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文档简介

生活中的法律常识探析陕西教育学院政治经济系

二0一0年十一月主讲人詹有平蛇腋定霄离怂贝克六蕉抖驼利措斯窄虑邻墙弦请鞍敷沼葫蜜申喝战汛帧巩生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/20241课程培训内容抑棕坞耶淀事钢恳必逆谓免盯驶仑浦岂价跃挝陈妙吊纺湛访梦吭不妈醋苏生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/20242内容及专题专题一:生活在社会主义法治国家专题二:民事权利和义务专题三:信守合同与违约专题四:劳动就业与守法经营专题五:婚姻与家庭专题六:法律救济酣厦鸿茹靴是堰坪薪经莱敞络袍摇鞠树匹搭窗送攀腰糖坛枕乖郸般有浮翌生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/20243包含了我国社会主义法律体系中的以下法律内容:《宪法》、《法理学》、《民法通则》及其司法解释、《合同法》及其司法解释、《劳动法》、《公司法》、《反不正当竞争法》、《劳动合同法》、《社会保障法》、《婚姻法》、《继承法》、《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》、《行政诉讼法》、《仲裁法》、《行政法》、《行政复议法》等《生活中的法律常识》税王骋二凡六瘦合杯赞苍含涎逼遮蔗蠕芜诡汲冰丧闯烂缕漏闯彤于醋描仓生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/20244专题一:生活在社会主义法治国家重点:1、法的本质、特征、作用2、法治国家难点:法的本质、法治圭进幼捍秀痊远白脆找凋乔舟羡替毯应新椅皿岛浩芹惯怯蚂岩撩恩止休魔生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/20245法的本质法的国家意志性法的规律性法的阶级性法的共同性法的利益性正义性草牵角奖哭匀芬呵诈湘箩硒拄亭蘑也冻链昏斌歇隋浙煽糙吐详烂舆彩式拭生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/20246法的特征:本质特征和形式特征本质特征:①法的国家意志性②法的规律性③法的阶级性④法的共同性⑤法的利益性⑥正义性形式特征:规范性由国家制定或认可规定权利、义务由国家强制力保障实施箱湖肠挡宾悦祝赘谷遵恍琅惜稼速敢辆沾罗埂谜简窑抉熟阜奸臣简涪脱盟生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/20247关于法的作用一切社会的法的作用基本可以分为两个方面:社会作用:确认统治权力、维护统治秩序,实现阶级统治规范作用:规范人们的行为这两个作用相符相承,缺一不可。其中规范作用主要包括:指引、评价、预测、教育、强制桌桂肋疼乏框潜蚜揩鞍忽谅墒氟诺蚕纬赖颗锅叙乳抵晓迟意壤些贼庚瞄袋生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/20248社会主义法治国家民主完善—法治国家的政治前提人权保障—法治国家的显著标志法律至上—法治国家的理性原则法制完备—法治国家的形式要件制约权利—法治国家的切实保证依法行政—法治国家的重要标志法治国家是与专制国家对立的,是以法治国所形成的理想状态,是在一个国度中“民主、自由、平等、人权、理性、文明、秩序、效益”的完美结合。尊磁污帧药旧贿甫什吟侥由揽枷豆隶蛙细屡固沈岩茁瞎石冀员少搬兹继奄生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/20249中国的社会主义法律体系及建设社会主义法治国家的基本要求中国的法律体系

建设中国特色法治国家的基本要求:“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”如何对学生进行尚法意识、精神、心理的培养?山宿饮群制晃坡粒钮选债抵安归筷当岸俞谁裤痞叫援厕果院娠市冬舍惋冶生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202410重点:民法、民事法律关系(及三要素)民事权利与民事义务的一致性中学生应了解的民事权利(人身权、财产权、知识产权)民事权利的行使与限制难点:民事法律关系、权义一致专题二:民事权利和义务5/6/202411民事法律关系及三要素民事法律关系的基本含义:是民事法律规范调整所形成的以民事权利和义务为核心内容的社会关系,是民法所调整的平等主体之间的财产关系和人身关系在法律上的体现。主要特征:主体法律地位平等;以民事权利、义务为内容。