喘口气、歇歇脚的念头。坚定信仰信念信心,在攻坚克难中增强斗争本领,在接续奋斗中挺立精神脊梁,我们一定能用确定性战胜不确定性,赢得改革发展的主动权。⑤“伟大的事业之所以伟大,不仅因为这种事业是正义的、宏大的,而且因为这种事业不是一帆风顺的。”努力蓄积不畏难的攻坚精神,脚步不停、拼搏不息、奋斗不止,我们就没有什么困难不能战胜,没有什么奇迹不能创造,没有什么梦想不能实现。8.根据你对全文内容的理解,结合上下文,在第①段横线处填写恰当的内容。9.阅读全文,判断下列说法不正确的一项是()【甲】文章第②段先引用习近平总书记的话,再举全民齐心协力抗疫的例子论证“蓄积攻坚精神,绝不能害怕困难”。【乙】文章第④段所说的“新长征路上,还有许多‘娄山关’‘腊子口’等待我们去攻克”,是用比喻的手法表明新长征的道路上依然困难重重,难以突破。【丙】文章第⑤段对全文进行总结,并号召人们用不解的拼搏和奋斗去战胜困难、创造奇迹、实现梦想。10.下面材料可以作为文章哪一段的论据,判断并阐明理由。焦裕禄初到兰考县,正是兰考遭受内涝、风沙、盐碱灾害最严重之时。他不怕艰苦,真抓实干。大雨倾盆的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;土地盐碱肆虐的时候,他带头翻淤压碱,栽种泡桐……他带领36万兰考人民艰苦奋斗,在治理灾害的道路上取得了胜利。11.(2022秋·北京通州·八年级统考期末)阅读《用建筑讲述中国故事》,完成问题。用建筑讲述中国故事刘方磊①大家好,我是刘方磊,今天很感谢有这样的机会,讲一讲我作为一个建筑师,非常真实的感受。我1989年入学,1994年毕业,毕业以后我来到了北京市建筑设计研究院有限公司,至今我工作已经23年了。在这个略微漫长的时间里,也经历了坎坎坷坷,经历了期待与希望,因为建筑是一个非常不容易实现的梦想。②下面就跟大家交流一下,“汉唐飞扬”产生的过程。北京雁栖湖国际会议中心招标是从2010年4月份开始的。记得我小时候第一次来到故宫的五凤楼,那时就被它的优美曲线和屋檐转角感动了。中国《诗经》里有一句话,很好地描述了中国的屋檐,它叫“如鸟斯革,如翚斯飞”,这是古人对中国大房子的一种美好的描写。汉唐建筑是我对这首诗,我认为是最贴切的。而丝绸之路,“一带一路”,也是跟这两个朝代密不可分。我一直在看中国传统的曲线和屋檐转角,希望有一天,我把它和工业文化,金属、国际语言相结合,探索出自己建筑的一种新的路线。我用这个理念设计了国内投标方案,获得了专家评审第一名。③第二轮是国际招标,我觉得我的创新度还是不够。我用A4纸不断地尝试长方形屋顶和正方形屋顶的可能。我把纸折来折去,折出了九宫格,九宫格是中国古代传统的经典符号,我想把它当作一个可能性。屋檐的设计有两种想法,一种是从商周大屋来的俯地之式,充满对大地的尊重,一种是用汉唐宫阙的仰天之式,充满了对苍天的向往。后来选择用汉唐宫阙的仰天之式,我觉得只有汉代唐代,才能有这样的心胸:开阔,深远,包容,多元。我将这个答案递交上去,在2010年10月8日,这个方案中标了。④2014年APEC峰会的胜利举办,我们赢得了2016年G20杭州峰会的设计权,我如何去捕捉江南的文化?如何把江南的文化做出大国风范?我需要把这些转化到我的建筑中。我来到了西湖边,坐船到了小瀛洲,看三潭映月。这三个潭上,有一只孤鸟落在上面,非常地孤冷,仿佛寂寞沙洲冷,那种唯美非常酷。我希望通过周边的环境去深刻地理解这个地域的文化的神奇,不是在于具体的形,我是把它的神用到建筑里头。我被周边的建筑打动,我如何能让我的空间具备场所的力量,能够打动别人。G20的主会议厅,我把这个空间叫作“廿国共宇同坐轩”,廿国是中国二十的一个书面用语。我的入口叫“悦迎廿国”,这个“悦”又是江南的月亮门,打开的时候迎接远方的朋友。中国是一个礼仪之邦,礼尚往来,客人来了,我们要用最好的来招待他们。“廿国共宇同坐轩”实际上是把江南园林的感觉做进去了,它周边是一种自然山水的模拟,我做了一些布艺是吸音的作用,环顾四周,仿佛人在一个画舫中开会,周边是湖光山色。二十国领袖汇聚在此,亲如一家,共同营建命运共同体,这是多好的事情啊。建筑情景交融,人们在这个环境中融为一片,能够享受到空间的大美,时间的大美,这种美是其它艺术所不可比拟的。它是人类中最宏大,立于天地间的艺术品,是别人无法拿走的。⑤今年下半年9月份,金砖国家峰会在厦门召开,我同样需要去探究它的文化背景,“三坊七巷”我去了三遍。泉州开元寺双塔,在那看到了“海上丝绸之路”的交流文化。文化多元性非常复杂,它可能是从海上飘过来的,这些林林总总都给了我灵感,所以我把它叫作“丹冠飞羽飘海丝”。厦门的市树是凤凰树,它是这样描写的:“花若丹凤之冠,叶如飞凰之羽”,非常浪漫。它长在履门大学的周边,7月份开花,那是一个毕业的季节,也是一个离别的季节,它代表了人们之间的情感。所以这些也同时是“海上丝绸之路”,我把闽南的这种屋顶的形式融合进去,用现代的手法表现出来。⑥这些项目都是我们对土地的尊重,对土地所产生文化的尊重。正如“汉唐飞扬”的两翼,飞向遥远的苍穹,一方水土一方情怀,一方天地一方乡愁。