职称英语理工类C级学习

・职称英语理工类C级学习-词汇(1)

1.词汇选项题

1.1wonderwhatyouraiminlifeis.

A)goalB)planC)directionD)system

2.Weshouldnotcomplainabouttaxes.

A)feelunhappyB)saybadthingsC)careD)praise

3.Whatweretheeffectsofthedecisionsshemade?

A)reasonsB)resultsC)causesD)bases

4.Peopledon'trealizehowseriousthisrecessionhasactuallybeen.

A)knowB)thinkC)doubtD)remember

5.Firsteditionsofcertainpopularbookscannotbeobtainedforloveor

money.

A)atanyplaceB)atanypriceC)inanylanguageD)inanycountry

6.AboutaquarteroftheworkersintheUnitedStatesareemployedin

factories.

A)thirdB)fourthC)tenthD)fifteenth

7.Almostalleconomistsagreethatnationsgainbytradingwithone

another.

A)cooperateB)profitC)becomemorestableD)becomemore

dependent

8.Inabullfight,itisthemovement,notthecolor,ofobjectsthatarouses

thebull.

A)confusesB)excitesC)frightensD)divides

9.Passengershopsandplanesareoftenequippedwithship-to-shoreor

air-to-landradiotelephones.

A)highwaysB)railroadsC)speedways

D)aircrafts

10.Thefiremenactedquicklybecauseliveswereatstake.

A)indangerB)indespairC)outofconditionD)outof

danger

11.OnThanksgivingintheUnitedStates,familiesgatherandgivethanks

fortheblessingsofthepastyear.

A)pickupB)cometogetherC)completeD)

correspond

12.Somefairytalesteachchildrentobebraveandpersistent.

A)courageousB)sincereC)loyalD)honest

13.Manyfinecooksinsistoningredientsofthehighestquality.

A)demandB)relyonC)prepareforD)create

14.SincetheGreatDepression,theUnitedStatesgovernmenthas

protectedfarmersfromdamagingdropsingrainprice.

A)slightB)surprisingC)suddenD)harmful

15.ThepoetWilliamCarlosWilliamswasaNewJerseyphysician.

A)doctorB)professorC)physicistD)resident

参考答案:

1.A.分析：四个备选答案全为常见的名词.原句的划线的含义是

"目标”,A最接近，所以答案为Aodirection是“指导，方向"，system

是“系统”。

2.A.分析：原句的划线词complain是常见词，其含义为“抱怨，

发牢骚”，是“不高兴，不满意”的表现，所以A（感到不高兴）

是答案。B的含义为“说。。的坏话”，语义太过。

3.B.四个备选答案全为名词的复数形式.原句的划线处词为

effects,其含义为“影响/结果”，所以答案为B（结果）。Cause是“原

因，起因"，base是“根据，基础”。

4.A.四个备选答案全为常见动词.原句的划线处词为realize,其

含义为“认识到"，所以答案为A（知道）。Doubt是“怀疑"，remember

是“记起，想起”。

5.B.分析：四个备选答案全是介词短语.划线短语forloveand

money（其字面含义是“为了钱或爱”），因为钱和爱都是很重要的东

西，所以推测这个短语可能在含义上设计到“价值二这四个备选答

案中只有答案B（atanyprice/以任何代价）的核心词（price）涉及到

价值，因此判断B是答案。forloveormoney：无论出任何代价，

无论如何

6.B.分析：划线词的含义为四分之一，所以答案为B。

7.B.分析：gain的含义是“获得利益”，所以B（得益；获利）是

答案。

8.B.分析：原句的划线处词为arouse,句子中出现了bullfight/斗牛,

和color/颜色。所以推测arouse大概是"使牛激动"。所以答案为excite

（使…兴奋）。frighten是“吓唬;使惊惧"，confuse是“使混乱,弄

制，arouse是"鼓励，激发”。

9.D.分析：原句的划线处词为planes,为一常见词，其含义为飞

机而aircraft的含义就是"飞机"。Highway是"公路，大路”,railroad

是“铁路”，speedway是“高速公路”

