李卫平书记在全院学生干部大会上的讲话

1李卫平书记在全院学生干部大会上的讲话各位老师、同学们：大家好!今天，是我到校的第九天，这几天在和各职能部门领导谈话时了解到，我院各级学生组织在学院党委的领导和学生处、学工部、团委的指导下，紧紧围绕学校教学工作和学生综合素质培养，充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的职能，在青年学生思想引领、成长成才服务等方面发挥着重要作用。组织参与了科技文化艺术节、运动会、篮排球比赛、社团活动月、三下乡暑期社会实践、迎接新生、宿舍文化节等一系列内涵丰富、寓教于乐的校园活动和社会实践活动，丰富了广大同学的业余生活，拓展了第二课堂的育人形式，促进了学校的整体工作。目前，我院学生干部团结一致，顾全大局，从学院的整体工作考虑，心往一处想，劲往一处使，朝着一个共同的目标，为学院的发展贡献力量，为学生的自身发展成才而努力。实践证明我们的各级学生干部是令学校满意、受广大师生欢迎、被广大师生赞扬的一支称职的学生干部队伍，是学校学生教育管理的骨干力量，是值得信赖、值得肯定的。听到这些，我很高兴，借此机会和广大学生干部见个面，谈谈有关学生干部工作的问题。今天到会的有大二的学生干部，也有刚刚经过严格的推荐、选拔、考察程序产生的大一的各级学生干部，你们被寄予继承优良传统、不断开拓创新的殷切厚望。在此，我希望你们增强责任感、使命感，充满信心地迎接新的挑战，不辜负学校、老师、广大同学们的信任和期2望。为了更好地开展工作，下面我提出三点意见供大家参考：一、准确定位，明确学生干部队伍的地位与作用。学生干部既是教育对象又参与学生管理服务，是做好学校教育教学和思想政治工作的一支重要力量，学生干部在加强、改进学风建设和大学生思想政治教育的过程中起着不可替代的示范作用，他们是良好校风、学风建设的体现者和带头人。学生干部直接生活、学习、工作在同学们中间，对同学更加了解，他们代表着同学们的共同意愿，在学校各项活动中发挥凝聚作用、疏导作用、服务作用的同时，也是学生群体利益的代表者和维护者。事实证明，充分发挥学生干部的作用，可以有效发挥学校对广大学生教育、引导、服务的功能，维护校园的安全稳定，不断推进和谐校园建设。二、善于总结，找准学生干部队伍建设中存在的问题目前，学生干部队伍的素质状况总体来说是好的，广大学生干部在繁重的学习之余，担任各种社会工作，积极协助老师进行教育活动和学生管理服务工作，兢兢业业、乐于奉献，为学校的建设和发展作出了突出的贡献。但也应该看到，学生干部队伍建设的现状还有不尽人意之处，主要有以下几个方面：1.社会转型期价值观和文化的多元化带来的挑战。随着改革开放的不断深入和社会主义市场化的不断完善，社会呈现多元化发展趋势，这一代青年的成长生态发生了很大变化。家庭环境、生活背景及经济状况的差别，致使学生之间的价值取向、行为模式、兴趣爱好千差万别。特别是在多元化的社会中，新鲜事物的不断涌现，社会新矛3盾的不断出现，党内和社会生活中的一些不良风气等，加之在西方国家意识形态和文化的渗透下，学生的信仰、价值观不再单纯，使学生的思想观念发生了很大的变化，一些学生很容易被一些不良现象所迷惑。在这样的新形势下，学生干部队伍建设面临严峻考验。突出的表现有：少数学生干部当干部的出发点不是为集体服务、为同学服务，而是认为当干部能获得不少好处和实惠，比如评优、评先、评定奖学金以及入党等方面能有些优惠条件，表现出较强的功利色彩；少数学生干部角色定位不准确，在工作中把“干部身份”置于“同学身份”之前，不屑于具体工作的开展。2.多重压力给学生干部个人成长造成的困难。普通学生要面对的社会就业、竞争压力学生干部同样要面对，除此之外，他们还要面对老师学生交付给他们的各项工作，以及校园中学生活动和学校组织的各种评比等，面对这多重压力，他们比普通同学的压力更大。在这样的压力下，如果缺乏坚持不懈克服困难的恒心和毅力，学生干部就容易出现一些阻碍个人成长的问题。比如：少数学生干部在工作中遇到点挫折就选择放弃，提出辞职，完全忘记了竞选时的豪言壮语，在困难和挫折面前不能表现出应有的沉着和睿智，而是选择逃避放弃，表现出了其不成熟的一面；少数学生干部处理不好学习和工作的关系，过分热衷于社会活动，舍本逐末，把工作能力的锻炼放在了学习之上，甚至把主要的精力都放到了工作上，结果影响了学习，导致学习成绩低，甚至出现挂科的现象。3.自我管理缺失导致学生干部队伍整体效能发挥不足。学生干4部队伍整体效能的发挥要靠内部完善的管理制度和科学高效的运行机制，要靠建立针对每个人、每个岗位的考核监督激励机制。我们的学生干部队伍往往做具体工作、组织各种活动、完成明确任务方面表现出了很强的积极性和战斗力，但是要沉下心来研讨制定有效、可行的自我管理规章制度时，往往表现的不知所措、无从下手。