⑦人类的文明,是由各种文明组合而成的。世界所有的文明,他们的骄傲都是建筑。能够代表一个国家的形象,也大多是建筑。这个建筑不属于任何一个人,属于全人类,所以叫人类共同的文化遗产。我们应该尊重自己的建筑,建立自己的文化自信,注重文化的传承和创新,探索出自己建筑的一种新的路线我一直有这个梦想,谢谢大家。(著名建筑师刘方磊在《开讲啦》的演讲稿,有删改)(1)阅读文章后,请你写出演讲者想要表达的观点。(2)请填写表格,具体说说刘方磊是怎样用建筑讲述中国故事的。建筑名称设计理念雁栖湖国际会展中心①G20杭州峰会会议中心廿国共宇同坐轩:模拟自然山水,体现情景交融,象征二十国合作发展,合作共嬴的理念。厦门国际会议中心②(3)结合文章和【链接材料】,谈一谈“中国尊”与雁栖湖会展中心的设计理念有何共同点。【链接材料】“中国尊”位于北京商务中心区核心区。它以“尊”为建筑形态,高耸直入云端,表现出顶天立地之势。尊,古之礼器。意为敬奉,起时双手捧至顶,行顶天立地之势。“中国尊”的意味不仅体现在建筑的形态上,由于其位于特殊地理位置和身负北京第一高度的重任,因此其建筑本身也具有“尊”的内涵:在以世界级城市为发展目标的北京CBD核心区内的城市最高地标性建筑取“尊“之意,寓意这座建筑是以“时代之尊”的显赫身份奉献“华夏之礼”。(4)演讲稿的语言特点一般有:①多用书面语,庄重严肃;②轻松活泼,引人发笑;③口语化,通俗化,大众化;④多用短句,修辞手法增加表达效果。请你选择两个方面,结合文章说说你的认识。(2021秋·北京丰台·八年级统考期末)阅读下面文字,完成下面小题。①“工贵其久,业贵其专。”专注,是古往今来成就一番事业的必备品质。②不专注无以攻坚克难,不专注无以固本开新。在把坎坷之路铺成胜利坦途的所有筑梦力量中,专注力是至关重要的。有研究表明,科学家的优势不仅靠智力,更重要的是持之以恒的专注,经过长期探索而在某个领域形成优势。有记者曾问袁隆平院士,科学家最大的特点是什么?袁隆平院士回答说,专注地做好一件事,无论它是大还是小,都用心去做。南仁东24年甘坐“冷板凳”,打造出世界最大的单口径射电望远镜;黄旭华隐姓埋名三十载,使万里海疆因核潜艇的守护而更加安宁。无不说明成功之路从来就没有捷径,唯有沉潜下来专注有益之事,方能取得不平凡的成绩。③一个专注做事的人,必然是一个能够管好内心欲望、调适个人和外界关系的人。赵声良与61窟,张元林与285窟,苏伯民与85窟……一人一窟,一事一生。他们从青年时代就扎根那里,条件艰苦,依然志向坚定。他们深知,敦煌文物保护和敦煌学研究博大精深,需要付出毕生精力才能见成效,出成果。他们板凳坐得十年冷,把青春和热血奉献给黄沙漫漫的敦煌,奉献给充满无穷奥秘的莫高窟。敦煌莫高窟的研究者用卓著的研究成果扭转了“敦煌在中国,敦煌学在国外”的局面,也让人们感受到“择一事,终一生”的精神魅力。④有人说,世界上最厉害的东西是“时间+复利”。为什么这么说?因为每天进步1%,一年之后的结果便是起初的37.78倍。充分享受时间的复利效应,必须专心专注。从生活现实看,专注是克服时间碎片化、精力分散化的必然选择。“守少则固,力专则强。”剪去人生之树上不必要的“枝丫”,主干才能充分吮吸养分,向上生长,叶茂枝繁。专注成为习惯,就会内化为一种强大力量,支撑我们把每一件事做到极致,使我们踏上事业精进之路。⑤青年朋友们,确立造福国家和人民的奋斗目标,激扬“用志不分,乃凝于神”的专注力,人生因此而精彩,事业因此而辉煌。(取材于《人民日报》)12.阅读全文,判断下列说法,不正确的一项是()【甲】第①段引用名言,提出中心论点:专注,是成就一番事业的必备品质。【乙】第②段列举了袁隆平、南仁东、黄旭华的事例,意在证明专注的重要性。【丙】第④段把干扰因素比作“枝丫”,形象地论述了节约时间对专注的作用。13.你认为下面这则材料可以作为文中哪一段的例证材料,请说明理由。【链接材料】作为焊接火箭“心脏”发动机的中国第一人——高凤林,从18岁进厂到今天,他只干特种焊接这一个行当,他把焊接高难结构、高新材料当作家常便饭,用一万度高温焊枪创造出“火花艺术”。有外企得知他的高超技术后,曾用高于他年薪8倍的薪资来挖他,都被高凤林直接拒绝了。他爱焊接,爱机械加工制造,更爱自己的祖国。(2021秋·北京延庆·八年级统考期末)阅读《精彩》,完成下面小题。精彩①精彩,是我特别喜欢但又十分吝惜使用的一个词。因为在我看来,精彩是人生的最高境界,是不会轻易达到的。但,我们要追求人生的精彩。②什么是精彩?精彩,就是优美、出色。倘若具体一点说,精彩,就是陈胜“王侯将相宁有种乎”的宣言;精彩,就是马丁·路德·金《我有一个梦》的演讲;精彩,就是刘翔在奥运会上率先撞线的那一瞬;精彩,就是飞人乔丹投篮时那美丽的弧线……③那么怎样才能让人生变得精彩呢?④精彩的人生缘于奋斗。命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的。他念过三年小学,青春消逝在战马与枪林弹雨中。十六岁时,右眼失明;二十岁时,病卧不起。面对命运的严峻挑战,他深切感到:“在生活中没有什么比掉队更可怕的事情了。”