10.A.原句的划线处词为atstake。句子中出现了Bremen/消防员；所

以推测是紧急状态。而且atstake的主语是lives/生命，所以答案为

A（处于危险之中）。indespair是"失望地"，outofcondition是“情况

不好”，outofdanger是“没有危险”。

11.B.分析：句子中出现了Thanksgiving/感恩节，而感恩节意味着

聚会,所以答案为Bocomplete是"完成"，correspond是“与---致,

符合（to;with）”,pickup是"拾起，族

12.A.分析：划线处词brave,是常见的词，其含义为“勇敢的”。

A（courageous）的语义为"勇敢的"（Courage（勇气）是常见词，

根据构词法，-OUS是常见的把名词变成形容词的后缀，所以

courageous的语义为"勇敢的"。），所以答案为A。sincere是"真诚

的“，loyal是“忠诚的；忠实的

13.A.insiston的含义为"坚决要求"。而demand的含义为“要求，

强求“，所以A是答案。另外:preparefor是"为..潞J,；create是

“创造"，relyon是“依靠”。

14.D.damaging和harmful是近义词（有害的）。Slight是“轻微的,

少量的"，surprising是“令人惊讶的"，sudden是“突然的”。

15.A.physician是"内科医生"，所以A是答案。而physicist是“物

理学家"，resident是“居民”，professor是“教授

*

•职称英语考试常见短语100条

1.abideby(=befaithfulto;obey)忠于;遵守。

2.beabsentfrom….缺席,不在

3.absenceormind(=beingabsent-minded)心不在焉

4.absorb(=takeuptheattentionof)吸引…的注意力(被动语态):be

absorbedin全神贯注于•••近:beengrossedin;belostin;beraptin;be

concentratedon;befocusedon;becenteredon

5.(be)abundantin(berichin;bewellsuppliedwith)富于，富有

6.access(to)(不可数名词)能接近，进入，了解

7.byaccident(=bychance,accidentally)偶然地，意夕卜.Without

accident(=safely)安全地，

8.ofone'sownaccord(=withoutbeingasked;willingly;freely)自愿

地，主动地

9.inaccordwith与---致.outofoneJsaccordwith同•••.不一

致

10.withoneaccord(=witheverybodyagreeing)——致i也

11.inaccordancewith(=inagreementwith)依照，根据

12.onone'sownaccount1)为了某人的缘故，为了某人自己的

利益2)(=atone'sownrisk)自行负责3)(=byoneself)依靠自己on

account赊账；onaccountof因为；onnoaccount不论什么原因也

不;of,，,account有…..重要性.

13.take,-,intoaccount(=consider)把...考虑进去

14.givesb.anaccountof说明，解释(理由)

15.accountfor(=giveanexplanationorreasonfor)解释，说明.

16.onaccountof(=becauseof)由于,因为.

17.onnoaccount(=innocase,fornoreason)绝不要，无论如何不要

(放句首时句子要倒装)

18.accuse,-•of•••(=charge••,with;blamesb.forsth.;blamesth.on

sb.;complainabout)指控，控告

19.beaccustomedto(=beinthehabitof,beusedto)习惯于.

20.beacquaintedwith(=tohaveknowledgeof)了解；(=tohavemet

socially)熟悉

21.acton奉行,按照…行动；actas扮演；actfor代理

22.adaptoneselfto(=adjustoneselfto)使自己适应于

23.adapt,-,(for)(=makesth.Suitableforanewneed)改编,改写

(以适应新的需要)

24.inaddition(=besides)止匕外，又，力口之

26.adhereto(=abideby,conformto,complywith,clingto,insiston,

persistin,observe,opinion,belief)粘附；坚持，遵循

27.adjacent(=nextto,closeto)毗邻的，临近的

28.adjust..(to)(=changeslightly)调节；适应；

29.admitof(=becapableof,leaveroomfor)…的可能，留有…的

余地.

30.inadvance(beforeintime)预告，事先.

31.toadvantage有利的,使优点更加突出地.

32.haveanadvantageover胜过.havetheadvantageof由于•••处

于有利条件havetheadvantageofsb.知道某人所不知道的事

33.takeadvantageof(=makethebestof,utilize,makeuseof,profit

from,harness)利用.

