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2023年湖南省常德市中考语文试卷120120一、语言积存与运用(17分)阅读下面的文字,完成1-2题。与动辄上千公里的大江大河相比,枉水似乎苍白寡淡。典jí( )上关于她的记载,均显得颇为不屑:源出九龙山麓,经黄土店、草坪、响水挡、二里岗、茅湾至德山注沅水,全长五十余公里,流域面积不到五百平方公里。然而,一些与枉水相关联的人和事偏偏全部记载了枉水的史志在注释中均不约而同地提到了:比方德山原名枉山改名德山实为纪念善卷比方善卷钓湾善卷钓台善卷村、善卷坛;比方屈原在项襄王时,被逐沅湘。四千多年前的上古时期,善卷为免遭tú()戮,带着其部落隐入深山,“不知所终”。两千多年后,枉水又等来了一位重要客人,他就是宏大的诗人屈原。他与枉水最明白的关系便是《涉江》中的那一句:“朝发枉渚( )兮,夕宿辰阳。”给加点的字注音,依据拼音写汉字。(3分)文中画横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项(3分)〔 〕史志提到了释中提到了的人和事的人和事重排列。(3真心 天地 莫 堕 使 尘雾 血 将 洗 要下面《骆驼样子中相关内容的表达正确的一项为哪一项(3分〕诚自然”,想让祥子给他做女婿。子似乎看到了自己的过去和将来。奶”,虎妞还是因犯难产而死去了。D最终甚至沦为了乞丐和告密者。古诗文默写。(5分),不知遗阿谁。(《十五参军征》)念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》),星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)“郑板桥”这个名字我们不禁会联想到温庭筠《商山早行》中的诗句:“ ,人迹板桥霜”。“ 逆行者”。(选用《出师表》中的句子填写)二、现代文阅读(32分)(6材料一:8631896%,开展居家学习的学生比例已达98.5的认知、文化程度、时间精力等一系列问题。是今后开展在线教育教学要面对的重点任务。全省中小学“停课不停学”的累计比例时间比例24~21034%211~21763.8%218~22494.1%教师对在线学习是否到达预期效果的看法工程比例远未到达预期15.24%略低于预期40.55%到达预期36.44%略超预期5.22%远超预期2.56%不佳,教师教学过程缺少互动,家长不能辅导等,同时,家长对在线学习的优点的学问可以反复看,反复学,学习资源更全面、更丰富。有三分之二的家长赞55%的家长认为效果一般或较差.请依据材料二,概括在线教学过程中所遇到的困难。(3分)以下对上面四则材料相关内容的理解和分析不正确的一项为哪一项(3分〕96%。习的转变,应当说还任重道远。学业上,对孩子的身体安康关心较少。预期效果的看法根本上是全都的。8-11(10真实的声音①你了解自己的声音吗?先认为的大相径庭;也有些宠爱唱歌的朋友,在用唱歌软件录制自己歌声并上传后,却听到自己的音色和想象中完全不一样,赶忙犯难地删除。③这一系列现象的发生,不免让我们疑心,我们自己的声音到底是什么样的?为什么自己说话时觉得声音还不错,但传到别人耳朵里后,却变得“傻乎乎”的?的,是经过“自行脑补”后美化了的,并不真实。听到的确实不一样,但自已听到的也并非“脑补”,它也是真实的。⑤我们首先要知道的是,声音主要来源于两个渠道。听自己的录音,或者别人听我们自己的声音,都是通过空气传导。缘由——我们听自己的声音,不用通过空气。实的声音呢?会有太多损失。音调、响度、音色都最接近真实。能量有很大局部会被空气中的分子吸取。音调.响度、音色都会发生转变。的是全世界只有您自己才能听到这真正的声音:而他人听到的你的声音,经过空气传导都失真了。(选自《惊奇),20234第④段中说,“其实你们只猜对了一半”,那么,“另一半”指什么?<2分)那到底是什么缘由造成了这样的差异呢?”一句是从原文中抽取出来的,它最恰当的位置应当是(3分〕〔 〕第②段后 B.第③段后 C.第④段后 第⑤段后⑪自然段中的“最真实”是否冲突?为什么?(2为什么“全世界只有你自己才能听到这真正的声音”?13分)分)爱的防弹衣 陈学长儿子去买菜了,一个多小时还没回来。哗的,瓢泼一般。磨的深入愈来愈烈。最终,我坐不住了,关掉电视,拿把雨伞,匆忙下了楼。子也跟了来,她在家里放心不下。妻子确定会大叫起来。儿子很狼狈,身上满是泥水,明显在路上滑倒过。不知为什么,他蹲在过道上,正在捡拾橘子。他的前面,是散落一地的黄橘,有些橘子倒扣在地上。