专题08：文言文比较阅读（原卷版）-2022-2023学年七年级语文下学期期中专题复习（浙江专用）

专题08文言文比较阅读（一）（2022春·浙江杭州·七年级校联考期中）阅读下面的古文，完成题目。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自《孙权劝学》）【乙】顷岁①，孙莘老②识欧阳文忠公③，尝乘间以文字问之。云：“无他术，唯勤读书而多为文，自工。世人患作文字少又懒读书每一篇出即求过人。如此，少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故尤有味。《苕溪渔隐》曰：旧说梅圣俞④日课一诗，寒暑未尝易也。圣俞诗名满世，盖身试此说之效耳。（选自苏轼《孙莘老识欧阳文忠公》）【注释】①顷岁：近年间。②孙莘老：即孙觉，苏轼好友。③欧阳文忠公：宋代文学家欧阳修。④梅尧臣，字圣俞，世称宛陵先生，与欧阳修并称为“欧梅”。1．参考表格提示的方法，解释加点词。文言词句方法解释（1）博士古今异义____________（2）尝乘间以文字问之课内迁移法：尝射于家圃____________（3）自工查阅词典法：①工匠；②精巧；③善于；④通“功”，功效。____________（4）疵病不必待人指摘参考成语：吹毛求疵____________2．请用“/”给文中画横线的句子断句（限断三处）。世人患作文字少又懒读书每一篇出即求过人3．用现代汉语写出下面句子的意思。⑴士别三日，即更刮目相待。

⑵圣俞诗名满世，盖身试此说之效耳。4．文段中被苏轼推崇的写作之道是_______________________。（用自己的话概括）5．师者，传道授业解惑也。孙权与欧阳修于“师者”一职，皆可谓令人感到“尤有味”。结合【甲】【乙】两文，试探究其原因。（二）（2022春·浙江杭州·七年级校联考期中）小语在学习《孙权劝学》后，去吕蒙家乡游玩，了解了很多有关吕蒙的故事，但也有一些疑问，请你帮他解答。甲乙初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰；“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！“肃遂拜蒙母，结友而别。——司马迁《资治通鉴》丙蒙受入据城，尽得羽①及将士家属，皆抚慰，约今军中不得干历②人家，有所求取。蒙麾下士，是汝南人，取民家一笠，以覆官铠，官铠虽公，蒙犹以为犯军令，不可以乡里故而废法，遂垂涕斩之。于是军中震栗，道不拾遗。蒙旦暮使亲近存恤耆老，问所不足，疾病者给医药，饥寒者赐衣粮。羽府藏财宝，皆封闭以待权至。羽还，数使人与蒙相闻，蒙辄厚遇其使，家家致问。羽人还，私相参讯③，咸知家门无恙，见待过于平时，故羽吏士无斗心。会权寻至，羽自知孤穷，乃走麦城，西至漳乡，众皆委羽而降，荆州速定。——陈寿《三国志吕蒙传》有删减[注释]①羽，即蜀国将领关羽。②干历，干扰，目犯。③私相参讯，私下里互相探询。6．丙文中存在一词多义现象，请作解释。①故：不可以乡里故而废法故羽吏士无斗心②使：数使人与蒙相闻蒙辄厚遇其使7．甲图中“一笠覆官铠，犹然遭重刑”两句诗具体指的是什么事情？请阅读丙文后用自己的语言概括回答。8．乙、丙两文讲述的都是关于吕蒙的故事，为什么还要写鲁肃和关羽的内容？请结合画线句和文本具体分析。9．小语在看京剧时，不能分辨画着脸谱的角色，你认为吕蒙最可能画着哪种颜色的脸谱？（

）A．蓝色：刚猛，忠直 B．黄色：勇猛、暴躁C．白色：奸邪，多疑 D．绿色：莽撞、冲动10．阅读三则材料后，你认为吕蒙可以作为学习的榜样吗？请结合具体内容说明不少于三点理由。（三）（2022春·浙江杭州·七年级校联考期中）阅读下面的古文，完成题目。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”。翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】陈尧咨善射百发百中世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集③，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不④叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎⑤，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑥。注释：①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③宴集：宴饮集会。④罔不：无不。⑤伎：通假字，同“技”。⑥金鱼；古人的一种佩饰。11．下列对【乙】文中陈尧咨的人物形象理解有误的一项是（

）A．贪图享乐 B．射术高超 C．傲慢无礼 D．自负自傲12．给文中的画线句子断句，用“/”标出。（限断2处）陈尧咨善射百发百中世以为神13．翻译下面句子。①见其发矢十中八九，但微颔之。②尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。14．两文都提到陈尧咨的“善射”。通过【甲】文他与卖油翁之间的对话，我们看到一个____的陈尧咨；而【乙】文中的陈尧咨则是____的人。（四）（2022春·浙江宁波·七年级统考期中）阅读下面的古文，完成题目。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）【乙】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧①取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨②，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷虽多忌克而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊③循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍④掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（《宋史·赵普传》）【注释】①箧（qiè）：箱子。②薨（hōng）：古代称诸侯或有爵位的大官死去。③龌龊（wòchuò）：形容人过分谨慎，拘于小节。④牍（dú）：文书。15．疏通字词，可以帮助更好地理解文章。请你完成下面两个小题。（1）解释下列句中加点的字。①晚年手不释卷____

