2023-2024届高三语文主题读写素材 顺其自然永不干涉

2023-2024届高三语文主题读写素材顺其自然，永不干涉2023届高三语文主题读写素材

主题：顺其自然，永不干涉

【作文指导】

【文题在线】

阅读下面的材料，按要求作文。

在自然纪录片行业中有一条“永不干涉"原则，即尊重大自然环境下发生的一切事情，工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预。然而某摄制组在南极拍摄帝企鹅时，有约50只帝企鹅被困冰坑，历时两天无法走出困境，出现很多伤亡，濒临“全军覆没”。摄制组经过深思熟虑，用铲子在冰坑周围斜坡上挖沟成楼梯状，让帝企鹅成功走出冰坑。摄制组的“间接干预"赢得观众的支持和赞美，当然也有一些反对的声音。

要求：综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作不得抄不少于800字。

【文题解析】

这是一道社会现实批判求真的作文题，考生要抓住“永不干涉”和“间接干预"这两个关键词，围绕它们之间的辩证关系来写。可以从下面三个角度进行立意：

1.从否定和批评摄制组的做法立意。敬畏规则是一种态度，也是一种心理素质;没有规则，不成方圆;人要有敬畏之心。

2.从肯定和赞美摄制组的做法立意。遵循原则不能以泯灭人性为代价;适当间接干预，挽救珍贵的生命就是一种最合适的选择。

3.结合上述两个角度，从整体上把握立意。遵守“原则”，适度“干预”，即在维持生态系统平衡的前提下遵守原则，尊重自然，在自然物种面临濒临困境时适当干预，保护自然;在顺应自然的前提下，顺势而为。

本题考查的是学生写作能力。解答此类试题要注意认真结合对材料的理解，进行精准的审题立意。本题属于新材料作文，符合近年全国新课标高考作文的命题导向，紧贴时代热点，关注思维品质，具有较强的思辨性。本则材料选材于BBC出品的耗时四年拍摄的《王朝》纪录片。材料讲述的是一方面纪录片行业中要遵循“永不干涉”原则，一方面面对帝企鹅被困冰坑的状况，拍摄组不得不用“间接干预"的方式成功解救帝企鹅，让帝企鹅走出冰坑。题目要求考生针对“永不干涉”与“间接干预"的行为，写出自己的看法和观点。命题材料紧扣当下教育的热点问题，降低了考生的阅读难度，同时也降低了考生的审题难度，但思辨性较强，考生写作的角度广泛，引导考生深度思考。考生在审题时一定要注意命题者的意图，否则容易偏题，导致失分。

第一步：解读材料，整体感知。

审题前，先要弄清楚材料的层次和结构，整体感知材料的基本内容。本则材料可以划分为两个层次，第一层次主要写的是在自然纪录片行业中要遵从“永不干涉”原则，即要尊重大自然，不得对物种活动进行干预。第二层次前面写的是有约50只帝企鹅被困冰坑濒临“全军覆没”，摄制组用“间接干预”的方法让帝企鹅成功走出冰坑。后面一句说的是摄制组的“间接干预"所引发的两种不同的看法，一是赢得观众的支持和赞美，二是有一些反对的声音。

第二步：把握重点，找准角度。

其次要把握材料重点，找准写作的角度。综合材料内容，材料是围绕“人与自然”展开，一方面强调在维持生态系统平衡的前提下尊重自然，顺其自然；另一方面表明在自然物种面临濒临困境时要适当干预，保护自然。