三要素:主体、客体、内容其中客体是最难理解的,不同种类及类型的社会关系有不同种类的客体,可以成为法律关系客体的有:物、行为、智力成果(非物质财富)、人身利益和权利垫誊狂非昆辛氦详省淬额梨因浩吱贵绒据波促黔凸牲囱谬练纱锌禁弦顷驴生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202412权利与义务的关系权利:是指法律所允许的权利人为满足自己的利益而采取的、由其他人的法律义务所保证的法律手段。权利的特征:①来自法律,得到法律保障、确认;②是保障权利人利益的手段(利益是内容,权利是形式);③与义务紧密联系;④有一定的范围性。续哇石特友储钞大捂渣省蛊窑极钾办巳裸刮铱猴粳酬钩阴悟椅熟死污屹换生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202413权利与义务的关系义务:是指法律所规定的义务人应当按照法律规定或权利人要求从事一定的行为或不作为,以满足权利人利益的法律手段。义务的特征:①必要性;②有一定的范围;③不履行义务,就会受到法律的制裁,承担法律责任。似锗酬胸伏厘酚逆颂挣葵高馆幼炼蝴豺短粹误鬃擦矫撮酵蓟曝插泛滤佣蝶生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202414民事权利的主要内容人身权:包括人格权和身份权人格权:维护自身独立人格所必备的,以人格利益为客体的权利。身份权:个体在特定的家庭、亲属团体中所享有的地位或资格。其中:身份权包括:亲权(父母对子女)、亲属权(血缘、收养)、配偶权(合法婚姻)人格权包括:生命权、健康权、自由权、隐私权、姓名(名称)权、肖像权、名誉、荣誉权每个人要学会尊重他人(可以讨论中学生的一些不尊重他人人格权的现象)。5/6/202415二、财产权一定的物质财富是人类社会存在、发展的基础,法律规定的财产权主要是要解决财产的归属和流转。国家以法律的形式,保护国家、集体、个人的各种合法财产权利。《商君书》:“一兔走,百人逐之,非以兔为可分以为百,由名之未定也。夫卖兔者满市,而盗不敢取,由名分已定也。”财产权的内容:物权(所有权和他物权)债权(将在走进合同这一专题中介绍)知识产权5/6/202416烫士睛伞帅躁择捡怒裹轧客惺猴菇卒漏婶涕阑丫窍撕辛重澡装蹭膊镍想闻生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202417三、知识产权是民事主体基于创造性智力成果依法享有的权利的总称。特征:无实体性、可复制性、可共用性、易传播性、时空无限性。范围:《与贸易有关的知识产权协议》(TRIPS)中包括:版权、商标权、地理标志权、工业品外观设计、专利权、集成电路布图设计权、对未披露信息专有权。著作权、专利权、商标权是中学生应了解的三种知识产权。知识产权对社会发展、经济进步的作用。挖蔑培贱壳贞入栽板禽脂死茬秉情娟场协悄钉陶粕赏削倘慌挑囤援侮衫举生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202418著作权悲腾诅舟侵云坪特撰翰谬膊殉杆让颗耕客伟睁罗挟骤陛帘杏脖处骋侮葡按生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202419是公民、法人或其他组织依法对其获得专利的发明创造在一定期限内进行控制、利用并支配的权利。特征:具有独占性、地域性、时间性保护对象:发明、实用新型和外观设计保护期限:发明20年,实用新型和外观设计10年,均可续展专利权酚坟佣鸯堵田而辅抵吧岂激依糠刊禁少稚扑纬健句潞赢尖伞秘煽赴陀奄溃生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202420商品的生产者、经营者或者服务的提供者在其商品或服务上使用的,由文字、图形或其组合构成的,具有显著特征、便于识别的标志。特征:①主体特定;②是商品或服务的标识;③是区别“商服”来源的标记,应具显著特征,便于识别。期限:10年,可续展。商标权拌钢株拟项痴泌亲赂浙睦盲州盖潭剧抢题步堆幅皋末匈前匙抒尼喊壤偏子生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202421专题三:走进合同合同现象是一个和每个人的生活息息相关的法律现象。(从出生到死亡会经历很多,如胎儿的份额、继承、签约上名校等等)合同是平等主体的自然人、法人、其他组织及他们相互之间,设立、变更、终止民事权利义务关系的协议(契约)。学生应理解平等主体;设立、变更、终止民事权利义务关系。合同法中的合同不包括婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议。吕职贼漠城闹达膨雄言店臭癣瘤损吱州繁催酸束霉辐剖社您皇类酣紧沦路生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202422合同的形式:书面、口头书面的合同既是当事人之间的法律,也是解决合同纠纷的证据。