【课件】普通高中教科书·美术选择性必修1+绘画第一单元：点+线+面第2课：神来之笔(幻想与偶然)

亲爱的同学，请你们放下所有的包袱，放下所有的担心和恐惧，面带微笑走进考场，写下未来，写下勇气。第二课：神来之笔(幻想与偶然)本课涉及的中外艺术家朱塞佩·阿尔钦博托格哈德·里希特

朱德群

[法国]赵无极

[法国]张大千基本问题点、线、面的概念看似简单，表现形式却灵活多变，这

使得绘画实践过程充满了幻想性与偶然性，这是绘画的情趣所在，既是人类创造性的体现，也是绘画的宝贵价值所在。

我们该如何判断绘画中的这种幻想性与偶然性?又该如何利用它们呢?你或许经历过这样的情景：当你看着浮在半空的一朵云时，奇异的想象会不知不觉地浮现，让它看起来和你熟知的某样物品异常相似；当你偶然发现书上一处墨迹好似一张人的面孔时，会促使你拿起画笔为它添上五官和头发，甚至更进一步画出它的身体并在周围描绘一个有故事的场景。为什么?这与人理解、组织图像的思维密切相关。人类的大脑会将图像信息拆解、归类、压缩并储存，当图像之间的某些点、线、面元素偶然相似时，联想或幻想便产生了。由此，画家得以通过绘画展现全新的视觉情趣与价值。情景导入思考与交流你曾经有过因看到某物

而产生了奇思妙想的经历吗?例如：一个偶然的幻觉……回想一下，与大家分享你所想象的情景细节。自由的想象

九龙图(局部中国画)[南宋]陈容美国波士顿美术馆藏龙是中华文化中颇具代表性的形象，它凝聚了世世代代中国人对于中华大地与中华民族的想象，其形象也随着时代的变迁被不断地重塑，在不同的年代散发着不同的精神气息，并已经融入了中国人的文化基因之中。南宋画家陈容的代表作《九龙图》被许多画龙的艺术家视为典范，在日本关于龙的绘画中也可以看到它的影响。

春(油画)

150厘米×120厘米1573年朱塞佩·阿尔钦博托

[意大利]法国巴黎卢浮宫博物馆藏画家创造性地使用各种植物形象组成人像，以表现各季

节不同的特征，丰富的画面组织与想象力将各个有着吻合形

象的元素合理地安排在一起，不失为对想象绘画的经典诠释。中国画的“气韵生动”区别于西方艺术中的表现说，它涉及宇宙观、人生观，也涉及艺术本

体观念、形式因素等，充分体现了中国传统艺术

的美学特征。它要求艺术既深入物象本质，又以

想象去感悟并捕捉画面自身生命力的律动。知识链接大自然的画卷

丹霞地貌(摄影)

甘肃省张掖市对一位画家而言，无论他的想象力有多

丰富，他的启蒙老师都是大自然。自然界的

景观千姿百态，处处都是画。它的无心之作

一方面启发着我们对偶然痕迹与韵律的理

解，另一方面呼应着我们内心深处的理想图像及其组织状态。

冰岛火山河航拍图(摄影)

偶然的火花

23.3.68(油画)89厘米×130厘米

1968年赵无极

[法国](选自雷马利著《赵无极》画集)

赵无极的绘画作品将中国泼墨山水画的意境与西方表现主义的绘画方式相结合，向观众呈现了别具魅力的艺术风格，令人产生一种全新的审美体验。

泼彩山水(纸本设色)

60.3厘米×95.9厘米1965年

张大千美国纽约大都会艺术博物馆藏作品重峦叠翠，云气弥漫，融合

破墨、泼墨、泼彩等技法，色墨交融，

虚实相生，呈现出苍茫幽深的意境。

木头五号(油画)197.2厘米×132.1厘米

[现代]

格哈德·里希特

[德国]美国纽约现代美术馆藏在里希特的艺术中，充满了一种

既尊重日常经验又超越表象再现，且

注重精神内涵的德国艺术传统，体现

了画家在多样的媒介领域及表现技巧

方面构建绘画新的价值的探寻。

圣雪颂

(油画)

161厘米×129.5厘米

1985年

朱德群[法国]法国巴黎勒让特画廊藏学习经典华裔法国艺术家朱德群即便使用油画颜料也依然表现出对

画面中偶然效果的灵巧把握。作品描绘的是欧洲之巅阿尔卑斯

山的雪景，以东方绘画的写意精神见胜。作品中写实的细节被

大幅度地删减，取而代之的是率性的笔触与色彩的自由挥洒。

艺术家使用了抽象画家常用的滴、流、点、洒、涂、抹等绘画

技法，丰富了画面的质感与层次，作品中随处可见偶然间形成的画面效果，极大地提升了作品的表现力拓展学习说一说朱德群和赵无极的绘画作品让你联想到了什么。请参考艺术家的作品，用除画笔以外的工具和材料完成一

张突出偶然性效果的实验绘画作品，并和同学交换欣赏，交流感想。创意表达哎呀，糟糕!书本上无意中弄上了茶渍!咦?你有没有发现它看起来很像……请开动脑筋，运用你的发散思维，试着将这面染渍的书页变成一幅有趣的图画。拓展学习说一说朱德群和赵无极的绘画作品让你联想到了什么。请参考艺术家的作品，用除画笔以外的工具和材料完成一

张突出偶然性效果的实验绘画作品，并和同学交换欣赏，交流感想。单元评价一、填空题绘画的形式元素包括()、(

)、(

)等。二、