角度一：永不干涉，维护自然环境下的物种活动。

角度二：间接干预，爱护动物生命。

角度三：规矩是死的，现实情况是活的，要灵活变通。

这三个角度都可以写，但是显然从材料所描述的场景来说，角度二和三的立意相对更准确一些，也更容易得高分。

第三步：综合归纳，准确立意。最后，综合材料内容和含意，辩证分析、准确立意。本题材料其实就是对于永不干涉和间接干预的讨论，具有很强的思辨性。

参考立意：

1.尊重自然更要保护自然。

2.坚守原则更要善于变通。

3.尊重自然更要善待生命。

4.遵守自然规则更要有人文关怀。

5.不能死守规则，要灵活处理。。

【佳作赏析一】

顺其自然，永不干涉

亲爱的同学们：

大家好。“摄制组拯救帝企鹅"引发热议，有人赞成进行“间接干预”，也有人认为应永不干涉，针对这件事，我认为“永不干涉"更适合。

永不干涉是为了避免给帝企鹅族群带去更大的毁灭。间接干预听起来结局美好，似乎描绘了一幅人与自然和谐共生的美好图景，其背后却隐藏着巨大的风险。试想，如果帝企鹅这次因为人类的外力干涉而侥幸逃脱，下次将同样无法意识到环境的危险，有可能带领着更大的族群走向灭亡之境，让帝企鹅的种族繁衍带来更大的打击。当人们在丰饶之地救下一只即将被鹰捕食的幼龟时，尚且未意识到随之而来的是千百只幼龟的覆灭，又何况是在极寒之地的南极呢？由人类所带来的更大危机或许就在人们额手相庆时悄然降临在帝企鹅身上。

永不干涉是为了顺应优胜劣汰、适者生存的自然法则。一方面，在资源稀缺，环境恶劣的南极，优胜劣汰的自然法则能够淘汰生存能力较弱的帝企鹅，让帝企鹅族群中更强大的个体获得生存的资源和机会，将更大的基因传递给下一代。另一方面，优胜劣汰、适者生存的自然法则有助于维持南极圈的生态平衡，若帝企鹅种族因人类的干涉避免一场灾难，有可能导致帝企鹅的过度繁衍，消耗更多的资源并影响下一级别的物种繁衍，最终破坏了生态平衡。

人类干预自然规律的先例屡见不鲜，而结果往往不如人意。美国总统罗斯福将凯巴伯森林作为全国狩猎保护区，并雇佣猎人持续猎杀狼群，以保护林间的鹿群。随着狼的消失，鹿疯狂繁殖，植被遭受过度啃食，最终导致植物大量减少，水土流失，而鹿也因缺乏食物而数量锐减。罗斯福因保护生物而颁布新政，最后却破坏了当地生态系统的稳定。生物链是自然中稳定的存在，当人们违背自然规律进行干涉时，往往会导致更大的灾难。

“永不干涉”的原则恰如庄子的“依乎天理"顺其自然”的处世之道，“人法地，地法天，天法道，道法自然”，在庄子的思想里，自然是“道”的最终载体，“道"蕴含在自然的万事万物之中，物竞天择，适者生存正是蕴含在自然之中的“道”，而人类繁衍生息在大地上，日月交替四时变化是我们保全自身所顺应的“道”，自然选择也是我们所应遵循自然法则。遵循自然法则，按照自然规律做事，遵循“永不干涉”的原则，才是纪录片摄制组应当为人们树立的形象。

我的演讲结束，谢谢大家

【佳作赏析二】

遵守“原则”，适度“干预”

——给中华动物保护协会的一封信

尊敬的中华动物保护协会会长：

您好！我是××学校的一名学生，想向您反映某摄制组在南极拍摄帝企鹅时，让陷入困境的帝企鹅成功脱险这件事。因为摄制组的这一做法，在网上引发了争议，有人赞成，也有人反对。作为动物保护志愿者的我，有必要给你写这封信谈谈我的看法。

尊敬的会长，我知道，在自然纪录片行业中有一条“永不干涉"原则，即尊重大自然环境下发生的一切事情，工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预。这原则自然有它的合理性。比如，在维持生态系统平衡的前提下就应尊重自然，顺其自然。如果帝企鹅即将被饥饿的海豹咬住，羚羊即将被老虎放倒，鱼儿已经被鱼鹰叼起……这些不是自然灾害，而是冰冷的弱肉强食的自然法则，物竞天择，适者生存，这就需要我们尊重、永不干涉了。因为你救了企鹅、羚羊、鱼儿，就可能饿死了海豹、老虎、鱼鹰，这样如果打破原则就无法维持生态系统的平衡。

尊敬的会长，我更知道，摄制组作为专业的从业者，他们绝大多数时候，都严格遵守“永不干涉”原则及行业准则。但这次在面对陷入自然危境中帝企鹅极其特殊的情况下，对生命的同情和救助，人性会占上风，因为，他们不仅是作为纪录片的工作人员而存在，更是作为爱护生灵的人而存在，他们在迫不得已的时候，就像摄制组负责人说的，“在这种特殊情况下，就没有什么规定、原则了，你只能就眼前的情景做出判断。"他们打破规则，为帝企鹅挖出了一条通道，挽救了珍贵的生命。因此，我认为，摄制组打破原则救助帝企鹅的做法无可厚非，值得肯定！

