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三年级写日记作文(10篇)(日记)是隐私,是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是我预备的三班级写日记(作文)(范文),欢迎借鉴学习。
三班级写日记作文篇1
“五一”放假的其次天,我们全家一齐驱车去焦岗湖钓鱼。
到了湖边,我们快速选好钓位,打开折椅和罩伞,再把鱼饵蚯蚓挂在钩上,便开头下钩。虽然我已经不就是第一次钓鱼,但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的心情还就是非常急迫的。目不转睛地盯着水面的钩浮,心里祷咕着:“鱼儿,快些来吧!”突然漂移微微一动,略有(阅历)的我明白有鱼儿上钩了。看到浮子翘起尾巴,兴奋的我使足浑身力气猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了,被我一下子甩到半空中,险些儿缠到湖边的树枝上。嗨,有惊无险!
我重新下钩,平心静气地看着浮子在微波的水面舞动,仿佛在观赏着音乐。最终,浮子微颤几下之后,猛的浮了上去。我趁机提钩,鱼仍在水中奋力挣扎,看那阵势就是一条大鱼。在爸爸的帮忙下,我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它就是我那天钓的最大的一条,心里甭提多兴奋啦!
直到太阳落山,我们全家才“鱼”兴未尽,依依不舍地离开湖边。迎着西天烧红的晚霞。
三班级写日记作文篇2
我外婆家养了一只小猫,小猫身上的颜色是白色和,黑色我观察小猫常常在我们家捉小老鼠;到河边捉小鱼,鱼儿在水中欢快地游来游去,而小猫在岸边悄悄等候时机;小猫场还在花丛中扑咬蝴蝶,像个顽皮的孩子。
我发觉小猫的嘴巴上的须须像几条线,那是它胡须,白色的胡须,像极了一个迟暮的老爷爷。我每次回到家都会拿条鱼给他吃,它在吃东西的时候,我都会不知不觉的去摸摸它的头,妈妈总是让我离他远点,由于小猫身上有许多跳蚤,不然你身上会特别痒你知不知道,我只好听妈妈的话,离小猫远一点。我每天好想跟小猫一起玩,它饿的时候,我也可以帮它找东西给它吃。有一次妈妈出去了,我偷偷的跑到菜市场买了一个条小鱼回来喂给它吃,我在旁边看着它吃的津津有味,它还不时发出咕噜的声音,还用小脸在我手掌蹭来蹭去,似乎在说:“感谢你。”
我爱小猫,小猫真可爱。
三班级写日记作文篇3
20__年12月4日星期五晴
今日下午,我们班进行了包米粿的活动,每个同学可以包五个。
老师让我们做好预备工作后,就可以开头包米粿了。这米粿皮是欣雨妈妈订购的,又厚又软,还热乎乎的,特别香。米粿馅是可妍爷爷买的并亲自炒的,有土猪肉、香菇、笋、红萝卜……很多好吃的。开头包米粿了,可妍爷爷还带了一个用来压皮的木质工具,许多同学都抢着去叫可妍爷爷帮忙压,我也叫他帮我压了两个。可妍爷爷还教我们怎么包米粿,先将皮压好,然后用勺子舀一些馅放在皮的中间,最终把皮对着皮捏紧,一个美丽又好吃的米粿就包好了。我禁不住诱惑,吃了一个小的,只能用四个字来形容“太好吃了”!同学们包的米粿形态各异,庄宇龙包了一个“小龙包”,林心睿包了几个嵌着花边的“小枕头”,我包了一个三角“飞镖”。
包米粿真好玩!我们不仅学会了怎么包米粿,而且大家聚在一起吃着自己包的米粿很快乐!晚上,我把自己包的米粿带给家人们尝,家人们都说这米粿不仅皮好吃,而且馅也很香,我包的米粿也很美丽!
三班级写日记作文篇4
×月×日星期×天气×
在(圣诞节)的夜晚,有一件事,让我想起来依旧历历在目:在这天晚上,我正在装饰我漂亮的圣诞树,突然,想起今日是圣诞节,要送苹果,又知道家里没有苹果,于是,我向妈妈要了钱,急赶忙忙的跑下楼,天黑沉沉的,由于我一心想买苹果,早把可怕给忘掉了。天上除了月亮妈妈和她的星星宝宝外,路上没有一个行人,我到了超市,挑了一大一小两个苹果,大的又红又亮;小的则小巧可爱。付了钱后,我带着苹果,一路喘着粗气,往回家的方向跑,月亮妈妈和星星宝宝见我狼狈的样子,都笑的掉进云层里去了。
回家后,我拿上花、礼物盒、包装纸、花袋子等工具,装饰起来……
爸爸回来后,我拿着两个装苹果的盒子走了出来。一个是带有蝴蝶结的苹果绅士,一个是被一位拿着鲜花的小姑娘抱着的苹果。爸爸、妈妈见后,都说好看!
三班级写日记作文篇5
星期天,我到奶奶家,对奶奶说:“奶奶,我们老师让种一种会开花的花,而且还能在一至三月内开花。”奶奶说:“没问题,我这里珍宝多的很。”说着顺手就拿了一个小瓶子,瓶子里躺着一个小小圆圆的东西,就似乎是一个超级小的巧克力豆。我奇怪 极了,莫非这是种子吗?奶奶笑着说:“这是指甲草的种子,我们就种它吧!”