奥斯特洛夫斯基与命运进行了英勇的抗争,他不想躺在残疾军人的功劳簿上向祖国和人民伸手。他自学完成函授大学的全部课程,如饥似渴地阅读世界文学著作。书籍召唤他前进,书籍陪伴他披荆斩棘。⑤精彩的人生最需付出。演员就在台上精彩那么一阵子,不知需要多少年的勤学苦练,即所谓“台上一分钟,台下十年功”;运动员在赛场上那精彩的一跳、一跑、一掷,背后则是无数次的挥汗如雨,苦练不辍。曹雪芹为了《红楼梦》的精彩,不仅是“披阅十载,增删五次”,也不仅是“满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊”,最后,竟然“书未成,芹为泪尽而逝”。这就好比传说中的荆棘鸟,它一生只唱一次,但那歌声如同天籁,比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听,使云雀和夜莺都黯然失色。但为了这一次的短暂精彩,它不仅付出了一生的努力和心血,而且,它将曲终而命竭。⑥精彩的人生当趁年少。虽说只要你想精彩,什么时候都不晚,:青年人的精彩,大红大紫,锋芒毕露,像赤壁之畔的周郎,“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”;如滕王阁前的王勃,技压群雄,文盖四座,“落笔惊风雨,诗成泣鬼神”。老年人的精彩,不动声色,沉稳自信,如曹操“老骥伏枥,志在千里”;像庾信“凌云健笔意纵横”。不过,还得讲句实话,精彩要趁早,因为精彩更需要强健的身体,敏捷的思路,充沛的精力,大胆的创新精神,而这些大都是青年人的专利。⑦人这一辈子,不论干什么,总得精彩他几回,或建功立业,或著书立说,或德昭天下,不仅自己有成就感,也让众人喝彩。什么时候想起来,都觉得很自豪,没白来这世界上走一回。我们当珍惜当下,追求人生的精彩。14.全文围绕“精彩”一词展开。请简要写出全文的论证思路。开篇表明看法①______,接着告诉我们②________,然后进一步指出③________,最后发出号召:我们当珍惜当下,追求人生的精彩。15.依据上下文,在第⑥段横线处填写恰当的句子。16.你认为怎样才能让人生变得精彩,请结合自己经历,简要论述。(2020秋·北京延庆·八年级统考期末)阅读《蓄积不畏难的攻坚精神》,完成后面小题蓄积不畏难的攻坚精神①大江大河波涛奔涌,冲波逆折处尤显壮丽澎湃。前进征程上,越是困难如山、挑战艰巨,我们越是要蓄积不畏难的攻坚精神。②蓄积攻坚精神,绝不能害怕困难。挫折与磨难,堪称检验初心的试金石,推动事业发展的催化剂。习近平总书记指出,“我们党在内忧外患中诞生,在磨难挫折中成长,在攻坚克难中壮大。”始终葆有攻坚精神,是我们党带领人民战胜一切困难、从胜利走向胜利的重要法宝。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,举国上下众志成城、共克时艰,打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。从誓言“疫情不退、我们不退”的医务工作者,到夜以继日、埋头攻关的科技工作者,再到顶风冒雨、坚守岗位的社区工作者……无数党员干部不惧风浪、冲锋在前,同时间赛跑,与病魔较量,汇聚起抗击疫情的强大合力。可见,面对挫折与磨难,焕发“越是艰险越向前”的精神,坚定“不破楼兰终不还”的意志,一定能闯过一道道险关隘口。③蓄积攻坚精神,离不开苦干实干。犹记焦裕禄初到兰考县,正是兰考遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重之时。他没有被困难吓倒,毅然喊出“革命者要在困难面前逞英雄”的口号,带领36万兰考人民艰苦奋斗、治理灾害。真正的共产党人,就应在关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来,以实干担当擦亮政治本色。无论是在常态化疫情防控中做好“六稳”工作、落实“六保”任务,还是化危为机、坚定实施扩大内需战略,都需要以攻坚精神真抓实干、落细落实。“志不求易,事不避难”,越是不容易,越要奔着矛盾去、朝着问题改,越要扑下身子、撸起袖子,干出我们这一代人的精神风貌。④蓄积攻坚精神,要增强韧劲定力。1939年5月,毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上发表讲话,标题就是“永久奋斗”。他号召模范青年一定要把革命干成功,干到底。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。新长征路上,还有许多“娄山关”“腊子口”等待我们去攻克。逐梦的征途,容不得有任何喘口气、歇歇脚的念头。坚定信仰信念信心,在攻坚克难中增强斗争本领,在接续奋斗中挺立精神脊梁,我们一定能用确定性战胜不确定性,赢得改革发展的主动权。⑤“伟大的事业之所以伟大,不仅因为这种事业是正义的、宏大的,而且因为这种事业不是一帆风顺的。”。17.阅读全文,判断下列说法不正确的一项是(