34.agreewith赞同(某人意见)agreeto同意

35.inagreement(with)同意，一致

36.aheadof在…之前，超过…;..........aheadoftime提前.

37.intheair1)不肯定，不具体.2)在谣传中.

38.aboveall(=especially,mostimportantofall)尤其是，最重要

的.

39.inall(=countingeveryoneoreverything,altogether)总共，总

计

40.afterall毕竟，到底；(not)atall一点也不；allat

once(=suddenly)突然；onceandforall只此一次；aboveall最重要的;

firstofall首先；allinall大体上说；beallin累极了；allbut几乎.41.

allowfor(=takeintoconsideration,takeintoaccount)考虑到，估计至U.

42.amountto(=tobeequalto)总计，等于.

43.answerfor(undertakeresponsibilityfor,beliablefor,take

chargefor)对…负责.

44.answerto(=conformto)适合,符合.

45.beanxiousabout为…焦急不安；或anxiousfor

46.apologizetosb.forsth.为…向…道歉

47.appealtosb.forsth.为某事向某人呼吁.appealtosb.对某人

有吸引力

48.applytosb.forsth.为…向…申请;applyfor申请;applyto

适用.

49.applyto与…有关;适用

50.approveof(=consentto,beinfavorof,favor,agreeto,consider

good,right)赞成,approvevt.批准

51.arisefrom(=becausedby)由…引起.

52.arrangeforsb./sth.todosth.安排…做…

53.arriveon到达；arriveat到达某地(小地方);得出,作出;arrive

in到达某地(大地方)；

54.beashamedof(=feelshame,guiltorsorrowbecauseofsth.done)

以…为羞耻

55.assuresb.ofsth.(=trytocausetobelieveortrustinsth.)向…

保证，使…确信.

56.attach(to)(=tofix,fasten;join)缚,系，结

57.makeanattemptatdoingsth.(todosth.)试图做…

58.attendto(=giveone'sattention,careandthought)注意，照

顾;attendon(upon)(=waitupon,serve,lookafter)侍候，照料

59.attitudeto/toward…对…的态度.看法

60.attribute,--to---(=tobelievesth.tobetheresultof…)把..归因

于认为..是..的结果61.ontheaverage(=onaverage,onanaverage)

平均

62.(be)awareof(=beconsciousof,havingknowledgeor

consciousness)意识至lj,知道.

63.atthebackof(=behind)在…后面

64.inthebackof在…后部(里面)；onthebackof在…后部(外面);

beonone'sback(=beillinbed)卧病不起.

65.atone,sback(=supportingorfavoringsb.)支持,维护；havesb.

atone'sback有…支持，有…作后台

66.turnone'sbackonsb.(=tumawayfromsb.inanimpoliteway)

不理睬(某人)，背弃，抛弃

67.behindone'sback背着某人说坏话

68.bebasedon/upon基于

69.onthebasicof根据在...基础上

7O.beat....at在…运动项目上打赢

7l.beginwith以….开始

72.onbehalfof以…名义

73.believein(=havefaithortrustin;considersth./sb.tobetrue)相

信，依赖，信仰.

74.benefit(from)受益，得到好处.

75.forthebenefitof为了…的利益(好处)

76.forthebetter好转

77.getthebetterof(=defeatsb.)打败，胜过.

78.bybirth在出生上，论出身,按血统atbirth在出生时；give

birthto出生

79.blamesb.forsth.因…责备某人.blamesth.onsb.把…推在

某人身上

80.inblossom开花(指树木)beinblossom开花(强调状态)come

intoblossom开花(强调动作)81.onboard到船上，在船上，上火车或

飞机

82.boastof(orabout)吹嘘

83.outofbreath喘不过气来

84.inbrief(=inasfewwordsaspossible)简言之

85.inbulk成批地，不散装的

86.takethefloor起立发言

87.onbusiness出差办事

88.bebusywithsth.于某事。bebusydoingsth.忙于做某事

89.lastbutone倒数第二

90.butfor(=without)要不是.表示假设

91.buysth.for---money用多少钱买

92.becapableof能够，有能力becapableofbeing+过去分词:是

能够被…的

93.inanycase(=forloveormoney,atanyrate,atanyprice,atany

cost,whateverhappens;anyhow)无论如何

94.incase(=forfearthat)万一;

95.incaseof(=intheeventof)如果发生…万一inthecaseof至

于…，就…而言

96.innocase在任何情况下都不(放句首倒装句)

97.becautiousof谨

98.centerone'sattentionon(=focusoneJsattentionon)把某人的

注意力集中在…上

99.becertainof(=besureof)有把握，一定.

