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文档简介

《活板-沈括》作业设计方案一、教学目标：1.了解中国古代科技发明活板印刷和沈括的生平事迹；2.掌握活板印刷和沈括的相关知识和技术；3.培养学生的创新认识和实践能力。二、教学内容：1.活板印刷的发展历史和原理；2.沈括的生平及其对科技的贡献；3.活板印刷和沈括在中国科技史上的地位。三、教学重点和难点：1.活板印刷的原理和技术；2.沈括在科技史上的地位和贡献。四、教学方法：1.讲授结合实例分析；2.小组讨论；3.实地考察。五、教学过程设计：第一课时：活板印刷的发展历史和原理1.导入：通过图片和视频介绍活板印刷的历史和原理；2.讲解：讲解活板印刷的原理和技术；3.实验：组织学生进行活板印刷的实验，体验活动印刷的过程。第二课时：沈括的生平及其对科技的贡献1.导入：介绍沈括的生平宁成就；2.讲解：讲解沈括在科技史上的地位和贡献；3.小组讨论：组织学生分组讨论沈括的影响和意义。第三课时：活板印刷和沈括在中国科技史上的地位1.导入：通过图片和视频展示活板印刷和沈括在中国科技史上的地位；2.讨论：引导学生讨论活板印刷和沈括在中国科技史上的地位和影响；3.总结：总结本节课的重点内容，引导学生进行思考和总结。六、作业设计：1.撰写活板印刷和沈括的相关知识和技术的钻研报告；2.设计一个活板印刷作品，展示活板印刷的魅力；3.模拟沈括的实验，体验科技创新的乐趣。七、评判方式：1.钻研报告的撰写质量；2.活板印刷作品的设计创意和技术水平；3.沈括实验的完成情况和实验报告。八、延伸拓展：1.组织学生参观博物馆，深入了解活板印刷和沈括的相关展品；2.邀请专家学者进行讲座，深入探讨活板印刷和沈括的意义和价值；3.组织学生参与科技创新比赛，展示科技创新效果。通过本次作业设计方案，学生将深入了解活板印刷和沈括的相关知识和技术，培养创新认识和实践能力，激发学生对科技的兴趣和热爱，为他们的未来发展打下坚实的基

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