参考：卖油翁释担而立②尝奏荐某人为某官____

参考：尝射于家圃（2）参考《古汉语常用字词典》“卒”的几个义项，文章画波浪线“卒用其人”一句中“卒”的意思应为()（填序号）卒zú①<名>步兵。司马迁《史记·陈涉世家》：“骑千余，卒数万人。”②古代军事编制的单位。一百人为卒。《国语·齐语》：“制鄙三十家为邑，邑有司，十邑为卒。”③<动>终，尽，死。《韩非子·解老》：“人始有生而卒于死。”④<副>终于。《史记·廉颇蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交。”16．为【乙】文中划横线的句子断句，限断两处。普性深沉有岸谷虽多忌克而能以天下事为己任17．用现代汉语写出下面句子的意思。（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2）他日补缀旧纸，复奏如初。18．赵普和吕蒙，都是做了高官之后仍被“劝学”，这对你有什么启示？请结合学习经历谈一谈。（五）（2022春·浙江宁波·七年级校联考期中）阅读下面的古文，完成题目：【甲】卖油翁（宋）欧阳修陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化③而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③仁化：仁慈的教化。④伎：通假字，同“技”。⑤金鱼；古人的一种佩饰。19．下列加点词意义不同的一项是A．释担而立如释重负 B．罔不叹服置若罔闻C．以钱覆其口覆水难收 D．尔安敢轻吾射轻财好施20．正确划分句子停顿（限断2处）荆南当要冲日有宴集尧咨每以弓矢为乐21．请结合你的文言字词积累和小贴士翻译下面句子。小贴士务：①致力，从事。②事物，事情。③副词，一定，务必。④wǔ（武）。通“侮”。①因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”②今汝不务行仁化而专一夫之伎。22．请结合文章内容说说卖油翁和母亲分别教导陈尧咨什么道理？（六）（2022春·浙江宁波·七年级统考期中）阅读下面的古文，完成题目。【甲】生萝卜切丝作小菜，伴以醋及他物，用之下粥最宜。但恨其食后打嗳，嗳必秽气。予尝受此厄于人，知人之厌我，亦若是也，故亦欲绝而弗食。然见此物大异葱蒜，生则臭，熟则不臭，是与初见似小人，而卒为君子者等也。虽有微过，亦当恕之，仍食勿禁。（选自李渔《闲情偶寄》）【乙】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）23．解释下列句中加点词的意思。①予尝受此厄于人()

②是与初见似小人()③谈笑有鸿儒()

④无案牍之劳形()24．下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（

）A．伴以醋及他物

以衾拥覆（《送东阳马生序》）B．但恨其食后打嗳

但少闲人如吾两人者耳（《记承天寺夜游》）C．知人之厌我

而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）D．然见此物大异葱蒜

人恒过，然后能改（《生于忧患，死于安乐》）25．翻译下列句子。（1）虽有微过，亦当恕之，仍食勿禁。（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。26．【甲】【乙】两文中的画线句使用了相同写作手法，请从对比、类比、比喻中选出正确的一种，结合选文阐释其表达效果。（七）（2022春·浙江金华·七年级统考期中）古诗文阅读【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。《孙权劝学》【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！”《炳烛夜读》[注]①炳烛：点燃蜡烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。27．解释下列加点的词语。①权谓吕蒙曰________②晋平公问于师旷曰________28．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（

）A．尔安敢轻吾射/安有为人臣而戏其君乎？B．以我酌油知之/大兄何见事之晚乎C．公亦以此自矜/蒙辞以军中多务D．而钱不湿/结友而别29．把【甲】【乙】两文中画线句字翻译成现代汉语。①孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。②安有为人臣而戏其君乎？30．写出【甲】文中流传至今的两个成语：______________、_______________。31．结合内容，分别写出【甲】【乙】两文给你带来的启示。（八）（2021春·浙江宁波·七年级统考期中）阅读《爱莲说》和《养竹记》，完成下面小题。（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！选自周敦颐《爱莲说》（乙）竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空空似体②道君子见其心则思应用虚受③者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺④尘名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之，为庭实⑤焉。选自白居易《养竹记》（注释）①本：根；②体：体悟；③虚受：虚心接受；④砥砺：磨练，锻炼；⑤庭实：指将竹子种植在庭院中，随时欣赏。32．用“/”为下面句子标出三处停顿。竹心空空似体道君子见其心则思应用虚受者33．解释下列句中加点的词语。（1）则思中立不依倚者()（2）人多树之()34．下列句中加点词意思相同的一组是（

）A．莲，花之君子者也/故君子人多树之B．何陋之有/竹似贤，何哉C．竹节贞，贞以立志/君子之行，静以修身35．翻译下列句子。（1）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（2）君子见其本，则思善建不拔者。36．比较分析甲乙两文在文中的具体表现，完成下面的表格。篇名分类爱莲说养竹记物的特征出淤泥而不染中通外直亭亭净植竹性直竹节贞对应君子的品质（1）（2）、正直端庄雅致正直无私（3）两文共同的表现手法（4）主旨（5）表达了作者对君子贤者高贵德行的仰慕和追求（九）（2021春·浙江宁波·七年级统考期中）阅读下面的古文，完成题目。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”——《陋室铭》【乙】项脊轩旧南阁子也室仅方丈可容一人居。百年老屋，尘泥渗（shèn）漉（lù），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（qì），使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn），亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。——《项脊轩志》37．用“/”给乙文划横线句进行断句。（限断3处）项脊轩旧南阁子也室仅方丈可容一人居38．“胜”在古汉语字典中有诸多义项，譬如：A．胜利，取胜；

B．胜过，超过；C．禁得住；

D．优美，美好。文中“旧时栏楯，亦遂增胜”的“胜”应解释为()。（填字母序号）39．用现代汉语表述下面句子。（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）余稍为修葺，使不上漏。40．内容上，甲乙两文同样描写居室环境，甲文以“___________________”绘陋室清幽，乙文用“___________________”写居室清静；主旨上，两文都表达出作者___________________的人生态度。（十）（2021春·浙江宁波·七年级统考期中）阅读下面的古文，完成题目。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是