当然，迫不得已时打破原则，也需要有讲究，这就需要把握一个“度”，即适度“间接干预”，尽可能减少对大自然的不利影响。摄制组这次帮助帝企鹅脱困，是非常理智地采取了折中的措施——间接干预：几名工作人员用带来的铲子在冰坑周围的斜坡上挖了一条浅浅的沟，就像给企鹅们在雪地上铲出一条楼梯可以有处落脚，让它们踩在浅沟里向上爬。也就是说，摄制组在自然物种面临困境时，并没有过多地对自然进行干预，而是顺势而为地改变冰坑周围斜坡的形状进行合理间接干预。只要不是过度对自然进行干预，大自然都能进行自主恢复。

尊敬的会长，摄制组能够理智地遵守“原则”，适度“干预”，帮助帝企鹅摆脱困境，诠释了“永不干涉”与“间接干预"的辩证思想。他们的做法，对我们中华动物保护协会的成员在如何保护自然、保护动物方面以深刻的启迪。

我相信：在以科学、文明、民主、自由为主旋律的21世纪，保护环境、人与自然、人与动物应和谐相处的思想，尊重生命、珍惜生命的思想，必将成为人们的共识，也必将成为推动中国动物保护事业发展壮大的巨大力量。

以上看法，不妥之处，请见谅！

此致

敬礼！

××学校学生：××

2022年4月18日

【阅读拓展】

（一）我的妈妈

2009年1月，我当了第二个孩子的妈；两个月后，我失去了自己的母亲。

妈妈活了74岁，不算长，也不算太短。

遗体在简单的基督教仪式后被火化。一个完整的人，就只剩下半铁盘的骨骸。我们几个女儿用一双长筷子，轮流把骨骸夹进骨灰罐。罐子上有一张几年前她还红光满面的照片。

我的悲伤还算好处理，但对于妈妈的愧疚，则不能稍减。

曾经试过要好好与她相处，但身为儿女，总是对父母有一种予取予求的盛气，往往聊不到几句，便不欢而散。后期更因为要控制她的糖尿病病情，常劝阻她吃东西而不愉快。身为幺女的我，常常对她长篇大论、晓以大义，她却只是无辜地说：“我要喝果汁、吃饼干。”

人生多难料？命运多残酷？

实在很难把吵着要吃饼干的妈妈，和年轻时意气风发的妈妈联系在一起。

外公学的是艺术，又是国文老师，自然对家中的长女要求甚高。妈妈也不负期望地在那个年代以高中学历考进“中广"苗栗台。还记得曾经看过一张妈妈在高中时的黑白照片，那里面一共有7个高中女生，妈妈说，她们是“七仙女”。妈妈坐在最中间的位置，笑得最自信、最灿烂，头发明显和其他女生不一样，稍微上了些卷子，那样的神采使她当之无愧地获得校花的名号。

听妈妈说，年轻时外公管得严，不管是空军军官的情书，还是热情听众的来信，都会被外公管控。唯独爸爸能闯关成功，是因为爸爸被调到“中广"苗栗台，和妈妈成了同事。

妈妈说，当时看爸爸很不顺眼——好像所有的恋情都少不了这一段，因为注意到了，因为被吸引了，却又不愿承认，便嘴上用力地抵抗着——因为妈妈嫌他太烧包！在40几年前的苗栗小镇，爸爸一出现便是整套笔挺的西装，胸前挂的是照相机和液晶显示收音机，妈妈便觉得这个人太爱表现。

后来，爸爸每天送妈妈回家，但又怕妈妈的家人发现，便在快到家门口的一座小桥那儿先离开。回忆起来，妈妈说那是觉得他烦。直到有一次，妈妈要坐火车去探望亲戚，爸爸去送行。火车要开了，爸爸很不舍地跟着火车小步跑，直至跟不上了，便大喊：“你要早点回来！”妈妈的心这才被融化了，她说，觉得爸爸好孤单、好可怜。后来，他们结婚，有了3个女儿。