100.forcertainof(=forsure)肯定地，有把握地

•08年职称英语考试阅读判断试题训练(一)

职称英语考试2008/6/23保存本文免费试听课程收藏本

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1.InventorofLEDLED的发明者

WhenNickHolonyaksetouttocreateanewkindofvisiblelighting

usingsemiconductoralloys,hiscolleaguesthoughthewas

unrealistic.Today,hisdiscoveryoflight-emittingdiodes,orLEDs,are

usedineverythingfromDVDstoalarmclockstoairports.Dozensofhis

studentshavecontinuedhiswork,developinglightingusedintraffic

lightsandothereverydaytechnology.

OnApril23,2004,Holonyakreceivedthe$500,000Lemelson-MIT

PrizeataceremonyinWashington.ThismarksthelOthyearthatthe

Lemelson-MITProgramattheMassachusettsInstituteof

Technology(MIT)hasgiventheawardtoprominentinventors.

aAnytimeyougetanaward,bigorlittle,it'salwaysasurprise.v

Holonyaksaid.

Holonyak,75,wasastudentofJohnBardeen,aninventorofthe

transistor,intheearly1950s.Aftergraduateschool,Holonyakworkedat

BenLabs.HelaterwenttoGeneralElectric,whereheinventedaswitch

nowwidelyusedinhousedimmerswitches.

Later,Holonyakstartedlookingintohowsemiconductorscouldbe

usedtogeneratelight.Butwhilehiscolleagueswere1ookingathowto

generateinvisiblelight,hewantedtogeneratevisiblelight.TheLEDShe

inventedin1962nowlastabout10timeslongerthanincandescentbulbs,

andaremoreenvironmentallyfriendlyandcosteffective.

Holonyak,nowaprofessorofelectricalandcomputerengineering

andphysicsattheUniversityofIllinois,saidhesuspectedthatLEDs

wouldbecomeascommonplaceastheyaretoday,butdidn'trealizehow

manyusestheywouldhave.

“Youdon'tknowinthebeginning.YOUthinkyou'redoing

somethingimportant,youthinkit'sworthdoing,butyoureallycan'ttell

whatthebigpayoffisgoingtobe,andwhen,andhow.Youjustdon't

know,“hesaid.

TheLemelson-MITProgramalsorecognizedEdithFlanigen,75,

withthe$100,000Lemelson-MITLifetimeAchievementAwardforher

workonanewgenerationofumolecularsieves,“thatcanseparate

moleculesbysize.