)A.文章开篇提出中心论点:前进征程上,越是困难如山、挑战艰巨,我们越是要蓄积不畏难的攻坚精神。B.文章分别从不能害怕困难、要苦干实干、要增强韧劲定力三个方面,来论证蓄积不畏难的攻坚精神的具体要求。C.第③段从现在、过去两方面,论证了蓄积攻坚精神,离不开苦干实干。18.阅读第②段,说说本段的论证过程是怎样的。19.请你在横线上写一句话作为文章的结尾,要求至少使用一种修辞方法。(2019秋·北京朝阳·八年级统考期末)阅读《文明不能承受之殇》,回答问题。文明不能承受之殇①2019年4月16日,北京时间0点,法国著名建筑巴黎圣母院突发大火,火势熊熊。②159年前,英法联军抢劫并火烧圆明园后,谴责最深的是个法国人,而这个人就是《巴黎圣母院》的作者维克多·雨果。③雨果说:有一天有两个强盗闯进了圆明园,一个打劫,一个放火……他们一个叫英吉利,一个叫法兰西……④而现在,因雨果名著而闻名天下的巴黎圣母院也遭受了烈焰之苦。⑤这场大火让人不自觉想到中国文化曾经历的磨难,曾经那场烧了三天三夜的大火,万园之园留下的灰烬,是中国历史耻辱柱上最疼的一根钉子。⑥这一刻的中国人,怎能不想起,背负了一百多年圆明园烧毁的心灵创伤,何其艰难、何其罔然,可惜圣母院,可惜圆明园,。文物的损毁、消失不仅带走了文物本身,更带走了文物所承载的千年文明。⑦一场文化之殇,带来世人对于文物保护的警醒与重视,文明是脆弱又坚韧的。⑧我们能够做到的就是尽力守护它,尽量延缓它的消逝,传承它的精神。⑨每件文物都是文化的象征,每座博物馆都是人类文明的宝库。⑩衷心祈愿文物都能够远离灾难,代代传承。(取材于圆明园官方微博)20.巴黎圣母院遭受烈焰之苦,有人拍手称快,有人痛心疾首。面对文物被烧,文明被毁,圆明园官方微博告诉我们应该__________________。21.依据上下文,在第⑥段横线处填入句子,正确的一项是__________【甲】文化不应该人为践踏,更不应该这样毁灭。【乙】文化不应该这样毁灭,更不应该人为践踏。22.文章简洁的语言中饱含着作者的深情。请任选一处语句加以分析。(2019秋·北京朝阳·八年级统考期末)阅读《被遗忘的圆明园》,回答问题。被遗忘的圆明园卢江良①曾经有人问我:“中国哪个公园最著名?”我脱出而出:“圆明园。”那个时候,我并未游过圆明园。之所以这么回答,缘于小学时学过一篇课文,它的题目叫《圆明园的毁灭》。圆明园在我的印象中最著名,不是因为它是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,而是由于其记录着一页中国近代史上的屈辱史。②终于,我启动北京之行。这趟行程我最向往的地方,不是别处,就是圆明园。这倒不是想一睹它“万园之园”的风采,只是想瞧瞧它“断垣残壁”的遗迹。在我的心目里,前者是风景,后者是历史,而历史总比风景具有厚重感。③游罢故宫、天安门、颐和园,终于来到让我魂牵梦萦的圆明园。可是,在圆明园游荡的近两小时里,满目尽是碧水青山、葱茂林木和芬芳花草,很难目见被英法联军焚毁、历经战乱劫掠的疮痍景象。我怀疑是否搞错了地方,问身边的妻子:“圆明园是不是被火烧过的那个?”妻子回答:“是呀。”我纳闷:“那怎么一点看不出来?”妻子说:“应该被修复过了。”④我不禁愕然。是旅游开发需要,还是要忘却曾经的屈辱?就在我觉得不可思议的当儿,不经意来到了西洋楼景区遗址售票处。那里停着一排观光车,但坐车的游客廖如晨星。妻子说:“你说的火烧过的遗址,应该就在那边吧。”⑤这时已近黄昏,游玩了一整天,孩子开始喊累,母亲便提议道:“那个遗址就不要看了,我们还是早点回去休息吧。”我们不约而同地响应了母亲的“号召”。在走向公园出口的道上,母亲不以为然地说:“这个公园也没什么的,只是比杭州那边的大一点,没什么花头。”⑥我很想告诉母亲:这个公园,本来应该用来凭吊,而不是用来游玩的。但最终,我还是忍住了。是呀,我凭什么说服母亲呢?在这里面的,能修复的都已经修复,修复不了的给“圈”起来了,全然丧失了象征国耻的物证和氛围,俨然一个毫无特色的庞大公园,我们还拿什么用来凭吊?⑦返回杭州的火车上,我一直对此事耿耿于怀。在网上搜索相关的信息,在圆明园遗址公园网站上,对景点的介绍文字中,我发现了这样一段描述:“1977年-1992年间,西洋楼各遗址得以清理,廓清殿座基址,整修喷泉池,归位柱壁石件,并修复了迷宫‘黄花阵’。”这也就是说,不光是公园别处,就是西洋楼景区遗址,也已经进行过修复。⑧至于为什么要修复圆明园?有人说:重新修复圆明园,对树立民族自尊心、自信心,塑造中国品牌具有重要意义。它不仅彻底洗刷了鸦片战争以来中华民族的耻辱,更是一个世界宣言:向世界证明中国不再是昔日贫穷落后、任人欺压的民族,他已经再次站到世界强国之林,是一个富有竞争力、充满自信的强国。⑨但其实,只要良知未泯,历史的耻辱都应该刻在心灵最深处。美国著名华裔女作家张纯如用一本《被遗忘的大屠杀——1937年南京浩劫》告诉这个世界:中华民族曾经历过怎样的人间浩劫,又有着如何难以形容的刻骨铭心之痛。她说:“忘记屠杀,就是第二次屠杀。”⑩记住历史才能谈未来,牢记耻辱才能讲尊严。没有对苦难的记忆与感受,何来对幸福的存在意义上的理解与追求;没有对耻辱的强烈体味,何来对民族尊严的捍卫与坚守?而纵观历史,我们这个民族是多么的缺乏对苦难的沉痛记忆与对耻辱的刻骨铭怀;烛照当下,我们这个民族又是多么缺乏对苦难的深刻感受与对耻辱的蚀骨反思!⑪在写这篇文章之前,由于好奇心的驱使,我在QQ群做了一个调查:中国哪个公园最著名?网友众说纷坛,给出的答案千势百态,但令人遗憾的是,无一提到圆明园。圆明园,这个在第二次鸦片战争中被英法联军焚毁,历经战乱劫掠,被视作中华民族耻辱象征的公园,只历经了短短的150余年时光,就被轻易地遗忘在了历史的尘埃里,这算不算是一种新的国耻呢?23.文章记述了作者游览圆明园前后的情感变化。阅读全文,将体现作者情感变化的关键词语摘抄下来。游览前:_______