这一问题长期积累下来，会产生一些消极的影响：少数学生干部对同学和对自己分别采用两种不同的标准，“宽以待已，严以律人”,忽视自我管理，自我表率，在日常行为上搞特殊化、在学生中威信不高；部分学生干部的合作意识淡薄，缺乏团队的合作精神，低年级学生干部不服从高年级学生干部的领导，高年级学生干部不能起到良好的传帮带的作用，各个部门间各自为政，不能及时的沟通协作，不能形成整体的合力；有些学生干部不乐于奉献，平时的精力全用在自己的学习和处理自己的事情上，集体活动不参加。三、开拓进取，牢牢把握学生干部队伍建设的目标与措施为了充分发挥学生干部队伍的作用，我认为应以“信仰坚定、全面发展、模范表率、有所作为”为目标，建设一支“团结奋进、充满朝气、人才济济、感召力强的学生干部队伍”。信仰坚定指学生干部要爱国、爱党、爱社会主义，成为心系民族振兴，立志为中国特色社会主义建设事业努力奋斗的青年马克思主义者。全面发展指学生干部要成为品德高尚、修养深厚、学业有成、社会化能力强、综合素质全面的优秀人才。模范表率指学生干部在遵纪守法、关心集体、团结同学、甘于奉献等校园学习生活的方方面面成为引领者、先行者。有所作为5指学生干部要有强烈的责任感、使命感，要善于组织协调学生活动，要甘于奉献、忠于职守、善于创新，立足本职为广大同学成长成才尽心服务。为了实现这一目标，进一步提高我院学生干部队伍建设的整体水平，我有两点想法和同学们共勉。1.学生干部要珍惜工作机会，在以下几方面下功夫(1)坚持正确的政治方向，弘扬时代主旋律，努力践行“三个代表”重要思想，紧紧围绕党团工作中心及学院工作中心，团结带领全院广大学生，脚踏实地，不懈追求，锐意进取，无私奉献，突出特色，发挥优势，通过多种途径和方式提高广大同学的政治思想素质；(2)坚持开展丰富多彩的校园文化活动，为提高学生的综合素质，建设健康向上的校园文化贡献力量，积极倡导创新精神，并为促进学院精神文明建设做出积极贡献。(3)充分发挥桥梁、纽带作用，坚持理论联系实际，积极开展形式多样的社会实践活动，加强学校与学生之间的沟通与联系，更好地为广大学生服务。(4)要树立学习第一的意识，广大学生干部要端正学习态度，树立正确的学习目标，为提升自己专业素养打下坚实的基础。这也是在广大同学中树立威信和有效开展工作的重要途径(5)注重开展有针对性的思想政治教育活动和作风建设。学生干部要积极参加社会实践、青年志愿者活动，注重在实践中了解国情民情，将学、思、行三者紧密结合。(6)学生干部要发挥“老黄牛”作用和奉献精神，正确对待利益和荣誉。坚决杜绝和防止学生干部中出现“官僚主义”和高人一等的不良习气，坚决不能对同学颐指气使，摆官架子，凡事要身先士卒，工作时走在前边，讲荣誉时站在后边，做到吃6苦在前，享受在后。(7)注重组织管理能力、决策用人能力、交际协调能力及耐挫能力等方面的锻炼培养，要加强自己的团队意识、合作精神的培养。辅导员老师或者学生干部领导者要从整体上把握工作进程，使任务、部门、人员有机地结合，统一布局，运筹帷幄，让学生干部在工作的同时更能营造相互信任、团结协作的氛围，从而帮助学生干部成长，教会他们处理个人与集体、个人与个人的关系。2.学生干部要做好工作，必须具有如下工作意识(1)学习锻炼意识强化学习锻炼意识，首先要求学生干部要学会如何工作。向老的学生干部学习、向班主任、辅导员学习，向书本学习，了解自己所服务对象的心理特点和思想特点，了解他们想什么。需要什么。强化学习锻炼意识，要求学生干部要满腔热情地投入到工作中去。工作热情是做好工作的前提之一，是原动力。只有充满热情，才能唤醒沉睡的潜能，发挥无穷的才干和活力。强化学习锻炼意识，要求学生干部不要怕在工作中遭受挫折，出现错误。要把工作中遭受的挫折、出现的错误，作为教训，看做难得的人生经历，要在认真反思的基础上，认真加以改进和纠正。很多成功人士，正是有了在大学里做学生干部的人生经历，才为以后的成功打下了基础。(2)服务意识服务意识，就是学生干部要把服务同学成长、成才放在第一位。学生干部，更多的意味着一份压力和一种责任。有一句话叫“干部干7部，就是要先干一步”,就是说学生干部要发扬吃苦在前，享受在后的精神，要以一种积极地态度去做好每一件事。(3)奉献意识作为一名学生干部，要想在工作中有所成就，使自己的工作得到老师和同学的肯定，就必须认真学习，扎实工作，积极奉献。在工作中，学生干部肯定会遇到很多困难，承受很多压力，经受很多考验和委屈。但是苦中有甜，累中有乐。只有通过自己的辛劳，获得了成功，取得了成绩，才能真正体现自己的价值。(4)责任意识责任意识，就是要求学生干部要明确自己的角色定位，明确自己的职责范围，做到不越权，不失职，不误事，尽职尽责。学生干部要尽到为同学服务的责任，就要尽可能地设计开展丰富多彩的活动，丰富学生课余生活。二要营造良好的集体氛围，通过开展一系列活动培养同学们的集体认同感，构建和谐的人际关系。三是要服务学校大局，维护学校的安全稳定。(5)团结协调意识团结协调意识，就是要求学生干部要注意搞好内部团结，同时协调各方面的力量做好工作。首先主要干部的作风要民主，要尊重其他学生干部，遇事多商量，听取他们的意见，支持他们的工作，并勇于承担责任。所有学生干部要注意沟通协调，工作中互相支持。(6)创新意识