大姐说，她小时候常听到他们两个人对唱情歌，家里充满了欢乐的气氛。这和我的记忆完全相反。

或许因为我又是一个女儿，父亲难免失望；再加上举家北迁，经济压力变大，印象里的爸妈，总是为了钱不愉快。现在想想，妈妈为我受了许多委屈。不仅家庭、工作两头忙，还要因为没生个男孩，饱受爸爸的冷嘲热讽。

如果他们只有两个女儿，或许日子会好过一点；如果待在苗栗，或许可以更快乐。所以，还是很感谢妈妈勇敢地生下了我，还是很感谢爸爸带着全家人北上，不然，不会有我，不会有今天的我。

我曾经怨恨过，怨妈妈为什么不像栽培姐姐般地栽培我——她们学小提琴、学钢琴、学芭蕾舞、学民族舞，我只学过一年钢琴。在父母争吵时，我也恨自己不是男生，不能让妈妈理直气壮。爸爸动手打我时，我更气妈妈为何不挺身相救，只在事后抱着我哭？

那时的我并不能了解，妈妈已经用尽全身的心力在职场上打拼，下班后还得赶回家张罗晚餐、料理家务，妈妈没有时间做梦，没有喘息的空间。没有人在乎她年少时如何被宠爱，如何被崇拜；而她在庸庸碌碌的日子里，是否也曾回想过那少女时玫瑰般的梦？

后来，我成为一个主持人。又是电视节目又是广播又是大型晚会，妈妈没说过一句以我为傲的话，只是看着电视然后对我笑：“没想到我女儿这么丑也能上电视当明星。"这句话把我和她的关系搞得更僵。

我搞不清楚她喜不喜欢我的表现。她只在我说话大胆时捶我两下：“女孩子不可以这么说话！”或在我将她的糗事模仿出来时夸张地捂嘴：“下次不准在电视上说我的事！要命！"我还是没听过一句她赞许我的话。

但她还是常拉着我到亲朋好友面前“展示”。我当时不知道，那就是她以我为傲的方式。所以，我学她用损人的方式赞美人，用不在乎的态度掩饰在乎。我不赞成她的方式，却又在仰望着她时变成了她。

等到自己有了孩子，我才惊觉，如果我用同样的方式对我的孩子，他们会有多寂寞。

我要大力地拥抱我的孩子，管他是不是小眼睛、塌鼻子，他们都是我生的，遗传自我和我最爱的人，每一个小细节都美得完美或不美得可爱。我要不断地亲吻他们，为他们轻柔地哼着摇篮曲。就算他们听不懂，我也要告诉他们我汹涌满盈的爱，不让他们有一丝丝负面的感受。我要减少工作，不错过他们需要我的每一刻。他们跌倒了，我能蹲在一旁及时地帮忙。他们多学会了一句话，我能先听到。他们五音不全地唱歌，我能跟着和，为他们鼓掌。

我要为那些错过的，做些弥补。

我要把妈妈那时错误表达的，正确解码。

我不要在孤孤单单地躺进冰柜后，才突然惊觉还有好多事没交代，好多话没说。

大姐说，妈妈这次自己都没想到自己不会再出院了。

妈妈走时是早上8时，加护病房里没有亲人，3个女儿稍后才赶到。当女儿们都到时，她才合上眼。

她会不会不甘心？会不会想亲口对我们说上一堆肉麻的话？已无从得知。

我自己当然是懊悔的。但我相信，就算妈妈活过来，一切也不会有太大改变。她还是会损我，我还是会顶回去。

我们身上长满了刺，却又那么想拥抱对方。

我只能从她的身上学到一些，来改进自己，清楚自己真正想要的和想说的，好好地去爱，算是对她的一些缅怀、一些纪念。

（二）铁哥们儿是这样炼成的

我最铁的哥们儿现居香港，我俩的关系已经铁到不锈钢的程度。不论多久不见，他一回昆明，我们还是锃光瓦亮的一对活宝。

想当年，我俩一见面，就觉得对方一定是英雄人物，对彼此的景仰之情如同滔滔江水。可惜他老人家“江水"虽多，但数学奇差。每到期末放榜，他老妈看完数学成绩之后，必然在堂屋正中放一方凳，执行家法。差几分到90，就打几鸡毛掸子；如果喊出声音，加罚10下。