游览中:________

游览后:_______24.作者为什么说圆明园是“被遗忘的圆明园”?25.张纯如说:“忘记屠杀,就是第二次屠杀。”你对她的话有什么看法?请写下你的感想或评论。(80字左右)(2018秋·北京海淀·八年级统考期末)阅读下面文字,完成小题。①“老吴变小吴”了!老字号茶庄吴裕泰,在做好茉莉花茶的同时,积极探索适合不同群体需求的新品种,堪称老字号的“返老还童”。然而,在时代更迭中,也有不少老字号失去活力。如今,中华老字号唯有向内挖掘文化价值,向外探索创新路径,才能永葆生机。②中华老字号承载了丰富的文化内涵。北京同仁堂始终坚持“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训,经历300多年风雨不倒,从一家普通的家庭药铺发展为国药第一品牌。创建于1906年的百年“义利”始终恪守“先义后利,薄利厚义”的宗旨,成为北京城的一张名片。【甲】可贵的商业道德永续传承,成就了同仁堂、义利的品牌魅力。讲求诚信、重义轻利是许多老字号坚守的传统商业道德;而精雕细刻、精益求精的工匠精神,更成为老字号的品质保证。内联升的一双普通千层底布鞋,要经过90多道工序,纳2100多针,每道工序都有严格明确的标准。【乙】。诚实守信、精益求精等价值凝聚在每一个老字号身上,彰显的是一种品牌精神。老字号是我们的商魂所系、商道所在,振兴中华老字号是对民族文化的有力弘扬。③老字号价值在老,出路在新。这个“新”首先体现在改造传统产品和推出新产品上。百雀羚针对成熟女性设计了“东方簪”及“燕来百宝奁”礼盒,针对90后、00后设计出了“洛天依”萌系产品,吸引了不同的客户群。新产品为老字号开拓了新市场,也让老价值进入了“新人类”的生活空间。④老字号的新出路还体现在营销方式的变化上。不少老字号纷纷与网络平台牵手结盟,通过大数据手段发掘新的用户群,找到了更加精准的销售方向。老字号转型,就要创新理念,开阔视野,提升品牌的市场活力。⑤老字号既是商品,又是文化。在纷繁复杂的市场竞争中,老字号更应固本培元,守正出新,用创新思维打造新时代的文化精品,使老字号的金字招牌成为闪亮的国家名片。26.阅读文章,说说老字号怎样才能永葆生机。27.参照第②段【甲】处画线的句子,将【乙】处内容补充完整。28.下面这则材料放在文章哪一段最合适?并阐述理由。始建于1921年的“五芳斋”为打破粽子作为节令食品的局限,专门设立食品研究所,以粽子为主体,不断开发新产品,其三角饭团、米肠、米饭汉堡等快餐产品方便快捷,受到了上班族的欢迎。(2018秋·北京东城·八年级统考期末)阅读胡印斌的文章《纸质书一直都很“暖”》,完成后面小题①《北京新闻出版广电发展报告(2016~2017)》日前公布。其中提到,2015年9月至2016年9月,北京市数字阅读率首次超过了纸质书阅读率。与此同时,有数据显示,2016年我国成年国民人均图书阅读量为7.86本,其中纸质书为4.65本,高于电子书。②数据印证了纸质书阅读的逐渐回暖。事实上,尽管数字阅读势头迅猛,但现实中,喜欢“拿一本纸质图书阅读”的人也越来越多。至于各地为推动全民阅读而举办的各种书市、读书会、朗诵活动等,更是成为常态。这表明,纸质书一直都在那里,它一直都很“暖”。③从接受的层面看,纸质阅读的“仪式感”无可替代。不仅书籍本身从装帧到排版、插图等都带给人愉悦感,而且阅读活动本身与周围环境产生的内在默契,往往有着悠久的历史传承,已经与书籍一样,成为公众不可或缺的精神体验。某种程度上讲,这种体验已经成为一种文化基因,深深地积淀于人的意识深处。④明代学者归有光深情描述自己的“项脊轩”:“借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声”“三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱”。在这里,读书与“南阁子”,与小鸟、兰桂、清风、明月等,早已融为一体,共同构筑起一个读书人的精神世界。这样的世界并非归有光独有,几乎是每一个读书人的理想愿景。“闲读半日”“围炉读书”“雪夜读书”等,均是如此。⑤而从现实的语境看,对于当下为生计匆匆奔忙的人来说,尽管不是每个人都能找到自己的“南阁子”,然而,类似的执念与追求却是不绝如缕,甚至魂牵梦绕。把心思放空,捧起书册,也是走进自己内心、物我两忘的一种方式,由此带来的满足感、舒适感,并不是数字阅读所能比拟的。在这里,书籍这种载体,也几乎成为阅读的主要部分,难以切割。⑥当然,强调纸质阅读并非要把两种读书方式对立起来。数字阅读与纸质阅读并非零和关系,而是一种多赢。因为数字阅读不可避免带有碎片化、浅阅读的特征,往往也会引导人去阅读纸质书籍;而纸质书籍的沉潜、蕴藉,往往也可以通过数字检索得以加深、强化。或许,这也是当下尽管数字阅读接触率连续攀升之后,而纸质阅读也开始随之回暖的深层原因。⑦纸质书籍,固然是我们的所爱;同时,我们也不该排斥数字阅读。反之亦然。只要我们愿意在快速奔跑中稍稍慢下来体悟“月白风清”“知行合一”,那么,就大可不必担心不再有人读书。(《光明日报》,2017年12月。有删节)29.根据你对文章的理解,简要说说第一、二段的作用。30.阅读文章,依次写出“纸质书一直都很‘暖’”的原因。31.为了让第五段论证更充分、更容易理解,作者想为该段补充一个论据。阅读下列材料,说说哪则材料合适,并简要阐述理由。材料一:读书而不能运用,则所读之书等于废纸。——华盛顿材料二:购得《如何阅读一本书》这本书后,我断断续续读了4个月。中间有一段时间准备放弃,书的后半段读得很草。书中的有些方法适用于学术研究、精读经典。就我看来,阅读是非常个人化的东西。阅读哪一本、哪一类书没有任何道理可言。天大的理,抵不过自己喜欢。阅读也没有高低贵贱之分,阅读无禁忌。借用一句话:“你好好睡,我好好读书。等你醒了,我们聊柏拉图”。其实也无需给阅读太多期望,自己感觉快乐就好。(2018年2月,豆瓣读书)

参考答案1.“和”的本义是:不同声音、言论相互响应,协调合拍。

2.B

3.①乙②B

③丙④A⑤甲⑥C

4.

隶书

庄重典雅

上联:天地和谐福自到

下联:家庭美满运长临

横批:以和为贵【分析】1.本题考查字义探究。根据分析中“各声部的乐音虽有不同,但主调协调一致”可知,有“不同声音,能协调合拍”之意;从“‘口’则表示人们发表言论”,可知:言论也是和谐一致的。两者相加,可得结论。2.本题考查字音字义。根据“‘跟着’或者‘依照别人的题材和体裁做诗词’”,可知甲读音为hè,“此唱彼和”“曲高和寡”中均读hè,排除AD;根据“表示‘融洽,团结’的意思””,可知乙读音为hé,而“随声附和”中应读hè,排除C;故选B。3.本题考查行文思路和论据的选择。从中心论点“‘和’是修身之道,是兴家之本,是强国之根”的顺序是从小到大的逻辑顺序来看,行文论述是也应与此保持一致,因此,①③⑤处依次应填乙、丙、甲;从A句看是孝顺父母,友爱兄弟的意思,适合丙,应放在④处,从B句看是修身养性的,适合乙处,应放在②处;从C句看是“共同辅国”的,适合甲,应放在⑥处。4.本题考查书法鉴别和书写。(1)从对联字体看——字形多呈宽扁,横画长而竖画短,蚕头燕尾,一波三折,是“隶书”。隶书的风格特点是:庄重典雅。(2)抄写要遵照楷书的特点,横平竖直。5.①直面问题