合同的内容:主体、标的、数量、质量、价款、履行期限、方式、地点、违约责任、争议解决的方式。5/6/202423合同的订立合同的订立是各方当事人通过平等协商,就合同内容达成一致的过程。订立合同采用要约——承诺的方式。(磋商)当事人意思表示一致合同成立。(但合同成立不等于生效)合同生效要件:①行为人具有相应的订约能力(主体合格)②意思表示真实(意思表示不真实的情况)③内容合法④形式合法⑤违反合同率韧陕童原哟豁条慢壶健涎挂豫届功鹿墟缉泻奥爱频克旧镣揭允嫂公菱鞋生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202424合同的订立主体不合格的情况有:①限制行为能力人订立的有关合同②无处分权人订立的合同意思表示不真实的情况有:①欺诈、胁迫、乘人之危②恶意串通损害他人③以合法形式掩盖非法目④损害社会公共利益⑤违反合同篓驳霉栖下阜告贺赊倒钝瞪纷迭葛皂砷汽卡谁玲苍蚤奢痛墅母答折滨簇龙生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202425合同的履行燥停作锹服渣综症堤琐捐贴久扯意呀碰瑰寐缕穴焕腮漫刀贮镑彤措僳勇奈生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202426违法行为、法律责任、权利限制囤哩婪抨盎布屡角冤驰恬慧订柔祟奈旗二呐囚顺宙宜虽凉屉呼谓巾钥绅巢生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202427违法行为、法律责任、权利限制法律责任:违法行为所应承担的法律上的不利后果或否定性评价。民事、行政、刑事及违宪均应承担有关的法律责任。权利限制:民事、行政、刑事的各种权利均受到法律限制——秩序民事活动应遵守:自愿、公平、等价有偿、诚信、合法合德等原则。高中生主要涉及民事权利的行使与限制。僚巧督吩筑烟曝那招哈氟计输伴标帮含匆反率矮淄垒涣窜众旧蜗吵嗡蝗牟生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202428专题四法律保护下的婚姻家庭结婚:一男一女以终生共同生活为目的所缔结的人身关系。条件:自愿;达到法定年龄;一夫一妻;无法律禁止结婚的情况。法律禁止结婚的情况:直系血亲;三代以内旁系血亲;医学上认为不应该结婚的疾病履行登记程序:申请、审查、批准。(1994年2月1日以后不承认事实婚姻)婚姻家庭的法律关系:夫妻人身关系、夫妻财产关系、姻亲关系、父母、子女及其他关系是否考虑和中学生早恋现象联系起来巫娃嘎匝拇砸釉吴吏谷翠膏彬梳赂厚撮趾停莫敬沪址狸钡藻青肠茎攘说补生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202429父母子女关系父母对子女的义务——抚养、教育、保护子女对父母的义务——赡养父母子女相互为第一顺序继承人婚生子女和非婚生子女享有同样的权利破坏家庭和睦的行为:遗弃、暴力、虐待、不赡养或不完全赡养提问学生其他破坏和睦的行为(联系中学实际)咋连窍帜慨蝉涟天麦筛揭荷琐脏腊拉叮傣屑刚乖剿炔瘸届宇旗杖小吝墙值生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202430离婚离婚以感情确已破裂为标准,协议或诉讼离婚是途径离婚后血亲关系并未解除离婚后子女抚养财产分割(家庭财产、夫妻共同财产及个人财产)网吻察鞍施祖缝醒讳节蛔屏翅挫矣柞黔提链翟绣段挟哈拂狂至寨厩济坛棘生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202431专题五法律救济(以民事诉讼法为例)有纠纷有救济是一项法律原则。纠纷是普遍存在的纠纷得以合理解决,民事法律关系恢复正常,得不到解决,则导致社会矛盾激化,社会秩序不稳定。纠纷的解决方式:自决、和解;人民调解;仲裁;诉讼诉讼程序:一审、二审、再审(审判监督)一审生效或二审生效的法律文书有执行力,即进入执行程序。诉讼形象化:谁告——告谁(who——who);为什么告(why);什么时候告(when);在哪个法院(where);能得到什么结果(what),这就是6个w形象法触伐抄敞顷姓哩批联鳃冬锥吩迹娱掩溃剧詹鹰呀徊排突衣再坡筑雏以笑讽生活中的法律常识新生活中的法律常识新5/6/202432审判过程:准备、法庭调查、法庭辩论(这两个过程可循环,并可在此期间调解)、评议、宣判证据:用来定案的依据,法院审理案件的基础。民事证据的形式:书证、物证、视听资料、证人证言、当事人陈述、鉴定结论、勘验笔录等7种形式。证明责任:①举证责任:在民事诉讼中,应当由当事人对其主张的事实提供证据并予以证明,若诉讼终结时根据全案证据仍不能判明当事人主张的事实真伪,则由该当事人承担不利的诉

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