我牵着妻子躲在一边,远远地看着。年男人,年纪约摸三十一二岁,中等身材,四方脸庞,可能是卖水果需要熬夜的缘由,眼袋很大,眼圈略微发黑。白衬衫的领口微微放开,袖口撸到手臂中间,了。”儿子说。“不是你撞倒的,那你干吗捡拾啊?”。”似乎觉得我太窝囊。我压低声音解释说:“小孩顺风顺水的长大,承受力气会很眼,对我的方法不太赞同,但还是依了我,连续旁观。“我还是那句话,我没有撞倒你的橘子筐。”儿子斩钉截铁地说。从半圆形摊位内走了出来。这一次,我没有拉住,她一下子就冲到胖男人面前,指着胖男子嚷道:“我们说谁说的不对。”正愁找不到头呢!”“你家橘子是摔烂了很多,我也很怜悯,可不愿定就和我儿子有关系啊?他帮你人说,连续捡吧,我不会错怪任何一个好人!是我儿子摔烂的,这筐橘子我全买了,假设不是,你可要赔礼喔!”一位老人帮他看摊,拉着我就去监控室。子筐倒时,我儿子离它有一大截距离呢,他只是恰巧经过。“师傅,看清楚了吧。”我撇着嘴说。儿子仰着头答复说:“我不难过,我只是生气。”妻子很纳闷,妻子问:“那话像子弹一样,很伤人的,为什么就伤不到你呢?”的孩子。”60〕(3赏析下面两个句子,(4分)外面的雨下得哗哗的,瓢泼一般。眶。文章以“爱的防弹衣”为题。有何好处?(4分)15(5三、文言诗文阅读(21分)分)游山西村 陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚首联中的“足”字用得好,请说说好在哪里。(2分)你会在哪些情境下运用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这一佳句?题,(11分)生于忧患,死于安乐 《孟子》饿其体肤。空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。以下句子中加点的词。意义一样的一组是〔3分〕〔 A.舜发于畎亩之中 每假借于藏书之家百里奚举于市 愿为市鞍马必先苦其心志 其喜洋洋者矣征于色 天山共色画两处)。(2然后知生于忧患而死于安乐也20,把下面的句子译成现代汉语。(3所以动心忍性,曾益其所不能。解。(3〕(三〕阅读下面的文言文22-23(5晋平公①问于师旷②曰;“吾年七十欲学,恐已暮矣!”师旷曰,“何不炳烛③炳烛,孰与昧行④乎?”平公曰:“善哉!”不是后来的蜡烛。④昧行:在黑暗中行走。昧,黑暗。〔2(1)晋平公思学习,却又“恐已暮矣”。这里的“暮”是 意思,他觉得“吾年七十”,怕来不及学,学了也没用了。〔2)师旷的答复,说明他将“暮”理解成了 因此晋平公才会觉得他在观戏弄自己:师旷这样理解是借题发挥,意在引出秉烛之喻。对这篇短文所蕴含的道理,分析错误的一项为哪一项〔3分)〔 A.学无止境,一个人应当活到者,学到老。C.应虚心承受别人的意见,做到从善知流。四、写作《50分)阅读下面的材料,依据要求写作。汤杏芳是杭州电子科技大学的一位宿管阿姨,今年50岁,诞生在农村。读小学2002023汤杏芳成为浙江省网络作家协会会员,202311学校写作公开课的教师,最终圆了自己的教师梦”。600答案及评分细则题号24791823答案DBACAD1.(3分)籍屠zhǔ3.(3分)上联:莫使真心堕尘雾 下联:要将热血洗天地(上下联位置颠倒可给1分)独怆然而涕下(3)天接云涛连晓雾(4)鸡声茅店月(51阅读局部评卷时请留意:①要遵循语文学习的特点并结合学生实际,主观题答到大意即可考虑给总分值:②要有利于学生的共性进展和创力气的培育,要充分接慎重考虑,尽量给分。(1(3)家校沟通合作不够。(1实的)。(2(1计。(1(3者。(1不过,他走了一个多小时了吧?外面下这么大雨,该不会出什么事吧?(2)凡事都会有第一次嘛,固然,孩子到底要单独横过一条车来车往的大路呢。这都走II1(4(1)用一个拟声词和一个比方句写出了大雨倾盆的情状,创设了特(1(1将话语比作颇具杀伤力的“子弹”,表现了“胖男人”的诬陷与辱骂在“我”和(1(2一道结实的屏障,让儿子的内心变得格外强大。(2分)(5(1)“胖男人”是一个底层劳动者的形象。“胖男人”是一个水果摊的摊主,穿着围裙、眼袋很大、眼圈发黑等都表现出他生活的不易。(2)恶语相向,咄咄逼人,表现出他胡搅蛮缠和素养低下的一面。(4)“胖男人”是知过能改的。在事实面前,他马上成认了错误并给“儿子”道了歉。(应有概括1243(1表现了仆人的敦厚淳朴和真诚好客。(1(3分)(1)面对逆境时(1分) (2)描绘
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