临沂市工业学校招聘教师考试试题及答案

2/2收集整理，仅供参考临沂市工业学校招聘教师考试试题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.清正廉洁B.团结协作C.敬业爱业D.为人师表【答案】：D2.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。A.主体能动论B.遗传决定论C.环境决定论D.教育主导论【答案】：C3.在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。A.负强化B.替代性强化C.直接强化D.自我强化【答案】：B4.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的言行B.教师的学识C.教师的人格D.教师的教学【答案】：C5.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。A.学习结果B.知识技能C.思维品质D.学习内容【答案】：A6.学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德行为不良B.道德认识缺乏C.道德情感异常D.道德意志薄弱【答案】：D7.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。A.自我期待感B.自我预期感C.自我效能感D.自我归因感【答案】：C8.下列例子中属于陈述性知识的是（）。A.知道计算面积的公式B.知道怎样写作C.知道怎样玩篮球D.知道怎样学习【答案】：A9.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。A.五个等级B.四个等级C.三个等级D.两个等级【答案】：A10.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注每一位学生D.关注学生的成长【答案】：B11.在教育中，坚持“不凌节而施”、“学不躐等”，这是依据人的身心发展的（）提出的。A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性【答案】：A12.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.稳定性B.功能性C.整体性D.独特性【答案】：A13.在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为（）。A.抽象概括B.感性概括C.理性概括D.高级概括【答案】：B14.用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（）。A.凯洛夫B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】：A15.四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽的（）思维特征。A.自我中心性B.可逆性C.守恒性D.不守恒性【答案】：A16.我国奴隶社会的教育内容主要是（）。A.四学B.六艺C.七艺D.三科【答案】：B17.在下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是（）。A.顾客用10元钱购买了5斤苹果B.顾客用10元钱可购买5斤苹果C.顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果D.顾客购买5斤苹果，一周后付款10元钱【答案】：A18.在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，其关键在于（）A.确定事物的质B.把握事物的度C.认识事物的量D.抓住事物的主要矛盾【答案】：B19.在近代中国，洋务派开展洋务运动的指导思想是（）。A.“师夷长技以制夷”B.“启迪民智，除旧布新”C.“物竞天择，适者生存”D.“中学为体，西学为用”【答案】：D20.标志着国共合作抗日民族战线初步形成的事件是（）。A.七七事变B.遵义会议C.西安事变D.九一八事变【答案】：C21.第二次世界大战末期，最先明确规定将日本通过《马关条约》强占的中国领土台湾无条件归还给中国的国际公约是（）。A.《波茨坦公告》B.《同盟国宣言》C.《开罗宣言》D.《联合国宪章》【答案】：C22.真理和谬误的区别在于（）。A.真理是绝对的，谬误是相对的B.真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映C.真理是不变的，谬误是可变的D.真理来源于实践，谬误是主观自生的【答案】：B23.从整个国家和社会角度来考虑，（）应该成为国家机关工作人员道德修养的起码要求。A.公正和廉洁B.质量和效率C.公正和平等D.为人民服务【答案】：A24.