有一年期末，他不敢送那“死定了”的成绩单回家，便约我同去见他老妈。没想到他妈看见我这八九点钟的太阳，一点尊敬的意思也没有，一意孤行，当着我的面执行了家法。当是时也，我双手紧抓八仙桌面，出汗如浆、双眼紧闭、耳听风声、感同身受，事后竟然十指深陷桌面，入木三分，传为一段奇谈。执行家法的整个过程庄严肃穆，如同宗教仪式。最后，他老妈运指如风，瞬间用红药水在他的“两面后墙"上写上一篇“教子石鼓文”，朋友起身致谢。这一切使我彻底打消了劝谏的想法。

五年级时，才出考场，对完答案，朋友就出现了虚脱症状。他双眼只剩瞳仁，双手扶墙，艰难地说：“76分，14下。"我拉着他跑到学校后面的小巷子里，他反复只念着一句：“你要救我。”我问他：“计将安出？"他沉吟片刻，用坚毅的神情看着我，道：“偷卷子！”我脑海里顿时闪现出很多英雄人物的形象：和菜头舍身炸大门——记大过一次；和菜头飞夺考卷——留校察看半年……想到这里，我朗声长笑，仁义如关云长。趁中午老师吃饭，他放哨，我溜进办公室拿到数学考卷。回到小巷，我们精确计算，反复修改。最终，他的分数被准确地定位在91分。朋友长出一口气，拍了拍我的肩头说：“麻烦你再把卷子送回去！"

下午，可怕的数学老师正在办公室里备课。作为班长，我拿作业交给老师，卷子就藏在那摞作业本下。我把作业本放在考卷上，老师抬头看了看我，继续低头工作。说时迟那时快，我用两指夹起一半考卷，在拎起考卷的瞬间，用另外两指夹着朋友折叠好的考卷，在风中一抖，他的卷子就作为最后一页展开了。老师转头看我时，我刚好把两摞卷子合二为一，装作整理状。老师一声暴喝：“你在干什么！放下！”我呆若木鸡。她凝视我15秒，伸手翻了翻卷子，见没有异常，道：“这是你动得的吗？"挥手叫我滚蛋。

任务完成，我生平第一次亲耳听见自己的心跳声快得几乎连成一条直线。此后，见到再漂亮的女孩子，我的心跳都没有超过每分钟80次。

现在想起这些尘封的往事，我都惊奇于自己当时的胆识和鲁莽。对一个小孩子来说，他明明知道为朋友做这种事可能招来致命的打击——被开除，但他还是做了，只因朋友迫切需要帮助。

随着年岁横轴的延伸，友情飞快地在自己和新朋友之间画出距离无限加大的抛物线。我和老朋友当初相互扶持着跌跌撞撞地去探索世界时，还没有学会算计。男人长大以后，新友谊里多的只是尊重和欣赏，以及适当的距离和优雅的态度。过去和现在并不存在谁更好的问题，只是男人成为钢以后，很难再熔化，寻找好朋友的难度就在这里。

【阅读训练】

阅读下面的材料，完成1-3题。

燕子李三

冯骥才

光绪末年，天津卫出了一个奇人，叫燕子李三。他是个天下少见的飞贼，专偷富豪大户。每偷走一物，必在就近画下一只燕子做记号，表示东西是他大名鼎鼎的燕子李三偷的。此贼牵涉到富贵人家，官府必然下力缉拿，但李三的功夫奇高，穿房越脊，如走平地。遇到河面还能用脚尖点着水波而行，这一手叫“蜻蜓点水”，轻功不到绝顶，绝对学不会。

燕子李三的事闹了半年，府县的捕快使了不少计谋逮他，却连李三的影儿也没见过。有的说模样像时迁，一身紧身皂衣，长筒软靴，深夜出来行盗，人混在夜色里，绝对看不出来。有的说他长相和杨香武一样，嘴唇上留一撮儿两头向上翘的小黑胡，更是“燕子"的来历。于是一时间，留小胡子的人走在街上总会招人多看两眼。后来又有人说，什么时迁、杨香武，都是戏迷瞎诌的。此人肯定长相平平，不惹眼，白天睡觉，半夜出行，像蝙蝠。