②学会放下,提升自我

③把力量用在解决问题上

6.A

7.勇敢不是生活全部的内容(或“勇敢虽好,却不可被勇敢绑架”)。直面痛苦,勇敢放下;直面问题,勇敢解决。以良善而勇敢,不与谁对抗,才能拥有勇敢的幸福。(写出三即可)【解析】5.本题考查学生理清文章结构、概括要点的能力。第一空,依据③段“曾听一位长辈说起,勇敢有两种,一种是直面伤痛的勇敢,一种是直面问题的勇敢”可知,勇敢的第二种形式是“直面问题”。据此可填第一空。第二空,“直面伤痛”有两种做法,第一是“直面伤痛,就是要学会放下,放下过去的事、过去的伤,提升自我”,第二是⑦段“直面伤痛之后,还要心存阳光,心怀大爱,拥抱世界,这才是真正的勇敢”,因此第二空应对应第⑤段内容,可概括为“学会放下,提升自我”。第三空,直面问题的做法也有两种,一是⑨段“把力量用在解决问题上,是心怀善良,坚定前行”,二是⑪段“勇敢地直面问题的人,总是能怀揣阳光,以良善之心坚定地行动,以悲悯之心与人为伴,执着灿烂地一路向前”。第三空内容对应⑨段,可概括为“把力量用在解决问题上”。6.本题考查学生准确使用论据论证观点的能力。第⑦段观点是“直面伤痛之后,还要心存阳光,心怀大爱,拥抱世界,这才是真正的勇敢”,两则材料中,“患有渐冻症”和“被某体育杂志评为年度最受轻视的人物”都可看作是伤痛,但第一则材料中“坚守在抗疫最前线,带领全院医护人员,为抗击疫情做出重要贡献”的行为更能体现心怀大爱,而第二则主要是自身取得成绩,不能体现大爱。故选A。7.本题考查学生理解文意和筛选信息的能力。解答此题,要从文中寻找依据作为劝说的理由。依据原文第②段“在我看来,勇敢,是生存的方法,而不是生活的内容。误解了它,就会被勇敢绑架,人便会充满煞气,陷于争斗,沉入敌对”可知,勇敢不是生活全部的内容,不要总是陷于争斗,沉入敌对。依据原文第⑤段“直面伤痛,就是要学会放下,放下过去的事、过去的伤,提升自我。决不可以把沉积的愤怒,含在每个日子里咀嚼;用伤和怨铺就的路,注定恐惧与愤慨交织,却与真正的勇敢渐行渐远”可知,什么是真正的勇敢?当对待伤痛的时候,要有直面痛苦,勇敢放下的态度,如果总沉积着愤怒不可放下,其实是与真正的勇敢渐行渐远。依据原文第⑨段“直面问题的勇敢,不是陷于问题难以自拔,而是把力量用在解决问题上,是心怀善良,坚定前行”可知,真正的勇敢,是直面问题,接受一切所遇,勇敢地想办法解决问题。依据原文第⑫段“勇敢,从来都不是愚蠢地与己做难,与人为敌,与世界对抗。以自虐为勇敢,是对勇敢的亵渎;以良善而勇敢,是对勇敢的升华”可知,以良善而勇敢,不与谁对抗,才能拥有勇敢的幸福。8.我们越是要蓄积不畏难的攻坚精神。(意思对即可)