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”蕴含的哲理是（）。A.实践是认识的来源,是检验真理的唯一标准B.正确的认识对实践具有指导作用C.认识来源于书本知识D.认识是不断发展变化的【答案】：A25.对下列复句第一层的划分正确的是（）。①在社会斗争中，代表先进阶级的势力，有时候有些失败，②并不是因为思想不正确，③而是因为在斗争力量的对比上，先进势力这一方，暂时还不如反动势力那一方，④所以暂时失效，⑤但是以后总有一天会成功的。A.①②③／④⑤(因果)B.①②③④／⑤(转折)C.①②／③④⑤(转折)D.①／②③④⑤(因果)【答案】：B26.“头顶马聚源，脚踩内联升，身穿瑞蚨祥，腰缠四大恒”，这首老北京民谣形象地反映了老字号在市民心目中的地位。荣宝斋的字画，亨得利的钟表，月盛斋的酱肉，张一元的茶叶，十八街的麻花，狗不理的包子……这些耳熟能详的老字号，构成了人们对悠悠岁月的珍贵记忆。这段文字主要说的是：A.每家老字号都有自己独特的传统技艺B.老字号的沉淀，积累了丰富的商业文化C.老字号在老百姓心中的位置和意义D.老字号的诚信为自己赢得良好的信誉【答案】：C27.科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点,将科普和艺术______,启迪思想。他们将前沿领域研究成果,结合电影转化为更轻松易懂的文字,面向更多读者。填入划横线部分最恰当的一项是:（）A.相提并论B.合二为一C.珠联璧合D.融会贯通【答案】：D28.英国科学家宣称,已找到了一种替代全球定位系统(GPS)的方法,而无需借助任何空间技术。研究发现,激光能够限制并冷却放置于真空条件下的原子,将温度降至绝对零度以上的百万分之一度。在这样的温度下,原子对地球的磁性和重力领域的变化极度敏感。研究者利用这些成果,可以在一台小型装置上限制原子,研究它们的波动,从而定位其运动,并准确查明它们的所在位置。此时,其踪迹定位工作会交由一个仅有1米长的装置来完成,关键在于如何把它打造成微缩装置,以便将其安装在智能手机之中。这段文字主要介绍的是:（）A.智能手机应用程序的革新B.激光在科技创新中的新用途C.新定位系统在前沿领域的应用D.利用原子进行定位的原理【答案】：D29.龙马负图、神龟载书，远古时代河图洛书的传说，数千年来被认为是中华传统文化的源头。河图出于河南洛阳市的孟津县，人们对它已是____，而洛书出于何处，一直____，没有定论。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.妇孺皆知影影绰绰B.如数家珍扑朔迷离C.了然于胸疑窦重重D.无可厚非莫衷一是【答案】：C30.网上“恶搞”，是对“搞”的对象不加限制。和谐理念要求社会成员诚信友爱，“恶搞”则全然不顾别人的感受，“恶搞”说这是“幽默”，却不把自己作为“恶搞”的对象；和谐理念要求以理性方式表达自己的利益祈求，“恶搞”却不考虑采取的手段是否合理合法；创新在于创造新的事物，而“恶搞”热衷于把矛头指向著名人物和经典作品，恰恰说明了其创新能力的不足。“恶搞”不断冲击着社会的道德底线、法律底线和主流意识，导致文化虚无主义的产生，需要引起高度警惕。最适合做本段文字标题的是（）。A.牢固树立社会主义荣辱观，自觉抑制网上“恶搞”之风B.“恶搞”颠覆主流意识，混淆是非荣辱C.越来越多的网民对“恶搞”的消极影响有了清醒的认识D.网上“恶搞”有悖和谐理念【答案】：D31.我们应当正视权力和财富传承中的代际锁定和阶层固化问题，打破“拼爹”游戏规则，________社会歧视现象，为底层人群在职业选择和纵向流动中，________更为顺畅的通道。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.消除B.摒弃C.减少D.祛除【答案】：D32.一些人有这样一种思想误区，即只讲“实现自身价值”，不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价值，这价值应当重视，但还有待提高。提高不能靠包装与炒作，必须要真正提高质量，具体表现无非就是德与才，这两方面的提高，只有通过克己修身。“玉不琢，不成器”，人不克己修身，如何能成“大器”?所以孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不经艰苦磨炼，如何能“增益其所不能”?这段文字意在：A.阐明克己修身对提高自身价值的重要意义B.澄清对待自身价值的思想误区C.强调德才兼备是人才质量的核心D.批评某些人一味自我包装炒作的行为【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.社会主义职业道德的社会作用有（）。A.有利于调节党和政府与人民群众的关系B.有利于建立新型、和谐的人际关系C.有利于提高全民族的道德素质，促进全社会道德风貌的好转D.有利于规范各行各业的行为，促进生产力的发展【答案】：ABC34.