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文档简介

人美版中学美术七年级下册手绘线条图像——物象立体表示第2课1/37手绘线条图像—物象立体表示2/37

我们生活中充满了立体形象——3/37生活中立体形象——长城4/37生活中立体形象

——悉尼歌剧院5/37生活中立体形象——埃菲尔铁塔6/37篮球和运动员7/37生活中立体形象——户外雕塑8/37生活中立体形象——当代雕塑9/37生活中立体形象——摄象机10/37什么是立体图像？

——立体图像指在平面中利用绘画等形式表示含有长、宽、高三种空间度量效果三维立体形象。11/37

正是因为我们周围充满着立体形象，所以，我们经常能在生活中许多地方看到关于立体形象描绘。这些立体图像比平面图像更能够表达物体空间感和体积感，而当你要把一个物体形象向他人描述时，立体图像会省掉许多形容语言——12/37图例一：一个正在高空做清洁机器人13/37图例二：敞篷车14/37为何我们需要学会用手绘线条来表示立体图像？——手绘线条图像含有统计、说明、叙事、交流、抒情功效，而且是一个最简练、最形象日常交流语言。——与素描、色彩画相比较，用手绘线条图像表示显得不但快，而且还含有一个简练、清爽美感。15/37手绘线条物象立体表示方法——一、表示直观感受方法二、表示结构分析方法三、表示主观了解方法16/37一、表示直观感受方法17/37按物体视觉现象给予表示，普通要符合透视规律。这种方法能较真实地再现各种立体形象和它们之间关系。一、表示直观感受方法18/37二、表示结构分析方法19/37二、表示结构分析方法20/37二、表示结构分析方法21/37二、表示结构分析方法把一个物体看成是透明，将被遮挡部分画出来。这种方法能更清楚地表现物体三维关系。22/37二、表示结构分析方法23/37三、表示主观了解方法依据作者对物体结构认识了解进行表示一个方式。24/37试比较同一物体

不一样表示方法——椅子直观感受表现方法结构分析表示方法25/37茶杯26/37随身听27/3728/37手绘立体图像在生活中应用29/37化学教材中应用英语教材中应用30/37标志设计31/37吸尘器说明图：32/37利用结构分析方法准确表示椅子生产程序33/37近大远小透视原理34/37课堂练习

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