9.乙。不是“表明新长征的道路上依然困难重重,难以突破。”而是说明:虽然困难重重,只要我们有韧劲定力,就能在攻坚克难中取得胜利。

10.适合作为第③段的论据。因为材料写的是焦裕禄不怕艰苦,真抓实干,带领36万兰考人民艰苦奋斗,治理灾害的事件,突出了他的苦干实干。与第③段的观点“蓄积攻坚精神,离不开苦干实干”相一致。【解析】8.考查补写语句。补写是一个综合性很强的考点,补写的句子内容来源于文本,要从上下文的有关材料中去提炼和概括;补写句子或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯(过渡);既要内容上符合语言环境,也要句式上符合语言特征。联系第①段中“大江大河波涛奔涌,冲波逆折处尤显壮丽澎湃。前进征程上,越是困难如山、挑战艰巨”和第②段中“蓄积攻坚精神,绝不能害怕困难。挫折与磨难,堪称检验初心的试金石,推动事业发展的催化剂”的内容,可补写为:越是要蓄积攻坚精神。9.考查对文章内容的理解和概括。乙项,“是用比喻的手法表明新长征的道路上依然困难重重,难以突破”有误,联系“他号召模范青年一定要把革命干成功,干到底。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。新长征路上,还有许多“娄山关”“腊子口”等待我们去攻克。逐梦的征途,容不得有任何喘口气、歇歇脚的念头。坚定信仰信念信心,在攻坚克难中增强斗争本领,在接续奋斗中挺立精神脊梁,我们一定能用确定性战胜不确定性,赢得改革发展的主动权”的内容可知,该句说明了即便前路困难重重,只要我们有韧劲定力,坚定信仰信念信心,就能攻坚克难取得胜利;故选乙。10.考查对文章内容的理解和补充论据的能力。联系材料中“焦裕禄初到兰考县,正是兰考遭受内涝、风沙、盐碱灾害最严重之时。他不怕艰苦,真抓实干。大雨倾盆的时候,他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;土地盐碱肆虐的时候,他带头翻淤压碱,栽种泡桐……他带领36万兰考人民艰苦奋斗,在治理灾害的道路上取得了胜利”的内容可知,材料主要叙述了焦裕禄不怕艰苦,真抓实干,带领36万兰考人民艰苦奋斗,在治理灾害的道路上取得胜利的事件,突出了他苦干实干的精神。结合第③段中“蓄积攻坚精神,离不开苦干实干。真正的共产党人,就应在关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来,以实干担当擦亮政治本色”的内容可知,链接材料与第③段“蓄积攻坚精神,离不开苦干实干”的观点相一致。故应作为第③段的论据。11.(1)立足中国建筑传统文化,建造世界级建筑。(2)①“汉唐飞扬”:中国《诗经》里有一句话,很好地描述了中国的屋檐,它叫“如鸟斯革,如翚斯飞”,这是古人对中国大房子的一种美好的描写。汉唐宫阙的仰天之式:用汉唐宫阙的仰天之式,充满了对苍天的向往。体现“开阔,深远,包容,多元”的心胸。②丹冠飞羽飘海丝:融合“花若丹凤之冠,叶如飞凰之羽”的厦门市树形象,和闽南屋顶的形式,体现浪漫、多情特点。(3)两者相同点:设计理念都来自中国古典文化,体现着中国悠久深厚的文化根基。都体现着中国建筑中大气自信的文化品格,包容重礼的文化特质。(4)①本文语言有口语化,通俗化,大众化特点。如开场白部分,作者以拉家常的方式介绍自己,引入论题,如话家常,倍感亲切,迅速拉近了与听众之间的距离。②还有多用短句,多用修辞手法的特点。用短句叙事抒情,句式短小,易于理解,活泼灵动,很适合演讲;化用诗句,增添演讲的文化内涵,创设意境美。【解析】(1)本题考查把握演讲词的中心论点。本题考查提炼中心论点的能力。作者的看法就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断,可从标题、开头、中间、结尾查找。文章列举了自己设计“雁栖湖国际会展中心”“G20杭州峰会会议中心”“厦门国际会议中心”的设计理念和成功经验,告诉读者“我们应该尊重自己的建筑,建立自己的文化自信,注重文化的传承和创新,探索出自己建筑的一种新的路线”,结合第⑦段“世界所有的文明,他们的骄傲都是建筑。能够代表一个国家的形象,也大多是建筑”“我们应该尊重自己的建筑,建立自己的文化自信,注重文化的传承和创新,探索出自己建筑的一种新的路线”可概括出本文论点“立足中国建筑传统文化,建造世界级建筑”。(2)本题考查学生理解并概括文中信息的能力。首先要认真审题,明确题干的要求,然后通读全文,在把握全文内容要点的基础上,在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。本题考查把握成功建筑的设计理念。①由第②段“下面就跟大家交流一下,‘汉唐飞扬’产生的过程”“中国《诗经》里有一句话,很好地描述了中国的屋檐,它叫‘如鸟斯革,如翚斯飞’,这是古人对中国大房子的一种美好的描写。汉唐建筑是我对这首诗,我认为是最贴切的”,可知,这是“汉唐飞扬”的设计理念。由第③段“九宫格是中国古代传统的经典符号,我想把它当作一个可能性”“屋檐的设计有两种想法,一种是从商周大屋来的俯地之式,充满对大地的尊重,一种是用汉唐宫阙的仰天之式,充满了对苍天的向往。后来选择用汉唐宫阙的仰天之式,我觉得只有汉代唐代,才能有这样的心胸:开阔,深远,包容,多元”可判断,这是汉唐宫阙的仰天之式包含的理念。用汉唐宫阙的仰天之式,充满了对苍天的向往。体现“开阔,深远,包容,多元”的心胸。②由第⑤段“厦门的市树是凤凰树,它是这样描写的:‘花若丹凤之冠,叶如飞凰之羽’,非常浪漫。它长在履门大学的周边,7月份开花,那是一个毕业的季节,也是一个离别的季节,它代表了人们之间的情感。所以这些也同时是‘海上丝绸之路’,我把闽南的这种屋顶的形式融合进去,用现代的手法表现出来”可知,取名丹冠飞羽飘海丝,融合“花若丹凤之冠,叶如飞凰之羽”的厦门市树形象,和闽南屋顶的形式,体现浪漫、多情特点。(3)本题考查比较探究。通读原文可链接材料,结合重点句子进行比较分析。本题要求比较“中国尊”和雁栖湖国际会展中心设计理念的相同点。北京雁栖湖国际会议中心:由第②段“下面就跟大家交流一下,‘汉唐飞扬’产生的过程”“中国《诗经》里有一句话,很好地描述了中国的屋檐,它叫‘如鸟斯革,如翚斯飞’,这是古人对中国大房子的一种美好的描写。汉唐建筑是我对这首诗,我认为是最贴切的”,可知,北京雁栖湖国际会议中心采用了“汉唐飞扬”的设计理念。由第③段“九宫格是中国古代传统的经典符号,我想把它当作一个可能性”“屋檐的设计有两种想法,一种是从商周大屋来的俯地之式,充满对大地的尊重,一种是用汉唐宫阙的仰天之式,充满了对苍天的向往。后来选择用汉唐宫阙的仰天之式,我觉得只有汉代唐代,才能有这样的心胸:开阔,深远,包容,多元”可判断,北京雁栖湖国际会议中心也采用了汉唐宫阙的仰天之式包含的理念。用汉唐宫阙的仰天之式,充满了对苍天的向往。体现“开阔,深远,包容,多元”的心胸。无论是“汉唐飞扬”还是“汉唐宫阙的仰天之式”,都源自中国古典文化,有深厚的文化根基,体现了“开阔,深远,包容,多元”的心胸。链接材料:由该建筑“以‘尊’为建筑形态,高耸直入云端,表现出顶天立地之势。尊,古之礼器。意为敬奉,起时双手捧至顶,行顶天立地之势”“其建筑本身也具有‘尊’的内涵:在以世界级城市为发展目标的北京CBD核心区内的城市最高地标性建筑取‘尊’之意,寓意这座建筑是以“时代之尊’的显赫身份奉献‘华夏之礼’”可知,这座建筑采用了中国古代“尊”的设计理念,端庄重礼,体现了中国建筑的文化品格。据此可得出两者相同点:设计理念都来自中国古典文化,体现着中国悠久深厚的文化根基。都体现着中国建筑中大气自信的文化品格,包容重礼的文化特质。(4)本题考查演讲稿的语言特点。演讲稿的语言特点一般有:①多用书面语,庄重严肃;②轻松活泼,引人发笑;③口语化,通俗化,大众化;④多用短句,修辞手法增加表达效果。(1)演讲词的语言口语化,通俗化,大众化,这个特点在本文中有明显表现。如开场白部分,作者以拉家常的方式介绍自己,引入论题。第①段“大家好,我是刘方磊,今天很感谢有这样的机会,讲一讲我作为一个建筑师,非常真实的感受。我1989年入学,1994年毕业,毕业以后我来到了北京市建筑设计研究院有限公司,至今我工作已经23年了。在这个略微漫长的时间里,也经历了坎坎坷坷,经历了期待与希望,因为建筑是一个非常不容易实现的梦想”,这样用口语词,如话家常,倍感亲切,迅速拉近了与听众之间的距离。(2)本文还有多用短句,多用修辞手法的特点。如第④段“我来到了西湖边,坐船到了小瀛洲,看三潭映月。这三个潭上,有一只孤鸟落在上面,非常地孤冷,仿佛寂寞沙洲冷,那种唯美非常酷”,这几句全用短句叙事抒情,介绍游西湖的经历,由于句式短小,很容易理解,听起来轻松愉悦,完全没有压力,这种短小句式、活泼灵动的特点,很适合演讲,易于被听众理解和接受。同时化用苏轼诗句“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,把人带进苏轼词的诗情画意之中,具有情境美和古典美。12.丙