当NickHolonyak着手用半导体合金创造一种新的可视照明设备

的时候，同事们都认为他不现实。今天，他发现的发光二极管，或叫

LED,使用范围覆盖从DVD到机场警钟的一切东西。他的许多学生

继续着他的工作，发明了交通灯中使用的照明设备和其他的日用技

术。

2004年4月23号，Holonyak在华盛顿的一次典礼上被授予麻

省理工Lemelson项目的50万美元的奖金。这是麻省理工的Lemelson

-MIT项目第十年颁奖给杰出的发明人。

“任何时候你得了奖，不论是大是小，总是一分惊喜,"Holonyak

说。

Holonyak,75岁，是上世纪50年代初期晶体管的发明者John

Bardeen的学生。从研究生院毕业之后，Holonyak在Bell实验室工作。

之后去了通用电器公司，在那里他发明了一种开关，现在在家用减光

开关中普遍使用。

后来，Holonyak开始研究如何应用半导体发电。当他的同事们

正在研究如何发出看不见的光时，他却想要看得见的光。1962年他

发明的LED,现在的持续时间可以比白炽灯泡长十倍，对环境要求

更少，更有效。

Holonyak现在是伊利诺斯大学电子、计算机工程和物理专业的

教授，他说他预测LED的使用有可能像今天这样普遍，但没有意识

到它会有多少用途。

“开始的时候你并不知道，你认为你在做一件很重要的事情，

你认为它值得做，但是你不能说出要付出多大的代价，什么时候付出，

怎样付出。你并不知道，”他说。

Lemelson—MIT项目同样授予75岁的EdithFlanigen10万美元

的终身成就奖，她的工作是创造新一代的“分子筛”，也就是可以通

过大小来分离分子。

★1).HolonyakJscolleaguesthoughthewouldfailinhisresearchon

LEDsatthetimewhenhestartedit.A.Right

★2).Holonyakbelievedthathisstudentsthatwereworkingwith

himontheprojectwouldgettheLemelson-MITPrizesooneror

later.C.Notmentioned

★3).Holonyakwastheinventorofthetransistorintheearly

1950s.B.Wrong

★4).HolonyakbelievedthatLEDswouldbecomeverypopularin

thefuture.A.Right

★5).Holonyaksaidthatyoushouldnotdoanythingyouarenot

interestedin.C.Notmentioned

★6).EdithFlanigenistheonlyco-inventorofLEDs.C.Not

mentioned

★7).TheLemelson-MITPrizehasahistoryofover100

years.B.Wrong

•09年职称英语理工类词汇复习资料之虚拟语气

1.虚拟语气的含蓄条件句

介词with,without,under,in,butfor等表示含蓄条件；

连词but,or,orelse等表示含蓄条件；

副词otherwise,unfortunately等表示转折假设；

2.用于方式状语从句的虚拟语气

3.常用的虚拟语气句式

1)itistim

2)wouldrather

3)intend/mean/hope/wish/plan的一般过去式或was/were+不定式

完成式

或：intend/mean/hope/wish/plan的过去完成式+不定式一般式;表

示未曾实现的行为；

4)情态动词完成式可以表示责备、推测语气;倒装

全部倒装与部分倒装：

英语中，通常是主语在谓语动词的前面，是“主语+谓语”结构，

这叫陈述语序，也称为正常语序，如果将谓语的全部或一部分放在主

语之前，就称为倒装语序。有的倒装语序把整个谓语动词放在主语之

前，称为完全倒装，有的只是谓语动词的一部分（通常是助词，情态

动词，系动词be或谓语的一部分）放在主语之前，称为部分倒装。例

如：

正常语序Herstudentstoodbyherside.她的学生站在她的边上.

倒装语序Byhersidestoodherstudent,

正常语序Wehaverarelyfoundhiminsuchagoodmood.我们很少

看到他情绪那么好・

倒装语序Rarelyhavewefoundhiminsuchagoodmood,

1.否定词语置于句首

never.no,neither,hardly,scarcely,little,seldom,rarely,notuntil,

nowhere,atnotime,onnOaccount.innorespects,innosense,inno

way,undernocircumstances,bynomeans,nolonger,noless,nomore,

nosooner,invain

2.only+状语置于句首

only加副词:onlythen,onlyonceonly加介词短语:onlyatthat

time,onlyinthisway,onlybydoing

only加状语从句：onlybecause,onlywhen

3.notonly.......butalso.......置于句首

4.80.......that.......状语、表语置于句首

5.than引导的比较状语从句(可以)

6.表语+系动词+主

7.存在句(therebe…)