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.安全需要B.认知需要C.创造需要D.审美需要【答案】：BCD35.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作是一种伦理范畴B.合作有特定的对象C.合作的目的都是为了各自的目标D.合作是一种协同行为【答案】：AD36.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师公正B.教师义务C.教师良心D.教师荣誉E.教师权力【答案】：ABCD37.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.单向传播模式B.双向传播模式C.互动传播模式D.整体互动模式【答案】：ABCD38.以下属于不诚实劳动的是（）。A.炒股票B.制造假冒伪劣产品C.生产盗版图书D.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬【答案】：BCD39.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.内隐记忆B.语义记忆C.情绪记忆D.情景记忆【答案】：BCD40.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.教师的人格直接关系到教育效果和成败B.是教师群体共有的心理特征C.是教师群体共有的思想行为特质D.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质【答案】：ABCD41.市场经济对道德的促进作用表现在（）。A.市场经济的价值规律增强了挖掘潜能的主动精神B.市场经济等价交换原则促使人的主体意识增强C.市场经济的竞争促进了人们自主意识和独立人格的形成D.市场经济造成的社会交往普遍化有助于人的全面发展和人生价值的实现【答案】：ABCD42.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.上课忘关手机B.上网成瘾C.阅览室聊天D.不按时就寝【答案】：ABCD43.甲因海难下落不明，被法院宣告死亡。两年后，甲重新出现。法院依甲申请撤销了对甲的死亡宣告。甲与原配偶的婚姻关系不能自行恢复的情形包括（）。A.原配偶再婚后又离婚B.原配偶虽未再婚，但拒绝与甲恢复婚姻关系C.原配偶再婚后其配偶病故D.原配偶再婚，但愿意与甲恢复婚姻关系【答案】：ACD44.判断一国经济发展水平，主要有两类指标：一是经济数量指标；二是经济质量指标，下列属于经济数量指标的是（）。A.经济结构指标B.GDP人均水平C.GDP总量D.GDP增长速度【答案】：BCD45.细胞的结构包括（）。A.细胞液B.细胞核C.细胞质D.细胞膜【答案】：BCD46.公文按行文方向可分为（）。A.内部文B.下行文C.平行文D.上行文【答案】：BCD47.下列关于联合国的说法正确的是（）。A.初期为美国所操纵，后来成为第三世界国家伸张正义的舞台B.成立于1945年，总部设在纽约C.中、苏、美、英、法为常任理事国D.联合国大会和安全理事会是其主要机构【答案】：ABCD48.吴女士的丈夫脾气不好，长期对她施暴，—喝醉酒就打她，社会工作者在与吴女士交谈中发现，她已有“受虐妇女综合征”的表现，下列表述中体现该特征的有A.谁家的日子都是这么过来的B.是我自己没本事哄丈夫开心C.他主要是因为喝酒才打我的D.过了那股劲儿他对我挺好的【答案】：AB49.社会工作者组织戒毒康复人员成立了禁毒宜传队，定期到社区开展禁毒宣传教育活动，通过故事会、演讲和情景剧等多种形式普及禁毒知识，使居民们对戒毒康复人员的认识有了很大改观。矫正社会工作者开展的上述社区教育工作，其作用有（）。A.促进服务对象的社区融合B.促使服务对象改过自新C.深化社区矫正的综合治理D.改变社区居民的偏见【答案】：ACD50.社会工作者小王在为社区高龄老人服务时发现，社区里有不少刚退休的老年人，他们身体好，空余时间多。于是小王向所在社会工作服务机构申请开展“结对志愿服务”，鼓励有能力的老年人积极参与。同时，他查阅志愿者管理的政策文件，起草了志愿者招募、遴选、培训、督导的管理规范。小王的工作体现出的社会工作专业伦理责任有（）。A.社会工作者对服务对象的伦理责任B.社会工作者作为专业人员的伦理责任C.社会工作者对机构的伦理责任D.社会工作者对同事的伦理责任【答案】：AB51.对受损单位和个人提供的由价格鉴证机构出具的鉴定意见，消防救援机构应当审查下列事项：（）。A.鉴定意见依据是否充分B.鉴证机构、鉴证人是否盖章签名C.鉴定是否存在其他影响鉴定意见正确性的情形D.鉴证机构、鉴证人是否具有资质、资格【答案】：ABCD52.现场勘验的方法有（）。A.向心法B.离心法C.循线法D.分段法【答案】：ABCD53.高层建筑业主、使用人有权（）。A.了解掌握日常消防安全管理以及消防设施、器材的维护保养B.查阅消防档案资料C.对未按照消防安全管理合同或者责任书履行消防安全管理职