这李三怎么突然冒出来的？为嘛以前从没人说过？肯定是新近打外地窜来的。天津卫有钱的人多，有钱的人宝贝多，就把李三这种人招来了。传说这个李三是河北人，燕赵之地的人身上都有功夫，还有说得更有鼻子有眼——是吴桥人。吴桥人善杂技，爬杆走绳，如履平地。说法虽然多，谁也没见过。愈见不着愈瞎猜，愈猜愈玄愈神愈哏，甚至有人说这李三就是几个月前刚打外地调任天津的县太爷。县太爷是河北人，人瘦如猴，能文善武，还爱财。甭管是不是他，反正说来挺好玩，愈说愈有乐子。天津人就好过嘴瘾，往里是吃，往外是说；说美了和吃美了一样痛快。

不过这飞贼李三在人们嘴里口碑不坏。东门内一家穷人欠着房租还不上，被房主逼得无奈，晚上在屋里哭哭啼啼，忽然打后窗扔进一包东西，打开一瞧，竟是不少银子。令这家人更惊奇的是，包袱一角画着一只小燕。这家人急忙出去谢恩人，跑到门外一片漆黑，早没了人影。听说最有机会看到李三长相的是蹲在城门口讨饭的裴十一。李三把一纸包钱亲手撂在他手心里，可裴十一是个瞎子，只捏到李三的手，这手不大却挺硬;虽然脸对脸，嘛也瞧不见。

这一来，李三在人们口里就更神奇了。

一天，燕子李三在天津卫把偷窃一事做到了头——他偷到天津最大的官直隶总督荣禄老爷的家。

这天，荣禄的老婆早晨起来梳妆，发现梳妆匣子里的一个珍珠的别针不见了。这是她顶喜欢的一件宝贝，珠子大小跟葡萄差不多，亮得照眼，这么大的珍珠在海蚌里得五百年才能养成，当年荣禄想拿它孝敬老佛爷，她都死活不肯。丢了这东西跟她丢条命差不多。最气人的是在放别针那块衬绸上画了一只燕子，这纯粹是和荣禄老爷叫板!气得荣禄一狠劲咬碎一颗后槽牙。

荣禄也不是凡辈，他使个法儿:在大堂中间放一张八仙桌，桌面中央摆了总督的官印，上边罩一个玻璃罩子，然后放出话去，说当夜他要关上大堂门，堂内不设兵弁护卫，只他一人坐在堂上守候着官印。他要从天黑守到天亮，燕子李三有胆量有本事就来把官印取走!

这话一出，算和李三较上劲了，而且总督大人保准能赢。想想看，虽然大堂内没有一兵一卒，可是堂外必然布满兵力。大堂的门关着，官印在玻璃罩子里边扣着，总督又坐在堂上瞪圆眼守着，李三能耐再大，怎么取法再说，门窗全都紧紧关着，怎么进去钻老鼠洞

当夜总督大人就这么干了。桌子摆在大堂上，官印放在桌面中央，罩了玻璃罩子，然后叫衙役退出大堂，所有门窗关得严严实实。总督大人自己坐在公案前，燃烛读书，静候飞贼。

从天黑到天亮，总督大人只在近五更时，困倦难熬时略打一个盹儿，但眨眼间就醒了。整整一夜没听到一点儿动静。天亮后，打开门窗，阳光射入，仆役们也都进来了，只见那方官印还好好摆在那里，纹丝没动。总督大人笑了，说道:“燕子李三只是徒有虚名罢了。”

然后，举起双手伸个懒腰，喝口茶漱漱嘴，喷在地上，准备回房休息。

这时，收拾官印的仆人掀开玻璃罩子时，忽然发现官印朝南一面趴一个虫子似的东西，再仔细一看，竟然是一只毛笔画的又小又黑的小燕子!燕子李三画的!

总督大人登时目瞪口呆，他怎么进来怎么出去的衙门里上上下下没人能猜得出来。

真人能人全在民间，很快民间就有了说法。说李三是在大堂还没关门窗时飞身进来，躲在了大堂正中那块“清正光明"大匾的后边，待到总督大人困极打盹儿时，下来把事干了，然后重回匾后藏身，天亮门窗一开，趁人不备，飘然