8.as引导的让步状语从句

•09年职称英语理工类词汇复习资料之分词

分词是一种非谓语动词，在句中不能单独作谓语，没有人称和数的变

化，它可以带宾语、状语和表语构成分词短语。分词有现在分词和过

去分词两种。

1.现在分词(presentparticiple)和过去分词(pastparticiple)的构成

A.现在分词由原形动词+ing构成,如desinging,leaving,stopping

等。

B.过去分词分两类，一类是规则动词，由原形动词+ed构成，如

started,excited,copied,stepped等;一类是不规则动词，如dug,thrown,

written等，需记忆。

2.分词的时态和语态

现在分词有一般式和完成式，并有主动和被动语态。过去分词则

只有一种形式。现以动词study为例

3.现在分词和过去分词的区别。

A.在时态上，通常现在分词表示进行，过去分词表示完成，如：

thedevelopingcountries/发展中国家

thedevelopedcountries/发达国家

B.在语态上，通常现在分词表示主动，过去分词表示被动，如：

amovingfilm/一部感人的影片（主动）

themovedaudience/受感动的观众（被动）

过去分词没有时态形式的变化。现在分词分一般式和完成式，一

般式表示的动作与谓语动词表示的动作同时或几乎同时发生。现在分

词完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前在句中不

作定语，常常用作状语，表示时间或原因。如：

Havingheardthestorybefore.shedidn'twanttOhearitagain./以前

听过这个故事，她不想再听了。（动作hear发生在动作want之前，整

个分词结构表示原因。）

•09年职称英语理工类词汇复习资料之动词

（一）时态、语态

1.以下儿类动词一般不能用于进行时态，也不用于完成进行时

态。

1）表示感知的感官动词:hear,feeling,notice,recognize,see,

taste,smell

2）表示意愿情感的动词:desire,dislike,forgive,hate,like,love,

prefer,refuse,want,wish,fear,hate

3）表示思考看法的动词：believe,doubt,expecting,forget,hope,

feel,mean,know,agree,realize,mind,recall,recollect,remember,

trust,suppose

4）表示拥有占有的动词:belongtO,owe,own,possess,hold（容

纳）

5)其他动词：cost,appear,concellbcontain,consist,deserve,

matter,seem

2.不用will/shall表达将来时的形式：

l)begoingto表示现在的打算和意图；

2)beabouttO(dO);bedestinedtO(dO)

3)beto(do)表示安排、计划、决定、命令或注定要发生的事；

4)arrive,come,drive,gO,leave,retire,return,setoff,start,

takeoff等移位动词进行时表示按计划肯定要发生的将来动作；

5)beonthepointOf(doing)表示"马上就要"，一般不与表示将来

的时间状语连用；

6)be,begin,come,depart,getOff,gO,leave,return,start的

一般现在时表示按日历或时刻表要发生的将来动作或事件；

7)在时间、条件状语从句中，一般现在时代替将来时；

3.与完成时态连用的句型和时间状语：

l)by/upto/till+过去时间、since,bythetime/when+谓语动词是一

般过去时的从句，主句用过去完成时；

2)by+将来时间、bythetime/when+谓语动词是一般现在时的从

句，主句用将来完成时；

3)recently\lately\bynow\sofar\since+过去点时间\in/during/forthe

past/lastfew\threeyears/days/months.谓语动词用现在完成时态；

4)在Itisthe+序数词/形容词最高级+time\day\year+that的定语从

句中，谓语动词用现在完成时态:

5）在nosooner…than…，hardly/scarcely…when/before…句型中，

主句用过去完成时；

6）其它与完成时态连用的时间状语：allthiswhile,allthisyear,

forsometime,already,before,just,long,yet等。

4.下列及物（短语）动词不能用于被动语态：

contain,cost,enter,fit,have,hold（容纳），lack,last,own,

possess,belongto,resemble,suit,

wish,agreewith,consistof,getto,keeptrackof,shakehandswith,

takepartin,walkinto,arriveat,reach（至！J达）

5.接动名词时主动形式表示被动意义的动词：

bear,deserve,merit,need,require,want,demand

6.后接副词时主动形式表示被动意义的动词：

wash,open,polish,wear,write,sell,pull,push,lock,clean,

cut,spoil,read

-09年职称英语理工类词汇复习资料之介词

1.时间介词

常见的时间介词有in,at,on,for,within等，它们分别与表示

时间的词语构成句子中的时间状语，如：

in：

in（the）spring在春天。intwomonths在两个月内;过两个月后。in

thosedays在当时。inafewdays儿天以后，儿天之内

at：

atfiveo'clock在5点。atnoon在中。atChristmas在圣诞节。at（the

ageof）forty年四十

On：

onSunday在星期日。onthemorningofMay5th在五月五日的早

晨。onarrivinghome一至II家（就）。

for：

forhours［days,years］有（好）几小时［（好）几天,（好）几年］

within：

withinaweek在一个星期内。

2.动态介词与静态介词

介词短语结构与be动词搭配使用，构成“系表”结构，这个结

构属于“静态结构”，通常用于描述事物的状态，特征，如：

Thebookisonthedesk.那本书在桌上。（进行状态的描述）

一些介词本身也可以区分为动态介词和静态介词，如：in,on,

at等属于典型的静态介词，而into

和onto就属于典型的动态介词，举例如下：

in：liveinLondon住在伦敦（"在"静态词）

on：withhishatonhishead头上戴着帽子（“着"静态词）

at：atthefootofthehillL!JW（静态词）

比较：

onto：getontoahorse骑至I」马上（“到…上"动态词）

into：gointoaroom走进屋里。（"进”动态词）

3.介词所带的宾语从句：

介词后面需要带名词性的结构作宾语，如果宾语是一个从句结

构，则该介词带的是宾语从句，比较：

Heistalkingofgoingabroda（宾语）他在说出国的事情

Heistalkingofwhathewantstodo（宾语从句）.他在说他想要做什

么。

•09年职称英语理工类词汇复习资料之代词

测试重点

与所指代的名词在数上一致；

与所指代的名词在性上一致；

与所指代的名词在格上一致；

反身代词

语法规则：动作的发出者（主语）与动作的承受者（宾语）一致时，

则必须用反身代词，不一致则不可用反身代词。

e.g.whenherviolationofschoolrules（主语）forcedhertOquit

school,shewenttoBeijingandopenedafactorythere.（错误）

反复代词

Lthat指代不可数名词或抽象可数名词单数，经常出现在"that

of..”结构中；

one指代泛指可数名词单数，即代具体可数名词单数，复数为

ones;

2.与比较结构一同出现，例如:

ThesedesignsaleinferiortothoseproposedbytheGermancompany.

这些设计图不如那家德国公司提供的设计图。

inferiortosuperiortoseniortojuniortopriorto

posteriortopreferAtoBbepreferabledifferfrombecomparedwith

incomparisonwithbedifferentfromratherthan

•09年职称英语理工类词汇复习资料之副词

1.修饰功能

2.副词的位置

A短语之中dependlargelyon,differentfundamentallyfrom

stemlargelyfrom,resultpartiallyfrom

B副+限+形+名adv.+限定词+n转

almostall,notawoman

approximately272,nearlyahundred23boys

C并列连词之后，从属连词之前

andthus,andthereby,andtherefore;

andthen,andeven,andalso;andnot,andyet;oreven

longbefore,simplybecause,eversince,onlyif,eventhough

3.用于修饰比较级

rather,much,even,far,vastly,fairly,alot,considerably

abit,alittle,alittle/bit,slightly,somewhat

4.greatly只修饰动词及分词，much不修饰形容词原形

great/greatergreat/greatly

5.副词的最高级可不加定冠词

flieslivelongestinthecooltemperature.

6.so与such的用法

s。主要用作副词，代词;such主要用作形容词和代词。这两个词

都可以与that搭配使用，形成“如此…以至于…”的语意，在“so…

that-."结构中so是副词，在"such…that…”的结构中such是形容词，

因为词性的不同，所以考生使用这两个词的时候要注意：such修饰名

词性结构，so修饰形容词或副词。

Shehadsuch茧自缚afright(名词)thatshefainted.她吓得昏倒了。

Itissosmall(形容词)thatyoucannotseeit.小得你看不出来。

相关推荐：2009年职称外语等级考试大纲不变

•09年职称英语理工类课程讲义：词汇选项(16

1.Mostchemicalreactionsofanorganiccompoundinvolveonlyafewof

itsnumerousatomsandbonds;theremainderstayunchanged.

A)majority

B)distribution

C)re

D)stability

2.Thespecificmechanismsbywhichcortisoneandsimilar

compoundsfunctionarepoorlydocumented.