13.第③段。高凤林“从18岁进厂到今天,他只干特种焊接这一个行当”的事迹与第③段“择一事,终一生”的精神魅力一致,能够论证“一个专注做事的人,必然是一个能够管好内心欲望、调适个人和外界关系的人”的分论点。并且高凤林拒绝外企高薪聘请的事迹与第③段“他们板凳坐得十年冷,把青春和热血奉献给黄沙漫漫的敦煌,奉献给充满无穷奥秘的莫高窟”的内容都体现出热爱祖国、无私奉献的崇高品质。【分析】12.本题考查对文章的理解分析能力。丙:第④段把干扰因素比作“枝丫”,形象地论证了本段中“充分享受时间的复利效应,必须专心专注”的观点。本项“论述了节约时间对专注的作用”说法错误;故选:丙。13.本题考查论据的选用。链接材料是关于焊接专家高凤林的事例。“从18岁进厂到今天,他只干特种焊接这一个行当”可见,该事例与第③段“择一事,终一生”的事例一致;“有外企得知他的高超技术后,曾用高于他年薪8倍的薪资来挖他,都被高凤林直接拒绝了”也与第③段“他们板凳坐得十年冷,把青春和热血奉献给黄沙漫漫的敦煌,奉献给充满无穷奥秘的莫高窟”表现出的热爱祖国、无私奉献的精神品质一致。因此,高凤林的事例,与第三段“一个专注做事的人,必然是一个能够管好内心欲望、调适个人和外界关系的人”的观点完全吻合,可见,该材料可以作为第③段的例证材料。根据以上分析,概括作答即可。14.

①我们要追求人生的精彩

②精彩的内涵

③让人生变得精彩的做法

15.因为不同年龄阶段的人各有各的精彩。

16.有观点,有事例,有分析。【分析】14.考查对论证思路的理解掌握。通读文章,结合上下文划分层次,理清文章思路。文章第①段“因为在我看来,精彩是人生的最高境界,是不会轻易达到的。但,我们要追求人生的精彩。”开门见山表明作者观点:“我们要追求人生的精彩。”文章第②段则通过“陈胜、马丁·路德·金、刘翔、乔丹”的示例具体论述精彩的丰富内涵;第③至⑥段,通过关键语句“那么怎样才能让人生变得精彩呢?”“精彩的人生缘于奋斗”“精彩的人生最需付出”“精彩的人生当趁年少”可知,作者为我们指出了让人生变得精彩的具体做法。据此作答即可。15.考查补写句子的能力。解答时,要联系上下文,结合语境分析作答。联系上文“只要你想精彩,什么时候都不晚”和下文中分别以周瑜、王勃论述青年人的精彩,以曹操、庾信论述老年人的精彩,可知作者认为不同年龄段的人各自有各自的精彩。据此作答即可。16.考查对文章内容的理解和书面表达能力。解答时,要结合文本,联系自身实际,简要论述,有理有据。示例:我们想要自己的人生变得精彩,生活变得有意义,一定要学会自律。有了自律我们才能够坚持,有了自律我们才能够向自己的目标去努力。居家隔离时,体育老师发来了居家运动建议“有氧运动可以训练体能,提高肌肉质量。”我下载了一个叫keep的软件,开始了我的自律之旅。“第一个动作,俯卧撑,一组15个,开始!”伴随着系统的提示音,我的卡路里开始燃烧了!每一天,我都坚持锻炼,渐渐地,连续做20个俯卧撑,我也不会气喘吁吁了,跳绳拿到满分已不是梦想。所以,自律在我们的人生当中是有着至关作重要的作用的。当我们越来越自律的时候,就会发现我们身上的优点越来越多,人生变得更加精彩了。17.C

18.示例:首先提出本段的观点蓄积攻坚精神,绝不能害怕困难。然后引习总书记的话来阐述葆有攻坚精神是我们党走向胜利的法宝,接着举抗击新冠的事例证明观点,最后强调不怕困难才能战胜困难。

19.示例:努力蓄积不畏难的攻坚精神,脚步不停、拼搏不息、奋斗不止,我们就没有什么困难不能战胜,没有什么奇迹不能创造。【解析】17.本题考查对文章内容的理解能力。C.第③段运用举例论证的论证方法,举焦裕禄到兰考,在内涝、风沙、盐碱三害最严重之时,带领人民攻坚克难,艰苦奋斗,治理灾害的事例,具体论证了“蓄积攻坚精神,离不开苦干实干”这一观点,没有“从现在、过去两方面论证”;故选C。18.本题考查分析议论文或某一段的论证思路。解答此题的关键是理清文章(或某段)的内容,首先通读语段,勾画关键词,分层。接着按顺序分析每一层,可从论证方法入手,并指出论证了什么。对于表态、看法,观点、结论等之类的文字,在分析时可直接引用或提炼。常见的答题思路:首先作者提出……观点;然后……;接着……;最后得出……的结论。分析第②段内容可知,本段首先提出“蓄积攻坚精神,绝不能害怕困难”的观点,然后引用习主席的话“我们党在内忧外患中诞生,在磨难挫折中成长,在攻坚克难中壮大”来阐述葆有攻坚精神是我们党走向胜利的法宝,接着举抗击新冠的事例来证明观点,最后“面对挫折与磨难,焕发‘越是艰险越向前’的精神,坚定‘不破楼兰终不还’的意志,一定能闯过一道道险关隘口”强调不怕困难才能战胜困难。19.本题考查补写议论文的结尾。议论文尾段通常是一些能深化中心论点、发出……的号召、希望人们……的句子,或是提出问题,引人深思,引导人们去关注或思考某个问题的句子。解答此题要围绕中心论点“蓄积不畏难的攻坚精神”,并至少使用一种修辞方法。示例:我们要蓄积不畏艰难的攻坚精神,努力奋斗,就一定能克服发展道路上的拦路虎、绊脚石,就一定能战胜困难,创造奇迹。20.示例:守护文物,传承人类文明

21.乙

22.示例:“万园之园留下的灰烬,是中国历史耻辱柱上最疼的一根钉子。”作者用“灰烬”,“最疼的钉子”这些词语表达了对圆明园被焚毁的痛苦心理和痛惜之情。语言简洁,感情深重。【解析】20.补写。要根据“面对文物被烧,文明被毁”的现状来给人们提建议。并结合第8段“我们能够做到的就是尽力守护它,尽量延缓它的消逝,传承它的精神”,第9段“每件文物都是文化的象征,每座博物馆都是人类文明的宝库”,第10段“衷心祈愿文物都能够远离灾难,代代传承”等内容,可以归纳出答案,即圆明园官方微博告诉我们应该守护文物,传承人类文明。21.选用句式。根据语境填空题要注意两点:(1)认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间的呼应与衔接。(2)明确要填充的内容,句式,使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。此题要注意上文“可惜圣母院,可惜圆明园”一句,“圣母院”是被大火无情吞噬的,所以说是“毁灭

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