开头种花了,奶奶教我用几个小石子把花盆底部的小洞堵住,防止泥土漏出来,然后把土壤用铲子翻得松软一些,用小杯子接两杯水倒在花盆里,等土完全湿透了才开头种种子。不过,可不能浇成了泥浆。等土弄好了,我拿出种子,用食指在泥土里戳几个小洞,而且小洞不能太深,我把种子放进小洞里,用土轻轻埋起来,再浇上水,完了放在有阳光的地方,奶奶说以后要隔两天浇一次水。就这样在奶奶的关心下,一个看上去很简洁的种花(方法),让我学到了许多新的学问。
我真盼望我的种子快一点儿长出嫩绿的小苗苗。
三班级写日记作文篇6
说起(端午节),大家肯定很熟识吧!端午节是我国传统节日,端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天、重午、午日,此外一些地方又将端午节称之为五月节、艾节、夏节。这一天必不行少的活动渐渐演化为:吃粽子,赛龙舟。
粽子就造型而言,各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。南方由于盛产竹子,就地取材以竹叶来缚粽。一般人都喜爱采纳新奇竹叶,由于乾竹叶绑出来的粽子,熟了以没有竹叶的芳香。北方人则习惯用苇叶来绑粽子。苇叶叶片瘦长而窄,所以要用两三片重叠起来使用粽子的大小也差异甚巨,有达二、三斤的巨型兜粽,也有小巧玲珑,长不及两寸的甜粽。
《浣溪沙》这首诗是宋朝诗人苏轼写的:轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年》。
看完我这篇(文章),你是不是有知道了很多关于端午节的学问啊!盼望大家过一个开心的端午节!
三班级写日记作文篇7
每年一放寒假,紧接而来的就是农历新年,一想到家家户户贴着春联、欢锣喜鼓的景象,那种喧闹的气氛和雀跃的心情自然是不言可喻。
今年(除夕)依照惯例,我们全家都到奶奶家预备过新年,大人们有的在厨房料理年菜,有的则忙着预备祭拜祖先的用品,小孩们则是在房里一边谈天、一边下棋玩嬉戏,到了晚餐时间,全家都一起围着圆桌吃团聚饭,彼此共享着家庭、工作、学校的生活趣事,堂弟还即兴表演英文说(故事),可爱的模样和表情特别讨人宠爱,大家都忍不住夸赞他!谈笑中不但增进了彼此的感情,也借此机会更加了解每一位家族成员。
大年初一用完早餐,我们家族成员都会到四周的各个庙宇拜拜祈福,盼望神明能保佑全家健康平安。在松山有很多香火鼎盛的庙宇,每年都会吸引很多香客到此彻夜排队抢头香。而今年是蛇年,刚好是我的生肖年,所以爸妈特殊帮我求了一个平安符!而大年初二,我们陪妈妈回娘家,外婆做了很多拿手好菜迎接我们,每个人都吃在嘴里、幸福在心里。
三班级写日记作文篇8
“六一”(儿童)节,我和爸爸妈妈一早来到位于温泉镇白家疃的一个樱桃采摘园。小伴侣可真不少呀!我们各自拿了一个篮子后就来到樱桃园里,这个园子虽然不是很大,可是一颗颗樱桃树上结着又红又大、晶莹剔透的樱桃。妈妈告知我了采摘樱桃的要领,还有向着阳光红透的樱桃会更甜一些。
我迫不急待的爬上梯子,用右手扶住树枝,左手拿住樱桃柄轻轻一拉,一个红红的“樱桃炸弹”(两个背靠背的)落入了我的手中。我一边摘一边品尝,没有熟透的樱桃又酸又硬,而熟透了的就甜津津的。滑滑的樱桃咬开后,露出粉色的果肉,甜甜的汁染满了嘴唇和舌头。
天气酷热,在采摘樱桃的过程中,由于精神集中,也不觉得热了,而且,在园中还可以听见“叽叽喳喳”的声音,那是小鸟在开争论会。
没有多长时间,我们已收获了半篮子樱桃,拎着自己的劳动果实,我的心里美滋滋的。
今年的“六一”(儿童节)可真欢乐!
三班级写日记作文篇9
今日数学作业特殊好玩,快来听妈妈读题吧:房间的桌子上有10支刚刚点燃的蜡烛,风从窗户吹进来,吹灭了2支蜡烛。过了一会儿,又有1支蜡烛被风吹灭。把窗户关起来以后,再没有蜡烛被吹灭。最终还剩几支蜡烛?我听妈妈读完题意,我一下子就回答说还剩7支,妈妈听了却摇了摇头。我算了算应当是7支啊,妈妈怎么说不对呢?
妈妈这时拿来了10支蜡烛,说要做试验,看看究竟还剩几支蜡烛。妈妈把全部的蜡烛全点燃了,让我先吹灭2支,等了一会又让我吹灭1支,其余的7支始终在燃烧。过了一会儿,燃烧着7支蜡烛烧完了,妈妈这时让我看现在还剩几支?我数了数还剩3支,哈哈,原来是剩3支啊!怪不得妈妈说我说的不对呢。妈妈这时给我讲解说:“这样的题一眼看上去让你觉得还剩7支?但是你得看问题是什么?说是最终还剩几支,你要想最终哈。”我经妈妈一提示,哦原来如此,“我知道啦,应当还剩3支。”这题原来应当这样做啊好奇妙啊!
三班级写日记作文篇10
今日下午放学后,又轮到我们第一小组值日了,组长李典典安排给我的任务是擦黑板。
首先我观察黑白上写着密密麻麻的字,心想:这次擦黑板可不像上次那样简洁了!我拿起黑板擦从下面开头擦,我按着挨次一下、两下……一会儿下面就擦完了。我回头一看,还有淡淡的字迹映在黑板上,心想自己的手臂都那么酸了,算了吧!又一想老师明天写字,同学们会看不清晰的,胸前的红领巾似乎在对我说:“你不要只想自己
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