A)partially

B)occasionally

C)inadequately

D)rarely

3.CanyouaccountforyourabsencefromtheclasslastThursday?

A)explain

B)examine

C)excuse

D)expand

4.Alimitednumberofbooksonthissubjectareinthelibrary.

A)little

B)small

C)tiny

D)lo

5.Thecompanyrecommendedthatanewpetrolstationbebuilt

here.

A)ordered

B)insisted

C)suggested

D)demanded

6.Jimhasgainedsomuchweightthatalotofhisclothesdon'tfit

himanymore.

A)putoff

B)putdown

C)puton

D)putup

7.Foreignmoneycanbeconvertedatthisbank.

A)altered

B)changed

C)bought

D)sold

8.Governmenthealthcampaignshavefosteredanawarenessofthe

dangersincertainsocialhabits.

A)included

B)discovered

C)cultivated

D)discouraged

9.Evidenceexiststhathearingproblemsmaybealleviatedby

changesindietandexercisehabits.

A)initiated

B)cured

C)complicated

D)lessened

10.Thepolicecontendedthatthedifficultiestheyfacedweretoo

severe.

A)argued

B)predicted

C)said

D)suggested

11.Theconclusioncanbededucedfromthepremises.

A)allowed

B)derived

C)permitted

D)come

12.Fruitssuchasapplesandorangesareverywholesome,andmay

beeatenatanytime.

A)normal

B)healthy

C)appropriate

D)prop

13.Thereareonlyfiveminutesleft,buttheoutcomeofthematchis

stillindoubt.

A)end

B)judgment

C)estimation

D)result

14.Longbeforetheconcertbegan,bigcrowdsofpopfanshad

assembledinthestadium.

A)concentrated

B)resembled

C)gathered

D)dispersed

15.Itishardfortheyoungpeopletoimaginewhatsevereconditions

theirparentsoncelivedunder.

A)sincere

B)hard

©strict

D)tight

KEY:CCABCCBCDABBDCBExamda

•09年职称英语理工类课程讲义：词汇选项(15)

1.AlthoughoriginallyaGermaninnovation,kindergartengotitsrealstart

intheUnitedStatesasamovementtoprovideanimprovedlearning

environmentforchildren.

A)aneasy

B)aplayful

C)anopen

D)abett

2.ThereisalwaysexcitementattheOlympicGameswhenanathlete

breaksapreviousrecordofperformance.

A)beats

B)matches

C)maintains

D)announces

3.TheattackonFortSumternearCharlestonprovokedasharp

responsefromtheNorth,whichledtotheAmericanCivilWar.

A)demanded

B)elicited

C)extracted

D)defied

4.IllinoishasproducedwriterssuchasCarlSandburg,gangsters

suchasAlCapone,andarchitectssuchasLouisSullivan.

A)violentcriminals

B)politicians

C)musicians

D)industrialists

5.Thetowersofasuspensionbridgeserveasarigidframeworkto

whichthecablesareattached.

A)boundary

B)skeleton

C)enclosure

D)material

6.Theuseofthechemicalmaypresentacertainhazardtothe

laboratoryworkers.

A)protection

B)indication

C)immunity

D)danger

7.Manyeconomistshavegivenintothefatallureofmathematics.

A)erro

B)function

C)attraction

D)miracle

8.Thedevelopmentofthetransistorandintegratedcircuits

revolutionizedtheelectronicsindustrybyallowingcomponentstobe

packagedmoredensely.

A)compactly

B)inexpensively

C)quickly

D)carefully

9.Theleadingastronomersofthesixteenthandseventeenth

centurieswerefascinatedbycomets.

A)intrigued

B)infected

C)inconvenienced

D)inclined

10.Intheirproductions,choreographersofmoderndancehave

introducedhumor,protestedsocialinjustice,andprobedpsychological

problems.

A)solved

B)explored

C)involved

D)disputed

11.Theyagreedtosettlethedisputebypeacefulmeans.

A)solve

B)determine

C)untie

D)complete

12.Thechildrentrembledwithfearwhentheysawthepoliceman.