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文档简介

《酸雨》作业设计方案一、教学目标1.了解酸雨的形成原因和风险2.掌握酸雨的预防和治理方法3.培养学生的环保认识和责任感二、教学内容1.酸雨的定义和成因2.酸雨的风险及影响3.酸雨的预防和治理措施三、教学重点1.酸雨的形成原因和风险2.酸雨的预防和治理方法四、教学难点1.酸雨与大气污染的干系2.酸雨的治理措施的实施难度五、教学方法1.讲授结合案例分析2.小组讨论3.视频资料展示六、教学过程1.导入：通过展示酸雨对自然环境和人类健康的风险，引起学生对环境珍爱的重视。2.进修：讲解酸雨的成因和风险，引导学生思考如何预防和治理酸雨。3.拓展：组织学生分组讨论，探讨酸雨对城市和农田的影响，并提出解决方案。4.总结：总结酸雨的预防和治理方法，强调环保认识和责任感的重要性。七、作业设计1.撰写小论文：要求学生撰写关于酸雨的小论文，包括酸雨的定义、成因、风险及预防治理方法。2.实地调研：组织学生进行实地调研，了解当地酸雨情况，并提出改善建议。3.制作宣传海报：要求学生以酸雨为主题，设计制作环保宣传海报，呼吁大家共同珍爱环境。八、评判方式1.小论文评分：评分标准包括内容的深度和广度、逻辑性和表达能力等。2.实地调研报告评分：评分标准包括调研的全面性、数据的准确性和提出的建议的可行性。3.宣传海报评选：评选最具创意和感染力的宣传海报，并进行展示和讨论。九、延伸拓展1.邀请环保专家进行讲座，深入探讨酸雨问题及环境珍爱的重要性。2.组织学生参与环保志愿活动，实践环保理念，培养责任感和行动力。十、教学反思通过本次作业设计，学生不仅可以了解酸雨的相关知识，还可以培养环保认识和责任感，增进学生全面发展。同时，也可以引起学生对环保问题的重视，激发学生的创新认识和实践能力。希望通过这次作业设计，学生能

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